雨中寫景作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨中寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中寫景作文1
沙沙，沙沙，不知不覺中，就下起了小雨。
小雨點躺在地上，給大地洗了一個澡，接著，小雨點又跳到樹葉上，給樹葉化了一個妝，它又滑到樹樁上，給樹樁滋潤了一下皮膚，最后，它跑到莊田里，給莊家喝了個飽。
它心里興奮地都樂開了花，笑著說：“哈哈！這下我立大功了！”
他還想做好事，就沖了下去。
這時，小雨點被一朵白云攔住了。
“你這是去哪啊？”白云笑嘻嘻的問到。“我要去做好事！”小雨點回答。
“哎！你這是何苦呢？你還是跟我一起散步吧，那樣多累啊！”
“不行！我要去做好事，我要當好雨點！”
這是，下起了中雨，剛才還悠閑自在的白云立刻跑了。
叮叮咚咚，中雨變成了大雨“哈哈！”小雨點說：“我變大了！”
正好，我和媽媽在街上漫步。
我發(fā)現(xiàn)，樹更綠了，花兒更艷了，鳥兒也不叫了，蜜蜂都急著回巢。
人們都撐起了一把把傘，沒有撐傘的`人有的拿衣服當傘，，有的在雨中淋雨，有人在屋檐下避雨，還有人穿著雨衣。
汽車的玻璃上沾滿了露珠，雨刮器不停地忙碌著，汽車的輪胎上也都沾滿了泥水，車車一開，見人們一身水。
雨天，地上全是水坑，人們的腳里都進了水，街上的行人也比以前少了很多，能不出來的，就不出來。
當然，商店里的生意也不大火紅。
雨天的收獲可真不小��！
雨中寫景作文2
周四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。
要上學了。我打著傘，快速走進校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動人心弦的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭蕩漾，這是一抹圣潔、無暇、清純的綠，沁人心脾。大樹在細雨中舒展了肢體，愜意地沐浴著，享受著；小草搖曳著身子，絲毫不畏懼著豆大的雨點，在風雨中不屈向上；花朵在這時候，絲毫沒有了嬌弱的姿態(tài)，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風雨的洗禮，她們知道，只有被風雨眷顧過的花，才是值得驕傲的`花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過這場風雨的花，就等不到了下一個春天；土地大口大口地呼吸，把風中涼涼的清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……
回過神來，我的心中充滿了快樂，我邁著輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……
坐在教室里，望著還在下雨的窗外，望著紅墻黃瓦的教學樓，又想起在風雨中安然的大樹，它一樣也是從小苗長大的��！未經風雨，何見彩虹？這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思，大樹的安然自得激我向上。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。奮力奔跑吧！
雨中寫景作文3
今天，我像往常一樣來到學校，開始了一天的學習生活，這時，下起了蒙蒙細雨，學校里，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現(xiàn)出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲回繞在下面的教學樓周圍，門面房的招牌也清新干凈，校園內，大地沐浴在雨點中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園里掃地，發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實驗樓前，一面紅旗懸掛在旗桿上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場上的小水洼映出樹葉的倒影，襯托著被油漆刷亮的籃球架，樹像一團畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的'筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學生都從樓內涌出來，沖進操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進每個人的心靈。
雨，多么美妙，多么美好！
雨中寫景作文4
