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在秋天里作文

時(shí)間:2024-03-18 11:59:07 寫(xiě)景作文 我要投稿

在秋天里作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在秋天里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在秋天里作文

在秋天里作文1

  秋天的顏色豐富多彩,它不像春天只有嫩綠,不像夏天只有赤紅,不像冬天只有雪白。秋天的顏色五彩繽紛,復(fù)有生氣。

  秋天是黃色的。你看,樹(shù)葉漸漸變黃了,一片片飄落在地上,將小路也鋪成了黃色。金黃的太陽(yáng)照在這些落葉上,使落葉變成一只只金黃色的蝴蝶在地面上跳舞。我踩在上面就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎在快樂(lè)地歌唱。一排排金黃色桂花在小路的兩旁,你看有淡黃、金黃,還有嫩黃呢!桂花的香氣飄在空氣中,仿佛空氣里都充滿了淡淡的香味。

  秋天是紅色的,楓樹(shù)葉子全被秋天染成了紅色,正如杜牧大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,真是紅得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅色的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`烈火,使你眼前出現(xiàn)一片紅色。楓葉寶寶們都在大樹(shù)媽媽的懷抱中熟睡著。一陣陣秋風(fēng)拂來(lái),楓葉寶寶們似乎睡醒了,便一片一片落到了地上。

  秋天是綠色的。青松、竹子等等都還是深綠色的,和紅色、黃色形成了鮮明的對(duì)比。這些綠色在秋天還這樣富有生命。

  秋天還是生命的顏色,果園里,農(nóng)民伯伯正在收獲果實(shí)呢!你們看,那紅紅的是柿子,那黃黃的是桔子,那棕色的是板栗,那紫色的是葡萄。那田野上,農(nóng)民伯伯們正在收割稻谷。那金黃色稻子像一個(gè)小生命在顫動(dòng)。在山上,樹(shù)木雖然已經(jīng)凋零,但這里的野果正如太陽(yáng)一般長(zhǎng)得赤紅,它們是那樣生機(jī)勃勃,我仿佛在這里看到新的生命。

  秋天就是這樣一個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。

在秋天里作文2

  秋天里的快樂(lè) 金秋時(shí)節(jié)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,金黃的田野上,稻谷笑彎了腰,一顆顆果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節(jié)里,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游。

  我們各自背著自己的食物包,不行再?gòu)潖澢男÷飞希宦飞蠟M了同學(xué)們的愉快的歌聲!

  我們興高采烈地來(lái)到了果園里,只見(jiàn)一顆顆樹(shù)上掛滿了紅彤彤的`蘋(píng)果,真是惹人喜愛(ài)。一片片落葉從樹(shù)上落了下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“這些蘋(píng)果看上去水淋淋的,一定很甜。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這一片片蘋(píng)果樹(shù)的葉子,像一把把小扇子,真美!我要把它收藏起來(lái)做書(shū)簽吧!庇行┩瑢W(xué)和老師一起幫助果農(nóng)摘蘋(píng)果,摘了一籃又以一籃,堆得像座小山。有的同學(xué)忙著采野花呢!

  后來(lái)我們?cè)跇?shù)下,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語(yǔ)小組,我給大家猜:“一匹馬沖進(jìn)門(mén),打一個(gè)字!蓖瑢W(xué)們很聰明,一猜就中了,是個(gè)“闖”字;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了果園。

  啊,秋天真美,在秋天里我們獲得了許多快樂(lè)!

在秋天里作文3

  我喜歡秋天里的田野,秋天的田野是那么的美麗,那么的引人注目。

  田野里有金黃色的稻谷,從遠(yuǎn)處看去,像一片金色的海洋。一堆堆金黃的稻谷都彎著腰。忽然,吹來(lái)一陣風(fēng),稻谷正在向我們點(diǎn)頭。高粱漲紅了臉,像喝醉了的小姑娘,也像一顆顆紅鉆石。

  我自己會(huì)寫(xiě)謎語(yǔ)呢!讓我讀給你聽(tīng)吧!“看上去像個(gè)老頭子,剝開(kāi)穿著的黃衣服,仔細(xì)一看,原來(lái)是串黃珠子!辈乱环N食物。你猜猜是什么?答案是:玉米。田野里有許多的玉米,不過(guò),我不太喜歡吃。媽媽曾說(shuō)多吃玉米眼睛就會(huì)更亮,我不太相信。

