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風中寫景作文

時間:2024-05-29 17:46:05 寫景作文 我要投稿

風中寫景作文(推薦)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的風中寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

風中寫景作文(推薦)

風中寫景作文1

  有一種東西,雖然看不見,摸不到,但能感受得到。它時而輕輕地來,時而憤怒地來,它就是風。

  春天的風,猶如媽媽的愛,既溫暖,又溫柔。河邊的柳樹姐姐的頭發(fā),被風梳啊梳啊,打扮得非常漂亮。微風吹過,油菜花地的花朵有的彎腰鞠躬,有的翩翩起舞,還有的在空中跳舞。春天的風,是喚醒大地的.風。

  夏天的風,像調皮的孩子,時而熱,時而冷。夏風吹過,池塘里的荷葉就跳起舞來,荷葉上的露珠也玩起了蹦床,還有魚兒到荷葉下躲避炎熱的夏風。夏風拂過,田野里那綠綠的麥子,有的被風吹彎了腰,有的掀起了一層綠油油的波浪,還有的被風吹斷了,倒在地上暗暗哭泣。夏天的風,是五彩繽紛的風。

  秋天的風,是金色的、紅色的,吹來了豐收的喜悅。秋風吹過,稻田里的麥子,被染得金黃金黃的,還掀起了一陣又陣的金黃波浪。秋天的風吹過楓樹,楓樹不一會兒就醉了,火紅的楓葉隨風飄落,就像一只只火紅的蝴蝶從樹枝間飛落。秋天的風吹來了農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容。

  冬天的風,就像一頭無情的大象,踩踏這五彩繽紛的世界。西北風吹過,所有的樹、花都枯萎了,只有梅花在跟嚴寒做斗爭。冬風吹過,天空中的雪花猶如白色的紙片,被風吹得無影無蹤。

  風,有時是那樣的調皮,有時是那樣的溫柔,有時是那樣的冷酷,但在我心里,它永遠都是我的朋友。

風中寫景作文2

  我時常會問自己:“是不是應該試一試呢?”試一試什么?我不想永遠的放縱,所以要試一試收斂;我不想永遠的膽小,所以要試一試勇敢;我不想永遠的失敗,所以要試一試拼搏。

  但是,有的事情并沒有確切的答案,有些東西并不會因你所想而變?yōu)楝F(xiàn)實,更不因你所愛而變?yōu)橐延。老師不會因你回答的正確,就會給你一個大大贊許;同學們不會因你回答的精彩而崇拜你;家長不會因你回答錯誤而狠狠的批評你。捫心自問,真正的答案,在每個人的心中。人生沒有標準,更沒有確切標準的答案,所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路,誰不錯幾步?這只是一種自欺欺人人借口。做人,就要有原則,就要有自己的答案,放手一搏才是我們唯一的選擇。

  也許我已經(jīng)找不到自己心靈的凈土,不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿?迷茫,惆悵,在我心中久久的徘徊著,只能默默的在風雨飄搖中,找尋那縹緲的答案。

  風,亦輕柔,像是母親那溫柔的手掌,從我臉頰輕輕劃過,吹起了頭發(fā),吹走了心中的傷痛。雨,亦纏綿,像是少女那青澀的`愛,淅淅瀝瀝,滋潤著渴望長大的青春,淋濕心田那許久未醒的夢。

  找尋那未知的答案,到不如在這世間,找一條寧靜而又漂亮的小路,靜靜的走著,走著,走過那斑班樹蔭,走過那不曾后悔的年華,就是走過了心中那未曾磨滅的一點一滴。

  看,在那空中飄蕩的答案吧,是那么的愜意,隨心所欲,零零星星飄散在風雨之中。

  答案,在風中,在雨中,亦在心中,靜靜的尋覓。

風中寫景作文3

  風呼嘯而過,光禿的樹木上,還有幾片不愿離去的葉子。人們匆忙的背影,平添一份孤寂與悲涼。

  我剛出門,一陣風吹來,讓我不禁打了個寒顫。我裹緊身上的棉衣加快了腳步,走到了一處小公園。原本綠意盎然的銀杏樹,現(xiàn)在也只剩下幾片飄零泛黃的葉子。我握緊手中的袋子,仿佛這樣能夠獲取一些溫暖,F(xiàn)在,我要去圖書館去找?guī)妆娟P于醫(yī)學類的書籍。

  還沒走幾步,忽然被那落下的蝴蝶所吸引。我湊近去看,嘴里還嘟囔著:“這鬼天氣竟還有蝴蝶?!”只見它原本翩翩起舞的'一雙翅膀,現(xiàn)如今只剩下左翼。一瞧,我便覺得沒有有意思,還不如去多看幾本“有用的”書呢。但是,那蝴蝶在飛!用僅存的左翼!

