秋天的雨作文15篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的秋天的雨作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的雨作文1

　　秋分，是一個(gè)神奇的季節(jié)，交織在炎熱與寒冷之間，帶著淡淡的憂(yōu)傷和寂寥，席卷了每個(gè)人的心田。

　　我漫步在街頭，忽然，雨來(lái)了！像是春蠶吐絲般的細(xì)密，又像是漫天飛舞的細(xì)沙。滿(mǎn)世界都是雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲仿佛為整個(gè)城市都披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，仿佛是一張無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)卷……

　　看著雨越下越大，我一路小跑著來(lái)到一家賣(mài)雜貨的小店里躲雨，看著店外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，心中不由得升起一絲悵然：又到秋分了！

　　我望著小店外，忽聞細(xì)雨飛揚(yáng)的街道上有兩小童在嬉戲打鬧——只見(jiàn)其中一小兒奮力跳入一個(gè)小水坑，把水濺到另一小兒身上，另一個(gè)也不惱，反倒是笑嘻嘻的。我看到此情此景，不由得也向雨中慢慢地走去。伸出舌頭迎接著上天賜予我的圣水，咂咂嘴，一絲絲冰涼、甘甜的味道融化在嘴里，有一種說(shuō)不清，道不明的意境。我驚嘆的想著：一位姓肖的女孩差點(diǎn)與這纖柔的雨絲擦肩而過(guò)！

　　‘淅淅瀝瀝，小雨簌簌’，細(xì)雨默默地飛揚(yáng)著，路上的行人們撐著花花綠綠的傘，急匆匆地趕著路，想要盡快遠(yuǎn)離這飄飄灑灑的、麻煩的雨絲！沒(méi)有人注意細(xì)雨的多情和無(wú)聲，也沒(méi)有人去體會(huì)細(xì)雨的柔和與安閑。我的心中不由得有一絲絲的遺憾：為什么沒(méi)有人去品味這細(xì)膩的雨呢？

　　我愛(ài)雨，想讓那多情的雨絲，推去我心靈上的愁；我愛(ài)雨，想讓那無(wú)聲的雨絲，波動(dòng)我心靈上的弦；我愛(ài)雨，想讓那安閑的雨絲，抹去我心靈上的'俗……朦朦朧朧的細(xì)雨如煙如霧，纏纏綿綿、如夢(mèng)如幻，染黃了枝頭的樹(shù)葉，染黃了城市的街道……感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。

　　不知不覺(jué)中，雨停了，天空中飛過(guò)兩三只云燕，灑下一串又一串金色的音符。

　　秋雨是寂寥的，是蕭瑟的，帶著幾絲惆悵和一股淡淡的憂(yōu)傷。下吧！秋雨，我為你的到來(lái)而欣歡鼓舞；下吧！秋雨，大自然將為你展開(kāi)新的畫(huà)卷！

秋天的雨作文2

　　春天的公園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;夏天的公園是桃紅柳綠的;冬天的公園是霜白露清的，而我最喜歡的是秋天的公園，因?yàn)樗�是秋菊飄香的。

　　秋天的公園里，早上太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，我和爸爸來(lái)到公園散步。也許現(xiàn)在只是初秋，人們感覺(jué)不到秋意。但小草們和樹(shù)木們?cè)缫迅杏X(jué)到了。小草早已經(jīng)把自己的衣服變了個(gè)顏色，碧綠的地毯都已換成了黃色。只有偶爾幾個(gè)綠色的小草在地毯里，讓人覺(jué)得很特別，真是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”��！秋天的樹(shù)木們，有些早已金黃，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在了地上，金黃色的葉子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光從東邊射了出來(lái)，一條條奇異的金色光芒照在我和爸爸身上。這個(gè)光芒照在人身上和一個(gè)太陽(yáng)照在人身上的感覺(jué)不一樣。心中會(huì)升起一種神圣的感覺(jué)。漸漸的一個(gè)鮮紅的太陽(yáng)從東邊慢慢的升起來(lái)……

　　秋天的公園里黃昏總是來(lái)的很快，還沒(méi)有等植物們曬好足夠的陽(yáng)光，太陽(yáng)就落入了西山。于是，我們的龍首山上就出現(xiàn)了一層薄薄的霧，爸爸說(shuō)“我們快走吧﹗今天天氣不好，可能要下雨”。還沒(méi)有到家時(shí)，因?yàn)橛辛税职值摹凹�言”天果然下雨了，秋天的雨很特別，春天的`是毛毛雨=細(xì)雨，夏天的是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)還會(huì)有閃電。而秋天的雨沒(méi)有夏天的大，沒(méi)有春天的雨細(xì)，但有自己的特別味道。秋天下雨時(shí)一般沒(méi)有風(fēng)，不像夏天的雨夾著很大的風(fēng)，就連春天下雨時(shí)也會(huì)有微風(fēng)。秋天雨很涼，滴在人身上冰冷刺骨。如果不是還有冬天的雪，那秋天的雨雨得個(gè)“寒冷雨”是當(dāng)之無(wú)愧的，﹙因?yàn)檠┮彩怯晷纬傻囊彩怯戛w。