你聽，雨，它悄無聲息地來了。它的步伐很輕盈，當我還在大街上散步時，它就來了。不像夏天黃豆般的雷陣雨，反而細細的、柔柔的，仿佛是一位慈祥的母親對她孩子地撫摸。我跑回家，站在窗子前，閉上眼睛，用心靈傾聽雨的聲音。那邊的雨滴是個合唱團，它們歡唱著，用歌聲表達對世界的期盼；這邊的雨滴擁有美好的心靈，它們小聲祈愿，希望自己可以滋養(yǎng)草木；更多的雨滴都是三個一伙，五個一群，嘰嘰喳喳地討論自己會飄到哪，會看到怎樣的風景；有的還調皮地落在我的臉上，我想，它們應該是知道了我在傾聽它們的聲音吧。
這所有的聲音聚在一起，竟組成一場音樂會。正當我陶醉其中時，雨卻突然停了。我有點失落，還沒聽夠哩。我睜開眼時，才發(fā)現(xiàn)，這場音樂會沒有結束。雨落在蒼翠欲滴的樹葉上，就變成了樹葉的綠色；落在嬌嫩的.花朵上就變成了可愛的粉色；落在大地上就變成了大地的顏色；落在雨傘上就變成了雨傘的顏色。噢，這些雨滴多好玩啊。
突然，風吹來一陣談論聲，我仿佛又聽見了小雨滴們找到新朋友的喜悅和對這片土地的祝�！�，屋檐上的雨珠還在往下滴。滴——嗒——滴——嗒。你聽，雨的聲音；你聽，大自然的聲音。
雨中寫景作文5
吃過晚飯，熱氣已經褪下，我本想出門散步，但抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老天耷拉著臉，漫天黃塵飛揚，簡直分辨不出何處是天，何處是地。忽然聽到陣陣的咳嗽聲，估計是黃塵惹得禍。我幼稚地問爺爺：“是不是龍卷風要來了？”爺爺說：“是要下大暴雨了�！�
我再向外看去，發(fā)現(xiàn)滴起了豆子般的小雨點兒，天空中彌漫著一股灰塵的味兒……再過了一會兒，雨越下越大了，街道上有的人迅速跑回家中，有的人撐開傘擋雨，還有的.人拿書擋住頭……雨如珍珠般晶瑩，又似針般又尖又長。落在了小草上，小草被折彎了腰；落在花瓣上，花瓣像舞者一樣飄下來；落在樹葉上，還沒有落穩(wěn)，便滑了下來；落在坑坑洼洼的小路上，小路便唱起了歡樂的歌……我一個猛子扎進雨中，哇，冰冰涼涼的，十分舒服。我一時間有點得意忘形，便在雨中轉圈，快樂極了！
沒過多久，雨停了，天空也明亮起來了。街道又恢復了往日的熱鬧，“彩虹！”有人驚呼道。我興奮地把臉迎向天空，清清淺淺，卻又繽紛無比，它猶如編織的七色彩橋，讓人贊嘆不已！
這場雨真是讓人又愛又憐！
雨中寫景作文6
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”�？蛇@路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這里躲雨吧�！贝藭r不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的'小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠�！斑M來嘛�！彼麄兊诙螌ξ艺f。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。
一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會經濟發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應該提高？
雨中寫景作文7
我家住在一樓，走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園，如果下雨更美麗。
走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不認識的花呢！嬌嫩的花瓣上滴著露珠，咦，我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的.，像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢！旁邊有一棵黃皮果樹，下邊是一個小番茄呢！都被小鳥吃光了，這樣會有許許多多小鳥光臨，又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘，池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚，彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧！大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲，中等巴西龜最淘氣了，愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了，一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴，前面是蔥，蔥對面是芒果樹，小小的；青青的。這就是我家雨中花園了！
平時的花園美麗！雨中的花園更加美麗，我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦！
雨中寫景作文8
