- 高中寫景抒情作文 推薦度：
- 寫景抒情的800字作文 推薦度：
- 寫景抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫景抒情作文（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫景抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景抒情作文 1
盼望著，盼望著，八月十五終于來(lái)了。
月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。
云兒輕悠地在她的身旁飄動(dòng)，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。
再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒，一個(gè)個(gè)都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開(kāi)放的，都比不過(guò)這圣潔的月亮�？粗橇钊酥缘脑铝�，我想起了古代作家（詩(shī)人）蘇軾的一首詩(shī)——水調(diào)歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。
過(guò)了一會(huì)，天上的云娃娃藏起來(lái)了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來(lái)了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個(gè)天空。望著望著這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨(dú)？不必?fù)?dān)心！嫦娥姐姐可以和她心愛(ài)的玉兔和桂花樹(shù)一起過(guò)中秋節(jié)。她俯視人間，人們快樂(lè)地過(guò)著節(jié)，也一定不會(huì)感到寂寞了。她在看什么看得如此開(kāi)心？
不錯(cuò)，她在看我們是怎么過(guò)中秋節(jié)的：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的'家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧！
那些還在加班的工作人員，他們沒(méi)有時(shí)間像我們這樣愉快地過(guò)中秋節(jié)，但是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，一定也很開(kāi)心吧！
月亮可以代表很多的東西，月亮像穿著紗衣的姑娘，在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。
月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們?cè)谠聢A之夜過(guò)得開(kāi)心，讓加班的人們心情更舒暢。
月亮還像一位細(xì)心的老師，讓我們更好地體會(huì)詩(shī)的含義……
不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。
寫景抒情作文 2
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，哪里都有精彩，我無(wú)法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間，但是我可以融入其中感受自然的美麗。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。瞧，春天剛剛來(lái)到，小草就迫不及待的鉆了出來(lái)，為自己搶占一塊寶地，好像自己玩晚來(lái)一步，這塊寶地就被別人搶走了。柳樹(shù)也毫不遜色，努力的抽枝發(fā)芽，勤生綠葉，恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來(lái)了，嘰嘰喳喳，歡迎春天的來(lái)到。
夏之色為炎的黃，如小麥，如高粱，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地。田野里，太陽(yáng)更是無(wú)情。兔媽媽帶著自己的寶寶，急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被這驕陽(yáng)烤化了。小麥在地里彎著腰，等著農(nóng)民伯伯來(lái)把自己“領(lǐng)”走。
秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。果園里，各種水果寶寶，都長(zhǎng)大了，顯現(xiàn)出自己的另一番色彩。看！那葡萄，猶如一顆顆紫色的大瑪瑙，靚麗迷人，顯得格外耀眼。瞧！那蘋果，臉蛋紅嘟嘟的，像個(gè)害羞的小姑娘，讓人恨不得多看她幾眼�？矗∧巧介�，紅彤彤的掛在枝頭，似乎要跟蘋果比一比，到底誰(shuí)更美。瞧！那石榴，也不知聽(tīng)了誰(shuí)的`笑話，咧開(kāi)了嘴，露出那一排排迷人的牙齒。
冬之色為冷的白，如冰雪，如白云，孕育著新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的風(fēng)一陣咆哮，帶走了所有的生機(jī)。綠葉早已不見(jiàn)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子，躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰，生怕把自己的魚(yú)寶寶給凍壞了。天上下起了雪，落到了大樹(shù)的枝頭上，像是給大樹(shù)伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里，落到了小麥弟弟的身上。哦~，原來(lái)是怕小麥弟弟著涼，來(lái)給他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬(wàn)物得以春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏�！按河邪倩ㄇ镉性�，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝合那锒�，我們?cè)谌f(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。
寫景抒情作文 3
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的`水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚(yú)身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
寫景抒情作文 4
春夏秋冬，鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒(méi)有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的'心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂(lè)，有愁苦；美總是美，無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周國(guó)平這樣說(shuō)到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。
美是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的，是回歸美的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。
美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
寫景抒情作文 5
我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福！
我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門足足有二十米，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門。大門口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師，把那七個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去，車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。近些，可愛(ài)的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前，精神得很。
我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊，走廊兩邊有同學(xué)們的`圖畫展，作文展等。
走完走廊，就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹(shù)木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢！
在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛！學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮！
我們的學(xué)校這么大，又這么美，而且設(shè)施齊備；老師們知識(shí)淵博，和藹可親；同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué)，是多么的自豪呀！
