秋天的雨作文15篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的雨作文1

　　星期五下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看著書(shū)，突然，一片銀杏葉飄到我手上，我才知道秋姑娘來(lái)了。

　　一陣又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉們?cè)诳罩写蛑�旋兒，我想：秋姑娘肯定生氣了，吹下了�?shù)上的葉子，吹起了地下的葉子，叫醒了正在冬眠的青蛙，一腳踢飛了落在地上的塑料袋，接著風(fēng)也更大了，下起了連綿不斷的大雨。

　　我趕緊關(guān)緊窗戶，雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的'珠簾，迷蒙蒙的一片。雨水落在池塘里，“啪啪啪”直響，好像在演奏著沙錘。雨水落到了屋頂上，“嗒嗒嗒”，好像在彈鋼琴。不過(guò)，農(nóng)民伯伯臉上的笑臉一下子沒(méi)有了，但是果子卻咕咕咚咚喝個(gè)痛快。

　　雨后，天晴了，太陽(yáng)公公掛出了笑臉。我們仿佛看到雨水流進(jìn)田地里，流進(jìn)果園里，讓更多的人聞到了瓜果的香甜。

　　我不禁想起：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。話音剛落，我就鉆進(jìn)了被窩里。

秋天的雨作文2

　　尤鴻毅

　　“嘩嘩嘩”，秋雨歡快地下著，一顆顆珍珠般的小水珠爭(zhēng)從高空落下來(lái)。那可愛(ài)的形狀讓人感到輕松。在雨點(diǎn)的親吻下，碧綠的樹(shù)葉高興地上下翻飛，活像一只只在風(fēng)雨中翩翩起舞的'綠色蝴蝶。

　　雷公和電公這兄弟倆似乎都感冒了，一直“轟隆隆”、“噼里啪啦”地大聲咳嗽。那兄弟倆正慢條斯理地用花灑澆水，慢慢地，兄弟倆似乎累了，干脆用水盆“呼啦”一下子全倒了下來(lái)�，F(xiàn)在真的是傾盆大雨了。雨點(diǎn)爭(zhēng)前恐后地從“天盆”中灑落出來(lái)，擁入大地母親的懷抱。

　　倒完水，雷公和電公的上眼皮和下眼皮打起架來(lái)，蹣跚地上床睡覺(jué)去了。人間的秋雨終于躲起身子，藏起來(lái)了。

　　雨過(guò)天晴，大地再次充滿了生機(jī)，花草上晶瑩的露珠也在歡快地嬉戲，小鳥(niǎo)歌唱家們也開(kāi)始了大合唱，同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，再次涌入我的耳朵，一切都那么美好。

　　秋天的雨，給大地帶來(lái)了甘露，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了美好。啊，這時(shí)來(lái)自上天的恩賜，我愛(ài)秋天的雨。

秋天的雨作文3

　　秋天的雨，是一把神奇的鑰匙，它輕輕的把秋天那神秘的大門打開(kāi)了。

　　秋天的雨是鮮艷、五彩繽紛的。它把黃色給了玉米的皮，皮在風(fēng)中飄哇飄哇，飄走了夏天的炎熱。它把紫色給了圓圓又可愛(ài)的葡萄，一粒粒葡萄像一個(gè)個(gè)美麗的小彩球，飛哇飛哇，飛到了秋天。紅色是它給大大的蘋果的。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)圓圓的笑臉，笑哇笑哇，吸引了蜜蜂和蝴蝶。它把美麗的黃色給了銀杏樹(shù)葉，一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇來(lái)了秋天的涼爽。秋天的雨給桂花姐姐的顏色就更多了，有金黃色的、淡黃色的、米白色的，可豐富了！

　　秋天的雨有一種十分好聞的.味道。蘋果甜甜的，香蕉香香的，葡萄酸酸的，可好聞了。還有橘子、橙子，也散發(fā)出秋天的味道。秋天的香味都在水滴里呢，小朋友的鼻子常常聞到這種味道。

　　秋天的雨在提醒小動(dòng)物冬天要來(lái)了。小蜘蛛在加緊織網(wǎng)，小松鼠在急忙忙的尋找榛子。

　　秋天的雨，給大樹(shù)帶來(lái)了驚喜，給小動(dòng)物帶來(lái)了完美的生活，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，給世界帶來(lái)了涼爽和舒適。

