四年級我的心兒怦怦跳的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級我的心兒怦怦跳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級我的心兒怦怦跳的作文1

　　仲夏的一個涼爽的夜晚，我終于可以躺下休息了，看著房間里的手機，閃爍的燈光嚇了我一跳。

　　過了一會兒，手機鎖了，我一片黑暗，窗外沒有聲音。突然，我聽到一陣急促的腳步聲。我忍不住大喊一聲，“媽媽——媽媽——”。想都沒想，腳步聲離我越來越近，我的心仿佛跳出來了，就這樣離開了我！我不禁感到緊張：有鬼來了嗎？

　　幸運的是，那天晚上有一點點月光。但是，我還是忍不住害怕，只好頭皮跟著媽媽。我手里拿著一個大手電筒，一邊走一邊照著路邊的`草地，怕蛇跑出去了，怕飛蛾蟲飛過去了。然而，不時有一只青蛙蹲在路邊，我的手電筒照著它，但它們還是一動不動。真煩人——我不得不快步走過。最可恨的是，直到晚上8點多才露了出來。雖然只有短短的100多米的距離，但是當(dāng)我走到對面鄰居家的時候，我的褲子已經(jīng)被討厭的露水打濕了。有時候，我不禁會想：會不會是蛇的吐槽？

　　我討厭停電，討厭晚上走路，討厭各種讓我心跳的“意外”！

四年級我的心兒怦怦跳的作文2

　　同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢是激動的時候，緊張的時候，擔(dān)心的時候，還是害怕的時候呢下頭讓我來給你們講一講讓我的.心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。

　　那還是在上三年級時，教師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫(yī)務(wù)室。剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開始加速，如果我是最終一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自我的心跳聲了。糟了，糟了，到我了！看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。

　　過了一會兒，只聽醫(yī)生說：“好了，能夠走了。”什么時候打的怎樣沒有感覺到疼就打完了醫(yī)生的技術(shù)真好！我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀！

四年級我的心兒怦怦跳的作文3

　　一天晚上，我一個人在小區(qū)散步。我在看噴泉的時候，燈滅了，周圍一片漆黑，看不到手指。啊，怎么回去？突然嚇到我了。我看不到前面的路，所以我不得不在黑暗中回家。

　　看到不遠處有人開著燈，我趕緊過去。我看見商店里的人開動機器，“嗡嗡”——尖銳的.噪音不停地響著。這家伙太吵了，太吵了，我受不了。如果爆炸了怎么辦？我的心像十五個水桶——急于離開。

　　走著走著，前面的路沒有光。風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，聽起來像是狼的兄弟情誼。路上吱吱嘎嘎的聲音嚇了我一跳。我會踩到惡心的東西嗎？突然，有什么東西從路邊沖了出來，好像有個小球出來了，“咻”的一聲就到了對面。我以為是老鼠，怕被沖過來的老鼠咬，趕緊抬腳。等到連“鼠影”都消失了，再放下腳，心跳只在耳邊回響。

　　下一步該怎么走？我最好抬頭看看星空。慢慢的，我越來越覺得星星月亮在跟著我。我不再害怕了。當(dāng)我想到自己的經(jīng)歷，世界上應(yīng)該沒有怪物。如果有，那是我自己的心。只要克服恐懼，就沒有辦法阻止我！

　　從此，我不再害怕晚上走路，只是注意安全。我的心仍在怦怦直跳，但我的心不再害怕。

四年級我的心兒怦怦跳的作文4

　　我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時沒聽老師講課，回家作業(yè)不會做。

　　媽媽見我一直不會寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。

　　我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。

　　盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的`樣子實在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。

四年級我的心兒怦怦跳的作文5

　　這個星期六，爸爸去了上海出差。我高興得手舞足蹈，因為我和媽媽早已商量好，在爸爸出差或回老家看太太的夜晚，我睡爸媽的2米大床，而媽媽則會回到童年睡我的小床。

　　穿好睡衣后，我鉆進了大被窩，還連著打了幾個滾兒。媽媽在一邊咯咯笑著：“瞧把你樂的！”熄燈后的`房間黑黑的，外面的寒風(fēng)呼嘯著，我們家又住的比較高，所以那寒風(fēng)聲像是一個三只眼睛，四條腿，愛吃人的大怪物在尖叫。而那陽臺上晾著的白被單又好像一只大幽靈。偶然間，我發(fā)現(xiàn)床單上有兩團黑影。