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我們美麗的校園！
寫景抒情作文 6
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬季”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬季本人的耳朵里，但冬季并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬季恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的`確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬季”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬季來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬季有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬季就不那么難熬了！
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬季是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬季的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬季是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重�？晌覅s喜歡冬季，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬季的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬季一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：作個(gè)“冬季”，更有魅力。
寫景抒情作文 7
一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開(kāi)秋的大門，她來(lái)的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好，全新的世界。
清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來(lái)，夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林，風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當(dāng)翻開(kāi)書的扉頁(yè)，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。
天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細(xì)雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心，頓時(shí)，心中泛起了一種久違的`感覺(jué)，雨過(guò)天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。
夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來(lái)，用溫柔的目光·俯視著大地�；▋阂惨牙Ь�，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。
太陽(yáng)升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄，石榴，柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農(nóng)們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(zhǎng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不應(yīng)再失去，重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò)，后面的，自信也不會(huì)壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈(zèng)與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的詩(shī)句與秋風(fēng)相伴，與落葉共舞，一起風(fēng)景成生命的箴言。
我陶醉于秋，我傾心于秋，因?yàn)槲叶�。我戀秋，我醉秋，因�(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。
努力拼搏，就會(huì)收獲心靈的秋天。
寫景抒情作文 8
山是高大的�？粗叽蟮纳健⒏叽蟮臉�(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉的嘩嘩聲、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高。因?yàn)楦叽�，所以山明�?/p>
水是柔美的。小鎮(zhèn)中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因?yàn)槿崦溃运恪?/p>
水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前，也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎迹驗(yàn)榉�(wěn)重。
山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節(jié)的更替，只是為了吸引愛(ài)美的人們?nèi)ヅc它做伴。因?yàn)楣录�，所以山明�?/p>
水是悲傷的`，因?yàn)橄爰叶瘋＿h(yuǎn)游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因?yàn)槿绻煌Ｏ�，就想要飛奔回故鄉(xiāng)。因?yàn)橛斜瘋运恪?/p>
當(dāng)孤寂的山融人活潑的水，就創(chuàng)造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流人穩(wěn)重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹(shù)，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因?yàn)橛辛艘恋�，有了桃園，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
寫景抒情作文 9
冬爺爺剛走，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。天氣暖暖的，風(fēng)兒也輕悄悄的，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，花兒紅了，草兒綠了。
早春時(shí)節(jié)，春姑娘朝大地走來(lái)：瞧，那邊的草兒早已被風(fēng)婆婆喚醒，探出頭來(lái)，試試寒，然后爭(zhēng)先恐后地向上竄，好像誰(shuí)一松氣，就比別人長(zhǎng)得矮。看，它偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，軟綿綿的。園子里，田野里，一大片一大片滿地都是。聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌?噢，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎片，化成了流水，它就像大自然的的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔馳…
春姑娘帶著希望，慢慢地朝田野走來(lái)，不知怎地，這幾天天氣一天暖似一天。好久不見(jiàn)的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，成雙成對(duì)的歇在枝頭上，唧唧喳喳的唱著“情歌”，不知是為了迎接春天的到來(lái)，還是想把這寧?kù)o的世界增添幾分生氣。一頭老黃牛躺在舒適的草叢里，在陽(yáng)光下沐浴。田野里，一個(gè)個(gè)農(nóng)民彎下腰辛勤的勞動(dòng)，播種下一個(gè)個(gè)豐碩的希望。此時(shí)的樹(shù)下，早已圍滿了人：有散步的、閑聊的、還有玩耍的，真是熱鬧極了。
陽(yáng)春三月，春姑娘帶著強(qiáng)烈的呼喚朝山崗走來(lái)：櫻桃花兒開(kāi)了，滿山滿山的，這兒一團(tuán)，那兒一簇。遠(yuǎn)看，就像尚未融化的積雪，又像天上的白云掉下來(lái)了似的。大片大片的油菜花開(kāi)了，放眼望去，一片金黃，在陽(yáng)光的照射下，黃的漂亮，黃的耀眼。桃花，杏花，梨花，你不讓我，我不讓你。粉的像霞，紅的像火，白的像雪。迎春藤派來(lái)了使者，開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的'五瓣黃花兒，一瓣又一瓣，一朵又一朵，風(fēng)一吹，它搖曳著手臂，雨一來(lái)，它“嘩啦啦”的唱起春天的歌。在春風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼：雜樣兒的，有名字的，沒(méi)名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一朵，兩朵，一簇，兩簇……連成片，匯成海。
人們?cè)谶@五彩繽紛的花海，煩惱沒(méi)了，精神振奮了。春天是這樣的豐富多彩。我不禁站在高山上大喊：“春天，我愛(ài)你……!”
