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寫(xiě)景的春天作文

時(shí)間:2024-02-05 11:03:58 寫(xiě)景作文 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)景的春天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景的春天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫(xiě)景的春天作文

寫(xiě)景的春天作文 篇1

  當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上;夏天的樹(shù)林里;秋天的楓葉堆里;冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

  下雨了,正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅?矗@密密地,細(xì)細(xì)的小雨,我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上,會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍,冰冰的,涼涼的。

  漫步在田野,會(huì)有五彩斑斕的畫(huà)卷應(yīng)在你的腦海中,雨后的景色:一座座碧綠的小山開(kāi)滿了五顏六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房間,房子前有一條小河兒。河里的小魚(yú)兒在游戲,一會(huì)兒,它們?cè)跂|藏西躲,好像是在捉迷藏;有時(shí),它們用一根海藻東拉西扯,好像在玩拔河游戲;有時(shí),它們不動(dòng)聲色,好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見(jiàn)到。

  漫步在樹(shù)林里,你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒,還有各種花的.香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒,讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你,溫暖,安詳,舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳,讓你也情不自禁的翩翩起舞。

  漫步在花園中,各色的花都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷,比比誰(shuí)最美,比比誰(shuí)最奇特,比比誰(shuí)最香,不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花,因?yàn)樗念伾,形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄扇旱暮w來(lái)飛去。

  春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié),春天的景色讓人如癡如醉。

  我愛(ài)春天的景色。

寫(xiě)景的春天作文 篇2

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

  校園春色(三)

  我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。

  我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的.珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;ā⒉荨(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。

  啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……

寫(xiě)景的春天作文 篇3

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹吹,吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞,吹動(dòng)柳絲為她搖曳,吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面

  輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺(jué)便泛起了抹抹紅暈。醉了,那么徹底,那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

  看,春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái),渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái):她化作北歸的大雁,從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者。

  看,她飛過(guò)了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過(guò)了大地,留下了陣陣清爽,飄過(guò)了翠綠的田野,留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

  春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦抢w細(xì)的柳葉,清晰地脈絡(luò),果然出自是春風(fēng)的妙筆!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!

  吹綠了江南的春風(fēng),你何時(shí)又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊,你又為何不度玉門(mén)關(guān),在羌笛聲中回旋飄蕩。

  桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),將笑魘如花的美盡情綻放。

  春風(fēng)拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中,何其灑脫,何其開(kāi)懷。

  春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來(lái)急!贝河牿,在春風(fēng)的`邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。

  于是,春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。

  顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹(shù)梢上,如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著,舞蹈著。

  不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的妙語(yǔ),應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲。

  春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。

  同時(shí)將純潔的種子撒向大地,使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。

  春風(fēng)飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬(wàn)物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。

  但那春風(fēng)拂面的感覺(jué)依然很是清晰,依然令人陶醉。

寫(xiě)景的春天作文 篇4

  說(shuō)起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說(shuō):“實(shí)在是太美了!”是的,我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說(shuō)是各有千秋。,平分秋色?晌易钕矚g的還是春天的校園。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn),溫柔多情的春姑娘翩翩而至;幽耆A、脈脈含情。她款款而至,于是,我們的校園平添了幾許生機(jī),幾許活力。

  走到校園的鐵門(mén)前,那莊嚴(yán)的大門(mén)上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門(mén)口,看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)卻又彬彬有禮的孩子,滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  操場(chǎng)的兩旁,是兩排整整齊齊的芒果樹(shù),像兩列哨兵,時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹(shù),它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下,抽出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下,抖動(dòng)婀娜的身姿,對(duì)著碧波蕩漾的“池水”,輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過(guò)的。站在走廊上張望四周,覺(jué)得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室,只見(jiàn)班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過(guò)射進(jìn)來(lái),斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。

  下課了,我們走出教室,站在走廊,舉目遠(yuǎn)眺。四周,是林立的高樓。長(zhǎng)廊上,是茂盛的夾竹桃,花開(kāi)正艷,群蝶翩飛。從上面往下看,有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的`小草,像一塊綠色毯子。花壇周?chē)情_(kāi)著小白花的九里香,已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味,令人神往。這兒,成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,蒙蒙的霧氣從校園里散開(kāi),裊裊輕煙,如夢(mèng)如幻,一天的序幕已展開(kāi),精彩的節(jié)目正上演……

