有關(guān)我的小升初作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的小升初作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小升初作文 篇1

　　小學(xué)時淺淺的酒窩，中學(xué)時厚厚的眼鏡，連接它們的階梯是寒風蕭瑟還是春暖花開？回想起前不久剛結(jié)束的小升初，回想起那幾個月所經(jīng)歷的種種不堪的痛苦，我想說：我恨小升初。

　　小升初考試前的那段日子，麥芽糖含在嘴里都是苦的。常州這個小城市，好的初中學(xué)校只有3所，其他的不是一般化就是差勁。全常州市的學(xué)生都往里面擠，但是，怎么擠得下呢？想進好學(xué)校怎么辦？老師說憑成績！怎樣才能有個好成績呢？老師說復(fù)習，復(fù)習，再復(fù)習。

　　那段日子，課文是默不完的，考卷是做不完的。就在那時，我把考試恨到了骨子里。至今還記得考試前的某一天是這樣度過的：數(shù)學(xué)課，老師把要復(fù)習的內(nèi)容壓縮到半節(jié)課，后半節(jié)課就讓我們做作業(yè)，但中午還要布置很多的課作；語文課，語文老師讓我們默寫A課文，B課文中午默寫；英語課，英語老師讓同學(xué)拿出卷1，勾幾題練一練，又清了清嗓子說這些題都挺好的，都做了吧。然后所有副科老師突然都變得很忙，不能來給我們上課，語文老師駕到，繼續(xù)默寫C、D課文。當我們終于把所有課文默完時，老師又讓我們把A課文再默一遍。當我們表露出抗議的神情時，老師就說“這篇課文是非常重要的，考試肯定會考的！”同學(xué)們也只能嘆口氣。那看似永遠都完成不了的作業(yè)和練習帶走了我的笑容，我的心里怎么能沒有恨呢？

　　小升初考試前的那段日子，天天啃巧克力都不快樂。想到即將離開小學(xué)，離開同學(xué)和摯友，我的心里更是其恨綿綿無絕期。

　　曾經(jīng)的同學(xué)，從互不搭話到親密無間，六年中，我們共同思索難題，我們共同克服困難，我們一起收獲喜悅，也一起品嘗了失敗的滋味……

　　就在兩個月前的體育節(jié)上，我們班在拔河比賽中一路高奏凱歌，用汗水鋪出了一條通往勝利的路，終于到達決賽。這次的對手是1班。1班是六年級著名的“胖子班”，所以拔河他們自然非常在行。而我們還沉浸在前面幾場勝利的喜悅中，面對1班的陣勢一點不為所動。但不知道為什么，當裁判的哨子一吹響，我們五十二個同學(xué)卻好像泄了氣似的，一會兒工夫就被拉過了河。曾經(jīng)信心滿滿的我們輸了。五十二個同學(xué)的哭泣和淚水讓我至今記憶猶新。我恨那場最后的比賽，它讓我們最后一次的集體榮譽感有了永遠無法彌補的缺憾。

　　拔河比賽結(jié)束后，我們重又投入到單調(diào)重復(fù)的學(xué)習中。那個時候，我對站在講臺上，一遍遍教導(dǎo)著我們的班主任張老師也有了莫名的恨。六年來，我從沒有像那段時間那樣恨她。在我眼里，她不再像之前那樣和藹可親，她突然變得特別嚴格，特別不近人情。不知道是天氣太熱的緣故，還是考前氣氛緊張的緣故，張老師特別容易生氣，常常對同學(xué)們發(fā)脾氣。即使是對我這個一直以來很聽話很乖的好學(xué)生，她也沒有一絲的客氣。哪怕是犯了一點點小錯也會被她批得狗血噴頭。

