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三年級寫景作文

時(shí)間:2024-02-25 12:23:46 寫景作文 我要投稿

(推薦)三年級寫景作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)三年級寫景作文

三年級寫景作文 篇1

  秋天可真迷人啊!

  秋姑娘悄悄地來到了,她來到了果園里,瞧,那紅紅的蘋果多誘人。【拖褚粋(gè)個(gè)紅紅的大燈籠吊在蘋果樹上,好看極了。梨黃黃的,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃,可愛極了。櫻桃的一家高興得把口紅涂地滿臉都是,出來迎接美麗的秋姑娘。葡萄好似一串串紫瑪瑙掛在葡萄架上。柿子就像正月十五的燈籠,又圓又大地掛在枝頭上,美麗極了!石榴可能是吃的太飽了,把肚皮都給撐破了!把金銀發(fā)亮的珍珠也給擠出來了!

  秋姑娘來到了樹林里,楓葉變紅了,向一封封信,這些信好像在告訴大家冬天快要來了,大家要多穿衣服。≈褡拥娜~子掉了個(gè)金光,就好像孫悟空的金箍棒似的,深深的插在土里,紋絲不動(dòng)。松樹的葉子像一根根銀針,在陽關(guān)的照射下,透著一絲絲寒光。秋姑娘來到田野里,稻谷變得像一片片金黃的.海洋。高粱舉起了燃燒地火把。玉米穿上了金黃的外衣,把滿口的大黃牙都露了出來。農(nóng)民伯伯望著一片豐收的景象,滿臉笑容的想著:“今年的收成這么好,可沒白費(fèi)我們的勞動(dòng)和汗水!”

  秋姑娘又來到山坡上,你看!山坡上的小螞蟻正忙著搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬呢!小青蛙也正在忙著挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一大覺呢!

  秋姑娘又飛上了天空,看!一群大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,正高興地朝著南方飛去!

  秋天真美啊!秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)!我愛美麗秋天!

三年級寫景作文 篇2

  教學(xué)內(nèi)容介紹:

  本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版第四單元的作文教學(xué)。本次作文教學(xué)要求學(xué)生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話寫下來。

  教材分析:

  作為小學(xué)三年級的學(xué)生來說,作文才剛剛開始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學(xué)生將一處景物寫清楚、寫具體,如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是本節(jié)課的重點(diǎn)。所以本課教學(xué)中我多采用的是直觀的方法引導(dǎo)學(xué)生觀察和寫作。

  教學(xué)方法:

  1、充分利用直觀教學(xué)進(jìn)行作文教學(xué)。小學(xué)一年級學(xué)生就開始有看圖作文,所以我在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)利用大量的圖片將學(xué)生熟悉的校園展示在眼前,有利于作文教學(xué)的開展。

  2、注重方法傳授。在教學(xué)生觀察的過程中,教給學(xué)生正確的觀察方法。

  3、選擇學(xué)生熟悉的景物以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  4、注重學(xué)生的自我評價(jià)。

  教學(xué)目的:

  通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察事物的方法,掌握用簡潔、生動(dòng)的語言介紹自己喜歡的一處景物。學(xué)寫好寫景的作文。

  重點(diǎn)和難點(diǎn):

  用生動(dòng)、簡潔的語言介紹景物。學(xué)會(huì)觀察事物的方法。

  過程設(shè)計(jì):

  一、 導(dǎo)入新課,明確習(xí)作內(nèi)容

  1. 教師導(dǎo)言:細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多美麗的景物,如:樹林、小河、田野、道路、學(xué)校等,(播放幻燈吸引學(xué)生注意)你最喜歡其中的哪個(gè)景物呢?今天我們就來擇其中的一處景物來贊美一下。

  2. 學(xué)生自由發(fā)言說說喜歡什么?在我們周圍也有無數(shù)美麗的景物,剛剛我們看到了影片中有我們的校園,今天我們就來贊美我們的校園。

  3. 教師板書:美麗的校園

  二、給出景物,口頭介紹

  1. 說說你最喜歡校園的哪一處景物??為什么?(播放幻燈幫助學(xué)生確定寫作內(nèi)容)。

  2. 給出校園的一處景物讓學(xué)生觀察并試著用自己的話來介紹這處美麗的景色。(幻燈出示景物)

  3. 指名學(xué)生介紹景物的特點(diǎn)。

  4.教師評價(jià):該同學(xué)說得好嗎?(學(xué)生回答)該同學(xué)說的不夠具體、生動(dòng)。怎樣才能說得好呢?首先是觀察的方法要找對。怎么樣觀察方法才對呢?老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求同學(xué)們再試著觀察。

  三、引導(dǎo)得出介紹景物常用的`寫作方法

  1、在介紹景物時(shí)你打算按什么順序向大家介紹呢?