　　回到家里，我和爸爸自然都成了落湯雞。雨下完了，天上的烏云慢慢散去。被秋雨洗過(guò)的天空，清凈明澈，給人帶來(lái)一種爽快的心情。天，像水晶似的透明，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲兒云朵，只有天邊的顏色和這邊的顏色不一樣，那是朦朧的淡紫色。

　　秋天是清爽的，是迷人的，是美麗的，我愛(ài)秋天。

秋天的雨作文3

　　在這個(gè)繁華得近乎混沌的城市里，季節(jié)似乎總是停滯著腳步。而今年我第一次注意到夏天已經(jīng)到來(lái)了，只因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)雨。

　　雨似乎對(duì)夏天特別敏感，一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng)便會(huì)無(wú)端端的惹哭了一天的烏云。我坐在屋子里，靜靜地看著那急匆匆而來(lái)的雨。淋雨的感覺(jué)應(yīng)該很好吧？可惜我怕生病。也許更多的只是因?yàn)槲以缫呀?jīng)過(guò)了去淋雨這個(gè)浪漫的年齡。開(kāi)著的電腦上有人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，似乎等了很久：“嗯，下雨了，你在干什么呢？抬頭看看窗外吧，看看雨中的那棵梧桐……”我抬頭往窗外看了一下，雨像一串串珠子被風(fēng)拉得歪歪斜斜的，卻沒(méi)看見(jiàn)有什么梧桐樹(shù)。又有幾個(gè)人發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)，全是一些水水的東西，許是，夏天也不全像我們所想的那樣美麗、浪漫。

　　最后一個(gè)發(fā)話(huà)過(guò)來(lái)的是一個(gè)叫做天風(fēng)的男孩，此時(shí)外面的雨還在密密地下著。他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)金急雨嗎？那是一種金黃色的花，花謝時(shí)代亂雨紛飛，就像現(xiàn)在的天空一樣……”淡淡的憂(yōu)傷的語(yǔ)調(diào)讓人忍不住去猜想他的背后是否是有過(guò)一個(gè)像這樣的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈，想起那連天的江水，燦爛的夏日，一起踏過(guò)的大街小巷……我們的`相逢和故事也像這個(gè)雨天一樣美。然而，也是在夏日里，那輛飛奔而來(lái)的汽車(chē)，無(wú)情地碾碎了一切才剛剛開(kāi)始發(fā)生的美麗……天堂里，也該有著這樣安靜的雨天吧？他會(huì)不會(huì)就站在彩虹上凝視？有涼涼的東西從腮邊滑落，輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò)，才驚覺(jué)自己又沉浸在回憶里太久了。雨再美也會(huì)有停的時(shí)候，況且是夏天的雨，那個(gè)故事也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了……甩甩頭，沒(méi)有去回天風(fēng)的話(huà)，也許，沉默就是最好的回答方式吧!

　　站直身來(lái)打開(kāi)窗子，我把手伸了出去，雨是無(wú)色的，落在手上，像融進(jìn)了肌膚里。卻又從手的下端匯聚起來(lái)，一滴一滴，掉落在地上，綻放成無(wú)數(shù)朵透明的花。把濕漉漉的手放在臉上，涼涼的感覺(jué)，還有涼涼的液體從手中滑落。此時(shí)的雨勢(shì)已沒(méi)有先前那樣大了，是快停了吧？所有的一切都會(huì)在雨停時(shí)化為了云煙，雨過(guò)天晴，會(huì)有一道七彩的虹出現(xiàn)在湛藍(lán)如水的天空。

秋天的雨作文4

　　在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。

　　雨“嘩嘩……”地下起來(lái)，就像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的充滿(mǎn)生機(jī)!

　　秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來(lái)，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛(ài)!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的.一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛(ài)的兒童傘，上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無(wú)邪的性格還真匹配!

　　雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來(lái)了!路旁的萬(wàn)年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧!

　　在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!

　　瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!

　　走在小路上，路旁的小草上沾滿(mǎn)了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!

　　在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!

　　秋天的雨景，我最?lèi)?ài)的秋天寫(xiě)意畫(huà)!