  我的心好像被敲打了一下,久久不能平息。寒風中一只斷翅的蝴蝶神奇的飛了起來。這是得有多大的勇氣和毅力才能夠這樣?誰說昆蟲不如人?

  面對此景,我激動萬分,連忙小跑起來,來到圖書館門口。進去了,里面的暖氣撲面而來給我這個剛進門的人送來了祝福。在圖書館里形形色色的人很多,但他們都無一不在靜下心來去品味書中的美好。就連那哭鬧的孩童也被這神圣的氣氛所熏陶。我靜下心來走到醫(yī)科類旁,選擇了幾本合眼緣的書,離開了。

  走出圖書館,外面的寒風在刺骨,有的書籍的溫暖;面對的挫折再多,有夢想的陪伴……

  在路過那個小公園,蝴蝶已展翅而飛,樹上的葉子又少了幾片,連小草也萎縮起來。而我心中充滿了希望,以及無窮的力量。

  加油,一切會更好。

風中寫景作文4

  是什么?悄然無聲,不留痕跡,卻濺起所有色彩的輕舞飛揚。是什么?輕輕的來了,又輕輕的走了,卻留下穿越千年的輕呤歌唱。是什么?來的悄然無聲,走的不留痕跡,卻收獲的收獲的手中留下飄垂的絲帶。是什么?又悄然無聲的來了,有不留痕跡的走了,卻給黑白的世界添上一筆色彩。這是一縷風,吹散你披肩的頭發(fā)。這是一滴水,從綠嫩的葉片滑落?這是一盞燈,能照亮黑白的世界?不!全都不是,這只是一片葉,簡簡單單……

  秋,來臨了;風,吹來了;天,一片金黃……

  葉,在樹上松動了幾下,風一吹,在風中輕舞飛揚。葉,吹到小溪旁;葉,吹到小草邊;葉,吹到稻草人的手中。就這樣。吹。〈蛋!風帶著葉到處旅行。金黃的.楓落葉筆春天浪漫的櫻花還要美。

  風,還在吹。葉,一片又一片的從樹上凋零。在樹林,一片片輕舞飛揚的落葉向你襲來。葉,還在舞,用那細嫩的手濺起所有的舞姿。左轉、右轉、上前、退后、轉個圈、停一!瓦@樣,落葉跳啊跳啊,不停的跳著……

  風停了,落葉用自己柔軟的腳觸碰大地,總是那么小心翼翼,總怕把自己的旋律毀了。一片、兩片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后,等待冬天的來臨。就這樣。落葉的生命閉上了幕。

  葉,一片樹葉、一片落葉。生命是短暫的。飛舞時,很美、閉幕時,也很美。

  秋風伴隨落葉紛飛,那么美,那種舞姿,無人超越……

風中寫景作文5

  一年有四季,我最喜歡的是四季的風。春天的風是神奇的;夏天的風是舒暢的;秋天的風是調皮的;冬天的風是神秘的。

  春天的風是神奇的。春風趕走了寒冷的冬天,把綠色送給小草,讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開,讓它們自由自在的綻放,它把萬物吹醒,讓春天充滿生機。

  夏天的風是舒暢的。清晨,當?shù)谝豢|夏風吹進花叢中,花兒更加艷麗了,小草更加青翠了,泥土更加濕潤了,花和草在風中翩翩起舞,天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時,花摻和著泥土的`芬芳,彌漫在清晨這純潔的世界中,沁人心脾。

  秋天的風是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆,只要往田野里輕輕一撇,田野變黃了,莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹,果子變紅了,臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫,石榴變色了,裂嘴笑開了。