  呵,校園的春天,已降臨在每一個(gè)人的心中。

寫(xiě)景的春天作文 篇5

  春天到了,萬(wàn)物都蘇醒了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,草地上的小花都開(kāi)了,有紅的、白的、黃的……

  河岸上,聚集了許多小動(dòng)物,有小牛、小羊和小狗……小河映著天空的倒影,藍(lán)藍(lán)的,和天空一樣。小河里有幾條小魚(yú)游來(lái)游去,小魚(yú)好像在說(shuō):“你好,你好。”幾只天鵝也來(lái)湊熱鬧說(shuō):“你好,你好!

  小山坡上的.垂柳正迎風(fēng)舞蹈,小山上的小樹(shù)也向我們招手。天空中有雪白白的白云,小燕子的禮服像鍋底一樣黑黑的。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的。小牛正和小羊聊天,說(shuō):“你叫什么名字?”小羊說(shuō):“我是羊羊,你好,你好!毙」放吭谛》孔优,甜甜地睡著了。小草綠綠的,像一張碧綠的大地毯。( )

  太陽(yáng)火紅火紅的,像紅紅的大火球一樣。它把溫暖送給了萬(wàn)物,出行的人們沐浴在陽(yáng)光下,高興極了。

  春天美麗極了,你想不想來(lái)看一看?

寫(xiě)景的春天作文 篇6

  隨著冬爺爺?shù)那那碾x開(kāi),春姑娘款款地向我們走過(guò)來(lái)了。

  春姑娘來(lái)到了草地上,小草弟弟探出了頭,大地變得綠油油,就像給大地媽媽鋪上了一條綠色的地毯;春姑娘吹出了一口氣,池塘邊的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄舞,就像是美麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝;春姑娘來(lái)到了花園里,摸了摸沉睡的花朵妹妹,對(duì)著他們說(shuō):“花朵妹妹們,該起床了!被ǘ涿妹脗兒孟衤(tīng)到了春姑娘的呼喚,便開(kāi)出了萬(wàn)紫千紅、五彩斑斕的鮮花:桃花張開(kāi)了粉紅的.笑臉;梨花也露出了嫩白的臉頰;迎春花伸出了金黃的臂膀……這五顏六色的鮮花散發(fā)出迷人的芳香,引來(lái)了一只只小蜜蜂,她們從這朵花飛到那朵花上,從這叢花又飛到那簇花上,辛勤地采集著花蜜;蝴蝶姑娘也不甘寂寞,飛到這美麗的花園里翩翩起舞。

  春姑娘讓沉睡的萬(wàn)物蘇醒了,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。!春天真是太美了。我愛(ài)這美麗的春天!

寫(xiě)景的春天作文 篇7

  春,溫和的春,明媚的春,又回來(lái)了,又來(lái)到了我的身邊。你總就是溫柔地飄舞在山間,就是那么親近,親切?傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲(mèng)。我,行走于林蔭樹(shù)林間,尋找那嫵媚的春景。

  我曾經(jīng)涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的就是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭。

  我時(shí)而穿梭于林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的.信念就是——不斷向上!腳下踏著的就是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山,就是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷,狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷,手被劃破,山越高,就越難呼吸,汗如水一般往下淌?赡嵌季褪菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”今日我穿行于間,吸收的就是天地的靈氣與日月的精華!

  將那叮咚泉水融入生活,名山廣闊記在心中,此就是春行之樂(lè)也。

寫(xiě)景的春天作文 篇8

  春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景像.......

  在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出拉小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏侠患G色的衣裳,在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿拉各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的......五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!

  在小溪邊,柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)拉小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚(yú)兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛(ài)極拉!魚(yú)兒有的還在看電影呢!望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚(yú)兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

  午后,下起拉蒙蒙的'細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束拉。細(xì)雨蓋住拉景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入拉甜美的夢(mèng)香......只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。

  春天的田野太美拉!我愛(ài)春天的田野!我更愛(ài)這美麗無(wú)奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!

寫(xiě)景的春天作文 篇9

  我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn),跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音,讓人百聽(tīng)不厭。

  我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的`信念是——不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌?赡嵌际菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說(shuō):"仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂(lè)也!

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