秋天的雨作文5

　　星期天早上我醒了，就聽(tīng)到叮叮咚咚的聲音，什么聲音？

　　我穿好衣服起身下床，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上往外一看天空一片灰蒙蒙的，“哎呀”下雨了，叮叮咚咚原來(lái)是雨嘀落在不銹鋼晾衣桿上發(fā)出的聲音，我還看見(jiàn)放在陽(yáng)臺(tái)外面的綠色植物都被雨“洗"過(guò)了，葉子上還懸掛著一些晶瑩剔透如同黃豆般大小的珍珠呢，再看看不銹鋼晾衣架上也掛著一串串閃亮的水珠，我心想秋天的雨僅在屋里看可不行，必需要到外面去看一看，再感受一下秋天的雨淋在身上是什么感覺(jué)，我穿上雨衣?lián)Q上雨靴就下樓了。

　　來(lái)到樓下我看到雨越下越大，我很想感受一下秋雨淋在頭上的'感覺(jué)，我便放下帽子走在雨中，雨水淋在頭上涼涼的從頭上淋到了我的臉上，這讓我到了成語(yǔ)“櫛風(fēng)沐雨”的意思，我在雨中慢慢的走著，看見(jiàn)路邊的水坑里的水被雨點(diǎn)砸出波紋并發(fā)出啪啪的聲音，這時(shí)迎面吹來(lái)了一陣伴有桂花香味的秋風(fēng)，“啊”好爽呀！

　　雨越下越小了，也越來(lái)越和氣了，像一個(gè)溫和的人在說(shuō)話(huà)，我將手伸了出來(lái)雨點(diǎn)柔柔的淋在手上，這又讓我明白了“和風(fēng)細(xì)雨"的意思。小雨漸漸的變成了毛雨我想我該回家了。

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯，就步行到淮海廣場(chǎng)那里的iphone體驗(yàn)店里去給我的手機(jī)貼鋼化膜，店里人不多，等了一會(huì)膜就貼好了，我拿了手機(jī)付了錢(qián)就往回走。

　　沒(méi)走一會(huì)雨又開(kāi)始下了，幸好我?guī)Я擞陚惝?dāng)我走到十字路口等紅燈時(shí)，迎著對(duì)面的車(chē)燈看到一串串豆大的雨點(diǎn)，密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的砸在路面，把路面上砸出了一個(gè)個(gè)無(wú)數(shù)的小水泡，有的小水泡還順著路邊排著隊(duì)在流淌著。我邊走邊看，當(dāng)走到北門(mén)橋上看到橋頂上的雨水如同奔流不息的小溪順著橋坡流到了橋坡下面兩側(cè)的路邊，再看橋下面的河面上，雨點(diǎn)落下去整個(gè)河面都像有人在廣場(chǎng)舞一樣“很熱鬧”！

　　秋天的雨趕走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，秋天的雨啊真舒爽。我愛(ài)秋天的雨。

秋天的雨作文6

　　十月，已是 蕭然一片冷秋。

　　一出門(mén)，一股寒氣摻雜著細(xì)雨飄揚(yáng)拂面而來(lái)，緊密的小雨織成千絲萬(wàn)縷的細(xì)線(xiàn)垂下來(lái)，伴隨著秋風(fēng)狂掃燮燮秋葉，地上已滿(mǎn)是層層堆積，濕漉漉的沾著水氣，發(fā)黃的葉子，顯得更加清透艷麗，這秋葉，秋雨，秋風(fēng)，繪出了秋天的畫(huà)。

　　抬眼望，濺起的雨滴拂在臉上，身上，感到一股倏忽的徹骨的透涼，像一種失去的憂(yōu)傷和迷離，一陣惘然若失的惆悵。

　　秋雨綿綿，跌落到地面上的雨滴頓時(shí)飛濺起細(xì)小的雨花，猶如水精靈在歡快的跳舞。這北方的秋雨，沒(méi)有江南煙雨的煙霧迷蒙，那煙柳小橋，那黛瓦白墻，那深曲小巷，在煙雨中纏綿，然后凝結(jié)成丁香般的愁怨。眼前的秋雨，它下起來(lái)起初纖弱，溫婉，就像一個(gè)賢淑溫雅不勝?zèng)鲲L(fēng)的女子，有著北方人的豪爽和俠骨柔腸，可以適時(shí)的豪情奔放，百轉(zhuǎn)柔腸的感天動(dòng)地、山河泣淚的灑脫悲壯。

　　秋雨，多少文人墨客筆下的篇章，雖落于筆下，雨的心情意境總是繾綣地滴落在心里。而詩(shī)人眼里筆下的秋雨綿綿，梧桐葉落，斯人已逝，傷感無(wú)限，道不盡凄凄然。秋雨、梧桐、落葉，無(wú)限凄清的`意境襯托出秋雨里感傷的情愫。秋雨，秋風(fēng)，落葉，不用言語(yǔ)，就已經(jīng)令人心生惆悵。