  冬天的風是神秘的。時而輕,時而刺骨,當輕風時,它便像個乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰,當刺骨時,它便成了調皮鬼,四處亂竄,嚇得人們不敢出門。

  這就是四季的風,它給我們帶來了無限的歡樂和美好,讓我們感受到了別樣的景色。

風中寫景作文6

  四季的風各有各的特點。

  春天的風,像一個小姑娘,有著一雙溫柔的手,她輕輕地拂過小河,小河解凍了,叮叮咚咚地唱著,向前流淌。春風拂過柳樹,柳樹光禿禿的枝干,長出了一個又一個細小的嫩芽。春風把風箏送上了天,風箏在藍藍的天空中越飛越高。

  夏天的風,熱情似火,呼的一聲,濕漉漉的衣服就變干了。陽光穿過樹葉金燦燦的,給葉子裹上了一層金色。夏天的.風,是一股熱浪,打開窗戶,熱浪撲面而來,我的皮膚都被曬黑了。

  秋天的風像一個大畫家,有一盒五彩繽紛的顏料。他用畫筆給楓樹涂上了火紅火紅的顏色。他給了蘋果、柿子誘人的橙紅色,他們你擠我碰,爭著讓別人去摘。葡萄的顏色就更多了,淡綠的,淡紫的,藍紫的,葡萄在秋風中醉人極了。

  冬天的風是冷酷無情的,他把樹上的葉子全部揪了下來,這還不夠,他又使勁一吹,把葉子都吹走,雖然冬天的風很寒冷,但是冬天下起了雪,我們打雪仗、堆雪人,快活極了。

  四季的風各不相同,你最喜歡哪一個呢?

風中寫景作文7

  當我們學習很累的時候,很有必要走出去散散步,放松放松。

  今天學習了一整天。我感到身心疲憊。于是就走出了家門,獨自散起了步。

  此時已經(jīng)是傍晚時分了。夕陽染紅了天際。路邊的小草又長高了一些,柏樹占的比值。柳樹姑娘把長長的辮子梳理的整整齊齊。向遠處望去,油菜田里的花兒開了。那一朵朵金色的油菜花,美不勝收讓人陶醉。

  周圍一片寧靜。幾只小鳥棲息在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著。

  不一會兒,草叢中,傳來了一種熟悉的聲音。那是一種蟲子的聲音,聲音非常悅耳,以至于讓人能夠聯(lián)想到蟲子在開音樂會。不過那小蟲兒是什么名字,我卻一點都不知。這真是有些可惜了。

  靜靜的.一邊走,一邊思索。突然在草叢中看到了幾朵紫色的小花兒。蹲下身子,輕輕觸摸,對著小花兒自言自語。

  一陣晚風吹過。這風不像冬天的北風那樣讓人寒冷,而是溫暖的感覺。

  深深的呼吸一下,嗅到了一股特別香的味道。循著味道望去,原來我心愛的槐花已經(jīng)開放了。難怪空氣中那么甜那么香,真是槐花的魅力!

  陣陣晚風吹過,心情非常愉悅。經(jīng)不住哼起了一首喜歡的歌曲。

  “當你帶著微笑走來,我的世界繽紛多彩。

  學會感恩,懂得去愛,心靈溝通無障礙。”

  這首歌的名字叫做讓生命更精彩。是一位優(yōu)秀的盲人教師所創(chuàng)作的歌曲。

  在晚風中漫步,讓路邊所有的植物成為生命中的伴侶。我認為這是一種很好的生活方式,你不妨也可以試一試。

風中寫景作文8

  我是一個優(yōu)美的舞者,也是四季的報信者。是我的來到,讓世界變得五彩繽紛。春天生機勃勃,夏天翩翩起舞,秋天紅葉似火,冬天雪花飄飄。我就是四時之風。

  我是春之風。我一來到這里,光光的樹上長出了一絲絲的細發(fā)。小草探出了它的小腦袋,歡快地跳著舞。一群小鳥從南方飛了回來,唱著優(yōu)美動聽的歌——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  我是夏之風。我吹一口氣,池塘的荷花都被我染紅了,有的躲在一處抱住全身,有的偷偷在看著我,還有的露出了歡迎我的笑容,他們就像站在池塘中央亭亭玉立的女子,跳著優(yōu)美的舞蹈。他們身穿白色或粉色的紗衣,楚楚動人。過往的行人無不駐足觀望,一賞它婀娜的身姿。

