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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-12-30 14:45:43 寫(xiě)景作文 我要投稿

(優(yōu)秀)校園的秋天作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)校園的秋天作文15篇

校園的秋天作文1

  校園的樹(shù)木長(zhǎng)得比較健壯,但綠色的樹(shù)葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落了下來(lái),像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出 "咔嚓"聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩。花壇里,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開(kāi),五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像?,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。

  秋天來(lái)了,操場(chǎng)上一片歡騰。有的人踢毽子,只見(jiàn)毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的'人還能做出許多花樣,有的能盤(pán)踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會(huì)被一方搶去,一會(huì)又被對(duì)方搶回去,你來(lái)我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。

校園的秋天作文2

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗,更加迷人,更加令人神往。

  星期一的早晨,我穿著整潔的.校服,背上書(shū)包,象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了。不知道什么時(shí)候,“秋姑娘”已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。像變魔術(shù)一樣,給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看!最引人注目的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的大花壇了;▔镩_(kāi)滿了一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串串燃燒的火焰,又像天邊耀眼的晚霞;走近一看,那一朵朵火紅的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭,可愛(ài)極了!還有那五顏六色的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,亭亭玉立,就像一位位美麗的少女。微風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞,好象在歡迎我的到來(lái)。

  操場(chǎng)的四周有一排排桂花樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了金色的小花,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,躲在綠葉叢中若隱若現(xiàn),好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大,卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,讓人心曠神怡,真是十月桂花香飄十里呀!

  這時(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,如同一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧?kù)o打破,更為美麗的校園增添了許多生機(jī)。

  啊!我愛(ài)你——秋天的校園!

校園的秋天作文3

  秋天的校園是美麗的。

  早晨,校園的操場(chǎng)是寧?kù)o的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,只能隱約的看見(jiàn)幾個(gè)身影,那是幾個(gè)值日生在打掃衛(wèi)生,操場(chǎng)顯得很寬敞。中午,操場(chǎng)變得格外的熱鬧,同學(xué)們有的在玩打口袋,有的在跳皮筋,還有的.在打籃球,操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。晚上,同學(xué)們都回家了,操場(chǎng)在夜色中又恢復(fù)了平靜。

  高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來(lái),樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,刷刷的寫(xiě)字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的光彩。

  校園的落葉讓人覺(jué)得很快樂(lè)。落葉慢慢地落下來(lái)像一只彩蝶在翩翩起舞,落在了地上,像薄薄的金片似的,閃閃發(fā)光,等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時(shí),他們有的會(huì)把落葉十分珍惜地夾在書(shū)里,做了書(shū)簽,有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上,享受著大自然帶給他的快樂(lè)。許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個(gè)畫(huà)面就像是一幅圖畫(huà),如果把它掛在教學(xué)樓上,讓每一個(gè)孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)那金色的秋天,但,我最愛(ài)秋天那美麗的校園!

校園的秋天作文4

  在這秋色宜人、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,老師帶我們到校園里尋找秋天。

  金色的秋天里,苦楝樹(shù)、梧桐樹(shù)、重陽(yáng)樹(shù)上的葉子全都變黃了。一陣陣風(fēng)吹過(guò),它們就在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一條條小船在碧海漂搖,那落到地上的猶如給秋姑娘蓋上了金黃的.毯子。

  一年四季中,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,常青樹(shù)都是那么翠綠、挺拔。白玉蘭樹(shù)也是那樣茂盛。你看,那濃密的葉子中還隱藏著一朵朵白色的小花,仔細(xì)聞一聞,還散發(fā)著淡淡的清香,讓你不忍心走開(kāi)。在不知名的樹(shù)梢上掛著一簇簇一叢叢花兒,像火一樣,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  主席臺(tái)下的花朵更是迷人。你看,那紫紅紫紅的雞冠花和一朵朵金黃的、鮮紅的小菊花真是令人陶醉!一只只小蜜蜂在五顏六色的花叢中自由歡快地玩耍,追逐。

  校園的工地更是引人注目。在那兒,一朵朵蒲公英像一個(gè)個(gè)絨球,在風(fēng)婆婆的懷抱里找到了新的家園。還有像毛毛蟲(chóng)似的狗尾巴草,隨風(fēng)搖曳,像是在向我們點(diǎn)頭致意。工地里還有許許多多知名和不知名的小蟲(chóng)。你看,那幾只七星瓢蟲(chóng)正在玩捉“迷藏”呢!