秋天的雨作文4

　　秋天來(lái)了！秋天真的來(lái)了！

　　秋天，給我們帶來(lái)了許多禮物。地上、樹(shù)上那金燦燦的紙片是秋天的腳印，那些成熟的寶石是秋天賜予農(nóng)民伯伯的禮物。

　　秋天，空氣是那么的清爽、明亮，天氣是那樣的自然，環(huán)境是那么的迷人。秋天，是那么的溫柔，那么的舒服。

　　秋天的雨，是秋天給予最好的禮物。晶瑩透亮、如千萬(wàn)根銀絲，在空中盤旋飄蕩，像輕輕悠悠的輕紗，披在金黃金黃的田野上。雨輕盈的跳入水里，可水還是經(jīng)不住雨的重量，濺起一粒一粒淡藍(lán)色的珍珠。雨落在樹(shù)上，輕輕的'柔柔的，好像那顆樹(shù)在臭美似的梳著自己曼妙的發(fā)絲。

　　秋天的雨仿佛是這上天賜予最美好的禮物，秋天的雨迷迷蒙蒙，好像一切都是剛睡醒的樣子，那么美麗、輕柔。秋天的雨說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但又時(shí)而大時(shí)而小，美妙無(wú)比。

　　我渴望秋天。卻又更渴望秋天賜予我們無(wú)比美好的雨。

　　秋天的雨不僅美妙無(wú)比，而且充滿了新的希望，新的心情。

　　啊一一秋天的雨一一我最渴望的禮物。

秋天的雨作文5

　　今天中午，在家看書(shū)的媽媽忽然沖出房門，慌里慌張地沖下樓，我也納悶地跟了出來(lái)，一看原來(lái)黑云遮天，快要下雨了。

　　說(shuō)是遲那時(shí)快，雨珠紛紛落下，弄得人們措手不及，大家有手忙腳亂去收衣服的；有跌跌撞撞飛奔的；還有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，時(shí)不時(shí)地摔上一兩個(gè)跟頭的，但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子，又接著玩了起來(lái)；可馬路上的行人就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，他們?cè)隈R路上奔跑、躲閃，生怕自己被淋濕了，可是最終還是成了落湯雞。

　　馬路旁的大樹(shù)，被風(fēng)都吹跑了葉兒，可樹(shù)干卻牢牢地站著，不管是風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)守崗位；可花圃里的'花兒卻遭了災(zāi)，風(fēng)真是位了不起的相聲明星，瞧！它讓花兒笑得都快折了腰，連花瓣都一并笑光了，站都站不��；可雨這位游泳教練，卻還要把花姑娘活生生地扔進(jìn)泳池，還不時(shí)在萬(wàn)米高空中作跳水師范呢！

　　這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了干涸的莊稼，還給了頑固不化的“秋老虎”以重創(chuàng)，給人們降溫解暑了，但也希望人們能注意出行安全，防寒保暖！雨真是一位出色的導(dǎo)演，導(dǎo)演著大地生靈的喜怒哀樂(lè)！

　　雨真是一位合格的營(yíng)養(yǎng)師，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物的蓬勃生長(zhǎng)！

秋天的雨作文6

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，山林間散開(kāi)一片薄薄的霧，整個(gè)山林中四處?kù)F蒙蒙一片，像一幅畫(huà)美觀極了。

　　秋天的雨是一位小畫(huà)家，它把山間涂成一幅美麗的畫(huà)，把世界變得無(wú)比絢麗多彩。

　　調(diào)皮的它帶著染料盒走進(jìn)果園，看見(jiàn)霧蒙蒙的果園像一個(gè)蒙著面紗的姑娘，它想給姑娘一個(gè)驚喜，于是悄然拿出顏料盒開(kāi)端作畫(huà)。它把蘋果涂成紅色，蘋果快樂(lè)極了，它開(kāi)心腸向秋雨道謝；看，它還把紫色給了葡萄呢！葡萄變得更自豪了，像是衣著紫裙子在秋風(fēng)中舞蹈的仙女，它和蝴蝶游玩，和小鳥(niǎo)歌唱，和秋風(fēng)做迷藏。哈哈，它又把黃色給了梨子，一樹(shù)黃澄澄的梨像衣著統(tǒng)一的裙子去參與競(jìng)賽，它們變得多肉體多漂亮��！它走進(jìn)了歉收的田野，把田野涂成金黃色，從天上看，簡(jiǎn)直就像鋪了一地的'金子，農(nóng)民伯伯們看著這自己勤勞勞動(dòng)的成果后，臉上顯露了稱心幸福的笑容。它走在山上，把草坪涂成了黃色，咦，你看，多美觀��！哈哈，我在悄然地看著它畫(huà)畫(huà)，它卻看不見(jiàn)我，而我早已被它的畫(huà)迷住了。