  我是秋之風。我一吹,一片片的高粱和麥子變得金燦燦,就像一片金色的大海。果樹上掛著五顏六色的'小燈籠,有紅的,黃的,粉的,橙的,讓農(nóng)民伯伯品嘗收獲的甘甜。我來到一片樹林,它們把頭發(fā)染成了金黃。我一吹,樹葉紛紛飄落,不一會兒,滿城遍地黃金甲。

  我是冬之風。大雪飄飄,像一個個小巧可愛的精靈,在天空上舞蹈。我一吹,它們落在茫茫的大地上,落在光禿禿的樹梢上,落在高高的屋頂上,落在小朋友們鮮艷的衣服上,白皚皚的一片。他們互相緊抱在一起說著悄悄話。

  我是優(yōu)美的舞者,也是四季的報信者。因為有了我的存在,世界變得更加美麗。我就是四時之風。

風中寫景作文9

  四季的風,就像是四個性格不同的人。

  春天的風,就像是一個愛噴香水的美麗女孩。

  女孩走到哪里,哪里就充滿了生機,哪里就充滿了香味,哪里就生機勃勃,春暖花開,春意盎然。

  春天的風,你是“四季風”風中的美麗女孩!

  夏天的'風,就像是性格多變的人。

  那個人如果心情好,就召喚出蟬,讓他們唱歌,如果心情煩躁,就召喚出大火爐給太陽加熱,如果傷心,就召喚出大烏云,讓人變成“落湯雞”。

  夏天的風,你是“四季風”中的“變色龍”!

  秋天的風,性格和夏天的風差不多。

  他如果心情不好,就把“秋老虎”叫來,讓秋天比夏天還熱,如果心情不好不壞,就把樹木的葉子搖下來,如果心情好,就讓谷子,果子結出果實,給農(nóng)民帶來歡樂。

  秋天的風,你是“變色龍的弟弟”!

  冬天的風,就像是一個法力高深的冷酷的老道士。

  他經(jīng)常出來,看到哪個不順眼,就施法,讓天下雪,刮風,讓人受盡折磨。

  冬天的風,你是“四季風”中的冷酷道士!

  四季的風,你們真像是四個性格不同的人!

風中寫景作文10

  四季的風,就像四個不同的人。

  春風,你是個優(yōu)雅的女孩。

  春風,你將冬雪清掃干凈,在沒有生氣的大地上播撒了生機的種子,小動物們都出來了,你在大地上插上花啊、草啊、樹啊……你把可愛的小青草喚醒了。你讓人們脫去了厚厚的大衣,讓人們個個看上去精神抖擻。

  啊!春風你真是個優(yōu)雅的小姑娘。

  夏風,你是個壞小子。

  夏風,感覺好像有什么東西和你過不去,你成天都有怒火,有時,你還肆意地放火,來燒大地,讓小花小草干枯而死。要么呢,就偷偷溜到天庭,趁太上老君睡著時,把太上老君特大的皮靴拿來,把里面灌滿水,把水全部倒下來,使大地變成一片汪洋大海。

  夏風,沒錯!你就是那個壞小伙!

  秋風哥,你是豐收的`使者。

  經(jīng)過春風的裝扮,夏風的炙烤,你終于來了。

  你來到了田野,大麥變成了金黃色,農(nóng)民他們露出了笑容。

  你來到了果園,蘋果、梨子、南瓜……全都熟了,一片豐收。

  冬風,你是冷漠的怪大媽。

  你飛向高空,呼出了一口氣,大地上,下雪的下雪,結冰的結冰,人們被你欺負得不能常出去行走,只能在家瑟瑟發(fā)抖,而你,卻在一邊痛快地笑著。

  冬風,你是個壞大媽!