　　那是兩個“人”。

　　只見它們把“頭”靠在一起，正商議著怎樣從窗外進來。

　　我害怕極了！它們會闖進來把我抓走嗎？一定會的！它們會把我抓到地獄去，把我殺了吃下去“不行，我要叫媽媽過來！”我心里想著，可轉(zhuǎn)念一想：“如果我大喊大叫，它們會加快速度的吧！”我就這樣左右為難，特別緊張。

　　“媽媽！”我終于想好了，大叫了一聲，但可能媽媽離我太遠了，沒得到回應(yīng)的我嚇出了一身冷汗，媽媽不會也被捉住了吧！

　　第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己竟在害怕中睡著了。經(jīng)過實地觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑影只是風(fēng)吹動樹枝罷了。這么大了，還為不存在的鬼魂害怕，我感到十分羞愧。

四年級我的心兒怦怦跳的作文6

　　“啪，啪，啪”，掌聲響了起來。到我了，我快速地走上講臺。那一刻，心臟如同一個彈力球，不停地跳啊跳，跳啊跳，都要跳了出來。我的腿也在瑟瑟發(fā)抖，不敢用眼睛平視大家。

　　“真希望快點結(jié)束，我心里既緊張又害怕�！毙睦锬�默地想，可嘴上還是說著《小熊參加派對》的故事�，F(xiàn)在想想，也沒必要緊張，只是一件小事而已。那時的每一分每一秒，都是漫長的，好像過了一天一夜；好像時間被凝固了；好像故事永遠說不完。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間過得像流水一樣快。而那時，時間就像一只烏龜一樣，緩慢地攀爬�！暗�，滴，滴”，汗水一滴一滴地滴在地上。我一句一句地講著，心情如同躲避野獸一般害怕；也像上自己不喜歡的課一樣，剛上就盼望著下課。我的心兒怦怦跳。這種心情是無法用語言來描述的。

　　漫長的`時間過去了，我的故事講完了，高興地跑了下來，臉上洋溢著幸福的笑容。摸摸身上已經(jīng)汗流浹背了，仿佛做了一件天大的事情。

　　“怦，怦，怦”，我的心臟又開始跳動了，這次不是緊張而是興奮！熟能生巧嘛，我每天不斷努力的結(jié)果，故事講得井井有條，繪聲繪色，我能不高興？

四年級我的心兒怦怦跳的作文7

　　等待的時候總是那么令人怦怦心跳。

　　在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴(yán)厲，有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣？哦，天吶，最近我的學(xué)習(xí)不太認真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學(xué)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)這種尷尬的情況了。

　　一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋�問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀？看來以后我真的要好好的`尊重奶奶呀。

　　爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學(xué)習(xí)有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我，只是教訓(xùn)了我一下，然后就放我走了。

　　今天爺爺?shù)牡絹�，讓我的心兒怦怦跳呀�?/p>

四年級我的心兒怦怦跳的作文8

　　心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

　　這是個和往常一樣的'星期三，放學(xué)回家后，想起了五項課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當(dāng)我玩得最高興時，突然門開了�！罢l呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著�！肮�昕蕾，你作業(yè)寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。

　　媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。

　　可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。

　　聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。

四年級我的心兒怦怦跳的作文9

　　故事發(fā)生在兩年前的一個晚上。

　　蟬在枝頭鳴叫，四處亂飛的蝙蝠控制不住自己的情緒。我們一家人圍著桌子吃飯。不知不覺，爺爺奶奶吵架了。爺爺生氣的時候把桌子翻了個底朝天。叔叔忙著勸他們，阿姨忙著撿菜。爺爺氣得滿臉通紅，抓起身后的椅子朝窗戶扔去。窗玻璃被打碎了。我恐懼的閉上眼睛，只聽到碗碟被砸的一陣響聲。眼淚在眼眶里徘徊，然后大聲哭了起來。

　　我跑到柜子前大喊：“爺爺，我不要你！”情況越來越糟，我的哭聲越來越大。四處亂飛的蝙蝠不見了，蟬也不唱了。寂靜的夜里，只聽見我們家的爭吵聲。我跑到電話那頭，用顫抖的手撥通了我媽的電話，叫她快回來。當(dāng)我說話時，我的聲音因膽怯而變小。

　　我不能接受這種情況。我撥了“1—1—0！”剛按完三個數(shù)字，我的`心就像一頭憤怒的野獸。但是一切都在那一刻停止了，爭吵停止了，電話停止了，警察也沒有來。只是家里又恢復(fù)了平靜，令人窒息的寂靜！