　　秋天是個(gè)歉收碩果的時(shí)節(jié)，美麗誘人的時(shí)節(jié)，而秋天的雨就是這個(gè)時(shí)節(jié)最美的顏料。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天調(diào)皮心愛(ài)的雨。

秋天的雨作文7

　　下雨了，風(fēng)一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，銅錢般大的雨“啪啪”地落在地上，好像天河決了口子是似的滔滔大雨，讓人膽戰(zhàn)心驚。

　　走在路上，布滿水坑，我踮起腳尖，挽起褲子，小心翼翼的跨過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，深怕濺到我白色的校褲上。我站在公交車等候區(qū)，像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子，等著278路的到來(lái)……

　　來(lái)了，來(lái)了，我拉著爸爸的手，急匆匆地穿過(guò)人群。車上人可真多看著雨刮器在和雨“打架”，雨像落在玻璃上，可是雨刮器先生可不好惹，左右搖擺著胳膊，開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，可最后，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

　　下車了，走在路上，雨落在雨傘上奏出美妙的音樂(lè)，“滴滴滴”讓我充滿了活力。雨像銀簾一樣掛在樹(shù)上，是不是滴在小草——士兵上。一個(gè)水坑堵住了我們的去路，我走在左邊的臺(tái)階上，雙手打平衡，搖搖晃晃的走了過(guò)去。

　　終于到了學(xué)校，站在向門口跟爸爸揮了揮手，就進(jìn)去了。坐在溫暖的教室里，可雨的'來(lái)襲跟我們的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有停。

秋天的雨作文8

　　夜深了，萬(wàn)物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽(tīng)著雨的歌聲。

　　“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽(tīng)懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛(ài)的，你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

　　“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽(tīng)懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

　　你的性格很多變，是嗎?

　　春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。

　　你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。

　　別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲：“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的.三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng)作�！�

　　于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽(tīng)夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽(tīng)雨的閑適。

　　在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開(kāi)了窗臺(tái)。

　　喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

秋天的雨作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天已然來(lái)到我們的身邊，悄然無(wú)聲地送來(lái)一份禮物——雨。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”用這句優(yōu)美的唐詩(shī)來(lái)形容雨真是太合適了。不同的時(shí)節(jié)，雨的樣子也不同，尤其是秋天的'雨，讓人一見(jiàn)就深深地喜歡上它。

　　有時(shí)，它是柔和的：在你累地滿頭大汗，恨不得到南極“冷靜”一下的時(shí)候，它會(huì)貼心地為你送來(lái)一陣細(xì)雨，令你的煩躁之心消失地?zé)o影無(wú)蹤。然后再為你送來(lái)一道美麗的彩虹，令你心中的狂風(fēng)暴雨變得風(fēng)調(diào)雨順。

　　可有時(shí)，它又如同一個(gè)頑皮的孩子，叫上暴風(fēng)和閃電，一起來(lái)搞惡作劇�？纯此鼈�，一個(gè)讓天上的雨如瀑布般“飛流直下三千尺”，搞得人們的出行十分不便。一個(gè)刮起大風(fēng)將人們的傘吹飛，消失在呼嘯的風(fēng)聲之中。還有一個(gè)發(fā)出轟隆巨響，讓小寶寶的哭鬧聲回響在黑夜中，久久不能入眠。

　　但每經(jīng)它們這一鬧騰，農(nóng)民伯伯的心血結(jié)晶就蹭蹭地長(zhǎng)，原本充滿了灰塵，汽油味的空氣也變得如一塊干凈的寶玉般清新。

　　呃，這應(yīng)該就是“有一利必有一弊“吧！

　　我愛(ài)溫和的雨，更愛(ài)知人內(nèi)心，滋潤(rùn)萬(wàn)物的秋雨。

秋天的雨作文10

　　我喜歡雨，我喜歡天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的春雨；我喜歡夏天的暴雨如注；我喜歡冬天冰冷刺骨的冬雨。但相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡端莊、沉靜的秋雨。