風中寫景作文11

  春天的風,是一位很溫暖的大哥哥。

  春天的風,在我的心中就是一位非常溫暖的大哥哥。溫暖的大哥哥走過花園,花園里的花兒就開了,他走到一塊空空的荒野地,荒野地里撒下的.種子就發(fā)芽了,他走到我們人類的身邊,我們就展開了可愛的笑臉。

  夏天的風是一個調皮的大哥哥。

  夏天的風在我的心中,那就是一個調皮的大哥哥。調皮的哥哥往太陽里面扔了一大堆碳,把我們曬黑,甚至有時候會曬傷我們的臉。有時候,他還會向云里加一大堆水,下一場很大很大的暴風雨,讓我們在風中難以前行。

  秋天的風是一個喜氣的大叔。

  秋天的風啊,那可真是一個喜氣的大叔,給我們帶來了豐收的喜悅。喜氣大叔走到果園,果子成熟了,掛滿了整個枝頭,沉甸甸的。他走到了田野,金黃色的稻子熟了,遠遠望去,真像一片金色的海洋。他走到蒲公英旁邊,把蒲公英寶寶吹向各個地方,幫它傳播種子。

  冬天的風,那就是一個嚴酷的外祖母。

  冬天的風,那就厲害了,它是一個嚴酷的外祖母。嚴酷的外祖母每天都會在街上巡查,嚇得路人不敢在外面多逗留片刻,有時候她還會下一場鵝毛大雪,紛紛揚揚飄落滿地,我們有時候摔一個大跤,它就會在旁邊暗暗的嘲笑著我們。

  我最喜歡一年的四季,它們的風是有著溫度的,各有各的特色。

風中寫景作文12

  一年四季都有風,而四季的風,各有不同。

  春天的風神奇得很。它來到小河邊,小河歡快地流淌起來;它來到樹林里,樹林里的積雪融化了;它來到草原上,小草紛紛探出了腦瓜。

  夏天的風像一股熱浪。它穿過露臺,濕衣服很快就干了;它穿過公園,野花露出燦爛的微笑;它穿過小河邊,又細又長的柳枝冒出了嫩芽;它穿過操場,孩子們淌下了晶瑩的大汗珠。

  秋天的風是一位畫家。它走到林間,畫筆一揮,紅色的大楓葉便隨風起舞;它走到果園,一顆顆大蘋果頓時紅了臉,看著這些惹人喜愛的大蘋果,人們都忍不住咽了咽口水。

  冬天的風像一個老巫婆。它飛到林間,不知用了什么招數(shù),只吹了一口氣,樹葉全都落下來;它飛到小河邊,只吹了一口氣,小河的`水全都凍住了。雖然它很古怪,但是它也給孩子們帶來了無限的快樂。大雪過后,孩子們在公園里興奮地堆雪人、打雪仗、滑爬犁。冬日的暖陽,照耀在孩子們快樂的臉龐上。

  四季的風,帶給世界不同的快樂,你最喜歡哪一種呢?

風中寫景作文13

  四季的風四季的風,各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

  四季的風,最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摩著大地,柳條在春風中翩翩起舞,那姿態(tài)優(yōu)美極了;動物們也被春風吹得渾身舒服,鳥兒在空中還唱,魚兒在水中嬉戲,小狗也迎著春風打滾奔跑;農(nóng)夫們伴著春風在田間勞作,為將來美好的收獲而不辭勞苦。夏天的風脾氣古怪,有時很悶熱,使人無比煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多米高的大浪,更會帶來傾盆大雨,造成滾滾的洪水,使人類家破人亡。秋風像一個仙女,踏著輕盈的舞步走向人間。她走過田野,稻田里便涌起金色的'波浪;她穿過樹林,把楓樹的葉子變成燃燒中的火焰。她又來到果園,把累累的碩果呈現(xiàn)。在清朗的天空下,年輕人都背著背囊,踏著秋風到野外游玩。冬天,凜冽的北風,把樹悄上僅存的幾片黃葉扯了下來,只剩下光禿禿的枯枝在風中搖晃。

  小草已經(jīng)枯萎了,歡蹦亂跳的小動物全都不見了蹤影,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。四季的風真奇妙!