寫景抒情作文 10
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過(guò)了四季。
走過(guò)春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，一陣春風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香頓時(shí)彌漫整個(gè)陽(yáng)光明媚的校園......看，一對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。同學(xué)們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，接受知識(shí)的洗禮。按學(xué)了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
呀！瞧，一切都變了。太陽(yáng)烈日當(dāng)空，大地像個(gè)蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了！在校園里，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，幾只小瓢蟲(chóng)從四面八方飛了過(guò)來(lái)，它們來(lái)吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚(yú)兒在追逐嬉戲。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動(dòng)那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏日的炎熱，迎來(lái)了秋風(fēng)送爽的季節(jié)。整個(gè)校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時(shí)，菊花開(kāi)放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開(kāi)的芭蕉又大又紅，隨著秋風(fēng)搖擺，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。同學(xué)們有的'在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚(yú)，還有的圍在一起談笑風(fēng)生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開(kāi)教室的窗戶，雪花就像無(wú)數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風(fēng)中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴(yán)寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂(lè)......��！我愛(ài)我的校園四季！
寫景抒情作文 11
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開(kāi)始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來(lái)，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒(méi)過(guò)多久，一道可怕的白色閃電毫無(wú)預(yù)料的來(lái)了，接著就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒(méi)有下。
突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的.前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來(lái)了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來(lái)臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺(tái)，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂(lè)曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒(méi)有停下，拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無(wú)情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說(shuō)你才好，真是讓我不得不愛(ài)啊。不知過(guò)了多久，雨漸漸的變小了，我打開(kāi)窗戶，幾滴雨絲撫過(guò)我的臉頰，頓時(shí)帶來(lái)了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來(lái)讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？
雨，你為多少孩童帶來(lái)了歡樂(lè)啊，我喜歡你！
寫景抒情作文 12
山崖上的青松，不少生長(zhǎng)于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——?jiǎng)潘�。生長(zhǎng)在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹(shù)木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長(zhǎng)前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹(shù)根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了，才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應(yīng)粗壯圓長(zhǎng)的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地?cái)D，拼命地長(zhǎng)，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要。“物競(jìng)天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng)，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長(zhǎng)的普通青松。山崖勁松，氣勢(shì)磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對(duì)象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長(zhǎng)在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態(tài)，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無(wú)地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹(shù)木搬家，卻對(duì)巖石上的勁松無(wú)可奈何。沒(méi)有現(xiàn)成的條件，沒(méi)有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的.勁松自己最清楚。
大自然如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此：不是因?yàn)榱鞣�，不是因�(yàn)槭б猓苍S李白、杜甫、屈原等人也不會(huì)寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅(jiān)毅，也許就來(lái)自他們沒(méi)有寬松的環(huán)境、沒(méi)有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過(guò)多，因?yàn)槊總�(gè)夾縫之中，必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無(wú)，因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時(shí)，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
寫景抒情作文 13
時(shí)光如水，總是無(wú)言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內(nèi)心，漸漸地感動(dòng)和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個(gè)人細(xì)細(xì)翻閱流影光年，這一份心情與風(fēng)月無(wú)關(guān)，與素情寡戀無(wú)關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那曾經(jīng)的美麗與溫柔...
喜歡安靜的看天，看天的藍(lán)，藍(lán)的如琉璃般層疊變換，心情也會(huì)跟著深深淺淺，偶爾劃過(guò)心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍(lán)，而如此澄澈……
喜歡站在清零的風(fēng)中，感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的.點(diǎn)滴，無(wú)論怎樣曾經(jīng)荒涼，都已成為了過(guò)往。我想，誰(shuí)都無(wú)法握住那些拼命想留住的歲月吧……
此刻的風(fēng)，裹著似有似無(wú)的細(xì)雨，在天色微蒙的午時(shí)，淡淡拂過(guò)我的發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺(jué)的閃動(dòng)，便把自己那抹清淺的身姿融入風(fēng)中，于是，便高緲而清逸了。
也許，生命不止，紅塵無(wú)盡。從粉墨登場(chǎng)到低調(diào)落幕，我們趕赴著這場(chǎng)傾城盛宴，無(wú)論憂郁和沉重，無(wú)論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經(jīng)歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也許只有文字才能把內(nèi)心的那一份迷茫遣散。穿過(guò)零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不小心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節(jié)如詩(shī)般的對(duì)白。于是，涂抹一個(gè)季節(jié)，裹覆一份蒼茫，點(diǎn)染一種歲月。推開(kāi)那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時(shí)日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機(jī)，假裝洞悉一切徹悟的時(shí)候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我游走在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著回憶的那些斷章碎片……
落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自己！話雖如此，時(shí)移境遷，回過(guò)頭來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初的那個(gè)自己！真是無(wú)語(yǔ)��！我是該笑自己可愛(ài)，還是斥責(zé)自己幼稚呢？……
寫景抒情作文 14