　　此時(shí)，繁華已盡，霧重成霜，滿(mǎn)目的蕭索荒涼。凝結(jié)成百千愁腸。所有的秋雨都是一場(chǎng)涼，一腔悲傷。不知是秋雨涼薄了人們的敏感，還是那些敏感冷卻了秋的涼?其中滋味，也許李清照體會(huì)更深，所以她把秋雨寫(xiě)進(jìn)了心靈，寫(xiě)到了骨髓，把文人的纖弱之筆融入了秋的悲。

　　秋雨是冷傲的精靈，滌蕩塵土，洗盡鉛華，沒(méi)有了春的嫵媚、夏的張揚(yáng)，卻有著冷傲的凄美，婉轉(zhuǎn)著俠骨柔腸。這雨怎不讓人心生百感，突然記得從哪里讀過(guò)這么精妙的一句：世俗的思慮猶如春的萌發(fā)、夏的膨脹，瞻前顧后，患得患失，長(zhǎng)此以往，我已不是我，我中無(wú)我，焉能不累?或許，心累了，才容易傷春悲秋，在秋雨中黯然落淚。

　　于我而言，我依舊是我，我中有我，而生活依舊是生活，苦哉!累矣!

秋天的雨作文7

　　清晨的薄霧，濕潤(rùn)著我的面頰，朦朧中那碧清的運(yùn)河仿如在挪移著升上天，緩緩地迷了我的雙眼，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)消逝

　　清早的風(fēng)那么輕，絲絲薄霧恰似纏繞著這清風(fēng)，吹起我的衣襟，不禁讓人心里涼涼的，有些驚顫。我在運(yùn)河邊踱步，遠(yuǎn)方的朵朵白云，一朵朵依靠著，四周漸漸暗了下來(lái)，那股涼意好似更濃了。嘀嗒，雨珠輕輕滴在額頭上，順著臉頰滑落。秋天的雨涼絲絲的，像剛喝過(guò)薄荷茶后殘留喉口的感覺(jué)。在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂(yōu)愁像薄紗般蒙住心靈。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂(yōu)愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙，它便成為了我心中的獨(dú)一無(wú)二。

　　眼前的畫(huà)面那么迷蒙，那秋雨像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，她的雨簾是那樣密，為天地間掛上了一道珠簾。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如絹，如霧，如煙。

　　在薄雨中，我的眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，他緩緩向我奔來(lái)，在雨中，他的頭微微抬起，那顫抖的肌肉在清冷的雨中泛著微光。我的手捏緊了衣邊，眼皮開(kāi)始顫動(dòng)。那不是哥哥嗎，記得歸鄉(xiāng)時(shí)，老遠(yuǎn)他就沿著那山路奔來(lái)，手里托著我最?lèi)?ài)吃的'糍粑，跑著跑著，那胸脯便輕輕上下起伏。還記得那糍粑的滋味，雪白的泛著金光的糍粑輕輕咬一口，香甜粘牙，十分勁道，咽下后，口中還留有一股淡淡的嫩草芳香，久久不散去，那味道多么甜多么溫暖，我欲朝他奔去，可他卻漸漸消失了。我的雙唇開(kāi)始輕顫，喉嚨塞得脹痛引得眉毛與臉部肌肉也開(kāi)始顫動(dòng)。忽然，這脹痛感沒(méi)了，只覺(jué)得肌膚涼涼的，不禁渾身一哆嗦。雨停了，是在風(fēng)里悄然無(wú)聲地靜默了，那幻景也隨之散去。

　　秋雨是一位作家，字里行間都給予人無(wú)限遐想。

　　秋雨是一位老婦，傾訴著滄桑的歲月，既有熱切的盼望，又有尋尋覓覓的惆悵。

　　秋雨更是位真誠(chéng)的友人，陪著你，不必過(guò)多言語(yǔ)。

秋天的雨作文8

　　那個(gè)早晨，當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲變成急切的珠簾，幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時(shí)，我才驀然發(fā)覺(jué)，行色匆匆的人群，都裹上了抵涼的長(zhǎng)衫，只有我一個(gè)淡忘了季節(jié)的變化，甚而至于失去了對(duì)溫度的感覺(jué)。

　　是的，不是刻意要抵抗秋涼的感覺(jué)，而是毫無(wú)感覺(jué)，身體的感知已經(jīng)麻痹，經(jīng)常是對(duì)那個(gè)騎著車(chē)行走在單一路線(xiàn)上的軀殼迷惑，她如此這般活著，為的什么?