屋檐瓦角間跳躍著清涼的雨點，飛甍翠閣間拂著輕柔的風，橋下的護城河潺潺的流動。在高大的宮門前，我停下了腳步；眼前開闊的場地中，四邊都聳立著古老的建筑，地上的青石坑坑洼洼，其間生長著翠綠的青苔。順著大道。我往前挪動步子，細細地看著這歷經滄桑的一瓦一石，心中頓時涌起了許多復雜的情感，就連我自己也說不清是什么。
立足樓臺，放眼望去，薄薄的霧在眼前環(huán)繞，在遠處聚攏，像帷幔一樣遮住了人的視線。在這種環(huán)境下，古老的紫禁城顯得格外莊重與神秘。
踏著皇室宗親走過的道路，推開太子妃嬪們的房門，走進花香草綠的御花園，我在假山上窺看碎玉軒的綠竹，在亭閣里飲茶小憩，全然忘了天還在下著霏霏的細雨。
心懷忐忑地走入了冷宮，卻發(fā)現(xiàn)這兒也是一處美景，閑適恬談，讓人感到心曠神怡。誰會想到這是那些被休棄的妃嬪們的'住所呢？
雨淋著高大的圍墻，地上的青石映出墻的影子，長長的路通向遠方，途經一處又一處的殿堂，故宮的神秘與美麗讓人迷惘。
雨中寫景作文9
幾天大霧過后，今天下起了雨來。
雨真夠大的，仿佛天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經霜染過的楓葉，紅艷艷，如同一枚枚漂亮的書簽，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的滋潤，葉更綠，桿更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的'“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學樓，沖去了污漬，變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學的同學三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭，幾輛接送學生的公交車有序地排開橋頭。它們如同家人般的默默地、無怨無悔地等候。
雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！
雨中寫景作文10
星期一，我剛把作業(yè)寫完，就下起了一陣大雨。我坐在家門口，欣賞著大雨中的美景。
我剛坐下，近處的一盆大大的多肉映入我的眼簾，人們都叫它“厚臉皮”，它正驕傲地挺立在風雨中，盡情地在享受著大雨的淋浴。公路上有許許多多的“蘑菇”在移動，大的。小的。紅的。l綠的……一輛輛汽車飛奔而過，濺起了無數(shù)水花，美麗極了。雨點像調皮的娃娃從天而降，有的落在樹葉上，有的落在屋頂?shù)耐咂�，有的落在地上，地面上頓時升起了半米高的水霧，霧中的景物朦朦朧朧，像神話中的仙境。小水珠聚集在電線上，像一個個小珍珠掛在電線上。雨水把葉子清洗得干干凈凈，好像涂了一層油似的。勤勞的鄉(xiāng)親們放下手里的活，開開心心地在商店里打牌，聊天……地里的茶花好像是一個個怕水的小妹妹，用盡全力躲在茶葉哥哥的背后。
極目遠眺，隱隱約約可以看見城里的高樓大廈，還可以隱隱約約看見遠處樹林的'“帽子”，身體已經被雨霧籠住了。雨霧中時不時飛來幾只小鳥，好像是“萬花叢中一點綠”，這些歸巢的鳥兒，頂著風雨前行，是那么的勇敢。我家小狗“黃黃”從遠處抬著一塊大骨頭往家趕。一到家，拼命抖著身上濕淋淋的毛，還挺開心呢！大公雞從公路上跑回來，也不停地抖動著渾身的羽毛，現(xiàn)在的大公雞不再那么神氣十足了，真正成了“落湯雞”了。
這雨中的美景不正是一幅美麗的圖畫嗎？
雨中寫景作文11
今年夏天，我和媽媽有幸去了張家界。剛下了火車，天就下起了蒙蒙細雨，我有些擔心，還能不能看到張家界美麗的景色呢？進了景區(qū)，才發(fā)現(xiàn)雨中的張家界別有一番滋味。
雨中的山若隱若現(xiàn)，好像仙女披著一層薄薄的輕紗，朦朧又美麗；山腰云霧繚繞，時而露出山的肌膚，時而隱在云霧當中；山上的樹木更加翠綠茂盛，郁郁蒼蒼。雨中的山峰在云霧中千姿百態(tài)，形態(tài)各異。有的像一個仙女提著花籃，準備把美好撒向人間；有的像一個采藥老人，背著大大的藥簍，裝滿了奇花異草，仿佛要醫(yī)好世上所有的疾��；有的像一個可愛的小猴子，正拉著唐僧的白龍馬向著西天取經呢；還有的.像一個大的手掌，五指并攏，仿佛在莊嚴宣誓。走在細雨中，望著高聳入云的山，我不斷驚嘆著大自然的偉大與神奇。
山中是清澈的溪水，溪中散落著奇形怪狀的石頭，水中的草兒隨著水流輕輕晃動，仿佛在唱歌。那細雨猶如伴奏的琴弦，在水面蕩起層層漣漪，使人神往。
這次雖然有些遺憾，沒有看到陽光下的張家界，但雨中的景色卻讓我感受到了張家界的奇山異水。我愛張家界，大自然，更愛我的祖國。
雨中寫景作文12
今天，我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風范。
