(精)三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
清晨，我望著窗外，白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了。
漫步走在上學(xué)的路上，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一瞬間，大地上鋪蓋著雪毯。雪花像星星逸雅閣閃閃發(fā)光，在空中跳著舞，是多么美麗動(dòng)人。雪花飄呀飄，落在了枯萎的小花、小草、莊稼、樹(shù)木身上，像是給它們蓋了一層棉被。大街上的人們帶著圍脖、口罩，穿著厚厚的'羽絨服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。馬路上的雪變硬了，結(jié)了厚厚的一層冰，堅(jiān)硬如石，還不時(shí)有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑�？�，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩得高興極了。
我喜歡下雪，它給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀(guān)賞。 荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，簇?fù)碓诔刈又�。有的高高低低，有�?浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
國(guó)慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽又回到了奶奶家。剛到家，我便帶上小表弟來(lái)到了田野里，欣賞無(wú)限美麗的田園風(fēng)光。
我抬起頭來(lái)，看到天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭的格外明亮。
我放眼望去，原來(lái)好似一片森林的玉米地，已經(jīng)大部分被收割了。只剩下幾片還沒(méi)有完全成熟的玉米地，那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威武極了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，好像一只只大手，它們手拉著手，肩并著肩，密密層層，微風(fēng)掠過(guò)，窸窣作響。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠晶瑩剔透。
棉花地旁邊，有塊豆子地，大豆都成熟了。那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的.豆莢里面有一粒粒圓溜溜的豆子，這讓我想起了每天早上媽媽為我們制作的香濃的豆?jié){。
我和表弟在河堤上開(kāi)心地奔跑，腳下?lián)P起了一層塵土好似在騰云駕霧。我們還在田野里挖地瓜、拔蘿卜、捉螞蚱、逮豆蟲(chóng)??我和表弟玩得不亦樂(lè)乎。
在這秋天的田野里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，還收獲了更多的樂(lè)趣。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
桂花是在秋天開(kāi)放的，俗話(huà)說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！�
我家住在秦淮河畔。桂花的香氣總是跑到我家，跑來(lái)跑去。一天晚上媽媽提議我們?nèi)タ垂鸹劰鸹�。晚飯后一家人漫步在彌漫著香氣的河畔，心情舒暢極了！陣陣花香撲鼻而來(lái)，香味越來(lái)越濃。到了桂花樹(shù)跟前，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桂花都開(kāi)了，像一把把星星點(diǎn)點(diǎn)的小傘，撐開(kāi)在碧綠的枝葉間，更像一位位穿著長(zhǎng)裙的仙女在綠葉間。一簇簇的桂花大概有七八朵，它們像是七八個(gè)兄弟姐妹在說(shuō)著悄悄話(huà)。它們的'顏色普遍是黃色和淡橙色的。遠(yuǎn)看像一顆顆金黃的星星在眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒紛紛落下，像下著金色的雨一樣，好玩極了！
桂花摘下下來(lái)曬上幾天，保存好，還可以泡茶喝，還可以做香甜可口的糕點(diǎn)和桂花鹵。在回家的路上我還摘了點(diǎn)桂花放在袋子里做香袋。我一邊走一邊不禁想到倪瓚的詩(shī)句：桂花留晚色，簾影淡秋光。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，也喜歡枝繁葉茂的夏天，還喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡的是五谷豐登的秋天。
因?yàn)榍锾斓腵景色很美，秋天柳樹(shù)脫掉綠色的衣裳，給大地媽媽裝扮；楓樹(shù)卻穿上了火紅的裙子；銀杏樹(shù)把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮，我去了哪里都有被那五顏六色的大地迷住了，那火紅的地毯真漂亮，我真想在那里舒舒服服的睡一覺(jué)。
秋天的果園里很豐富，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的小燈籠，紅色的柿子已經(jīng)成熟了，蘋(píng)果在樹(shù)上紅著臉蛋好像在笑。
田野里金色的谷子和金色的高粱，整個(gè)田野就像是金色的海洋。
秋天的花也很香。比如說(shuō)桂花，那桂花香香的，俗話(huà)說(shuō)得好，“桂子花開(kāi)，香飄十里”，菊花也很香。
秋天里有五彩繽紛的顏色，也有香甜的果實(shí)，還有香味的花，秋天真美呀。
一覺(jué)。”比喻、擬人的運(yùn)用形象生動(dòng)地表現(xiàn)了秋天的五彩繽紛。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，真熱鬧��！春天的天空一碧如洗，像一條大綢帶，高高地掛在天上。天空上有一朵朵白云，白云有的像小火車(chē)，有的像愛(ài)心，還有的像一張床，靜靜地躺在天空的懷抱里飄蕩。一群小鳥(niǎo)被天空和白云吸引，小鳥(niǎo)開(kāi)心極了，有的嘰嘰喳喳在叫，有的開(kāi)心的跳起了舞，有的唱起了歡快的歌。天空下一座座大山筆直地站在大地上，像一條大巨龍平臥在大地上。
走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)木真多��！郁郁蔥蔥的大樹(shù)挺拔地站立著，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在觀(guān)察周?chē)袥](méi)有敵人。大吸一口氣，這里的空氣真好，吸引了無(wú)數(shù)的動(dòng)物們。小白兔來(lái)采蘑菇了，它采啊采，一縱身不見(jiàn)了。原來(lái)它把小鹿當(dāng)成了敵人，兔子的靈敏度是不是很高？小松鼠也來(lái)采蘑菇，小白兔看見(jiàn)了說(shuō)：“我可以跟你做朋友，我們一起采吧？”。
再往里走，道路兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇的小草，隨風(fēng)搖擺，似乎在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們。小草的鄰居小花們也爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著她們的美麗姿態(tài)。有火紅色的一串串的那是一串紅，紅得像鞭炮。有的一朵朵的開(kāi)，像媽媽衣服上的.胸針，五顏六色，到處都是，散發(fā)著陣鎮(zhèn)清香，令人心曠神怡。蜜蜂忙著在百花叢中采蜜。螞蚱在草葉上左啃啃·右啃啃，在尋找最佳的食物。一群群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在尋找適合自己的花粉。又覺(jué)得每朵都適合自己，反復(fù)在花間流連往返，翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏，尋找跟自己顏色一樣的花朵躲藏。真實(shí)樂(lè)趣多多啊！
我們來(lái)到樹(shù)林深處，看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河水從頭一直往里延伸，像一條彎彎曲曲的綢帶。小河清澈見(jiàn)底，一眼就能看見(jiàn)河里的小魚(yú)游來(lái)游去。幾只鴨子也在河里嬉戲，捕捉食物吃。河里的小蝦們，有的浮出水面，偷偷地觀(guān)察動(dòng)靜。我一碰，它就迅速地跳走了，有的躲在河邊的草叢里，偷偷地休息，偷懶一把，有的排成幾隊(duì)，在比賽誰(shuí)游得快。河岸邊的青*呱呱地叫著，好像在喊：“加油！加油”有時(shí)激動(dòng)地會(huì)蹦到水里去觀(guān)察。大家玩得真開(kāi)心。
��！這兒的景色真美。如果你們也喜歡這兒，可以有時(shí)間走進(jìn)大自然，走進(jìn)這兒去看看藍(lán)天，白云，各種各樣的花以及動(dòng)物們有趣的活動(dòng)，一起去體會(huì)大自然的美吧。
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