風中寫景作文14

  四季的風,有的溫暖;有的炎熱;有的涼爽;有的寒冷。四季的風變化多端。

  春天的風,拂過大地,小草從地下探出了頭;拂過柳樹,柳絮在空中飛舞,像雪花在空中隨風飄動;拂過小花,桃花杏花都張開了笑臉。

  夏天的風,給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候,仍舊帶給人們滾滾熱浪,讓人十分無奈。

  秋天的風,拂過楓樹,楓葉已經(jīng)變成紅色,秋風一吹,便加快了掉落的速度;拂過田野,稻子泛起了金色的波浪;拂過果樹,把果樹染成橙紅色,果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子,樹上的果子被一掃而光,孩子們的笑聲在秋風中回蕩。

  冬天,好不容易下了一場雪,樹枝上的'雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然,刮來了一陣風,那風像一個調皮的小孩,一把抓起樹枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在說:“不許你們在樹上休息!”冬風給人們帶來了寒冷,人們畏懼他,只好將自己裹得嚴嚴實實的。

  四季的風,不僅僅是變化多端,而且各有各的狀態(tài),我愛這四季的風。

風中寫景作文15

  迎春散發(fā)清香,桃花吐露芬芳。三月的春風融化了寒冷,萬物復蘇,花兒爭奇斗艷。

  她,在這個時節(jié),沒有資格綻放。因為,她只是一株雛菊。

  天暖了,春深了,茉莉越發(fā)清香,玫瑰越發(fā)嬌艷,牡丹越發(fā)嫵媚。無數(shù)的花兒嘈雜著從雛菊身邊走過,懶得和她說話,季節(jié)好像也把她遺忘了,好像這個春天與她無關。像不會眨眼的星星,又像膽怯的石頭,雛菊活在無邊的空虛與寂寞中。春風拂過,她柔嫩的身軀微微發(fā)抖。

  三月過去了,四月過去了,五月過去了。日復一日,開花的喜訊遲遲沒有到來,雛菊從容地汲取雨露的滋潤、泥土的營養(yǎng)和陽光的撫慰。熬過那么多風吹,經(jīng)歷那么多雨打,隨之而來的是烈日、蟬聒艷陽天下的美麗似乎都被那茉莉的潔白、牡丹的富貴、玫瑰的多情強占著。草叢里,雛菊喘著粗氣,盡力擺去頭上豆大的水珠。

  一陣涼風襲來,仿佛只是一瞬間,牡丹、玫瑰引以為傲的花朵就飄零了,茉莉那曾沁人心脾的芳香跟著無聲無息地消散再驕傲的花,終究是要臣服于秋的`。

  秋了么?雛菊睜開疲倦的雙眼。曾嘲笑她身材矮小的玫瑰等艷麗的花兒,早已散落一地。

  秋了么!面對眼前的荒蕪,雛菊吃驚地發(fā)現(xiàn),自己正遇上了久違的花期,百花凋零的曠野里她和她的姐妹們,正舒展著身姿,雙掌合十將朵朵淡雅的黃花高舉過頭頂。

  金秋的早晨,有一朵雛菊傲立于冷風中。

風中寫景作文16

  四季的風,像四個有著神奇能力的人。

  春天的風,像個溫暖的大姐姐。

  在春天的時候來到公園,坐在椅子上,微風吹來,滑過臉龐,心里一下子也暖了起來。吹過草地,小草變得生機勃勃起來,吹過小花,小花也露出了燦爛的笑臉;吹過大樹,大樹也隨風翩翩起舞;吹過河水,河水也隨風奔跑了起來。

  春風啊!真是一個知心的大姐姐呢!

  而夏風,就像一個熱情的哥哥。

  在夏日哥哥的“熱情幫助下”,所有的人大汗淋漓,也幫了人們排毒,但夏天哥哥似不甘示弱,為人們“火上澆油”,更是助于人們排汗。可是因為太過熱情,好像人們并不太喜愛他,但夏風哥哥依然每年堅持他的熱情。