　　秋天的雨一般不會(huì)太大，他就算下了大雨也遠(yuǎn)不及夏天的暴雨。就與十分柔和沉靜，令人感到無(wú)端的高邈，深遠(yuǎn)。

　　秋雨不像春雨那樣松散，他們十分著急，想快一點(diǎn)兒落到人們的'頭上，到了傍晚，你去散步時(shí)，他們有的會(huì)急足先登比一般的雨點(diǎn)兒要快許多，當(dāng)?shù)謸跄泐^上或臉上、手上時(shí)你可能感覺(jué)這是錯(cuò)覺(jué)，但對(duì)于比較敏感的人，他們已經(jīng)察覺(jué)到快要下雨了。不過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)兒全滴下來(lái)了，雖然沒(méi)有嘩啦啦的聲音，但是它們挨的十分緊，下來(lái)的速度也十分快。

　　秋天，如果在白天下雨，有時(shí)天空原來(lái)很亮，不像有些季節(jié)一下雨天空就灰蒙蒙的。秋雨也給樹(shù)上的果實(shí)們洗了個(gè)澡，經(jīng)過(guò)秋雨的洗淋，果實(shí)似乎變得更香甜了。

　　晚上，睡覺(jué)時(shí)如果下了一場(chǎng)秋雨那你肯定睡得十分香，就與會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更美麗、開(kāi)闊的大地！

秋天的雨作文11

　　星期天，我正在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，突然，刮起了一陣秋風(fēng)，讓我感到?jīng)鲲`颼的。

　　“沙沙沙”，我原以為下雨了，可打開(kāi)窗戶一看，又刮來(lái)一陣風(fēng)，天陰沉了下來(lái)，讓人不覺(jué)心里有些悲傷。

　　“滴答滴答”，下起了小雨。秋姑娘似乎有什么心事，但又不肯說(shuō)出來(lái)，讓人想安慰她，也不知道怎么安慰�！暗未鸬未稹�，雨水滴到屋頂上，順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子�！暗未鸬未稹�，秋姑娘來(lái)到了樹(shù)枝上，不知什么原因生氣，在樹(shù)枝上砸起了東西�！暗未鸬未稹�，秋姑娘來(lái)到了池塘，似乎想找小魚(yú)、小蝦玩，可小魚(yú)、小蝦不理睬她，它們還在水底下睡大覺(jué)呢！唯有幾只青蛙一直在“呱呱呱”地叫，似乎在說(shuō)：“秋姑娘，大家休息了，你也別太生氣，以后你再找小魚(yú)們玩。”滴答——”雨似乎小了一點(diǎn)。漸漸地，雨停了。

　　我原以為街上已經(jīng)變成了一條小溪，可打開(kāi)窗戶，公路上只是濕漉漉的'，并沒(méi)有許多積水。秋姑娘連哭都那么溫柔呀！不過(guò)都說(shuō)秋雨是一盒顏料，再看看果園，那秋雨把它們?nèi)镜枚嗝歹r艷呀！黃燦燦的鴨梨，紅彤彤的蘋果……

　　都說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。下了這場(chǎng)秋雨，我仿佛感到了陣陣寒意。

秋天的雨作文12

　　清晨，我登上屋頂?shù)年?yáng)臺(tái)晨讀。風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，絲絲涼意襲來(lái)，我不由得抱緊了雙臂。抬頭望去，空中陰云密布，遠(yuǎn)處的小山和房子在霧氣中若隱若現(xiàn)�！疤焐香^鉤云，地下雨淋淋”。媽媽說(shuō)：“看來(lái)要下雨啦�！�

　　果真，當(dāng)我剛剛下樓準(zhǔn)備出門，秋婆婆就打起了噴嚏，一絲絲雨絲從空中飄了下來(lái)，輕柔地落在地上。大路旁，大樹(shù)伸開(kāi)手臂，迎接難得的秋雨，好像要把這個(gè)夏天的饑渴彌補(bǔ)回來(lái)。大街上，行人們紛紛撐起雨傘擋雨，不少人穿上了長(zhǎng)袖外套;而空氣也變得潮潮的，秋雨綿綿，悄無(wú)聲息地把夏天的炎熱，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒抽走啦。我跑進(jìn)雨中，踩著地上一個(gè)個(gè)小水洼。秋雨們叫著、笑著、跳到我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上。媽媽叫嚷著:“快穿上外套，細(xì)心著涼”�？晌也辉诤�，因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)秋天的雨。