  啊,校園里的秋天多么生機(jī)勃勃呀!

校園的秋天作文5

  我的校園是詩(shī)境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿書(shū)香的地方,那便是我敬愛(ài)的校園了。

  在秋天,它更是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。先不說(shuō)別的',就說(shuō)西校區(qū)的花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競(jìng)相開(kāi)放,楓樹(shù)穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來(lái)飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?

  再說(shuō)竹林里的魚(yú)池,里面可愛(ài)的金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來(lái),周?chē)J葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。

  在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書(shū),大聲朗讀,書(shū)聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥(niǎo)兒飛來(lái)時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的讀書(shū)聲。

  紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的校園是詩(shī)境的、夢(mèng)幻的,更是一個(gè)充滿書(shū)香的地方!我敬愛(ài)這秋天,敬愛(ài)這秋天的校園!

校園的秋天作文6

  校園的秋天,金色一片,充實(shí)、豐盈,,我喜歡校園的秋天。

  站在校門(mén)口,放眼望去,地上鋪滿金黃。有扁長(zhǎng)的深黃色柳葉,有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色,我不由想到修長(zhǎng)的柳樹(shù),那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝上細(xì)長(zhǎng)的柳葉。春天柳葉呈碧綠色,在柳枝上自由的'飄動(dòng),好像在展現(xiàn)它的身姿,秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色,又從淺黃色變成深黃,再過(guò)一段時(shí)間,柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來(lái);還有那又高又粗的楊樹(shù),楊樹(shù)葉又寬又闊,從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹(shù)枝葉茂盛,秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色,落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此,但是到來(lái)年春天,他們還是朝氣蓬勃,花也是這樣。春天,一群高年級(jí)同學(xué)在一起討論花:“這些花爭(zhēng)芳斗艷。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“看,還來(lái)了一群小蜜蜂!薄扒锾焖鼈円杏鲂乱淮姆N子,那種子還散發(fā)出淡淡的清香!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō):“這新一代的種子就像那樹(shù)下的小同學(xué)!薄翱此麄?cè)谕鏄?shù)葉!蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向了小朋友的身上,他們撿起一把樹(shù)葉,拋上天,然后一起喊:“天女散花嘍,天女散花嘍。”旁邊幾個(gè)小朋友,用樹(shù)葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中,我能聽(tīng)得出來(lái)那種單純和可愛(ài)。

  我喜歡金色的秋天,更喜歡金秋的校園。

校園的秋天作文7

  秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園中。

  在校園中,隨處可見(jiàn)秋姑娘留下的足跡,小鳥(niǎo)們已不見(jiàn)了蹤影,我們站在校園里,仿佛徜徉在火紅的海洋中,校園中很寂靜,只穿出我們朗朗的讀書(shū)聲。

  秋天的校園里,早已沒(méi)有原先的'酷熱,迎接我們的只有涼爽的清風(fēng)。操場(chǎng)上,到處都是我們矯健的身影,秋姑娘在我們汗流浹背時(shí),及時(shí)吹來(lái)徐徐清風(fēng),是我們恢復(fù)體力。秋姑娘用她那輕紗似的衣服,頑強(qiáng)的擋住了紫外線的強(qiáng)烈,給我們留下一片陰涼的天地。

  秋姑娘來(lái)到了我們的校園中,她用清晨的露水灑向大地,使我們受到雨水的滋潤(rùn),在雨中快樂(lè)地嬉戲。

  秋姑娘用它神奇的魔力,把葉子全部變成了紅色,這秋風(fēng)中的紅色,仿佛在隨風(fēng)跳動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。

