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描寫景的作文

時間:2024-03-25 10:44:18 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景的作文(通用6篇)

描寫景的作文 篇1

  秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料,秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹的葉子有點發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了,因為它們都結(jié)出了果實,都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的果實多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。 校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊,周圍的景色好象都在對我說:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實,可你的.身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。秋天真美,我愛秋天!

  秋天的景色

  秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變

  黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。

  得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,不再干燥

  果,香香甜甜的梨,還有酸甜的橘子,黃橙橙的香 蕉。我最愛吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天 。

描寫景的作文 篇2

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

  窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

  心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。

  驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的'一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。

  我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

描寫景的作文 篇3

  春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。

  那操場上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的.花園小區(qū)映射得像個天國 ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)

  的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽光相聚的時光,伴著夜 霧屈壯地成長 著。春

  風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”

  啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動畫!

描寫景的作文 篇4

  春天踩著歡快的腳步欣然然的來了,綻著燦爛的笑臉喜滋滋地來了,搖著柔軟的腰枝輕盈盈地來了.清晨推開窗清脆的鳥叫聲,還有樹木發(fā)芽后泥土的芳香,迎面飄來 春天讓我們想跑想飛! 你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸_、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞

  春雖然沒有夏的熱烈,沒有秋的豐厚,沒有冬的凝重.但春是柔和的,是溫潤的.我們喜歡在春風(fēng)中漂浮,喜歡微風(fēng)吹拂的感覺,如嬰兒般撫摩,溫暖而柔軟。喜歡在春雨中漫步,那細(xì)雨親吻的溫馨,如潤物般入微,溫?fù)岫p盈。喜歡在柳堤旁徜徉,那柳枝擺動的舞姿,如柔波般蕩漾,輕曼而舒緩。

  春雖然沒有夏的濃蔭,沒有秋的碩果,沒有冬的靜謐.但春是爛漫的,是鮮活的.我們喜歡在春花中留連,喜歡那色彩斑瀾的繽紛,如扎染般氤氳,彌漫而絢麗。喜歡在綠樹下駐足,那綠葉成長的欣喜,如草葉般瘋長,感動而驚嘆。喜歡在草地上聆聽,那小鳥快樂的啼唱,如泉水般流淌,清脆而悠揚。

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,陽光和煦,萬物生機(jī)勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

  三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!

  人人都期待春天的到來。春天的確是個生機(jī)盎然的季節(jié),萬物都紛紛蘇醒,奔向?qū)儆谧约旱奶焯谩4禾,不僅是萬物生長的季節(jié),更是我們每個人奮斗向前的開端。

  在詩人筆下,最受寵的要數(shù)春天吧。隨手翻開唐詩宋詞就能感覺到春的氣息迎面撲來,清新無比。春,是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的默默奉獻(xiàn);春,是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的繁花似錦;春,是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的姹紫嫣紅;春,是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的若隱若現(xiàn);春,是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的鳥語花香;春,是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的春意盎然……

  從古到今,春來去匆匆,盡情揮灑著她的魔筆,大地成了她盡情描繪理想的畫卷。她是個精靈,給渡過寒冬的人們帶來蓬勃生機(jī),她用綠的光芒感染著所有生靈;她是生命的化身,就像早晨八九點鐘的朝陽,普照著那些失魂落魄的`人,她召喚著理想,孕育著希望;她是位幻想家,天地間閃耀著她的創(chuàng)作激情,她給了別人的力量,去開創(chuàng)生命中的新篇章……

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請?zhí)襾韰⒓哟禾煸姇。是春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會。

  你看那身著燕尾服紳士打扮——春燕先生。他動情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了便像一個美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。你看那歡快活潑的小溪,它那動聽的歌聲:“春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪歡快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽牛花開了,低低的吹著嗩吶,桃花、迎春花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

  滿山遍野的小草探出了頭,在微風(fēng)吹拂下,它們含情脈脈的吟道:“野火燒不盡春風(fēng)吹又生!” 田野上一片歡聲笑語,它們用自己的方式來慶祝春天的來到,大地在歡歌。辛勤的蜜蜂忙著將這場詩會記錄下來,太陽將這美好的畫面拍下,留作春天的記憶。

  春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。春天是沖破黑暗桎梏的光明,春天是燃起冰雪的希望之火 ,春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞。 她讓我們的生活重新開始鳥語花香、充滿機(jī)會和希望。

  春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,怡然自得,春自已經(jīng)到來!我喜歡春天那濃郁的綠意,它給了我太多希望的遐想和生命的蓬勃。春天那繽紛的色彩,給了我太多生活的爛漫和欣賞的豐富;在生命的歷程里,在心的田野里,把春的美麗永遠(yuǎn)留駐!

描寫景的作文 篇5

  午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。

  我該去上學(xué)了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的'雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……

  我在走廊上收傘,泥水濺到了我的身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。

  雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。

  下課了,我出去呼吸新鮮的空氣?匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>

描寫景的作文 篇6

  上午吃過飯,爸爸騎著摩托車帶我去唐河找三叔玩。

  車開走路上,風(fēng)吹過胳膊,感到十分的`涼快。太陽照耀著大地,在秋天的莊稼葉子和樹葉上灑下一層白光。路邊,一棵棵柳樹如同一個個美麗的姑娘在陽光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋,有淡綠,深綠,碧綠。唐河縣城邊有一個公園,里面有假山,噴泉,人工湖,花圃和高大的樹木。

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