終于來(lái)到了以“天下第一秀水”聞名遐邇的千島湖，首先便是找個(gè)地方嘗嘗千島湖水的味道，有點(diǎn)娃哈哈的味道，農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。
春日里的千島湖總是綠幽幽的，島上幾乎都是蔥蔥郁郁的樹(shù)，原始森林似的。島的倒影映在湖面上，把藍(lán)色湖水也映得翠綠了。放眼望去，湖水浩蕩，群山疊翠，1078個(gè)島嶼密布在573平方公里的湖面上，群島如群星般璀璨，閃耀在藍(lán)色湖面上，雖然是人為水庫(kù)，但是也不乏大自然的壯闊雄偉。極目之處，水天一線，還有島嶼朦朧在水霧里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這有限的世界卻給予人無(wú)限的遐想，我的胸膛隨著湖水浮浮沉沉，我的靈魂飄飛到那藍(lán)天之上，湖水和藍(lán)天同樣澄澈的藍(lán)給予我徹底的洗滌，由內(nèi)而外，舒心，釋然。此山此水，都是入畫的，也是入了我的心里，永久珍藏。
到了下一站古鎮(zhèn)芹川，村口便是滿田野的油菜花，春日的氣息撲鼻而來(lái)，還有股滄桑青古的味道。千年小溪流淌在七百多年的古鎮(zhèn)上，像是一對(duì)相識(shí)相戀已久的老夫妻，幾百年的感情都深藏在靜默無(wú)言的依偎中。300幢皖南徽派建筑風(fēng)格的明清古建筑便是他們的孩子，雖然墻壁已經(jīng)斑駁脫落，而雕欄畫棟、水榭樓閣依然風(fēng)韻猶存，甚至一些戲魚(yú)池依然勃勃生機(jī)。到了這里，才懂了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的韻味，也才懂了他的世外桃源。時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月婆娑，似乎我已經(jīng)身在明清，著一身蓑衣，搖一把紙扇，在橋上悠悠的走，趟過(guò)淺淺的溪流，聽(tīng)風(fēng)吹雨打過(guò)的.青磚青瓦的訴說(shuō)，那些佳人才子的故事，現(xiàn)在也應(yīng)該是美麗的傳說(shuō)吧!也許，所謂伊人，在水一方。穿越古今，亙古永恒。
寫到這里，想起一首詩(shī)來(lái)形容千島湖是再貼切不過(guò)的了：“青溪時(shí)過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云黃葉兩悠悠�！边@里就像是上天降下的一角仙境，美得超凡，美得脫俗。驀然抬頭，暮靄沉沉，落日熔金，滾燙的夕陽(yáng)把天邊都燃燒了，湖水在沸騰翻滾，三者相熔直至最后，留下的一點(diǎn)點(diǎn)紅金色也了無(wú)痕跡。
在車上，黯然想起看不到早上千島湖的波光粼粼，千島湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。忍不住回頭望去，燈光下的千島湖也同樣美麗。千島湖，晚安，愿和你在夢(mèng)中相遇。
寫景抒情作文 15
我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外，到公園去游玩。
地上的落葉還沒(méi)有掃盡，枝上的樹(shù)葉還沒(méi)有落完，然而，大樹(shù)已經(jīng)擺脫了自己沉重的與快樂(lè)的負(fù)擔(dān)。春天它急著發(fā)芽生長(zhǎng)，夏天它急著去獲取太陽(yáng)的能量，而秋天，累累的果實(shí)把枝頭壓彎。果實(shí)是大地的驕傲、大樹(shù)的安慰，卻又何嘗沒(méi)有把大樹(shù)壓得直不起腰來(lái)呢？
潮水或者池水或者河水，凌晨時(shí)分也許會(huì)結(jié)一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘呢。然后，太陽(yáng)出來(lái)了。有哪一個(gè)太陽(yáng)比初冬的太陽(yáng)更親切、更嫵媚、更貼心呢？霧氣消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水還要明澈怡遠(yuǎn)，不再有游艇擾亂這平靜的水面了，也不再有那么多內(nèi)行的與二把刀的垂釣下鉤者的貪婪，連魚(yú)也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。
地闊而又天高，所有的莊稼地都騰出來(lái)。大地吐出一口氣，迎接自己的修整，迎接寒潮的刪節(jié)。當(dāng)然，還有瑟瑟的冬麥，農(nóng)民正在澆過(guò)冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽(yáng)。場(chǎng)上的糧食油料早已拉運(yùn)完畢，稀稀落落的幾個(gè)人在整理谷草。在初冬，農(nóng)民也變得從容。什么適時(shí)播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉(cāng)呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢？只見(jiàn)個(gè)個(gè)笑臉，戶戶紫煙，炕頭已經(jīng)燒熱，穿開(kāi)襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。
這時(shí)候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過(guò)客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺(tái)也顯得悠閑，她們已經(jīng)沒(méi)有義務(wù)為游人竭盡全力地顯示她們的千姿百態(tài)。當(dāng)她們完全放松了以后，也許會(huì)更樸素動(dòng)人。而這時(shí)候的造訪者，才是真正的'知音。連冷食庫(kù)里的啤酒與雪糕也不再被人排隊(duì)急購(gòu)，結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。
到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草窠里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋;告別那喧鬧的溫暖，去迎接漫天晶瑩的白雪，迎接那盞盞冰燈，迎接房間里跳動(dòng)的爐火和火邊的沉思絮語(yǔ)，迎接新年、迎接新的宏圖大略。
初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。
寫景抒情作文 16
閑著無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹(shù)腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭，我趁勢(shì)不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣，最后主動(dòng)要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動(dòng)腳步不遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù)，和偶爾一棵不知名的樹(shù)，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無(wú)盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑�，我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī)，無(wú)非是在享受著家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的'一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的責(zé)任，可那位母親一定已是心滿意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報(bào)著父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情，在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色，感動(dòng)著我的眼睛，溫馨的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融，即使天堂之路，也不過(guò)如此了。
寫景抒情作文 17
賭書潑茶，倚樓聽(tīng)雨，日子清簡(jiǎn)如花。禪的時(shí)光，總是寂靜無(wú)聲。窗外風(fēng)云交替，車水馬龍，內(nèi)心安然平和，潔凈無(wú)物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質(zhì)樸。人生這本蘊(yùn)含真理的書，其實(shí)掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。
一朵爬墻的牽牛花，將院里的春色，浮華的記憶，探著無(wú)余。半開(kāi)半掩的窗戶，陽(yáng)光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風(fēng)扯碎的'樹(shù)影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過(guò)往淡淡的清涼。
粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無(wú)數(shù)人想去敲開(kāi)深重的院門。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經(jīng)春秋數(shù)載，卻保存得完好無(wú)缺。門上掛著老式銅鏡，桌臺(tái)擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無(wú)論時(shí)光過(guò)去多久，它們都平靜如初。
晨起而作，日暮而返。閑看無(wú)賴兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風(fēng)靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬(wàn)物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無(wú)有不好。
煙霧迷茫，青山無(wú)言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動(dòng)的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國(guó)藩家書》，或是畫畫閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂(lè)，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物從容，追慕而尋；行之久遠(yuǎn)，山色清明；返身自照，我在其中。
寫景抒情作文 18
天漸漸黑了，一輪閃閃發(fā)光的金盤，慢慢地升上了黑色的天幕中，一圈圈金黃色的光茫向周圍擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，像盞燈把黑漆漆的天空照亮了，這便是美麗的月亮。她那圓圓的臉盤上掛著慈祥，露著溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾片薄薄的云霧在她的身旁，猶如仙女在舞動(dòng)的紗裙。從這里，我想起了貝多芬的《月光曲》，隨著這優(yōu)美的曲子，我仿佛也舞動(dòng)紗裙，伴著月光，跟著白云一起繞著月亮翩翩起舞。
忽然月亮里出現(xiàn)了黑乎乎的小點(diǎn)引起了我的注意，這讓好我好奇，我琢磨著月亮里究竟有什么。有可能真的像傳說(shuō)中那樣，吳剛在砍一棵玉樹(shù)嗎？或者月亮里有一個(gè)廣寒宮，里面住著嫦娥仙子……真是個(gè)想什么就像什么。
“月上柳梢頭”，明鏡般的月亮懸在天上，溶溶的月色，使我心曠神怡，望著深藍(lán)色的天空我陷入了深思……
古往今來(lái)，有多少文人墨客對(duì)月詠唱啊!
