關(guān)于小升初滿分作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小升初滿分作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小升初滿分作文 篇1

　　我家門前種了一叢夜來(lái)香，它每天都會(huì)發(fā)出幽幽的香味。

　　說(shuō)到夜來(lái)香，那可是我種的。記得有一年，我來(lái)到媽媽廠里，像平常一樣擺 弄著花草。這時(shí)，我覺(jué)得有一種花兒的氣味特別好聞。于是，我就問(wèn)媽媽：“這是什么花兒，怎么這么香？”“這是夜來(lái)香花，這花晚上開(kāi)花，白天收攏�！编蓿�這 種花兒倒非常別致。于是，我就不厭其煩地采集起它的種子來(lái)了。我收了一包這種夜來(lái)香的花籽。

　　回到家里，我就把花籽撒在了門口的那一塊地方。從此，它就在我家門前的地里扎根了。一連過(guò)了好幾個(gè)春秋，到現(xiàn)在它還長(zhǎng)得非常茂盛。

　　夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)間與別的花不同，它總是在晚上開(kāi)花，到第二天上午就會(huì)凋謝。夜來(lái)香開(kāi)的花有三種顏色：白色、黃色和玫瑰紅。我家的夜來(lái)香開(kāi)的花兒是玫瑰紅 顏色。它開(kāi)的花兒五朵連在一起，中間有黃色的花蕊，惹人喜愛(ài)。綠葉映襯著鮮花，讓人更加覺(jué)得這夜來(lái)香特別好看。從我家走過(guò)的人都會(huì)不自覺(jué)地駐足觀賞，還會(huì) 情不自禁地贊美它。微風(fēng)吹拂，它就會(huì)搖擺著身子，好像在向人們點(diǎn)頭致意。有時(shí)，我不高興了，它就會(huì)逗我讓我快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得看看它，聞聞花香，都 是一種樂(lè)趣。

　　夜來(lái)香不但美觀，而且生命力頑強(qiáng)。有一年冬天，夜來(lái)香枯萎了，只剩下一條老根。我以為明年它活不了了，春天來(lái)了，夜來(lái)香還 是沒(méi)有發(fā)芽，這可把我急壞了。我想自己去討一些種子再來(lái)種。可是過(guò)了幾天，它竟然復(fù)活了。夜來(lái)香冒出了新芽，把我的嘴都樂(lè)歪了。而且它開(kāi)得比以前更加茂盛 了。我看到它開(kāi)出了鮮花，覺(jué)得它像是在對(duì)我說(shuō)：“我不怕，冬天就算能夠把我殺死，但是，我的子女還會(huì)成長(zhǎng)�！�

　　你們看，夜來(lái)香它甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，真是值得我們喜歡的一種花兒啊！

　　亮點(diǎn)評(píng)析

　　1.夜來(lái)香這種花兒的`最大特點(diǎn)是在夜晚開(kāi)花，而且花香四溢。文章中小作者著重描寫(xiě)了花兒開(kāi)時(shí)的樣子并且通過(guò)具體的事例體現(xiàn)出夜來(lái)香頑強(qiáng)的生命力。文章結(jié) 尾，小作者贊揚(yáng)了夜來(lái)香甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，并表達(dá)出對(duì)夜來(lái)香的喜愛(ài)之情。內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，中心明確。

　　2.文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，更加體現(xiàn)了夜來(lái)香的美觀和頑強(qiáng)的精神。

　　3.語(yǔ)言流暢，條理清晰，對(duì)花兒的描寫(xiě)細(xì)膩形象，栩栩如生。

小升初滿分作文 篇2

　　那又是一次兩年一度的跳蚤市場(chǎng)，我們班人人都很開(kāi)心。我們?cè)诩覝?zhǔn)備了很多要賣的東西后，裝在袋子里，帶到學(xué)校準(zhǔn)備賣一個(gè)好價(jià)錢。

　　跳蚤市場(chǎng)開(kāi)賣當(dāng)天，我由于高興，拎著兩大包要賣的東西早早的來(lái)到學(xué)校。進(jìn)學(xué)校時(shí)，我遇見(jiàn)了一位高年級(jí)大哥哥，他正拖著他那沉重的箱子慢慢地前行。我上去幫他搭一把手。他回到了教室。