  如今的校園,被紅色包圍著,好似一個(gè)無(wú)比巨大的寫(xiě)生場(chǎng),我們就像一個(gè)個(gè)妙筆生花的畫(huà)家,用自己手中平凡的畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)作。秋天的氣氛充滿了我們美麗的校園,雖然秋姑娘已經(jīng)收拾行裝,秋天的生活已步入尾聲,但是秋一直是我們所盼望的季節(jié)。秋天,雖然只有短短三個(gè)月的時(shí)間,但是都給我留下了深刻的印象。

  在校園中,秋天的足跡隨處可見(jiàn),但是這種美麗的景象能持續(xù)多久呢?真想永遠(yuǎn)留住她。

校園的秋天作文8

  秋姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們美麗的校園里。她帶著一根魔法棒,點(diǎn)一點(diǎn)花,花就變了;點(diǎn)一點(diǎn)草,草也變了。我們就去校園,尋找美麗的秋姑娘。

  我們奔向小小的花園。呀!秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了。你看!美麗的菊花穿上了鮮艷的衣裳,有黃的,大紅的,紫紅的,還有雪白的,美麗極了。在它邊上,還有許多不知名的小野花與菊花一起舞蹈著?!秋姑娘把花園變得那么可愛(ài)!

  我們奔向校園的小路邊。噢!秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了。你看!銀杏樹(shù)從綠色的衣服換成了黃色的衣服,而且好像很喜愛(ài)黃色,從頭到腳都是黃澄澄的;而小松樹(shù)卻不肯脫下綠油油的衣裳,現(xiàn)在還穿著綠油油的'衣服在微風(fēng)中練立正;再看其他樹(shù),大多脫下了衣服,光著個(gè)身子,卻一點(diǎn)也不膽小……看!秋姑娘把路邊的大樹(shù)們換上了多么漂亮的衣服!

  我們奔向了操場(chǎng)邊上的草坪。啊!小草和銀杏樹(shù)一樣,從綠油油的衣裳換成了黃色的衣裳。而秋姑娘呢?你瞧!她正躲在樹(shù)叢后面沖我們笑呢!我們終于找到秋姑娘了。

  !我們找到了秋姑娘,走進(jìn)了美麗的秋,走進(jìn)了快樂(lè)的秋!

校園的秋天作文9

  這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,我意識(shí)到,秋天到了。

  漫步在校園,看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,風(fēng)一吹,便在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來(lái),成為落葉中的一份子。

  瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的`柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。!秋天是黃色的。

  瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風(fēng)姿,有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,保護(hù)著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,也開(kāi)始和其他樹(shù)一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營(yíng)養(yǎng),為松樹(shù)將來(lái)更挺拔,更有風(fēng)姿,而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。啊!秋天是墨綠色的。

  瞧,那不高不低的冬青樹(shù),它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢!又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議,一棵挨著一棵。!秋天是深綠色的。

  啊,這秋天的樹(shù)葉真是豐富多彩啊,我愛(ài)秋葉!

校園的秋天作文10

  進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”!澳虾钡乃宄阂(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。“南湖”中央有一艘游船一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù),那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”,樟樹(shù)的葉子有枯萎的,也有邊紅了的,那些葉子紛紛地落下來(lái),好像一封封信飄落下來(lái),告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài),像一顆顆黑色的'小豆子。“南胡”旁圍著許多的鐵樹(shù),鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿,它的葉子可扎人了,周?chē)有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō):“你好!秋天到了!天氣冷了,我給你當(dāng)棉被吧!”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù),那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒,粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。

  接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊,有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻,美麗極了!

