寫景的春天作文實(shí)用（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫景的春天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫景的春天作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生如何把句子寫具體、寫生動，

　　2、指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn)，描寫春天的景色。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生樂于寫作的興趣和良好的寫作習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住景物的特點(diǎn)，描寫春天的景色。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體、生動。

　　教師準(zhǔn)備：

　　反映春天特征的課件。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　1、利用課余時間到附近去尋找春天，并記錄春天的特征。

　　2、作文本一本。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。

　　1、引入，說關(guān)于春天的詞語。

　　2、 春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫一寫春天吧。（板書：春天）

　　3、播放有關(guān)春景的課件。

　　4、看了這些圖像，你想用什么詞語來形容春天的景色呢？

　　二、說景物特點(diǎn)。

　　說說你看到了什么景物？（板書：植物、動物 天氣 人物）

　　三、寫作方法指導(dǎo)。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生把句子寫具體生動。

　　（1）比較句子。我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的事物具體形象地描寫出來呢？ 有兩位同學(xué)分別寫了一句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？（課件出示）

　　甲：春天來了。

　　乙：春姑娘悄悄地來了，她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

　�。�2）學(xué)生回答。

　　（3）師小結(jié)：乙既寫出了春天悄悄來的.特點(diǎn)，又寫出了春天給大地帶來了什么樣的變化，還用了擬人的手法，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多用這樣的寫法，使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法的把句子寫具體。

　　（4）自由選擇一句，練習(xí)圍繞一種景物把句子寫具體：①小草綠了。②桃花開了。③小鳥叫。小學(xué)二三年級描寫春天的作文。

　　（5）教師小結(jié)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

　�。�1）指導(dǎo)選材。要寫春天的美景，首先要確定寫春天的什么景物，由于春天值得一寫的景物太多了，所以選擇最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你準(zhǔn)備選哪幾樣景物來寫呢？(指名匯報(bào))

　　（2）寫作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫呢？ （按事物分類、按地點(diǎn)變化順序、按時間順序、按空間順序）

　　（3）詳略得當(dāng)，重點(diǎn)要突出。

　�。�4）列提綱（教師板書）

　　四、學(xué)生自由習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)

　　五、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。

　　讓個別學(xué)生讀自己寫的習(xí)作，師生共同點(diǎn)評修改。

　　六、課堂總結(jié)。

寫景的春天作文 篇2

　　溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著有一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激

　　起開心的歡笑大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱梸的氣息。請財(cái)神，選對聯(lián)。買鞭炮。購年貨………日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的`冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界�！�

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；�作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

　　春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

寫景的春天作文 篇3

　　春到了，小草爭先恐后的從土地里鉆出來，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠�！皣W啦啦啦”小溪被突然到來的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹林邊，扒開新生的小草，仍可看見舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉。看，玫瑰紅的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光，把春打扮的多姿多彩。詳細(xì)描述

　　在鄉(xiāng)間，農(nóng)田里，正在播種的農(nóng)民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計(jì)在于春，剛起頭有的是功夫有的'是希望！城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來，樹上也長出了新葉，有的地方讓殘留著積雪，山上還有一些農(nóng)舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風(fēng)到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風(fēng)箏、有的在踢足球、有的在打滾、有的在野餐，公園草地上的春天，到處洋溢著人們的歡笑。

　　春天，大家都成群結(jié)隊(duì)的去春游，有的去爬山、有的去賞花。總之春到了，歡樂、悠閑都到了，不緊跟“潮流”大包小包去春游不就“落伍”了嗎？抒情總結(jié)

　　春像一位姑娘，把自己打扮的花枝招展的：春像一位畫家，把大自然畫的五彩繽紛。春寓意著生命和希望的開始和豐收前的喜悅。

寫景的春天作文 篇4

　　春天是美麗的，而春天的濱江公園更是生機(jī)勃勃、風(fēng)景如畫。

　　春天的濱江公園更是漂亮的，它桃紅柳綠，一朵朵鮮花綻開了笑臉，綠油油的青草探出頭來，新奇地打量著這個奇妙的世界。柳樹姑娘照著漢江水，梳理著自己的頭發(fā)。高大的梧桐樹站得筆直筆直，就像一位站崗放哨的士兵，保護(hù)著祖國的每一寸土地。風(fēng)一吹，小花小草們，跳著美麗的舞蹈，大樹“刷刷”地拍著手，大家都翩翩起舞。

　　遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑聲，原來是小朋友們在放各種各樣的風(fēng)箏。阿姨們跳著廣場舞，老爺爺和老奶奶們真認(rèn)真地打著太極拳。這里還有兩位叔叔，他們在打著羽毛球，羽毛球就像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中跳來跳去，熱鬧極了。

　　一朵朵花兒引來了一群勤勞的小蜜蜂，邊采蜜邊唱著：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂的小蜜蜂。”小蝴蝶們也不甘示弱，圍著花兒草兒邊唱邊跳，小貓小狗們追逐嬉戲。“汪汪”、“喵喵”他們歡快的叫著。一只小烏龜探頭探腦地慢吞吞地往前爬，一群小鳥飛了回來，嘰嘰喳喳地唱歌唱著。