　　午時(shí)，雨停啦。我再到屋頂上，看到欄桿上屋檐邊，滾動(dòng)著顆顆晶瑩的'小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕跡。清透的天空中，一只只灰白色的鴿子從這兒飛到那兒，顯得異常興奮。小區(qū)公園里，顆顆樹(shù)木得更加翠綠油亮，似乎在感激這場(chǎng)及時(shí)雨，讓它們植物重新恢復(fù)了生機(jī)。我也想對(duì)秋雨說(shuō)：多謝你，是你讓大地在嚴(yán)冬到來(lái)之前，呈現(xiàn)最終的勃勃生機(jī)。

秋天的雨作文13

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天的雨總是伴隨著氣溫的不斷下降、冬天的逐漸來(lái)臨，空氣得到一定的凈化。秋雨過(guò)后，在更低的溫度下，空氣清新了，秋高氣爽了，更令人心曠神怡。對(duì)于秋雨，喜愛(ài)的總是“上海挺悶熱的，少穿些衣服”，所以穿了件襯衣，一身夏裝就出發(fā)了。登機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)犀利的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，最大限度地考驗(yàn)著我的耐寒能力。回沈陽(yáng)的第一個(gè)早晨，也下了場(chǎng)小雨，氣溫驟降，溫度又下了個(gè)臺(tái)階，預(yù)示著東北短暫的秋季快要畫(huà)上休止符了。

　　來(lái)來(lái)去去，雨總伴隨著我，因?yàn)槲蚁矚g雨。曾跟朋友戲言我最鐘愛(ài)的場(chǎng)景：在雨中，與心愛(ài)的并肩撐著一把紅色的雨傘，踩著滿地的落葉，漫無(wú)目的地走著；秋雨打落的樹(shù)葉，飄落在傘上、地上，一地的金黃色向遠(yuǎn)處延伸；紅色的雨傘，在秋雨、在落葉中搖曳，由大變小，變成一個(gè)小紅點(diǎn)，逐漸從視野中消失。說(shuō)不清楚那是一種什么樣的感覺(jué)、什么樣的情懷，就是喜歡那樣，喜歡秋雨的.緣故吧！

　　秋天的雨能給燥熱的都市降溫，能給渾濁的都市凈化空氣，還能給喜歡秋雨的人帶來(lái)好心情�？墒�，連綿的秋雨卻能給即將收獲的莊稼以致命的打擊。朋友的父母在河北衡水農(nóng)村種了幾畝地的棉花，九月中旬那些日子，華北秋雨不斷，可愁煞了朋友，擔(dān)心父母一年的辛勞付之東流。因?yàn)樵诿藁ǖ耐滦跗冢�陰雨連綿會(huì)加重棉花爛鈴，導(dǎo)致棉花減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。朋友天天期盼著老天不要掉眼淚，自己也不必以淚洗面了。

　　又回到了工作的這個(gè)城市，回到了工作崗位，說(shuō)不上抵觸，但是，深秋東北的雨，伴隨大地刺骨的北風(fēng)，總會(huì)讓人感覺(jué)凄涼、孤寂。每每回駐地，內(nèi)心深處的戀家情節(jié)與遠(yuǎn)方工地腥風(fēng)血雨般的悲壯情景，交織在一起，那種充斥青春激蕩的工作氛圍，與矛盾重重的現(xiàn)實(shí)狀況形成的強(qiáng)烈反差，有刺激、有新鮮感，“去吧，就像海燕一樣去迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)吧！”是的，既然喜歡雨，就不應(yīng)拒絕帶風(fēng)的大雨吧！

秋天的雨作文14

　　我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語(yǔ)言，讀來(lái)有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為：讓學(xué)生欣賞文章語(yǔ)言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。

　　朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一節(jié)成功的語(yǔ)文課，瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受教學(xué)設(shè)計(jì)中，我重點(diǎn)設(shè)計(jì)以“讀”為主線貫串整個(gè)課堂，讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學(xué)性的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫(huà)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