這時的黃高多么靜��！偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的'嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠��！經過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多么和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望，教學樓里有的同學靠著墻看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！
雨中寫景作文13
晚上，天空中下起了蒙蒙細雨，我興奮地抓起雨傘便向外走，因為這幾天可把我熱壞了，我要好好感受一下這涼涼的雨氣。
一出樓道，一股清新的氣息就迎面撲來，一直沁入我的心脾，啊，好舒服呀！
我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上，細細的雨絲斜斜地灑在路面上，形成了一條長長的水床，濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上，又滴滴答答地落下來，就像一曲彈奏著的美妙的'音樂。
路旁的小草上沾滿了雨水，在忽明忽暗的燈光照耀下，晃動著我的眼睛。偶爾也會看到那大大的葉片上，雨水越聚越多，形成一個個大大的水珠，骨碌碌地滾下來，有時還會濺到我褲子上，衣服濕濕的，感覺涼涼的。
我來到了一向熱鬧非凡的廣場，也許是下雨的原因，人很少，幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞，在廣場上早已形成了大大小小的積水洼，將雨傘一扔，獨自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來，可我并沒有及時感覺到，因為我的身上早已被腳下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了，成了一個胖胖乎乎的落湯雞！
雨真的下大了，大大的雨點打在我的身上、臉上，還有些疼呢。我抓起雨傘，在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去
雨中寫景作文14
今天，天空灰蒙蒙的，下著微微的小雨。我學完舞蹈后，和爸爸、媽媽一起去東塔公園賞梅。
剛走進公園，最先映入眼簾的是一叢叢綠樹間的梅花。
遠遠望去梅花好像一幅畫一樣，暖暖的粉紅色給寒冷的天氣增添了幾分暖意。走近一看，梅花千姿百態(tài)，美麗極了，有些含苞待放的花骨朵兒，就像一個個小雨滴；有些張開了一點點的小花朵，就像是一個個還沒成熟的小桃子；還有的全張開的花朵，仿佛想把自己全部的美麗展現(xiàn)出來；有的花朵因為風太大，花瓣都被吹走了，只有花芯還在，花芯無精打采地掛在枝頭，像一個憂傷的婦人。這時，一陣風吹來，不少花瓣落在了旁邊的五針松上。我摸了摸梅花的花瓣，滑滑的，還有一兩顆露珠呢，給人一種清爽的'感覺，不過再過幾天梅花就會枯萎了，我也不禁有些傷心。
我低下頭一看，地上全是粉紅色的花瓣，掉下來的花瓣圍成圓形，好像有誰特意擺過似的。我們看著灑落在地上的花瓣，都不忍心踩在嬌嫩的花瓣上，看著地上的花瓣，我不禁想起詩人陸游的詩句：零落成泥碾作塵，只有香如故。
雨中寫景作文15
秋雨沒有春雨那樣的溫馨，也沒有夏雨那樣的粗獷，更沒有冬雨那樣的冰冷，秋雨是端莊而又沉靜的。
天陰沉沉的.，太陽公公不知落到了哪里去，蒼龍峽里，顯得十分寂靜，只聽見有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾不知從哪兒傳來幾聲雞鳴。蒼龍峽南門有一個涼亭，從那里可以看到東邊的河水嘩嘩地淌著，偶爾還能看到一條魚歡快地跳出水面。天越來越黑了，嘩嘩的下雨聲響了起來，我打著傘慢悠悠地走到里面，映入眼簾的是一片黃綠色。雖然已經入秋了，但是還有綠色的植物，如柳樹、松樹，只是它們的葉尖也微微有點兒發(fā)黃了，草兒也已經黃了。雨聲與瀑布聲齊響，瀑布里一個個水花飛舞起來，不知瀑布里哪些是河水，哪些是雨水。幾只鳥兒在水面上徘徊著，好像在說：“好涼快呀，夏天終于過去了！"河邊，有幾個打著傘釣魚的人，為這秋雨畫上了點晴之筆。
雨淅淅瀝瀝地下著，人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。蒼龍峽瞬間好像集市一樣熱鬧。再往前走，走過不知多少臺階，看到了北門，那邊有一片竹林，但不知為什么封閉起來了，從外面還能看見比墻高的竹子，我想象著：一片竹林，中間包圍著一個水池，水池里有許多金魚在水中歡快地玩耍，水池上有一座橋，橋邊有一個涼亭，亭里還有幾只小鳥在歡快地唱著歌。
雨停了，走出北門，有兩個看門獅，嘴里叼著兩個球。向遠處望 ，到處水霧霧的，一切都變新了，秋雨后的蒼龍峽也變得越來越美了，我盡情地吸著蒼龍峽的新鮮空氣。秋雨，你是多么奇妙！
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