　　漢江河也變暖和了，一群小鴨子“嘎嘎嘎”地唱著，仿佛在說：“我愛春天的.濱江公園�！睅字恍◆~懶洋洋地躺在江水中，一縷陽光照在漢江河上，閃閃發(fā)光，如同千萬的金子。忽然，一只小船游過，打破了這面清澈見底的鏡子。岸邊美麗的小花小草，給漢江編制了一個美麗的花環(huán)。

　　我愛春天，更愛春天的濱江公園。

寫景的春天作文 篇5

　　冬爺爺已經(jīng)干了整整一個冬天的“活”，終于到了該讓它退休時了，于是，春姑娘“上任”了。

　　天空一碧如洗，太陽公公也露出了笑臉，白云亮潔如新，一會兒變成一只一蹦一跳的小白兔，一會兒變成了一朵鮮艷的花朵兒，一會兒又變成了一個小朋友們喜歡吃的棉花糖。

　　大地可不愿輸給天空，小草在被子里竊竊私語，突然，它們像商量好了似的，紛紛把被子掀開，一個個的探出小腦袋，望著這個陌生的大世界。

　　哇！那片金黃色的油菜花，像金色的大海，微風(fēng)吹過泛起朵朵浪花，像是給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。油菜花叢中，一群勤勞的蜜蜂正忙著采集新鮮的花蜜呢！

　　看！高大的柳樹正在河邊照鏡子，還一邊說：“哈哈！我真美呀！”這時，一陣微風(fēng)吹過，柳樹的.辮子在風(fēng)中搖曳。有時幾只小鴨子在河里歡快地游泳，它們“嘎嘎”叫著，向人們報(bào)告著春天的喜訊。這讓我想到了一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　看，那邊有一群小朋友在放風(fēng)箏，把那湛藍(lán)的天空裝點(diǎn)得格外美麗。

　　啊！春天真迷人。

寫景的春天作文 篇6

　　春天來了，春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤下，喝飽水的小草從土里鉆出來，懶洋洋地伸了個懶腰。雨停了，太陽公公出來了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。

　　春天來了，冬眠的小動物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準(zhǔn)會成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動著笨重的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱，享受著春的美�?蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們在花叢中翩翩起舞!

　　春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的.孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。

　　不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時光里!

寫景的春天作文 篇7

　　春，絕對是一副充滿生命的圖畫。

　　你瞧!冬天正漸漸離開，春正悄悄走來。

　　草地上，春雨踏著輕快的腳步來了。猶如繡花針，又猶如牛毛，春雨綿綿。那樂曲彈醒了萬物，使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地，散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤了萬物。你瞧!此時春光明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動著。

　　山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進(jìn)來，把云霧中燒出了一個大洞，洞越燒越大，一切變得更加清晰了。山上朗潤起來了，水也流動起來，太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語花香。

　　從遠(yuǎn)處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們開心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽兒，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來落在樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。

　　河對岸的田野上，麥田返青，一望無邊，仿佛綠色的'波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里，遠(yuǎn)處，走來幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。

　　春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。

寫景的春天作文 篇8

　　冬爺爺捋著雪白的胡子，對大家說：“再見、再見�！碧鞖馀�和了，燦爛的陽光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間，把溫暖的季節(jié)給了大家。

　　太陽公公伸了伸懶腰，從山后走了出來。春天的太陽是暖暖的，大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來了。房后的燕子有的在辛勤地做窩，有的'在電線桿上歡快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。

　　春姑娘來到樹林旁，輕輕地一吹，大樹便吐出了嫩芽，只見一把把嫩嫩的傘撐了起來。春姑娘來到草坪上，她用手撫摸了一下草地，小草便脫下金黃的睡衣，從大地媽媽的懷抱里探出頭來。春姑娘來到花園里，對花兒們親了一下，花兒們便張開了小手，對春姑娘招了招手。春姑娘來到河邊，對小河輕輕地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來。小魚跳出水面，卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里，它們?nèi)�尋找媽媽了。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。

　　春天真美，我又想到了一首詩句“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，我要擁抱你！

寫景的春天作文 篇9

　　當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時，當(dāng)羽翼剛長串滿的鳥兒在枝頭興奮地嗚叫時，有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了。

　　春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動，這雖是早春，可冬日的寒意卻還未退盡，光是這殘余著的，讓人想出門也會猶豫一下吧。可我不愿被冬日加給的寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身，打開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣吧�！帮L(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好�！爆F(xiàn)在的我不也正是這樣的?

　　“咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株桃樹巳迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的`，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦”。忽然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨(dú)徘徊，滿身花雨又歸來”吧。走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片，“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，

　　一川煙草平如剪”莫不是描寫的這里吧?

　　輕輕折一枝花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽風(fēng)的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可愛的小蜜蜂在不停地忙碌。我細(xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。

　　不知不覺中，日已西沉，夕陽的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土，雖說春天的事物充滿生機(jī)、活力，可此時心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來同住”的感覺。雖然，這不是暮春。忽然才想起，今年，我沒遇到春雨。大概是我錯過了。

　　可春天，在我的印象中永遠(yuǎn)那么年輕，那么可愛，那么富有生機(jī)，她會為我撫平冬日的枷鎖給我們造成的傷痕，為我們帶來寧靜和快樂。

　　可愛的春，讓我們一起去接近她，去感受她的美好吧。

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