  田野里的玉米藏在葉子里,好像在跟我們捉迷藏,真調(diào)皮!花生藏在地里舒舒服服地睡大覺(jué),像小寶寶睡在搖籃里,正等著人們來(lái)摘。邊上的橘樹(shù)、柿子樹(shù),它們的樹(shù)上掛滿了燈籠,有紅色的`、黃色的、橙色的,可愛(ài)極了!水果們擠來(lái)擠去,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!邊上還長(zhǎng)者許多花,有菊花、桂花、雞冠花,五花八門(mén)。它們的顏色非常豐富,有紅、黃、白、綠……美麗極了!

  秋天的田野真美。∥覑(ài)這美麗的田野!

在秋天里作文4

  滿山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

  陽(yáng)光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的`燦白。

  對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿山的的翠竹上,在滿谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。

  在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

  已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。

  依然迷信著美。

  是的,到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

  那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)

在秋天里作文5

  下面就是為大家整理的關(guān)于六年級(jí)作文:我把自己忘在秋天里,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助,不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣。抬起頭,樹(shù)上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的.肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開(kāi)出更璀璨的花。

  秋天的快樂(lè),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌

  秋啊,你的美我無(wú)法形容,只愿世界將你變得更美麗!

在秋天里作文6

  秋天,天高高的,它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤(pán)中的顏色條合成的霓裳。森林里紅彤彤的'蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下,好像一顆顆小星星,一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠,熠熠發(fā)光,金黃的玉米,白菜卷心,白幫綠葉,一層層的,好像一枝枝就要綻開(kāi)的大花。

  森林里充滿了歡聲笑語(yǔ),動(dòng)物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米:小白兔忙著受大白菜;梅花鹿忙著摘葡萄;大象忙著摘香蕉;長(zhǎng)頸鹿忙著收鴨梨……動(dòng)物們都在摘自己收獲的果實(shí)。

  在動(dòng)物慶豐收大會(huì)上,狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長(zhǎng)頸鹿……都拿出了自己的果實(shí),請(qǐng)大家嘗一嘗?墒侵挥行『镒用媲翱湛盏摹4蠹覇(wèn)小猴子:“小猴,小猴,你的果實(shí)呢?”小猴子羞愧地滿臉通紅說(shuō):“我,沒(méi)有果實(shí)。”大家又問(wèn)他,“為什么?”小猴子說(shuō):“春天的時(shí)候,你們都在播種,可我整天玩,曬太陽(yáng),還諷刺你們說(shuō)你們那么辛苦有什么用,玩是多么愉快的事情。太陽(yáng)高照的夏天,你們堅(jiān)持澆水,辛勤地耕耘,可我在家睡覺(jué)。我虛度了“一年之計(jì)的春”,荒廢了屬于耕耘的夏,收獲的季節(jié),我一無(wú)所有!罢f(shuō)完后,他嗚嗚地哭了,非常傷心,也非常后悔。大象說(shuō):“嘗嘗我的吧!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“嘗嘗我的吧!贝蠹叶及炎约旱墓麑(shí)送個(gè)小猴。小猴感動(dòng)地說(shuō):“明年春天我一定和你們一起播種。”

  第二年的春天,小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗!

在秋天里作文7

  不知不覺(jué)中,秋天來(lái)了。金風(fēng)送爽,金桂飄香,世間萬(wàn)物都?xì)g慶著它的到來(lái),披上了各色的盛裝。

  楓樹(shù)在秋天這個(gè)悲涼的季節(jié)中開(kāi)的格外茂盛,為凄涼的秋天增添了幾分喜慶。楓葉紅的如火一般,在風(fēng)中搖曳著。這使我想到了一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈粌H是楓樹(shù)開(kāi)得旺盛,菊花也在風(fēng)中怒放著。黃色的萬(wàn)壽菊雍容華貴,大氣端莊,蟹黃菊如螃蟹般張牙舞爪,嬌小的.雛菊一團(tuán)團(tuán),一簇簇,三五成群的說(shuō)著悄悄話,好不熱鬧。在這絢麗多彩的秋天里,只是看花,有好像缺了點(diǎn)什么?桂花飄香十里,還是同往年一樣沁人心脾。將香氣送給每家每戶,向他們傳遞著秋天到來(lái)的喜訊。