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹诩拍纳钜估铮嚾恍褋�(lái)，望著一輪明月，纏綿的鄉(xiāng)思油然而生。李白的《靜夜思》寥寥20字，就拔動(dòng)了多少客居者的思鄉(xiāng)之情！
想著想著，我漸入了迷。過(guò)了一會(huì)兒，幾朵淡云遮住了月亮那清秀的面容，只看見(jiàn)她在云霧中飄來(lái)飄去。突然，我聽(tīng)媽媽叫我上床睡覺(jué)的聲音，才極不情愿地走開(kāi)了。我告訴月亮，我會(huì)再來(lái)陪伴她的'。
睡在床上的我一直在想著月亮，想著她那動(dòng)人的舞姿……忽然，月光通過(guò)窗戶照在了我的床前，我高興極了。那月光帶著清涼給我織成一道夢(mèng)境，慢慢地，我睡著了。月亮卻像母親一樣保護(hù)我，看著我熟睡的樣子。
��！我多么幸福呀！我有著父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，有家庭的溫暖，更有著一個(gè)不能說(shuō)話卻猶如我第二個(gè)母親的知心朋友―月亮！
寫景抒情作文 19
最后一點(diǎn)暇光也隨著時(shí)間流過(guò)而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現(xiàn)于中。寂夜來(lái)襲，蛙聲，蟬鳴聲接連不斷的涌出，星空只有殘星幾點(diǎn)。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。
又望星空，星空深邃依舊，月亮皎潔依舊，蛙叫鳥(niǎo)鳴依舊。
月亮清潔，風(fēng)兒輕輕。草叢微微顫動(dòng)，蛙聲鳥(niǎo)鳴消殆，月大，驚山鳥(niǎo)，鳴叫山野之中。
天空其實(shí)并非全黑，在地平線的盡頭，天際的最邊處，還有一股光明。那紅色的光明，代表著熱血與愛(ài)。他們正緩緩的靠近。在他們來(lái)臨之前，讓我再好好欣賞一下夜下景，參悟心中情。！
凝望那幾顆忽暗忽明，大大小小殘星。我心中不由一動(dòng)，星星，是星星點(diǎn)綴天空，它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮，把有盡的光明，投入無(wú)盡的黑暗之中。把它們的光澤撒向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。
我憑欄望月，任由風(fēng)斂云卷，山無(wú)言，水無(wú)言，寂寞難耐時(shí)，望著這寂靜的.天空，心中的暴風(fēng)雨，也會(huì)不由的風(fēng)平浪靜。我認(rèn)為：人的心會(huì)隨著環(huán)境的變換而變化，如吳均曾語(yǔ)云：“鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”
天已經(jīng)很晚了，可自己卻不想睡覺(jué)，因?yàn)樽约壕鞈偕狭撕谝�，黑夜才是人性表達(dá)全部的地方。有人白天謙謙君子，夜晚卻地皮流氓；有人白天很堅(jiān)強(qiáng)，夜晚卻在哭泣。
自己躺在星空之下，被殘星皎月所籠罩，仿佛心在不斷的凈化，心頓時(shí)輕松起來(lái)。忽然一縷曉日出現(xiàn)在我的視野里�！疤炜炝亮耍搨窝b了，該睡覺(jué)了”，我自言自語(yǔ)道。
天亮了，蛙聲蟬鳴消失了，月亮落下了，星星被取代了。
寫景抒情作文 20
青春的腳步不時(shí)地光顧大好年華。憧憬夢(mèng)想的日子沉浸在和熙的陽(yáng)光中。
清晨，我佇立窗前，望著窗外隨風(fēng)時(shí)起的柳條和盛開(kāi)在草地里的野花，寂動(dòng)的心向望和他們一起舞動(dòng)。
清涼的晨風(fēng)從敞開(kāi)的窗戶悄悄襲來(lái)，探問(wèn)我的靈魂何在？在一片柔情和淚光中，我不時(shí)地回想起我的過(guò)去，回憶那失去的青春和華年。
多年來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)在那片皎潔清輝的月光下，夢(mèng)，原來(lái)早已沉睡，而我還在飄著花絮的天空下癡癡守候，幻想和它還能一起飛翔。
