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描寫景的作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫景的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
陽(yáng)光照耀著大地，用它那母親般的溫暖再一次哺育著她的千花萬(wàn)禾，照亮了每一寸土地，給新的一年又一個(gè)美好的開(kāi)端�；ú輼淠舅坪踔獣阅赣H的心意，在昭蘇萬(wàn)物的春風(fēng)里吐葉伸枝。我們懷著愜意的心情，邁著輕快的步子，踏著松軟的地面，投入了春天的懷抱。 陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺愛(ài)于春氣的新，令我無(wú)比暢快。
放目遠(yuǎn)眺，一片春色。剛吐出綠葉的樹兒翠綠翠綠的，就像中國(guó)畫上特意涂繪的嫩綠。地面的小草青翠欲滴，田野里的莊稼整齊如剪，微風(fēng)一拂，搖擺起伏，像春姑娘在為她們梳理頭發(fā)。河里、溝里水“嘩啦嘩啦”地流淌著，似乎也用歡快的歌聲來(lái)迎接春天的到來(lái)，歌頌著春天的溫馨和飄逸。天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像羽毛輕輕地飄在空中，有的像魚鱗一片一片整齊的排列著，有的像棉花層層堆在一起……飛行的鳥兒在歡快的鳴唱，好像也在歌頌這美好春天的來(lái)到。
瞧，那邊的幾個(gè)小男孩正在玩耍呢。每個(gè)人手里都拿著一件“兵器”在相互廝殺，看那架勢(shì)，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)天昏地暗的.戰(zhàn)斗，不過(guò)很快就傳來(lái)“咯咯咯”笑聲了。河邊有幾個(gè)看書的，躺在河邊的綠毯上，享受著春天的溫暖。有時(shí)也可以一兩個(gè)風(fēng)箏在空中飛舞。田野里，隱約可以看見(jiàn)正在勞作的農(nóng)民，他們正在播種著春天的希望，播種者美好的未來(lái)。
春天，是一年的開(kāi)始，是工作學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。讓我們?cè)诖禾斓膽驯Ю镉眯燎诤秃顾シN，好讓我們未來(lái)去收獲。讓我們從現(xiàn)在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的懷抱里吧！
描寫景的作文 篇2
天氣越來(lái)越?jīng)隽耍鞚u漸變高了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到了果園里。蘋果和橘子你擠我碰爭(zhēng)著要人去摘呢。蘋果像小孩的臉蛋，紅艷艷的真可愛(ài)；橘子皮黃黃的，果肉是桔色的，還有很多酸甜可口的汁水，真饞人啊！
秋姑娘來(lái)到了田野里。一片片稻谷像金色的海洋，玉米粒像一顆顆金色的寶石，真漂亮呀！
秋姑娘來(lái)到樹林里。鼠的`葉子落到了小河里，給小魚做傘，樹的葉子落到了草地上好像鋪上了一層厚厚的彩地毯。秋游的小朋友們 撿了很多葉子去做標(biāo)本，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋姑娘來(lái)到了花園里。菊花開(kāi)的正艷呢！紅的，黃的，粉的，五顏六色，真漂亮！我還想給妹妹摘幾朵呢。向日葵頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友們，我們一起來(lái)玩吧！ ”
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
描寫景的作文 篇3
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭(zhēng)芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹木，有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的印象。
在萬(wàn)紫千紅的春天里，校園里到處鳥語(yǔ)花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂(lè)地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)毒烤著大地時(shí)，同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹成蔭，枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭，又可以為同學(xué)們擋雨，使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽(yáng)光明媚的日子里，天是那樣地藍(lán)，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的'校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽(yáng)光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛(ài)的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會(huì)兒，校園里就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這時(shí)，同學(xué)們就玩起了打雪仗，堆雪人，學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來(lái)……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
描寫景的作文 篇4
舅舅、舅媽、哥哥和我一起去蓬萊的長(zhǎng)島去觀賞美麗的林海峰。
林海峰座落在島上一片森林和黃海與渤海的分界線，還有一座369級(jí)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階都十分陡的。
我們先進(jìn)入口，看到了一個(gè)斜坡，我們氣喘呼呼爬上去，之后向右走就看見(jiàn)了黃海與渤海的分界線，我看見(jiàn)了兩架高倍望遠(yuǎn)鏡，我迫不及待的拿起望遠(yuǎn)鏡一看才發(fā)現(xiàn)左邊的黃海水很混濁，因?yàn)殡x面含的泥沙很多。右邊的渤海正好恰恰相反，渤海水很清澈。
我們往后走再向右拐，有一個(gè)向下走的十分陡的階梯，旁邊兩側(cè)有一片茂密的森林，你千萬(wàn)不要看的太入迷，因?yàn)槟銜?huì)以不小心就會(huì)滾落下來(lái)。
我們經(jīng)過(guò)了沙灘地上的彩石琳瑯滿目，數(shù)也數(shù)不清。我們到了林海峰底下我徹底崩潰，因?yàn)檫@個(gè)369級(jí)臺(tái)階高的由如天梯。我無(wú)奈的只好硬著頭皮向上爬，我看見(jiàn)了哥哥學(xué)狗用四肢爬上去了，我吃力 的走了一半就喊：“不走了！”舅舅厲聲呵斥：“趕快點(diǎn)不要掉隊(duì)，”我立馬變成了受了驚慌的老鼠，用吃奶的.勁躥了上去，不知不覺(jué)我爬到了山頂，我驕傲的喊著：“我成功了。”
我站在山頂，向下望去四面全是大海，一望無(wú)際，海天相接。遠(yuǎn)處幾艘打船如柳葉一樣漂浮在水面上，這時(shí)在看黃海與渤海的分界線格外的清晰，好像京劇離得變臉一樣。
這兒就是美麗的林海峰，真是讓我百看不厭，真希望我能天天來(lái)這觀賞風(fēng)景。
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