  聞到秋天到來(lái)的喜訊,農(nóng)民笑得合不攏嘴,因?yàn),他們的田野豐收了。玉米穿著綠色的軍裝,站在道路的兩旁,熱烈迎接著秋天的到來(lái)。秋天穿梭在田野間,給高粱講了個(gè)笑話,高粱笑得面色通紅,挺不起腰桿。石榴聽(tīng)到了,笑出了各種姿態(tài),有的咧開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,還有的捧腹大笑。稻子金黃,在陽(yáng)光的照耀下,一片波光粼粼的金海出現(xiàn)在我們的眼前。

  此等美景,怎能不讓我陶醉其中呢?

  也許在旁人眼中,秋景是多么蕭瑟、慘淡的,但在我心中,它是熱烈的,是烈焰般綻開(kāi)的金菊,是隱忍的,是桂花藏進(jìn)綠葉的芳香,它并不凄涼,只是寒冬前大地上最后一抹溫存,不那么暖罷了,懂的人自然懂,若不是,怎會(huì)有“我言秋日勝春朝”一說(shuō)呢?

在秋天里作文8

  朋友,我又來(lái)山上看你了,你那么婀娜多姿,那么的嬌人美麗,真是個(gè)可人兒!你臉上沾著淚珠,怎么?誰(shuí)欺負(fù)你了,我去教訓(xùn)他!不用?我可得說(shuō)說(shuō)你了.

  去年秋天,你攜著芳香匆匆來(lái)了,但你,又匆匆的攜著香氣走了,為什么不等我呢?我還沒(méi)去拜訪你呢!我很生氣的.我實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間,不能多等會(huì)嗎?

  我會(huì)努力抽出時(shí)間去看你的`.你那么憂郁,那么令人憐惜.你柔弱的身體,能承擔(dān)寒冷嗎?那天,我抱著暖馨的落葉去找你,而你呢?走了,那么無(wú)聲無(wú)息.

  今天,我從百忙中抽出時(shí)間,找你來(lái)拉,但是我沒(méi)有給你帶落葉,不會(huì)怪我吧,我知道,你不需要它們,你柔弱的身體有一顆堅(jiān)強(qiáng)而又火熱的心,正是這顆心,支持著你迎霜舞蹈,伴雪歌唱.

  下雨了,那冰涼的雨點(diǎn),無(wú)情地打在你身上,冷嗎?痛嗎?你說(shuō)你要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,這樣,你才能更美麗.你接受著雨水的打擊,瘦弱的腰枝快要支撐不

  了,然而你還在笑,但從你強(qiáng)顏歡笑中,我看到了你的痛苦.我多么想把雨傘罩在你的頭上,但你一直搖頭,你告訴我:必須這么承受痛苦,必須要堅(jiān)強(qiáng)的活下

  去.因?yàn)槲业淖嫦榷既绱,都是生活在深秋初冬?/p>

  我告訴你,我要把你帶回家去,不讓你受秋雨無(wú)情的打擊,不讓你再忍受寒冷,你一口回絕了,你說(shuō):只有經(jīng)歷痛苦,才能得到幸福.不見(jiàn)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹.

  幾日后,你又匆匆地走了,明年的秋天,就是我們?cè)僖?jiàn)時(shí),我一樣會(huì)陪你戰(zhàn)勝冰霜的冷酷,面對(duì)秋雨的無(wú)情,等你!

在秋天里作文9

  陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給大地帶來(lái)了幾分涼意,我們就知道秋天來(lái)了……秋天來(lái)到了我們的校園,給校園帶來(lái)了一個(gè)不一樣的景象,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  秋天的校園是黃色的。花園里,一朵朵花兒像犯了錯(cuò)誤似的,害羞的捂著臉悄悄的走了;草兒漸漸變黃了,但是它們卻在孕育著自己新的.生命。校園里的一片片黃色的樹(shù)葉從高大的樹(shù)上落下來(lái),邊落邊打著轉(zhuǎn)兒,像一個(gè)個(gè)黃衣少女在空中翩翩起舞;冬青和雪松的葉子依然那么綠,它們像士兵一樣守護(hù)著校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái),好像一群小伙伴在高興的你追我趕。

  秋天的校園是紅色的。瞧,那石榴樹(shù)上掛滿了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹,紅通通的小石榴在秋風(fēng)中搖曳,為秋天增添了幾分嫵媚。看著這些惹人喜愛(ài)的小石榴,我真想此刻就嘗個(gè)鮮!