異鄉(xiāng)的日子，有些惆悵，時(shí)而讓我倍感迷茫，秋雨后的那個(gè)黃昏，轉(zhuǎn)眼滄海變桑田，歲月成舊夢(mèng)。
頻繁的生活，每日的守望與期待已成為一種習(xí)慣。不知道會(huì)有什么樣的'故事會(huì)上演。在守望與期待的季節(jié)，偶爾也會(huì)拾起一些飄逸的段落，如：才子、佳人……但更多的時(shí)候是高樓斷望。
時(shí)間如書頁(yè)一樣，嘩嘩嘩地翻過(guò)，歲月在不經(jīng)意間已從童年到少年，再到青年……暖和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶透過(guò)臉上，許多曾經(jīng)想做的事在一日一日的推托中不見(jiàn)蹤影，那薄如蟬翼的未來(lái)怎能經(jīng)得起時(shí)間輕踩。
看不清塵世霓虹細(xì)膩如煙，理不順世間情節(jié)糾纏如麻。都說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，原則經(jīng)不起塵世誘惑。但百轉(zhuǎn)千回后又回到原點(diǎn)。所有的一切已是物是人非，留不住時(shí)光漂流。不得不把所有故事收藏。但靈魂的空隙處卻容這一種不甘。在痛苦的掙扎中，都市的霓虹模糊雙眼，瞬間的煙花絢麗雖然美麗，但那終究還是幻覺(jué)。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)，隨之而來(lái)的是陣陣花香。但我再也無(wú)力去解讀那些飄逸的段落。只是一個(gè)人點(diǎn)著煙，喝著淡茶。
看故事起落，憶往事隱消。
寫景抒情作文 21
我素愛(ài)的那飄飛不止的雪花。
想不到陽(yáng)春三月，居然來(lái)了一場(chǎng)大雪!
原以為到了春天會(huì)暖和，沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云。清晨，一陣傾盆大雨后，出現(xiàn)了意想不到的寒意，同學(xué)們哆嗦著跑進(jìn)了教學(xué)樓�！巴�，快看雪景!”隨著一聲驚叫，大家一窩蜂地聚到窗子邊。只見(jiàn)輕盈飄飛的雪花像精靈一樣，頑皮地從灰蒙蒙的天空跳下來(lái)。“呵，慢點(diǎn)!頑皮的孩子。”大地母親張開(kāi)臂膀迎接，“快飛到我身邊來(lái)吧!”不多時(shí)，山上樹(shù)上，毫無(wú)原色，一條碩大的紗巾披在山那美美的肌膚上。漫山遍野，一片銀色。我心里老惦記著剛剛發(fā)芽的小草、綠芽，會(huì)不會(huì)被凍昏?可眼前的雪花又是那般美麗，那般剔透，飄飄然，慢悠悠的轉(zhuǎn)著圈的`陸續(xù)飄落下來(lái)。輕盈的步伐，那么優(yōu)雅，那么誘人!
不一會(huì)兒，雪停了，留下了美麗的風(fēng)景：珠穆朗瑪峰般的銀白，富士山般的可愛(ài)---那是山頂。而山底的雪很快融化了，匯成一股涓涓細(xì)流，低處的樹(shù)也開(kāi)始露出一些青色來(lái)。由于雪水的清洗，一冬的塵埃不見(jiàn)了，山景顯得格外清晰、光亮。
我身在教室，雖遺憾不能去實(shí)地感受一番，可我的思緒，早已隨那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飛到了冰雪原野，不再屬于課堂。我覺(jué)得只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上幾眼，便會(huì)永遠(yuǎn)記住雪山如美少女般的青春和美麗!
待到下午，雪白的肌膚，點(diǎn)綴著青翠，加上嫵媚的陽(yáng)光、湛藍(lán)的天空、潔凈的房子、有序的梯田，更讓你有意想不到的驚喜。這一切，讓我無(wú)不感到景中之真切，文學(xué)之回味，我沉浸在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。
“叮鈴鈴---”一陣清脆的上課鈴聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。讓我再看一眼，那山上至美如畫的雪景!