　　想到這，我的心又怦怦直跳。

四年級我的心兒怦怦跳的作文10

　　提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到此刻我還心跳不止呢。

　　那天，我在家正按教師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒，又把我抄的.作業(yè)單看了一遍：“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎”“是的！”我肯定地答道�！澳闶窍胪倒�減料是嗎我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎樣到你那里就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍�？僧�(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。

　　事過之后我想到，遇事應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實據(jù)理力爭，不再委曲求全，才不會把自我推到心驚肉跳的地步。

四年級我的心兒怦怦跳的作文11

　　我小時候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經(jīng)歷讓我難以忘記。

　　那天是星期日下午，我上完課自己回家時看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會不會有有把我打暈然后關(guān)在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時背后吹來一陣涼風(fēng)，頓時我瑟瑟發(fā)抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是窗戶沒關(guān)好，一陣風(fēng)吹到我身上，嚇壞我了！

　　這時，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦�！班帧币宦晛黼娏耍�我在家四周轉(zhuǎn)了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時爸爸媽媽回來了。

　　這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。

四年級我的`心兒怦怦跳的作文12

　　我天生就怕狗，雖然沒有被狗咬過，可是一見到狗，就嚇得心兒怦怦跳。

　　有一次，我走在回家的路上，不明白哪里出來了一只狗。它眼睛瞪得大大的，露出它那尖尖的'牙齒，一副讓人害怕的樣貌。我嚇得腿發(fā)軟，心里怦怦直跳，像有一只兔子在我的心里亂蹦亂跳。正當(dāng)我嚇得不知所措時，那只狗又走到我的腳邊，嗅了又嗅。

　　我想等這條狗走后我再走吧，可是這條狗好像明白了我的心思，給我作對，就是不離開。我的心里越來越緊張，好像有個小孩子把我的心當(dāng)做蹦蹦床，在上頭一跳一跳的。這條狗會不會趁我不注意，偷偷咬我一口。去年鄰居家的`小孩被一只狗咬了一口，大人們說必須打針，要不就會得瘋狗病。我越想越害怕，就用力的踢了狗一腳，飛快地跑了。狗追著我不放，還汪汪大叫，我覺得下一秒狗就會咬我一口。

　　我突然想起媽媽說過，在路上遇見狗不要跑，越跑狗越追。我看見路邊有塊石頭，我撿起石頭向狗扔去，狗被嚇跑了�？膳芰艘恍《温�，它又扭過頭來，又不跑了。我又撿一塊石頭扔過去，狗轉(zhuǎn)身逃走了，我也趕快飛奔回家。

　　仔細想想，狗并不可怕，可是我一見到狗就害怕。唉，真是沒辦法！

四年級我的心兒怦怦跳的作文13

　　開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。

　　教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦怎樣辦怎樣辦我可不想一開學(xué)就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

　　直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說："此刻我表揚一些預(yù)習(xí)較好的'同學(xué)張思佳......周濤......的就是這些同學(xué)"什么我沒聽錯吧是我嗎是我嗎我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進了表揚名單�。≌媸翘擉@一場！

　　經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論！

四年級我的心兒怦怦跳的作文14

　　舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節(jié)課輪到我做課前演講了。

　　音樂聲未落，老師已嚴(yán)肅地走進了教室，我的心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽見“段策源上臺演講幾個字”，頓時我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起邁不開。站在講臺上心里仿佛被無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白，緊張地連自己的名字都說錯了。

　　演講開始了，我講得結(jié)結(jié)巴巴，好像把內(nèi)容一下全忘了，我一點兒也記不起來了，只記得耳邊的聲音接連不斷。這個時候老師鼓勵我不要緊張，同學(xué)們給我肯定的眼神，我深吸一口氣，暗下決心：我一定能講好的`。漸漸地，緊張一點點從我身上溜走了，講話順暢了，身體也不那么緊繃了，與同學(xué)們的互動問題也一個個從嘴巴里順利地說出來。我覺得我的演講把大家吸引住了，同學(xué)們不斷地給我掌聲。

　　當(dāng)我走下臺時，大家紛紛給我豎起了大拇指，那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣，心兒因為激動而怦怦直跳。

四年級我的心兒怦怦跳的作文15

　　今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。

　　放學(xué)了，我看見媽媽的.臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的�！蔽以较朐胶ε�，嚇得直冒冷汗。

　　回家之后，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。

　　“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。

　　我以后一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。

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