　　問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，又一場(chǎng)雨翩然而落，像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨，其實(shí)是一直存在的，不過(guò)是我為她做了許多絢麗的外衣，春雨的欣喜，夏雨的暢快，冬雨的情調(diào)，使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章，點(diǎn)綴著，調(diào)節(jié)著，甚至是輕快著。

　　然而，在我還未來(lái)得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時(shí)候，她素顏而來(lái)：冷峭、突然、傲氣、漠視。其實(shí)，秋雨也是一直存在的，不過(guò)是我尚存的感知溫化著她的蕭索。也或者，曾經(jīng)有那么一天，做了那么一個(gè)夢(mèng)，就再也不愿醒來(lái)。人都是想活在夢(mèng)中的吧?那里溫暖而潔凈。

　　對(duì)自己說(shuō)，這秋雨，許是自己伏在桌子上，有風(fēng)穿過(guò)，不小心做的夢(mèng)吧?很快就回過(guò)去的，雨還是會(huì)穿著我編織的彩衣翩然而來(lái)。然后，微笑著掐了自己一把：痛!再掐一把，還是痛。夢(mèng)也是會(huì)有感覺(jué)的么?我將眼睛甩到窗外，探尋搖擺的柳枝，她們憂(yōu)傷而迷惑地?fù)u頭。

　　一片，一片，又一片的葉子掉落在清冷的雨水中，無(wú)奈地匍匐著，與塵泥膠著。

　　一滴，一滴，又一滴的雨水敲打著節(jié)前的`青石板，冷冷地重復(fù)著，欲穿石而過(guò)。

　　終久，葉子會(huì)落光的，消失于泥土中。

　　終久，青石會(huì)滴穿的，融穿于柔軟里。

　　知道，我知道，雨，秋雨是會(huì)過(guò)去的，就像太陽(yáng)會(huì)升起一樣。然而，他還是會(huì)再來(lái)的，隨著季節(jié)的腳步。只不過(guò)，再來(lái)的秋雨，敲打的不再會(huì)是痛一個(gè)心靈;就如再升起的太陽(yáng)，普照的不再是同一個(gè)日子。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，不管有沒(méi)有感覺(jué)，是不是該去添一件衣服了?畢竟，那軀體，還呵護(hù)著那一顆脆弱的靈魂。

秋天的雨作文9

　　秋雨，她是秋天的使者，她就像是一位小姑娘一樣，穿著最美的衣裳，她笑著來(lái)到了我們的身邊。她走到的地方，有著一個(gè)又一個(gè)亮晶晶的小水潭，還有著清新的空氣。

　　秋雨，當(dāng)它出現(xiàn)的時(shí)候，所有的植物露出笑臉，張開(kāi)雙臂，它們是在迎接著秋雨姑娘。下秋雨的時(shí)候，一滴滴的水珠就仿佛是晶瑩剔透的寶石，讓它們落下來(lái)的時(shí)候，就匯聚了一個(gè)又一個(gè)的小水潭。

　　秋雨姑娘還請(qǐng)來(lái)了雷公公來(lái)助興，當(dāng)秋雨出來(lái)的時(shí)候，能聽(tīng)到噼里啪啦的落水聲，下秋雨的時(shí)候就像是一幅水墨畫(huà)，這幅畫(huà)還是活的，上面有著許多生機(jī)勃勃的植物，有著許多真實(shí)的景象。秋雨它是美好的，它不僅為凄涼的秋天平添了一份生氣，還帶給了植物許多的'利益。

　　比如說(shuō)，當(dāng)可愛(ài)的大蘋(píng)果受到它的滋潤(rùn)，它就會(huì)變得紅得像一個(gè)燈籠一樣、當(dāng)黃黃的鴨梨也受到了他的愛(ài)惜，他就會(huì)黃得像一個(gè)小皮球一樣、當(dāng)粉色的桃子受到了他的撫摩，他就會(huì)變的像小姑娘的臉蛋一樣、當(dāng)紫色的葡萄受到了他的表?yè)P(yáng)，它就會(huì)變得像小孩子的眼睛一樣閃亮……秋雨，他帶給我們的利益實(shí)在太多太多，多的簡(jiǎn)直數(shù)不清。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)外面下起了秋雨，看見(jiàn)了小伙伴在冒雨嬉戲，我就會(huì)忍不住穿上雨衣，沖到外面，跟小伙伴一起快樂(lè)的玩耍。玩耍后，雖然雨滴已經(jīng)打濕了我的頭發(fā)，弄濕了我的雨衣，但是我卻感覺(jué)秋日姑娘似乎是在送給我洗澡水一樣。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)了秋雨，我就忍不住拿起一支畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出它大概的樣貌。每當(dāng)我看見(jiàn)了秋雨，我就忍不住拿起一支鋼筆，在紙上寫(xiě)一首小詩(shī)助興。