  接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭,井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草,亭子里紅漆的柱子,金花彩畫(huà),讓人看得眼花繚亂。

  最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面,這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子,小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出,真好玩。

  秋天是金黃的,而校園的秋天則是五彩繽紛的。

  這就是校園里的秋天,我愛(ài)它,它的美麗,它那獨(dú)有的情感!你呢,愛(ài)嗎?

校園的秋天作文11

  校園的秋天作文550字

  秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的.萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)?,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

校園的秋天作文12

  走進(jìn)校園,絲絲清涼的風(fēng)劃過(guò)你的臉,銀杏葉黃了,楓樹(shù)葉紅了,哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。

  校園里的秋天別有一番風(fēng)味。朗朗讀書(shū)聲,在芬芳的空氣中回響。

  你見(jiàn)過(guò)桂花嗎?不用說(shuō),你一定穿過(guò)撲鼻的桂花林,駐足觀賞過(guò)滿地的金黃。教室里,操場(chǎng)上,小路邊,處處彌散著著迷人的香氣。如果你心情煩悶,請(qǐng)去聞聞這香味兒,一切煩惱都會(huì)消失。從遠(yuǎn)處望去,橘的',黃的,密密地連成一片。從近處瞧,小小的一朵,四片花瓣,里面含著蕊,可愛(ài)極了。若放入口中嘗一嘗,有股淡淡的甜香,怎能叫人不喜愛(ài)?

  你再往那邊瞧,銀杏樹(shù)已成了金燦燦一片。樹(shù)上的葉子,好似一只只金黃色的蝴蝶隨風(fēng)擺弄,輕輕一陣風(fēng)拂過(guò),緩緩地,落在你的肩頭。拿起一片葉子仔細(xì)瞧,咦,這分明是一把小扇子,葉柄就是扇柄,葉面就是扇面。走在道路中央,踩著一道兒的杏葉,好像走在通往光明的大路上。

  最美的就屬楓樹(shù)了,火紅的葉子展現(xiàn)在你的眼前。楓樹(shù)長(zhǎng)得并不高,走過(guò)去,稍一抬手就能觸碰到樹(shù)枝,但是,這不是那么突出的楓樹(shù),到了秋天,枝干上就長(zhǎng)出了密密的楓葉,著實(shí)惹人喜愛(ài)。

  淡雅的菊花也開(kāi)了。菊,我眼中的花之君子。淡淡的清香鉆入鼻腔,讓你不由得喜愛(ài)。菊花的花瓣多,一瓣一瓣,就像她美麗的頭發(fā),涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),婀娜的身姿在風(fēng)中搖曳。

  校園的秋天是美麗的,有可愛(ài)的桂花和杏樹(shù)。校園的秋天是清爽的,有旺盛的菊花和楓樹(shù)。蝴蝶飛舞著,蜜蜂嗡嗡地鬧著。這就是校園的秋天。

校園的秋天作文13

  銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的校園。

  你看,天很高很藍(lán),陽(yáng)光和煦溫暖?情T(mén)、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著,穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng),教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……

  你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸,池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì),在“大隊(duì)長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的'臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù),粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂,像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng),笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……

  初秋的校園真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這秋天的校園!

校園的秋天作文14

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過(guò)。

  每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來(lái)到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹(shù)葉,吹開(kāi)了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。

  漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開(kāi)的`季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺(jué),一陣微風(fēng)吹來(lái),花香迎面撲來(lái),它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛(ài),白的圣潔,這組成了多么美麗的畫(huà)面。⊥蝗,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對(duì)我說(shuō):“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊!我可是給予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會(huì)辜負(fù)芙蓉花對(duì)我的期望。

  不知不覺(jué),來(lái)到了楓樹(shù)下,我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩(shī)句‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩(shī)意的情景!

  最后,我來(lái)到柏樹(shù)面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹(shù)不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的一切花草樹(shù)木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎?

校園的秋天作文15

  校園的秋天作文550字

  校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài),星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁,樹(shù)上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù),在漫無(wú)目的的行走中,我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén),那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦,還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),有同學(xué)們追逐的.腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。

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