小學(xué)生作文我的探索

我的探索

第一篇

雞蛋在水里會(huì)跳舞嗎?雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎?我得探索一下。

假日里的一天，我約我的同學(xué)符彥斌到我家來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一杯水、一碗鹽、一個(gè)透明杯和一個(gè)雞蛋。

“快開(kāi)始吧，我已經(jīng)迫不及待了!”符彥斌說(shuō)�！昂冒��！蔽蚁劝央u蛋小心翼翼地放到杯子里，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，睡大覺(jué)。符彥斌拿起杯子說(shuō)：“我來(lái)倒，我來(lái)倒。”只見(jiàn)他慢慢地倒，倒得差不多了，接著我拿起勺子放了一勺鹽，雞蛋還呆在下面不起來(lái)，再放一勺，它慢慢地扭了扭身子，符彥斌又放了二大勺，雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了，好像它睡醒了。我連忙用一根筷子把雞蛋按下去，它竟然以最快的速度彈了起來(lái)，怎么弄也沒(méi)有辦法把它按下去了�！盀�什么水里加了鹽，雞蛋就能浮起來(lái)呢?”我好奇地問(wèn)，我們兩個(gè)人互相看著，都不知道是什么原因。

于是我們打開(kāi)電腦，到廣闊的網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來(lái)了。哦，這下我們恍然大悟了。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了雞蛋能“跳舞”的原因，今后我要和同學(xué)一起做更多的試驗(yàn)，讓假期更愉快。

點(diǎn)評(píng)：做實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)始。有好奇的想法，用做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，再把不明白的問(wèn)題探個(gè)究竟，最終想辦法找到答案，這是小作者和他的同學(xué)的科學(xué)態(tài)度。而把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)，既是一篇科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的記錄，也是一篇不錯(cuò)的作文。把自己想要做的事情嘗試著去做一做，不論事情本身的結(jié)果是成功還是失敗，把它忠實(shí)地記錄下來(lái)，本身就是篇作文。不信你試一試。

第二篇

在我的心中有一顆好奇心，因?yàn)檫@世界上還有我許多不知道的事，所以，我就要去探索，去發(fā)現(xiàn)。

前些天，報(bào)紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開(kāi)封的“健怡可口可樂(lè)”中去，并把蓋子蓋上一分鐘，一分鐘后，再把蓋子打開(kāi)，“可樂(lè)”里頭的汽會(huì)不斷地往上升，最后噴出15厘米左右高。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好奇，也想來(lái)試一試，不過(guò)，我不是按照?qǐng)?bào)紙上這樣，而是把“健怡可口可樂(lè)”換成了我們都愛(ài)喝的“雪碧”，把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖，我想看看這兩種東西做出來(lái)的效果怎么樣。

我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開(kāi)的“雪碧”里頭去，再把蓋子蓋上，等了一分鐘，還把“雪碧”搖了搖再打開(kāi)，只見(jiàn)許多氣泡匯在一起，然后慢慢慢慢涌了出來(lái)，到瓶口時(shí)噴了2厘米左右高，比“健怡可口可樂(lè)”遜色一些，等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。

為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會(huì)噴出汽來(lái)呢?原來(lái)是這樣的，“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹(shù)脂破壞了“可樂(lè)”液體的表面張力，而薄荷糖里數(shù)以千計(jì)的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場(chǎng)所。

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