　　秋雨過(guò)后，空氣變得是那樣的清新，讓人那樣的涼爽。這時(shí)所有的植物都吸收完了秋日姑娘的滋潤(rùn)，個(gè)個(gè)都張開(kāi)笑臉，忍不住唱歌跳舞。

　　秋雨它是美好的象征，他給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅、給各種各樣的植物帶來(lái)了許多的滋養(yǎng)、他還給我們這些小孩子們帶來(lái)了時(shí)光的快樂(lè)……他帶來(lái)了好多好處，簡(jiǎn)直都數(shù)不清。

　　我喜歡秋雨，喜歡秋雨姑娘……

　　秋雨連綿……

秋天的雨作文10

　　早上剛起來(lái)，睡眼朦朧，全身透著一種涼絲絲的氣息，也許這就是深秋的早晨具有的獨(dú)特性格了吧。窗外，細(xì)雨如銀絲般灑下，浸潤(rùn)著一切。

　　撐開(kāi)紅傘，我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去上興趣課。漫步雨中，細(xì)雨滴在紅傘上，順著流下，再滴落到地上，濺出小小的水花，那聲音脆脆的，真好聽(tīng)，仿佛把整個(gè)人的酥掉了。沒(méi)有春雨那么頑皮歡快，也不像夏雨那樣焦躁猛烈，而是這樣的溫和，安靜。它似乎只是做著自己應(yīng)該做的事情。不驕不躁，正是如此。也許，這就是秋雨的獨(dú)特的個(gè)性了吧。

　　秋雨，在一些人的眼里，似乎是深沉的，壓抑的。古代有多少名家寫(xiě)下詩(shī)篇，在秋天表達(dá)自己的思鄉(xiāng)情切，孤獨(dú)寂寞，郁郁寡歡。

　　因此，秋仿佛就代表了孤獨(dú)。自然而然，秋雨，在人們心里，就籠罩了一層苦澀的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有時(shí)只是一小會(huì)。在深秋，葉兒發(fā)黃，豐收的喜悅已經(jīng)褪去了，只沉浸掩埋在不知從何而來(lái)的灰塵中。也許是越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾帶來(lái)的，是人們對(duì)環(huán)境的破壞帶來(lái)的吧。

　　已經(jīng)沒(méi)什么是真正干凈的了，沒(méi)有了……

　　但在我心中，秋雨是干凈的。它默默拂去葉兒的灰塵，讓葉兒發(fā)亮，也在不知不覺(jué)中，拂去了人們內(nèi)心的灰塵與雜念。至少，我是這樣的。它起到了凈化心靈的作用。即使這樣，它也不張揚(yáng)，他不會(huì)像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�，也不會(huì)學(xué)夏雨雨人，他只是默默地飄下，帶給人們獨(dú)特的`氣息。這也許，是秋雨獨(dú)特的個(gè)性了吧……

　　秋雨，不是春雨那樣的小孩子，也不是夏雨那樣急于求成的青年人，而是成熟穩(wěn)健的成年人。他個(gè)性溫和，內(nèi)心干凈，本質(zhì)不張揚(yáng)。曾讀過(guò)張愛(ài)玲的《秋天的雨》，她說(shuō)秋雨網(wǎng)住了整個(gè)秋天，整個(gè)秋的世界，是和諧的。是的，秋雨就是這樣的個(gè)性。這不是淺嘗輒止，我不是用庸俗的眼光看秋雨，起碼在我自己的小世界，秋雨是這樣的。留一點(diǎn)棱角給自己，這就是我的態(tài)度。

　　上完興趣課，雨停了，收起紅傘，隨自己走吧……

秋天的雨作文11

　　都說(shuō)秋雨綿綿，在這秋高氣爽的日子里，卻忽的迎來(lái)一場(chǎng)大雨。風(fēng)，在窗外呼呼的吹，發(fā)出令人膽寒的嚎叫聲。臥室的門(mén)，在風(fēng)的光臨下異常興奮，時(shí)不時(shí)“砰”地一聲，砸向門(mén)框，令人心驚膽顫。不久，“噼噼啪啪”的雨聲就如同交響樂(lè)般開(kāi)始了瘋狂的演奏。