　　下午開(kāi)始買時(shí)，我們先賣。我的攤在他的攤對(duì)面。在整個(gè)賣的過(guò)程中，只要我的攤位上沒(méi)有人光顧，我就會(huì)看一看他的攤。我每次看那里時(shí)，那里都聚滿了人。我想那里的生意肯定很好。不一會(huì)兒，我們賣的時(shí)間結(jié)束了。

　　接下來(lái)該我們買了。我簡(jiǎn)單地看了一圈后，又去找那個(gè)大哥哥。只見(jiàn)他的兩手，只拿著一個(gè)裝著許多鈔票的小盒子。到最后，他什么也沒(méi)有買，我想他可能要回去向她的父母展示吧。

　　放學(xué)了，我還是默默的.跟著他，但這時(shí)發(fā)生的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中：他把一百元錢全部捐給心語(yǔ)學(xué)校了。一旁的鐘老師準(zhǔn)備照相，可他把鏡頭擋住了，又快速地捐了一百元。我和其他同學(xué)都很感動(dòng)。

　　出校門后，我給媽媽講了這件事，媽媽也很感動(dòng)。我和媽媽望著他遠(yuǎn)去的背影，都豎起了大拇指。

小升初滿分作文 篇3

　　“小升初”是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。或許，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們流過(guò)淚，流過(guò)血，受過(guò)傷，但只要學(xué)會(huì)流血了就微笑坦然地擦拭，學(xué)會(huì)跌倒了就毫無(wú)所謂的站起，明天那燦爛的太陽(yáng)就會(huì)朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風(fēng)就會(huì)朝我們撲面而來(lái)。

　　在“小升初”的戰(zhàn)爭(zhēng)中又有誰(shuí)沒(méi)有遇到困難與挫折呢?然而面對(duì)它們我們又有兩種截然不同的態(tài)度：或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進(jìn)取、努力拼搏。我也不免在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中磕磕絆絆，十一學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的選拔考試成績(jī)就予以了我當(dāng)頭一棒--

　　望著成績(jī)單上離標(biāo)準(zhǔn)線只差1。5分的分?jǐn)?shù)，我委屈，我憤恨，我不甘心!我前兩張卷子超了20分，難道就因?yàn)檫@1。5分與評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)?為什么?這不公平!難道我綜合分?jǐn)?shù)的高分就可以這樣置之不理?我無(wú)奈了，為什么成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來(lái)……我無(wú)精打采了，做題、讀書(shū)都毫無(wú)樂(lè)趣可言，一切事物仿佛都毫無(wú)意義。在我的腦海里只是隱約閃過(guò)幾個(gè)十一考試的景象……

　　“怎么了?難道只因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�就萎靡不�?那個(gè)整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語(yǔ)問(wèn)得我驚詫不已，我想大聲回答：“不，不是的!”但畢竟有些失敗后的心虛，我只得喃喃道：“媽，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺(jué)地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來(lái)的卻是那個(gè)積極、樂(lè)觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開(kāi)始繼續(xù)努力，不因一時(shí)的失利而墮落不堪，這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進(jìn)的種子在我心底悄悄萌發(fā)……

　　努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放松的時(shí)間，在書(shū)桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂(lè)的時(shí)間，在書(shū)海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲颐靼祝骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時(shí)，那五一長(zhǎng)假，我做了多少道奧數(shù)題;曾幾何時(shí)，那五一長(zhǎng)假，我做了多少套語(yǔ)文試卷;曾幾何時(shí)，那五一長(zhǎng)假，我又背了多少單詞句型與語(yǔ)法……為的，為的就是5月12日十一學(xué)校報(bào)名考試的那一搏!為的，為的就是我小學(xué)6年的精彩謝幕!為的，為的就是我人生道路上無(wú)悔的努力!

