寫景的作文【通用8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)的腳步輕輕，像一把黃色的鑰匙，打開(kāi)了金秋的大門。
風(fēng)，是一個(gè)頑皮的孩子，在樹(shù)木中跑來(lái)跑去，一吹，幾片綠葉變黃了，從樹(shù)媽媽的懷抱中離去，仿佛一只只黃色的蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去。有的落在草地上，有的落在屋頂上，還有的落在流淌的小溪里，好像給小魚兒們送行。風(fēng)，吹在人們的臉上，給人一種清爽的感覺(jué)。
頑皮的“孩子”把我?guī)У搅颂镆�。遠(yuǎn)看，一望無(wú)際的稻田，猶如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的.稻谷，把稻爺爺?shù)难o壓彎了�！吧场场保冶贿@美妙節(jié)奏的音樂(lè)帶到了田間，原來(lái)，是農(nóng)民們一邊在忙著收割，一邊在閑聊著今年的莊稼如何�？吹竭@一片豐收的景象，他們還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
一陣香味撲鼻而來(lái)，是哪里飄來(lái)的呢？我朝著香味走去，原來(lái)是滿園的橙子。我踮起腳尖，往果園里看，一排排“少女”在果園站著，亭亭玉立、婀娜多姿，一個(gè)個(gè)黃澄澄的“小燈籠”掛在樹(shù)上，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，挨在一起，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一個(gè)下來(lái)，剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛開(kāi)的春天固然可愛(ài)，群芳斗艷的夏天也令人留戀，而這稻果飄香的秋天更令人欣喜無(wú)比。秋天，比春天更富有燦爛的色彩，我喜歡這滿載收獲喜悅的秋天。
寫景的作文 篇2
一年四季中我最喜歡的是秋天，盡管她沒(méi)有像春天那樣萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)鳴；沒(méi)有像夏天那樣生機(jī)勃勃，郁郁蔥；沒(méi)有像冬天那樣銀裝樹(shù)裹，雪花紛紛。不過(guò)，他給了人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)把炎熱的夏天給吹走了。樹(shù)原來(lái)穿著翠綠的衣裳，可秋天一到，翠綠的葉子就枯黃了，她們非常羨慕一年四季都有著翠綠的葉子松柏。秋風(fēng)一吹，葉子就在空中飄蕩，像一只只美麗的大蝴蝶在樹(shù)叢中翩翩起舞，美麗極了！黃葉落到地上，就好像給大地蓋上了一件黃色的毯子，人們走在上面，仿佛真的走在毯子上，軟綿綿的，舒服極了！
這時(shí)，果子熟子，樹(shù)上掛著紅撲撲的蘋果，黃澄澄的柚子，紫瑩瑩的葡萄……一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，人們趕忙著摘水果，一筐又一筐，一籃又一籃，摘也摘不完。
��！秋天真美��！不僅把炎熱的.夏天趕走了，而且還給了人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我愛(ài)這美麗的秋天！
寫景的作文 篇3
無(wú)論是哪里的雨，都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。
這種雨，是柔柔的、淡淡的雨，含著幾絲憂愁，又悠揚(yáng)遠(yuǎn)方。
清晨，走在門前的小路上，賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清新的空氣中，仿佛帶著雨的氣息。遠(yuǎn)處，傳來(lái)輕輕的“嘩嘩”聲。
天空，抹上了青灰色，草木漸漸成了水墨畫。柔和的聲音，像一首樂(lè)曲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，直至降臨于身邊，撒出片片水花。綿綿的細(xì)雨落在樹(shù)葉上，“滴答、滴答”，仿佛小河流水，仿佛絲綢揮舞，碰撞出雨的初聲。地面上出現(xiàn)一條條小河，清澈中含著泥土的韻味，流向遠(yuǎn)方。
九天之外響起時(shí)間隆隆的回聲，一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊，接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂(lè)的高潮，纏纏綿綿的雨憂愁不斷，雷雨的和聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
雷聲、雨聲，越來(lái)越激烈，最后響起一道排山倒海的雷，將一切震懾住。
時(shí)間，仿佛凝固了；四周，靜得離奇；雨聲，也不知飛到哪里去了……
一切都濕漉漉的'，依然保持著青灰的色調(diào)……
樹(shù)葉上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒”，是雨的余韻……
現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)雨聲，家鄉(xiāng)，重臨于我的心頭……
寫景的作文 篇4
有一個(gè)美麗的原野，在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河，河里有幾條快樂(lè)的小魚在樂(lè)的游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)圈，有的.停不下來(lái)，有的向前游，小魚越游越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。
河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上有幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開(kāi)心的奔跑著。幾只蝴蝶在一起歡樂(lè)的飛舞。樹(shù)上，兩只小猴在快樂(lè)地做游戲。在綠樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，幾只剛出生的幾天的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地唱歌。鳥(niǎo)媽媽也找到蟲(chóng)子回來(lái)了。
遠(yuǎn)處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由變幻，一會(huì)兒變成一只貪玩的小狗，一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小豬，一會(huì)兒變成一個(gè)大大的蘋果……啊，原野真美麗！