  夏風啊!真是一個熱情的哥哥。

  秋天的風,像是一位可靠的.阿姨。

  在秋天的三個月里,充滿校園氣息。

  剛剛開學,充滿新奇。再見同學,再遇老師;秋風微熏,精神滿格;漫步校園,與友相談;書香氣息,肉眼可見。凡遇心事,秋風吹過,心事消散,昔日陽光,五彩斑斕。

  秋風啊!真是一個滿懷文學的可靠阿姨。

  冬風蕭瑟,像個無名的刺客。

  每當在冬天,他就像一個身手敏捷的刺客,“刀”一刮來,臉龐“出血”。你還來不及看看他是什么樣子,他便逃得無影無蹤,而你卻只能忍受他的百般“折磨”,不可出聲。

  冬風啊!真是一個神秘的刺客。

  四季的風,不同的感覺,不同的人。

風中寫景作文17

  春天到了,漫天的柳絮好似冬日里的飛雪,紛紛揚揚,無處不在。落在地上滾成球狀的柳絮,一團一團的,被微風吹動著,打著滾似的你追我趕;偶爾會因為路人不知趣地打擾,被攪散了,碎成十幾片、幾十片,四處紛飛著。

  上課的時候,它們就像輕盈舞動的小精靈,爭著從敞開的窗子涌進教室:在課桌上,在講臺上,在黑板沿上,在教室的每一個角落,都飄舞著它們輕巧的'身影,這些頑皮的小家伙有時像在與你逗趣,一會掛在你的頭發(fā)上,忽然又鉆入你的鼻孔里,要不然就故意在你眼前晃來晃去,卻又叫你抓不著它;甚至有的還淘氣地跳進你的水杯里,像是要痛痛快快地洗個澡……

  哈哈!捉住你啦!我終于捏住了一只柳絮,輕輕把手心攤開,發(fā)現(xiàn)那不過是團很輕很薄的白色纖維。我睜大眼睛,想探個究竟——在那團纖維的下面,有粒很小很小的不知能否稱為種子的東西。在不分晝夜的漂泊中,這種子并不一定能發(fā)芽。但是,它們還是飄著,舞著,希望自己能在某片土地上生根抽芽,直至成長一棵真正的柳樹。

  身邊的柳絮還在不斷地跳著輕盈地舞蹈,忽東忽西。而柳樹卻早已抽出新芽,嫩綠嫩綠的。不知道是否有粒種子能在肥沃的土地上扎根,不知道是否有粒種子能在溫和的春天里發(fā)芽。但是我知道,不論種子能否生根發(fā)芽,柳樹每年的這個季節(jié)都在滿懷希望地放飛無盡的小生命,直到春天結束!

風中寫景作文18

  “千里白云黃日曛,北風吹雁雪紛紛!

  已是寒冬臘月,雖然沒有詩句中那樣白雪紛飛,但寒風也已顯得格外刺骨。

  “呼!呼!”清晨,風凜冽而又調皮地刮著,它同路邊的大樹共舞,與中央花壇高高矗立的國旗握手,和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千,和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲!昂艉!砰砰!”風兒的朋友們也都來了,風越來越興奮,枯黃的落葉在寒風的激勵下,也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來,好似無數(shù)只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上,很多行人的頭發(fā)都隨風飄揚,變得格外凌亂,仿佛被風特意弄了一個狂野的造型,但是沒有一個人伸出手去安撫自己失控的頭發(fā)。

  風,突然停止了那喧鬧的呼呼聲,似乎開始退去了那般寒意。道路兩旁的'樹們都安靜下來,不再像剛才那么好動、活潑,反倒是增添了一種羞澀感;鳥兒們也不知怎的也都安安靜靜地立在枝頭,成了一群小淑女、小紳士:落葉靜靜地躺在地上,仿佛進入了睡眠……

  風又怒號起來,開始了新一輪的狂舞,路上的行人也漸漸變少了,只有不知寒冷的汽車頻繁地來來往往。遠處,公交站頭,兩個人影映入了我的眼簾,那是一個小女孩和她的媽媽。小女孩跺著腳,對著手哈著氣,身體不住地打著寒顫。風越來越大,小女孩把身體靠近了她的媽媽,媽媽將自己的外套解開,包裹住了凍得瑟瑟發(fā)抖的女孩。這時,一輛公交車緩緩停在了站頭,女孩和媽媽快速登上了車,寒風只能眼睜睜看著公交車載著她們駛向了遠方,卻無法追趕……

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