　　樓上的花花草草，傲嬌的頭垂了下去。葉子上的水順著藤蔓，灑向松軟的泥土里。桿子上，牽�；òl(fā)黃的葉子在雨水的洗禮下仿佛要吐出新芽。那盆硬土里的野菊，迎著秋雨開(kāi)得正艷。它傲然挺立，永不低下高貴的頭，盡情享受這天降甘露。

　　樓下的樹(shù)叢像靈魂舞者般瘋狂舞蹈，左右搖曳，一會(huì)兒猛地倒向這邊，一會(huì)兒猛地倒向那邊。墻上掛著的爬山虎，以前奮力向上爬的英勇全沒(méi)了，任憑風(fēng)吹雨打，一些實(shí)在攀附不住，“嘩”的落下來(lái)，癱成一堆。

　　池中，荷盡已無(wú)擎雨蓋，但未敗盡的葉片靜靜地佇立在在池中，任調(diào)皮的水珠在殘破的葉片上歡快的嬉戲。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，荷葉再也支撐不住，向右一偏，水全都灑了，砸出一片巨大的水坑。而這片荷葉，如釋重負(fù)，繼續(xù)挺起背來(lái)，迎接屬于它生命最后的綻放。池邊的'青苔們活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始蔓延。

　　院子里，一條雪白的家養(yǎng)犬調(diào)皮地沖出家，盡情在雨中奔跑。它時(shí)而在草叢里滾來(lái)滾去，時(shí)而在水坑里跳來(lái)跳去，忽然不小心一滑，摔倒在下水道旁的泥水里。雪白的毛儼然變成了黑灰色。這時(shí)，只見(jiàn)氣急敗壞的主人沖了出來(lái)，拎著這只已變成灰色的調(diào)皮的狗直沖向家中。

　　風(fēng)和雨的交響樂(lè)也進(jìn)入尾聲，一縷陽(yáng)光透過(guò)烏云，穿過(guò)濕漉漉的樹(shù)葉，照在地上。街上，人多了起來(lái)，屋頂上，人們把衣服重新晾干，廣場(chǎng)上，小孩對(duì)著那水坑，一跳，重重一踩，濺起三米高的水花……

　　嗬！這恍如夏雨般激烈的奇怪的秋雨，將帶給我們?cè)鯓右粋�(gè)豐碩的秋天��！

秋天的雨作文12

　　秋天，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié);秋天，是動(dòng)物們精心準(zhǔn)備糧食過(guò)冬的時(shí)節(jié);秋天，更是夏天過(guò)渡到冬天，由炎熱轉(zhuǎn)至嚴(yán)寒的美妙時(shí)刻

　　這不，秋雨，就那么來(lái)了

　　“嘩，嘩，嘩”，一陣鏗鏘有力的聲音，清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飛快地從紗窗縫“蹦”進(jìn)來(lái)，猝不及防，成為我房間里的“不速之客”。關(guān)窗、上鎖、塞縫有條不紊，忙而不亂，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，不然這一地的木板可就遭殃了!站在窗戶(hù)邊，透過(guò)锃亮的玻璃，看著窗前花盆上的這些“不速之客”，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，一顆顆圓溜滑嫩而此時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向屋內(nèi)的'角落，那兒還有一粒粒小小的雨滴，靜靜地“躺”在地板上，怪可愛(ài)的!

　　正當(dāng)我看得忘乎所以時(shí)，突然想起媽媽的話(huà)：“下雨了，頂樓陽(yáng)臺(tái)上的衣服要收進(jìn)來(lái)�！薄鞍�!”我趕緊三步并成兩步往樓上沖，“滴滴答答”的雨聲和著“噔噔噔噔”的腳步聲，心莫名地越來(lái)越焦急可外面的雨還是不緊不慢地下著。

　　完成老媽交給我的任務(wù)后，我又好奇地站在玻璃窗前，靜靜地、細(xì)細(xì)地看著窗外活潑的雨滴。那一滴滴、一顆顆、一粒粒，有大有小、有粗有細(xì)、形態(tài)萬(wàn)千的雨珠從我面前飛速“掠”過(guò)，模糊了我的眼睛，我深深地體會(huì)到什么是“應(yīng)接不暇”“連綿不絕”

　　下這么多的雨，是不是老天爺在傷心流淚?我抬頭望天，黑壓壓的烏云緊湊著，這兒一群、那兒一堆，大片、小片，莫不是也在低吟淺唱?看著，瞧著，感覺(jué)空氣比之前涼爽得多，睡意襲來(lái)，眼皮打架，伴著“叮咚”的雨聲，酣睡過(guò)去

　　醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光滿(mǎn)面�？墒�，個(gè)把時(shí)辰過(guò)后又下起了大雨。我?guī)е�疑惑�?wèn)爸爸：“爸爸，雨為什么一會(huì)兒下，一會(huì)兒不下呢?”“這叫陣雨，一陣一陣隔一段時(shí)間下，來(lái)去快，沒(méi)有任何預(yù)兆�！惫植坏�，爸爸的話(huà)幫我解開(kāi)了心中的疑團(tuán)

　　我再次佇立窗前，細(xì)心觀摩起來(lái)

秋天的雨作文13

　　夜深了，萬(wàn)物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

　　窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽(tīng)著雨的歌聲。

　　“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽(tīng)懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛(ài)的，你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

　　“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽(tīng)懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

　　你的性格很多變，是嗎?