  秋天的校園是藍(lán)色的,那碧藍(lán)的天空,格外清澈,明凈,一朵朵白云像魔法師一樣,一會(huì)變成狗一會(huì)變成貓……每當(dāng)下雨,那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。

  秋天里的校園是美麗的,秋天里的校園是充滿歡樂(lè)的。我喜歡秋天,更喜歡秋天給校園帶來(lái)的快樂(lè)。

在秋天里作文10

  啊!國(guó)慶節(jié)真熱鬧呀!今天我非要玩?zhèn)痛快不可。吃完早餐,我便纏著老爸說(shuō):“今天天氣這么好,又熱鬧,我們?nèi)ブ猩焦珗@玩好嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  于是我們坐車一會(huì)兒就到了中山公園。剛進(jìn)中山公園,我就感覺(jué)到了里面新鮮的空氣,悅耳的鳥(niǎo)鳴,芬芳的花香。里面人山人海好不熱鬧。就在前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)小湖中我看到了好多人在劃船,我也很想玩,于是我和老爸也加入了他們的隊(duì)伍。躺在船上的感覺(jué)真好,微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)臉龐,就像媽媽溫暖的手撫摸著我。水面上也時(shí)時(shí)蕩起輕柔的`波紋。

  隨后我又和爸爸去游樂(lè)場(chǎng)旁邊的地?cái)偵先ネ媪送渴嘤螒颉N覀儼杨伭喜煌5赝嗌砩贤,?dāng)石膏涂完,我和爸爸都笑了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)石膏像被我們涂得實(shí)在太丑了,簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪。爸爸笑我故意搞惡作劇,我說(shuō):“也有你的功勞哦!”說(shuō)完,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

  最后,我又和爸爸去坐了摩天輪。我還有點(diǎn)害怕從空中掉下來(lái),當(dāng)我看到了中山公園的全景時(shí),我忘記了害怕,卻變得異常興奮——在那碧綠的樹(shù)林中間,流淌著一條清澈見(jiàn)底的小河。游人就像一群群螞蟻,從空中向下看,這樣的景色簡(jiǎn)直美極了!

  就這樣,我們結(jié)束了一天的快樂(lè)時(shí)光。晚上,我還夢(mèng)見(jiàn)我在和中山公園的小魚(yú)說(shuō)話呢。

在秋天里作文11

  一轉(zhuǎn)眼,又到秋天。秋天是讓人思念的季節(jié)。

  在那些細(xì)雨綿綿的日子里,在涼意一絲絲襲來(lái)的深夜里,思念開(kāi)始肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。那些沉睡在心底深處的一幕幕美好開(kāi)始悄然浮現(xiàn)在她的眼前……

  從秋天里的相遇,再到秋天里的分別,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),卻又是那般真切地烙進(jìn)了她的生命里。

  思念是一扇看得見(jiàn)風(fēng)景的窗。透過(guò)它,她又恍然回到那些散發(fā)著誘人氣息的日子里,盡享歡樂(lè)。

  思念是一杯甘甜的美酒,讓人沉醉。品味它,會(huì)有足夠的暖意抵御她漸漸冷卻的心意。

  思念帶給她一顆純凈的心靈。有了它,原本浮躁乏味的心,因?yàn)樾挠兴鶎,從此開(kāi)始變得安頓充實(shí)。

  思念是一張無(wú)法掙脫的網(wǎng)。隔著它,便縱有千般美好,更與誰(shuí)共?