　　5月12日，十一學(xué)校報(bào)名考場(chǎng)中，我屏息凝神看著報(bào)名考卷：1。請(qǐng)你用你最漂亮的字跡寫(xiě)出一條你最喜歡的名人名言。2。請(qǐng)用盡量文學(xué)性的語(yǔ)言舉兩個(gè)事例證明你的優(yōu)秀。3。請(qǐng)?jiān)敿?xì)列舉你在數(shù)學(xué)方面所讀過(guò)的書(shū)籍以及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。4。……我答著報(bào)名考卷，眼中是神采奕奕的'目光，心中飽含著自信，我的心態(tài)平和且積極，因?yàn)槲叶�得：努力了，便無(wú)悔了……

　　5月19日，我再一次來(lái)到十一學(xué)校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機(jī)會(huì)!然而十一學(xué)校的考題終以靈活與獨(dú)特著稱--上午到圖書(shū)館讀書(shū)并概括其主要內(nèi)容且完成一篇讀后感，下午完成三張奧數(shù)試卷，并參加英語(yǔ)考試，其主要內(nèi)容為聽(tīng)力與口語(yǔ)交際。然而，向上的心態(tài)與自身的努力卻使我在此次考試中異常放松，仿佛考試只是一場(chǎng)愉悅的游戲!

　　“一份耕耘，一份收獲�！苯K于，我接到了十一學(xué)校的錄取通知并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金!我興奮!我激動(dòng)!我熱血沸騰!我用努力，拼搏與堅(jiān)持贏得了成功!

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我最終的成功其實(shí)有很大一部分原因都來(lái)自于那次評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員考試的失利，或許，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人的勇氣，一個(gè)人的心態(tài)，乃至一個(gè)人的成功，都來(lái)自于失敗。那我的經(jīng)驗(yàn)是什么?是無(wú)論面對(duì)失敗，還是面對(duì)“小升初”都不要畏懼，它們無(wú)非都是“紙老虎”，只要我們永不言棄，勇往直前就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，就會(huì)迎來(lái)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶�!那勇氣又是什么呢?是面對(duì)挫折時(shí)的信心與努力，是面對(duì)磨難時(shí)的毅力與堅(jiān)定!那心態(tài)是怎樣的呢?是積極的，是向上的，是樂(lè)觀的，是不乏自信的!

　　回憶，回憶“小升初”時(shí)的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實(shí)驗(yàn)直升班是多么的不易!獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金又有多難!想想，想想排隊(duì)報(bào)名時(shí)的辛酸，想想備戰(zhàn)考試時(shí)的艱辛，想想奮戰(zhàn)考場(chǎng)時(shí)的拼搏……淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動(dòng)與喜悅……

　　各位學(xué)弟學(xué)妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經(jīng)努力的現(xiàn)在繼續(xù)努力，以前還未努力的現(xiàn)在開(kāi)始努力!切記一個(gè)公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態(tài)!一起努力吧!

小升初滿分作文 篇4

　　在一次收拾房間時(shí)，不小心，打掉了放在書(shū)架上的一本書(shū)，落在地上。打開(kāi)它，里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的同學(xué)。

　　也許是因?yàn)槲覀兪青従�，也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題，談理想，說(shuō)未來(lái)，我們結(jié)下了深厚的.友誼，可是……

　　那是一個(gè)深秋的晚上，上完晚自習(xí)回家，在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉(zhuǎn)到外地去了，不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下，她倚著楓樹(shù)不語(yǔ)，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘，她突然說(shuō)：

　　我要走。

　　我知道。

　　可是我不想走。

　　這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話，又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫(xiě)下了兩個(gè)字：珍重。

　　送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了。

　　我接了過(guò)來(lái)。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。

　　這半你留著，作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，我會(huì)祝福你的。

　　她接過(guò)那片楓葉，轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。

　　第二天，她便走了，后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒(méi)看我。很久很久，我才回過(guò)神來(lái)，又將那片楓葉放回了書(shū)里，它是那樣紅。

　　【點(diǎn)評(píng)】這篇文章最為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索，并一如繼往地貫穿文章的始末，使得文章脈絡(luò)清晰，首尾相援。文章開(kāi)頭寫(xiě)道：在一次收拾房間時(shí)，……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾細(xì)細(xì)品味，從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的，又是熱愛(ài)讀書(shū)的，而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫(xiě)她開(kāi)始凝神沉思，思念著一個(gè)童年時(shí)代的同桌，將這半片楓葉的故事娓娓道來(lái)。

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