寫景抒情作文 22
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的
聲音。秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……。我最愛(ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的小孩在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿了火紅的“燈籠”，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無(wú)間。秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的稻穗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻穗象一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著小腦袋，似乎在沉思著什么。
走進(jìn)田野，就象置身于金色的.海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃色。稻子的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人，每顆稻穗都有八十幾粒，粒粒都挺著個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的。它的稈很細(xì)，但十分堅(jiān)韌，盡管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根象鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。瞧，那邊的老大爺正在收割，他技術(shù)嫻熟地?fù)]舞著鐮刀，一會(huì)兒，那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅，好象是一條條通往幸福的金光大道。遠(yuǎn)處的谷場(chǎng)上人們也在忙得不亦樂(lè)乎……
寫景抒情作文 23
我心中最美麗的畫
院子里有幾棵松柏，駝著背。
當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來(lái)，那幾棵樹(shù)成了幸福的游樂(lè)場(chǎng)。
那是一簇簇叫不上名兒的鳥(niǎo)兒。當(dāng)我踱進(jìn)院中，一陣空靈，澄明的鳥(niǎo)叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語(yǔ)。疲乏的心頓時(shí)清明起來(lái)。
也許是長(zhǎng)久地缺乏留心罷，當(dāng)面前的這一幕展此刻眼前時(shí)，我突然覺(jué)得心存感激，二十多只鳥(niǎo)兒在松柏蔥郁的樹(shù)冠上忽盤旋，撲打著小巧而矯健的翅膀，鳥(niǎo)兒們親昵地聚在一起，又突然散開(kāi)，緩緩下落，就像從天堂散落下來(lái)的精靈，它們就是那么的小，有的在我的視野里甚至凝聚成了一點(diǎn)。
在舞蹈，在狂歡，薄翼映著夕陽(yáng)，反射著溫暖和浪漫的色彩，松柏仿佛變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞，向我點(diǎn)著頭，仿佛在默許什么。
鳥(niǎo)兒們放肆地說(shuō)著情話，天邊的夕輝更加地絢爛無(wú)比，就像一幅巨大的潑墨畫，鳥(niǎo)兒在此中自得自樂(lè)，成了畫中亮麗，空明的.風(fēng)景。
我在陶醉著，澄明的仙樂(lè)戛然而止，鳥(niǎo)兒們收起翅膀，一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸，松柏巨大的樹(shù)冠隱藏了它們嬌小的身體，僅有若隱若現(xiàn)的影子，瞧！它們?cè)跇?shù)枝上跳起了踢踏舞。
隨后，一拔拔濃郁的音樂(lè)從樹(shù)冠上升起，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，整棵樹(shù)有如播放著莊結(jié)的圣歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋著，也許上了天堂罷，有如小鳥(niǎo)從天堂歸來(lái)一樣。
對(duì)于這樣亦幻亦真的畫面，沉浸其中，上帝是寵愛(ài)我們的，在此刻日趨枯寂和煩悶的今日，在我的心靈的上方開(kāi)了一扇透氣的天窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓空靈的仙樂(lè)飄進(jìn)來(lái)，滋潤(rùn)心扉，感恩吧！
從今以后，我要對(duì)每一排樹(shù)木，每一朵云彩道謝！
讓這樣空靈的音樂(lè)永存耳畔！讓這樣脫俗的畫面永存心中！
寫景抒情作文 24
期盼著，期盼著，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。
一切都顯得那么冷清，樹(shù)葉凋零，山川寂靜，街市蕭條。太陽(yáng)也躲到云層后面去避風(fēng)。
草木干枯了，黃黃的，禿禿的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片滿是的。路上的行人，行色匆匆，跑幾步，招招手，打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館，喝杯豆?jié){暖暖身，風(fēng)呼呼地吹著，草樹(shù)無(wú)力的喘息著。
公園里，廣場(chǎng)上，被能工巧匠雕刻的.五彩繽紛，這一座，那一座的冰雕，都爭(zhēng)先展示著自己的風(fēng)采。古典的，現(xiàn)代的，卡通的，令你目眩，閉上眼，仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界，童話的王國(guó)。有純潔善良的白雪公主，頑皮可愛(ài)的米老鼠，勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅，那看看撒歡地鬧著，游客川流不息。彩燈高懸到處都是：?jiǎn)紊�，五彩的；�?jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的；或掛在枝頭，或嵌在腳下，像七色的彩虹，像閃爍的星星。向你眨呀眨的。
雪是最尋常的，一下就是小半天，可別惱，像柳絮，像玉蝶，橡棉團(tuán)，大片大片地飄撒著。放眼望去，宛若一張巨大的銀毯，雪花晶瑩剔透，陽(yáng)光出來(lái)，刺得你睜不開(kāi)眼。中午時(shí)分略微暖和些，人們紛紛走出家門，享受這短暫的陽(yáng)光。街市里，馬路上，人們小心地行走著，還有許多年邁的老者，穿著棉衣，相互攙扶著。慢慢地踱著步。
空地上雪最多，孩子也多起來(lái)，樓上樓下，男男女女，老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪，年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂(lè)。"冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"
冬天象頑皮的孩子，跑著，跳著，鬧著向我走來(lái)。
冬天像清純的少女唱著，笑著，舞著向我走來(lái)。