  無(wú)奈,在起起落落中,思念化成一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆息……

  她想,最終,思念會(huì)成為她的一種習(xí)慣,就象每年都會(huì)來(lái)到的秋天,無(wú)需盼望,也無(wú)法拒絕。相信會(huì)在那么一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天,思念會(huì)借著歲月的痕跡,悄悄爬上她額頭的皺紋里,帶給她安詳和平靜。

在秋天里作文12

  秋天是豐收的季節(jié)。

  生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)得,每到秋天就能看到這一年生長(zhǎng)的成果了。你在田地里看麥子,一天之內(nèi)就可能變得金燦燦的,一顆顆金黃的麥粒飽滿而結(jié)實(shí),再秋風(fēng)下沙沙作響,散發(fā)著陣陣清香。不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)伯伯望著這一切。他緊緊抱住剛剛收割下來(lái)的麥穗,想起一年來(lái)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”辛勤付出,眼里充滿了淚水,收獲的'喜悅都在著滾燙的淚水里。

  果園里,香氣撲鼻,黃橙橙的橘子,紅彤彤蘋(píng)果,又大又軟的柿子,晶瑩剔透的葡萄,火紅的石榴……它們躲藏繁茂的枝葉之間,五光十色,引人注目“砰!砰!”兩聲,幾個(gè)熟透了的蘋(píng)果從枝頭掉落,幾個(gè)孩子見(jiàn)了,立刻抓起蘋(píng)果,津津有味地啃了起來(lái),邊吃還邊夸贊蘋(píng)果的美味,最后干脆一些水果帶回家吃,收獲的喜悅在天真燦爛的笑容里。

  校園里生氣勃勃,新的學(xué)年開(kāi)始了,有些學(xué)生剛剛成為了一名光榮的少先隊(duì)員,有些已經(jīng)成為了六年級(jí),做了師兄師姐,有些在教室里高聲讀書(shū),有些則在操場(chǎng)上拋灑熱血,或多或少都在努力著,或多過(guò)少都在收獲著。俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,就像花兒需要園丁地栽培才能芬芳艷麗,農(nóng)作物需要農(nóng)民的耕作才能碩果累累。

  新的學(xué)期,新的收獲,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們也需要付出足夠的汗水,才能收獲更多的知識(shí),健康、茁壯地成長(zhǎng)。

在秋天里作文13

  “黃草雜葉暖陽(yáng),綠蔭團(tuán)花飛燕,小徑秋風(fēng)佳人。夏陽(yáng)落幕,秋風(fēng)伴爾輕眠!

  人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少。

  校園的小角落,在看不見(jiàn)的地方生輝,秋日的草干燥又帶著黃暈,像被夕陽(yáng)洗刷。陽(yáng)光并不暗,照在常青的樹(shù)葉上,與葉子一同閃爍;ㄊ莾缮,由許多小花融成,在草的映襯下顯得明麗又張揚(yáng),又像少年的眼,明麗,干凈,充滿了未來(lái)美好的顏色。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉微微搖曳,吹過(guò)草,吹過(guò)花,吹進(jìn)少年的心底,是青澀又令人回味的味道。

  在校園幽靜而又美麗的`小徑上走著的是渾身活力色彩的少男少女,用手微微遮光,他們似乎被秋陽(yáng)灑上了光輝。秋風(fēng)吹過(guò)這一片,少女發(fā)絲微微飄逸,少年路過(guò)用書(shū)幫她擋陽(yáng),只見(jiàn)少女的眼底發(fā)著光,微微哼著:“我想左肩有你,右肩微笑,我想在你眼里撒野奔跑……”竹子在有著青梅酸澀的風(fēng)中搖曳。

  秋風(fēng)吹過(guò)這一片,校園的操場(chǎng)已不及夏日的生機(jī),卻無(wú)聲地渲染了一種婉約溫柔地活力。樹(shù)葉閉上眼從樹(shù)上伴著秋風(fēng),躺進(jìn)舒適的“海綿床”,草也經(jīng)不住誘惑在“香草美人”懷里躺下。

  秋風(fēng)吹過(guò)這一片,吹來(lái)了微雨。秋的微雨是溫柔的也是端莊的,在雨下仿佛看見(jiàn)葳蕤的海棠隨著微雨共同前行。

  秋風(fēng)吹過(guò),校園的那一片片是少年溫潤(rùn)如玉的生機(jī),少女的青澀柔美,仿佛融成了一簇迎著烈日而生的花,在風(fēng)下散發(fā)著比美酒還要芬芳的滾燙馨香。