　　考試快要開始的時候，有一天我又被張老師批評了，那天下午，我把自己反鎖在房間里，抄老師罰的課文。突然電話響了。我拿起電話一聽，是張老師：“星星，對不起。老師上午的態(tài)度不好，更不該罰你抄課文。你別生老師的氣好嗎？”看著已經(jīng)抄了兩頁的課文，我一時哽咽，不知道該說什么，眼里卻已經(jīng)泛起淚花。

　　終于又熬了一個月，小升初考試結(jié)束了。踏出小學(xué)大門的那一天，我的心里還憤憤于過去的種種恨事。然而，當爸爸媽媽讓我一個人來到北京鍛煉的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我自認為很大的常州，在中國地圖上只不過是個小黑點。我之前所痛恨的小升初，帶給我的并不是壓力和折磨，卻是對我個人品質(zhì)和意志的培養(yǎng)和錘煉。

　　經(jīng)歷了小升初以后，我長大了，成熟了。懷揣著當一名建筑師的夢，我對自己的未來開始了新的規(guī)劃。而對于小升初的恨也慢慢在這個夏天像冰一樣融化了。

我的小升初作文 篇2

　　幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認為取得一個優(yōu)異的成績是幸福,有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細心的問候,這都是幸福.

　　我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績,我以為媽媽會生氣,發(fā)火,罵我一通.可是她并沒有因此而感到生氣,還是一如既往的.給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心里不覺隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨自一人撐起一個家庭,可我又不爭氣,給媽媽心里添亂.我想:幸福可能就是這么簡單,從一點一滴中流露了母親對我無限的愛,從樸素廉價卻昂貴的一桌菜中,從一個簡單的夾菜動作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時候,母親生病了,我正在學(xué)習,可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗過,才能懂得其實這才是幸福.

　　幸福是什么?有人說:“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點光來照亮人們前進的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認為,幸福就是母親一個小小的動作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服.幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時也是偉大的.

我的小升初作文 篇3

　　漫長的小升初過去了，我以考入八十中學(xué)，想起小升初的經(jīng)歷，仍是歷歷在目，令人難忘。

　　為了能考上一所理想的中學(xué)，我與父母做了很多準備。從一年的時候，我就開始學(xué)習繪畫和古箏演奏，我的繪畫和古箏演奏曾在全國、北京市、朝陽區(qū)多次獲獎。我很喜歡英語，我利用課余時間在校外參加了公共英語一至三級的課程，并取得了優(yōu)秀的成績。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書信比賽”中獲獎。在六年級的課余時間，我在校外趙家智老師的輔導(dǎo)下做了近十年來全國小升初試題精選，共1187道。我覺得自己的準備還是有點不足，又在學(xué)而思報了綜合素質(zhì)班。

　　在學(xué)而思的學(xué)習，給了我耳目一新的感覺，這是我第一次接觸到奧數(shù)題。由于我以前沒學(xué)習過這方面的知識，學(xué)起來十分費力。但是我的任課教師胡老師認認真真地講解，不會的題老師還在網(wǎng)上答疑解難，胡老師的這種敬業(yè)精神讓我終生難忘。這為我的小升初打下了良好而堅實的基礎(chǔ)。

　　有了以上充分的準備，我很輕松的進行了這次面試。我在朝陽區(qū)報了八十，陳京綸分校，八十中分校，工大附中這四所學(xué)校。

　　我還依稀記得當時八十中的面試經(jīng)過。先進行了英語的面試。老師讓我讀了一篇短文，并就短文提了幾個問題。接下來老師又讓我介紹一下我的家庭，我用流利的口語介紹了我的家庭。老師還問我喜歡什么樣的音樂，我說我喜歡古典音樂，因為我從小就學(xué)習古箏。老師又問我知道不知道《高山流水》這首曲子中的典故。我便向老師詳細地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個故事。

　　面試后，這幾所學(xué)校都提前給我來了通知，八十中是凌晨一點三十分打電話通知我的。

　　我最后選擇了八十中。我想，我之所以能夠順利的考上八十，與校外趙家智老師，胡先友老師和我家長的努力是分不開的。

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