冬天像沉穩(wěn)的老者，引領(lǐng)我不斷思索，引領(lǐng)我闊步向前！
寫景抒情作文 25
整理歷次旅游的照片，慕然發(fā)現(xiàn)我的目光總會(huì)在大海上停留許久。感受她那無(wú)邊無(wú)際的寬廣，精深博大的胸懷；欣賞她那極富曲線美的漫長(zhǎng)的海岸線，連綿不斷的青山環(huán)抱著的美麗的海灣；回味踩在她那細(xì)幼如嬰兒肌膚的沙灘上的感覺(jué)，白浪打濕褲腿的喜悅。還有清澈得像藍(lán)寶石的'海面，純潔得露出一絲絲白云的天空，遠(yuǎn)觀如墨近看如藍(lán)的小島嶼……所有的一切猶如一幅不用畫筆勾勒、超越人類社會(huì)、純自然的風(fēng)景畫卷。
我永遠(yuǎn)都懷念著她，她可是我向往的天堂。高中時(shí)寫過(guò)一篇關(guān)于大海的散文，說(shuō)自己甘愿做海里的一座燈塔，陪伴著大海，享受大海的愛(ài)撫，每個(gè)夜晚散發(fā)出淡淡的光亮，讓大海在黑暗中尋找光明。語(yǔ)文老師拿著我的作文本端詳著懷疑著問(wèn)：“是你寫的嗎？”因?yàn)樯钌畹貝?ài)著大海，所以這次作文超常發(fā)揮了，難怪老師驚訝。后來(lái)我干脆用“睎�！睘楣P名寫文章，以昭對(duì)大海的仰慕之情。如今我對(duì)大海愈來(lái)愈瞻仰，卻只敢取大海中的一圈波瀾為己用，而且只在深秋。唯恐需求過(guò)多而玷污我對(duì)她堅(jiān)貞不渝的愛(ài)。
大海深處，掩藏著我夢(mèng)一樣的憧憬。坐在海邊的沙灘上，望著湛藍(lán)的海水，五光十色的貝殼似乎要從海底里涌至我的腳跟前；七彩斑斕的珊瑚仿佛要沖破海水的張力躍出海面；綠如翡翠的水草柔柔地從海底向上攀援……
想起海子，想象他悠閑地臥在那間迎著風(fēng)浪的小木屋門前，晾著柔和的陽(yáng)光，時(shí)而劈柴，時(shí)而喂雞……不知覺(jué)的我念起的詩(shī)——《面朝大海,春暖花開(kāi)》：明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)……
此刻的我，夢(mèng)幻著能拋開(kāi)人世間的一切塵囂，懷著無(wú)欲，攜著淡薄，牽著浪漫，去天之涯、海之角，追求飄逸自由的生活。
寫景抒情作文 26
一向以來(lái)，我總想去海邊看日出，可一向沒(méi)機(jī)會(huì)。今年暑假，媽媽帶著我去威海玩，最終讓我能夠夢(mèng)想成真了。
來(lái)到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來(lái)，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎樣也睡不著，滿腦子裝著的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
正當(dāng)我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽！再看一下表，已到了早上四點(diǎn)一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí)，天還沒(méi)有完全亮呢！海風(fēng)輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著大海的那一邊。漸漸地，海平線泛白了，太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì)兒，海邊露出一片紅霞。“媽媽，媽媽，快看！太陽(yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著。很快，太陽(yáng)便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中，調(diào)著人們的胃口，卻給人最神秘的美麗�！皣u——?jiǎng)e出聲”，媽媽說(shuō)道，“太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。啊，太陽(yáng)最終升起來(lái)了，她火紅火紅的，外邊還泛著橙黃色的光，她把自我長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒灑向了大地，讓我們的.周圍充滿了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái)，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪。看看表，剛剛五點(diǎn)，我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。
經(jīng)過(guò)看日出，我體會(huì)到了大自然的神奇與美妙，我期望今后，能夠看到更美更好的景觀，游遍祖國(guó)的大好江山。
寫景抒情作文 27
我外婆的家鄉(xiāng)，可以說(shuō)是橋之鄉(xiāng)。那里，有許許多多的橋，不過(guò)那里的橋，不像我們現(xiàn)在城市里的橋一樣，建造得那么精美，那么宏偉高大。
我外婆的家鄉(xiāng)那里的橋，都是用竹板或石塊構(gòu)造成的，建造簡(jiǎn)單，但十分堅(jiān)固。然而，每逢我去外婆家時(shí)，我都要在那邊的橋上玩上好一段時(shí)間，不如說(shuō)，讓我天天玩，也不覺(jué)得厭煩。
一條條用竹木板做的橋，橫跨在河岸上，河里則是有許多魚(yú)兒在嬉戲。它們時(shí)而跳出水面，好像在向從橋上經(jīng)過(guò)的人們問(wèn)個(gè)好，打個(gè)招呼；它們時(shí)而在吐泡泡，好像正在為水面增添幾分色彩：它們時(shí)而在水中，跳起那它們獨(dú)有的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，使從橋上經(jīng)過(guò)的人們，沒(méi)有一個(gè)不感到贊嘆！
那澄清澄清的河水，清得可以看見(jiàn)河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩，也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河邊的楊柳就如淑女一般。常常捧著那面大鏡子，不肯放手——梳著自己那又長(zhǎng)又美的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，柳樹(shù)姑娘們，好像正在得意的展現(xiàn)自己的美。“你比我美，我比你美。”大家都陶醉在一片歡笑中┅┅
這么熱鬧的場(chǎng)面，當(dāng)熱缺少不了，鳥(niǎo)兒們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉，清爽而又干脆的'歌聲迎面送來(lái)，好像在為這么美的村子增添一種詩(shī)情畫意般的美。讓那些每天辛勤勞動(dòng)的村民們，得以精神上的休息……
如畫般美的地方呈現(xiàn)在我們眼前，但又如此艱辛，勞作的畫面也出現(xiàn)在我的眼前。
美，辛苦。這正是這么辛勤勞作換來(lái)美的成果……
【寫景抒情作文】相關(guān)文章：
寫景抒情作文03-08
寫景抒情的作文02-05
寫景抒情的作文11-03
寫景抒情作文02-21
寫景抒情作文05-05
寫景抒情的初中作文04-29
寫景抒情初中作文11-08
關(guān)于寫景抒情的作文05-05
春天寫景抒情的作文12-09
高中寫景抒情作文09-21