  秋風(fēng)下是無(wú)盡的夕陽(yáng)與溫柔。

在秋天里作文14

  在落葉紛飛、秋高氣爽的秋天里,有著許許多多的節(jié)日,比如說(shuō)舉國(guó)歡騰的國(guó)慶節(jié),合家團(tuán)圓的中秋節(jié),尊敬老師的教師節(jié)……秋天里有這么多的節(jié)日,讓我印象最深最深的節(jié)日是教師節(jié)。

  我還知道一些關(guān)于教師節(jié)的來(lái)歷的知識(shí)呢,老師把自己的.知識(shí)教給了我們,花費(fèi)了許多精力和心血培育我們,為了讓全社會(huì)形成尊師的風(fēng)氣,為了感謝老師對(duì)我們的哺育,我國(guó)把每年的9月10日法定為教師節(jié)。我們班黃老師曾說(shuō)過(guò)一句話,讓我銘記于心:“老師是仙人嗎?不是!世界上不存在仙人。老師是圣人嗎?不是,老師和你們同等,和你們是一樣的沒(méi)有任何區(qū)別的平凡人,只不過(guò)是比你們?cè)鐚W(xué)了一點(diǎn)東西而已!

  9月9號(hào)晚,我就不停地想:“送給老師什么好呢?”媽媽要我送紅筆,爸爸要我送花,我想來(lái)想去采取了爸爸的這種想法,因?yàn)榧t筆黃老師有一大堆,金雪儀她想送紅筆,我不想和別人重樣了,所以采用了爸爸的方式。

  9月10日一大早才5:50我就迫不及待地起了床,爸爸就開(kāi)車把我送到“芳芳花店”門(mén)口,挑選了幾枝五顏六色的康乃馨后我疾步如飛地沖到學(xué)校。我給老師送花的方式很特別,采取的是“抽獎(jiǎng)”方式,我把所有的花都裝在袋子里,讓老師閉上眼睛,自己抽取自己的幸運(yùn)之花。最后還剩下一束花,我把它送給了我最喜歡的老師MISSGUO,我來(lái)到老師的辦公室,看見(jiàn)老師的辦公桌上放著一個(gè)瓶子,里面已經(jīng)裝滿了五彩繽紛的鮮花,我把我的花也悄悄地放進(jìn)花瓶,然后就飛快地跑了。

在秋天里作文15

  夏哥哥有點(diǎn)兒累了,于是,他把秋姑娘找來(lái),請(qǐng)她接班。秋姑娘很樂(lè)意,她穿著自己的隱身衣,帶上顏料盒,悄悄靠近了這世界。

  秋姑娘穿著隱身衣走上大街,人們都沒(méi)注意到她,可是機(jī)敏的綠葉已經(jīng)察覺(jué)到了秋天的到來(lái),紛紛換上枯黃的衣服飄落下來(lái),表示敬意。

  秋姑娘來(lái)到我們的校園。東瞧瞧、西看看,引來(lái)了許多小動(dòng)物:小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,螞蟻家族忙著搬糧食……秋姑娘見(jiàn)了別提多開(kāi)心了!

  時(shí)間老人把時(shí)間調(diào)到了晚上,秋姑娘玩得更開(kāi)心了,你聽(tīng)—“呼、呼”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是秋姑娘喘息的聲音。

  秋姑娘來(lái)到黑暗的`果園里,綠色的水果暗淡無(wú)光。秋姑娘見(jiàn)了,拿出畫(huà)筆,沾上顏料,揮了揮。咦?本來(lái)黑暗的果園變成了一個(gè)多彩的小世界:紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、橙紅的柿子……數(shù)也數(shù)不完。

  秋姑娘又悄悄來(lái)到田野上,這時(shí)已經(jīng)清晨了。她又披上隱身衣,輕輕地摸著嫩綠色的秧苗,可愛(ài)的苗苗吸引著秋姑娘的眼球。秋姑娘喜歡金色,于是,她悄悄拿出畫(huà)筆,趁人不注意,輕輕地在秧苗上點(diǎn)上了上點(diǎn)金黃色,一下子,一大片田里的稻谷全部成熟了!

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