  2、學(xué)生自由回答得出:時(shí)間順序、空間順序、先整體后部分。

  3、引導(dǎo)選擇其中的按時(shí)間順序進(jìn)行舉例。

  4、引導(dǎo)得出我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序抓住一處重點(diǎn)景物介紹給大家。

  5、引導(dǎo)觀察春天的校園,讓學(xué)生用自己的話從聽、看、聞等方面的感官中體會(huì)春天校園的美麗。

  四、方法拓展

  今天我們學(xué)生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀察景物的過程中要抓住景物的特點(diǎn)細(xì)心地進(jìn)行觀察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園,那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢?我們自己動(dòng)手寫一寫。

  五、學(xué)生分組動(dòng)筆寫下自己喜歡的校園季節(jié)。

  六、布置作業(yè),宣布下課

  在我們的周圍有許多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來我給大家布置一個(gè)作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家?梢园凑諘r(shí)間、空間或者先整體后部分的順序介紹。

三年級寫景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——毗屯村,里面有許多美不勝收的美景,把毗屯村變成了一幅炫麗多彩的畫,讓我們進(jìn)入這一幅美麗的畫吧……

  現(xiàn)在是秋天了,我們村稻田里的.小寶貝們跟著秋天的腳步長大了。你看!那一群稻子,被風(fēng)姐姐講的笑話笑彎了腰,遠(yuǎn)看過去好像是金燦燦的大海漾起了層層的波浪呢!再看看一旁,蔬菜們正在跳舞呢!白菜們悠閑地跳著波浪舞;花菜們也不甘示弱,跳著“天女散花”……每一種蔬菜都以最優(yōu)美姿勢跳著舞。家鄉(xiāng)的稻田真美呀!

  欣賞完了稻田,我們再去那座在亭后面的山吧!這山雖然沒有名字,可背后可是繽紛多彩呢!你走在山里的小路上,是不是有“喀吱喀吱”的聲音呀?不要驚訝,每當(dāng)?shù)搅饲锾煅剑@些樹上的樹葉寶寶也長大了,它們就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地往下落,在地上蓋起了溫暖的家。這里還有棵蒼天大樹,到了現(xiàn)在,它還是沒有枯萎,還是挺直著腰板,像巨人的手指指向那天空。我聽說這大樹都活了五百多年了。所以我每一次見到這一棵蒼天大樹,都會(huì)贊嘆道:“好一個(gè)富有生命力的樹!”

  我的家鄉(xiāng)的景物多得數(shù)不清,我也就不一一列舉了。如果你有時(shí)間,來我的家鄉(xiāng)看一看,奇異景色等你來發(fā)現(xiàn)哦!

三年級寫景作文 篇4

  今天,我和老爸去看景洪城區(qū)的夜景。

  街上,街燈漸漸地亮了起來,紅的、綠的、黃的,五彩繽紛,把景洪城點(diǎn)綴得美麗極了。行人來來往往,熙熙攘攘。大多數(shù)人們在逛商鋪,有的`在悠閑的散步,到處都是歡聲笑語,喜氣洋洋的景象。

  我們來到西雙版納大橋,橋上南來北往的車輛川流不息、車水馬龍、一派繁忙的景象。江面上,一艘輪船冒著黑煙,正吃力地向上行駛著,呼嘯而來的汽笛聲打破了沉寂的夜空。大橋護(hù)欄和橋架上的霓虹燈,周期性的閃爍出絢麗多彩的光芒。江兩岸的萬家燈火,倒映在水面上,五光十色,金碧輝煌,隨著微波輕輕蕩漾,十分迷人。

  在這平安的夜里,我享受著美麗的景洪夜色帶給我的祥和與幸福。

三年級寫景作文 篇5

  蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。

  小鳥在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹葉還沒有長全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

  路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無數(shù)小水花,它們一起跳起來,又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的.音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛。

  淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

  河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

  如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

三年級寫景作文 篇6

  下雪了,下雪了,長著白胡子的冬爺爺走來了。帶著許多小精靈來做客,這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些姑娘是來幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開了,天上就下起了鵝毛大雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來,有的落在屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子;有的落到大樹上,像是給大樹穿上了一條美麗而雪白的公主裙;有的落在汽車上,汽車變成了一個(gè)巨大的面包;還有的落在了大地上,好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師啊!