　　一、配樂(lè)范讀，整體感知。

　　教學(xué)伊始，我以讀，導(dǎo)入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。請(qǐng)你邊聆聽(tīng)朗讀，邊跟著美景，走入絢麗多彩的秋天”

　　借助老師的配樂(lè)美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn)，給學(xué)生聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)上的刺激，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)秋天有一個(gè)美的整體影響，引發(fā)美讀文章的欲望。

　　二、自讀感悟、理清脈絡(luò)。

　　在整體感知全文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自讀課文，從幾個(gè)方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過(guò)“小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬忙碌的'景象”感受秋天的歡樂(lè)。

　　三、品讀課文，想象動(dòng)情。

　　在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗(yàn)讀，自由讀、個(gè)人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過(guò)多種多樣的朗讀形式達(dá)到“美讀”的目的

　　著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“美文需美讀�！崩首x的過(guò)程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過(guò)程�！懊雷x”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，使學(xué)生從多方面立體化感知教材美，產(chǎn)生“如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語(yǔ)同己出。這種美感，只有加強(qiáng)朗讀，品味語(yǔ)言來(lái)感知。

秋天的雨作文15

　　在這個(gè)繁華得近乎混沌的城市里，季節(jié)似乎總是停滯著腳步。而今年我第一次注意到夏天已經(jīng)到來(lái)了，只因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)雨。

　　雨似乎對(duì)夏天特別敏感，一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng)便會(huì)無(wú)端端的惹哭了一天的烏云。我坐在屋子里，靜靜地看著那急匆匆而來(lái)的雨。淋雨的感覺(jué)應(yīng)該很好吧？可惜我怕生病。也許更多的只是因?yàn)槲以缫呀?jīng)過(guò)了去淋雨這個(gè)浪漫的年齡。開(kāi)著的電腦上有人發(fā)話過(guò)來(lái)，似乎等了很久：“嗯，下雨了，你在干什么呢？抬頭看看窗外吧，看看雨中的那棵梧桐……”我抬頭往窗外看了一下，雨像一串串珠子被風(fēng)拉得歪歪斜斜的，卻沒(méi)看見(jiàn)有什么梧桐樹(shù)。又有幾個(gè)人發(fā)話過(guò)來(lái)，全是一些水水的東西，許是，夏天也不全像我們所想的那樣美麗、浪漫。

　　最后一個(gè)發(fā)話過(guò)來(lái)的是一個(gè)叫做天風(fēng)的男孩，此時(shí)外面的雨還在密密地下著。他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)金急雨嗎？那是一種金黃色的花，花謝時(shí)代亂雨紛飛，就像現(xiàn)在的天空一樣……”淡淡的憂傷的語(yǔ)調(diào)讓人忍不住去猜想他的背后是否是有過(guò)一個(gè)像這樣的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈，想起那連天的江水，燦爛的夏日，一起踏過(guò)的大街小巷……我們的相逢和故事也像這個(gè)雨天一樣美。然而，也是在夏日里，那輛飛奔而來(lái)的汽車，無(wú)情地碾碎了一切才剛剛開(kāi)始發(fā)生的.美麗……天堂里，也該有著這樣安靜的雨天吧？他會(huì)不會(huì)就站在彩虹上凝視？有涼涼的東西從腮邊滑落，輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò)，才驚覺(jué)自己又沉浸在回憶里太久了。雨再美也會(huì)有停的時(shí)候，況且是夏天的雨，那個(gè)故事也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了……甩甩頭，沒(méi)有去回天風(fēng)的話，也許，沉默就是最好的回答方式吧!

　　站直身來(lái)打開(kāi)窗子，我把手伸了出去，雨是無(wú)色的，落在手上，像融進(jìn)了肌膚里。卻又從手的下端匯聚起來(lái)，一滴一滴，掉落在地上，綻放成無(wú)數(shù)朵透明的花。把濕漉漉的手放在臉上，涼涼的感覺(jué)，還有涼涼的液體從手中滑落。此時(shí)的雨勢(shì)已沒(méi)有先前那樣大了，是快停了吧？所有的一切都會(huì)在雨停時(shí)化為了云煙，雨過(guò)天晴，會(huì)有一道七彩的虹出現(xiàn)在湛藍(lán)如水的天空。

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