寫景的作文 篇5
黃昏，太陽(yáng)逐漸西沉，悄悄地，像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的'全身都變了，一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會(huì)變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤旋，我好像聽(tīng)到了它的鳴叫，情緒也隨之激動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，云姐妹們又都聚在一齊，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時(shí)組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時(shí)組成一個(gè)可愛(ài)的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個(gè)水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏。"，但我更愛(ài)這在黃昏中變幻無(wú)窮的云！
寫景的作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。
一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”，一看到老師進(jìn)來(lái)，就有禮貌地喊：“老師您好！”，并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù)，就像哨兵一樣，守衛(wèi)在假山旁。
假山周圍，擺放著幾十盆鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫的，真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放��！
校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，可我最喜歡足球場(chǎng)了，因?yàn)樽闱驁?chǎng)的`周圍花草樹(shù)木很多，球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息，有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前，值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，每天早上，每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室，看到整整齊齊的課桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜歡美麗的校園！
寫景的作文 篇7
話說(shuō)春天勝過(guò)所有季節(jié)，可在我而言秋天也是一個(gè)很美麗的季節(jié)。秋天比春天香，四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美，一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了，到處白茫茫的一片，寒冷的讓人不敢去想。有一首詩(shī)說(shuō)“我言秋日勝春紅。”一樣喜愛(ài)秋天，秋天也有許多美麗的地方。
秋天的花園，秋雨一吹到小草小花的身上，怎么花兒和草兒都枯萎了呢？秋天的雨和春天的雨是不一樣的，春天的雨帶著希望，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇。就像詩(shī)人說(shuō)的春雨貴如油。而秋天的雨，就像詩(shī)人說(shuō)的，秋雨綿綿無(wú)絕斷�？墒俏í�(dú)菊花還越來(lái)越茂盛。秋天的菊花多姿多彩，粉的、黃的、一朵比一朵大，一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說(shuō)：“我們的生命力最強(qiáng)，我們最美麗�！甭�(tīng)完這話，我有點(diǎn)不滿了。我對(duì)它們說(shuō)：“你們可別驕傲，難道你們不知道桂花飄香千里，十里荷花嗎？”現(xiàn)在荷花和桂花還有呢！這時(shí)梅花姑娘悄悄地冒出來(lái)一個(gè)小小的腦袋，它是不是在偷聽(tīng)我們的對(duì)話呢？
秋天的果園，可不像花園那么死氣沉沉。秋天的果園生機(jī)勃勃，果實(shí)磊磊。有柿子、有紅色的`葡萄、有橘子……看到這些果實(shí)，我就想到了如果沒(méi)有春天的春風(fēng)、春雨、春天的陽(yáng)光、還會(huì)有這些秋天的果實(shí)嗎？
秋天的森林熱鬧極了，小松鼠忙著準(zhǔn)備松果、松子、準(zhǔn)備冬天的食物。森林里的樹(shù)林又多又壯，還有這肯定是得到了春天的陽(yáng)光的幫助。那些又小又難看的樹(shù)，一定是沒(méi)有很好的吸收陽(yáng)光。
這就是秋天，美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。十月松間照，清泉石上流�！�
寫景的作文 篇8
炎熱干燥的夏季，偶有涼風(fēng)襲來(lái)的夏季，足以令人憂喜參半。
看看窗邊的倒影，就可知又有不知名的、知名的小昆蟲(chóng)在這乘涼，綠油油的葫蘆葉子為他們開(kāi)辟出一方寶地，或舒適，或狹小，但只要有豁達(dá)樂(lè)觀的心，無(wú)論如何都會(huì)感到世界的美妙！
已不記得何時(shí)，又一次從夢(mèng)中驚醒，或者說(shuō)是被吵醒——吱吱呀呀，哎呦哎呦的尖叫聲不絕于耳，好似受了什么酷刑一般，或許只是打了一個(gè)大哈欠……
聲音在伸手不見(jiàn)五指的黑夜成了最好的被品味者，被欣賞者，被聆聽(tīng)者，可聲音不同，喜好不同，因而所產(chǎn)生的反應(yīng)不同，最值得一提的就是雨與雨中之聲……
進(jìn)入夏季，就理所當(dāng)然的應(yīng)該下雨，可是總不見(jiàn)蹤影，但雨總是沒(méi)心沒(méi)肺卻很有誠(chéng)信——大雨不斷，小雨連綿……大雨的嘩嘩啦啦，小雨的滴滴答答，以及在落到地面，手心，發(fā)梢，屋檐時(shí)發(fā)出的各種各樣的聲音，美麗卻無(wú)法用語(yǔ)言記錄下來(lái)！
雨中的.動(dòng)物也會(huì)伴隨雨聲起舞吧，或者隨著雨的節(jié)拍韻律與之一起合奏，伴音，來(lái)襯出雨聲的悅耳動(dòng)聽(tīng)——青蛙還是癩蛤蟆，在雜草與水里一齊發(fā)聲，雖然很努力，很認(rèn)真，但上天賜予的聲音真的很難聽(tīng)，呱呱呱的叫聲可以告他們嚴(yán)重?cái)_民嗎？
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