　　春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的'，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。

　　你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。

　　“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。

　　別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲：“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng)作�！�

　　于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

　　于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽(tīng)夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂(yōu)傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽(tīng)雨的閑適。

　　在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開(kāi)了窗臺(tái)。

　　喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

秋天的雨作文14

　　今天，上體育課時(shí)下起了細(xì)雨，讓這場(chǎng)雨終止了我們的課�；氐浇淌�，看著窗外的天空，聽(tīng)著一些細(xì)小的聲音，靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來(lái)得好像有點(diǎn)早，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪，秋天的風(fēng)，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。

　　讓我覺(jué)得秋季來(lái)臨的是昨天，因?yàn)樽蛱熳鲈绮贂r(shí)。刮起了一陣讓我感到無(wú)比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹(shù)，讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開(kāi)始陰霾起來(lái)，夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬(wàn)里，秋季六點(diǎn)的天空已開(kāi)始灰沉。

　　坐在教室里，聽(tīng)著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺(jué)很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑，在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡，有別樣的風(fēng)味。原來(lái)在不同的季節(jié)，不同的日子里，品嘗咖啡的`感覺(jué)，也是不一樣的。

　　享受這個(gè)秋季時(shí)，我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美，用文字講述我內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。這個(gè)秋季讓我很熟悉，第一次覺(jué)得她是那樣的親切。她的到來(lái)，仿佛好像十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。

　　突然，我在思考著一個(gè)問(wèn)題：秋季真的來(lái)了嗎?是因?yàn)槲疫^(guò)于思念秋季，所得到的錯(cuò)覺(jué)?因?yàn)槲腋械较�、秋�?dú)有的特點(diǎn)，卻相溶在同一天，所以我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。我為了解決秋季是否來(lái)臨了，就到處說(shuō)秋季好像來(lái)了。不久，他們好像認(rèn)同了我的說(shuō)法，秋季真的來(lái)了。

　　走出校園，細(xì)雨還沒(méi)停。同學(xué)們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構(gòu)成了一幅抽象畫(huà)。經(jīng)過(guò)綠化帶，還能聞見(jiàn)泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。花上的雨露，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著�？粗鵀R起的水花，仿佛看到我們兒時(shí)，在水邊嬉戲的樣子。

　　也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng)，落著夏雨。望著遠(yuǎn)方，一片朦朧。猶如人生，在未來(lái)一切都是朦朧一片，一切都將是未知之?dāng)?shù)。

　　踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風(fēng)夏雨的自然美，聆聽(tīng)著秋夏更替的心跳。

秋天的雨作文15

　　我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語(yǔ)言，讀來(lái)有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為：讓學(xué)生欣賞文章語(yǔ)言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。

　　朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一節(jié)成功的語(yǔ)文課，瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受教學(xué)設(shè)計(jì)中，我重點(diǎn)設(shè)計(jì)以“讀”為主線(xiàn)貫串整個(gè)課堂，讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學(xué)性的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫(huà)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

　　一、配樂(lè)范讀，整體感知。

　　教學(xué)伊始，我以讀，導(dǎo)入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。請(qǐng)你邊聆聽(tīng)朗讀，邊跟著美景，走入絢麗多彩的秋天”

　　借助老師的配樂(lè)美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn)，給學(xué)生聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)上的刺激，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)秋天有一個(gè)美的整體影響，引發(fā)美讀文章的`欲望。

　　二、自讀感悟、理清脈絡(luò)。

　　在整體感知全文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自讀課文，從幾個(gè)方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過(guò)“小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂(lè)。

　　三、品讀課文，想象動(dòng)情。

　　在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗(yàn)讀，自由讀、個(gè)人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過(guò)多種多樣的朗讀形式達(dá)到“美讀”的目的

　　著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“美文需美讀�！崩首x的過(guò)程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過(guò)程�！懊雷x”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，使學(xué)生從多方面立體化感知教材美，產(chǎn)生“如見(jiàn)其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語(yǔ)同己出。這種美感，只有加強(qiáng)朗讀，品味語(yǔ)言來(lái)感知。

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