  下雪天,最開心的是小朋友們了。有的堆雪人,有的打雪仗。堆雪人的小朋友,先用雪做一個(gè)大大的圓球,再做一個(gè)不大不小的圓球球,把兩個(gè)圓球合起來,就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾韮善瑯淙~,當(dāng)雪人的.眼睛,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上,真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友,先抓幾把雪,然后把它抓搓成球,就向?qū)Ψ饺尤。打中了!打中了!雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友,頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色,模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。

  看著這漫天飛舞的雪,讓我想到了一句俗語:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦!相信,來年一定可以枕著饅頭睡。

三年級寫景作文 篇7

  在我家樓下的小區(qū)院里,有一個(gè)十分美麗的池塘。

  每當(dāng)夜幕降臨,小池塘就像一個(gè)寶葫蘆似的,靜靜地躺在那里。映著夜晚淡淡的月光,可以清楚的看到水中五顏六色的小魚在自由地游來游去,快活極了!在水底的邊緣,還有大大小小、奇形怪狀的鵝卵石,旁邊還長滿了綠油油的海草。一陣微風(fēng)吹過來,水面上的波紋一圈一圈地蕩漾開去,海草也在水中搖擺起來,月光下的池塘也顯得熱鬧了起來。

  池塘中最引人注目的應(yīng)該是那幾朵艷麗的'荷花,此時(shí)它們也在風(fēng)中翩翩起舞。一束月光照射下來,水面也慢慢恢復(fù)了平靜,清澈的水面上倒影這月亮那美麗的身影,就像是一幅生動(dòng)的水墨畫!

  可愛的螢火中在水面上飛來飛去,在荷花叢中嬉戲打鬧,四周一片寂靜,似乎能聽得見它們在笑著說話呢。

  這就是月色下的池塘,這就是我們小區(qū)里美麗的池塘。

三年級寫景作文 篇8

  我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫,但我最喜歡的還是我們校園的春天,每到春天的時(shí)候,校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

  早晨,小草從地里偷偷地探出小腦袋,桃花爭先恐后地開放著,燕子從南方飛到了春天的校園,青蛙在水里唱著美妙的歌聲,這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”!

  中午,太陽公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰,白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著,形狀千姿百態(tài),有的像獅子、有的像大象,下過一陣春雨后,彩虹姐姐一下子冒出來了,五顏六色的.彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們在草地上歡快地游戲,他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。

  下午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一陣歡聲笑語,哦!原來是孩子們在上體育課,孩子們最喜歡上體育課了,體育課不僅可以鍛煉身體,還有很多小游戲。到上陽光體育的時(shí)間了,同學(xué)們高興地歡呼起來,陽光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了,有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì),各式各樣。

  晚上,同學(xué)們都放學(xué)了,校園里一下子變得安靜了,靜得可以聽到蟋蟀的叫聲,蟋蟀“吱吱吱”地叫著,好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。

  這就是我們校園的春天,怎么樣是不是非常得美麗?我愛我們的校園!

三年級寫景作文 篇9

  炎熱的夏天過去了,我們迎來了涼爽的秋天。

  秋天的原野,豐收在望。金燦燦的稻谷,像在地上鋪了一層大地毯,雪白的棉花張開了嘴,吐出來了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖......農(nóng)民伯伯彎著腰,收割著稻子,雖然滿頭大汗,但是心里非常的開心。

  秋天的果園,果實(shí)累累。紅通通的蘋果有紅又大,像小姑娘羞紅的臉。黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭,一串串葡萄晶瑩剔透。有紫的、紅的.、綠的,真讓口水直流。

  秋天的公園,五彩繽紛。五顏六色的菊花在陽光下競相開放,紅的如火、白的如雪、粉的似霞......真是五彩斑斕,美麗極啦!這些菊花散發(fā)的香味,把大批游客吸引了過來。

  秋天真美!我愛秋天。

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