寫景的作文[集合7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

　　星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫！

　　瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風(fēng)輕輕吹著，吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀，長得垂到了常常的`河面，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的�？墒橇鴺渲皇且r托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。

　　我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會細(xì)心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個晚上都沒睡，細(xì)心照看我。雖然平時爸爸工作很忙，但每天晚上都會抽空檢查我的作業(yè)，每天會關(guān)心我的學(xué)校生活。

　　柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對我的濃濃的愛，我也愛您！

寫景的作文 篇2

　　夏天的雨是消滅人心煩惱的雨,夏天的雨是帶給人心快樂的雨,夏天的雨是幫助人心的雨.美麗的雨,涼涼的雨,清澈的雨.讓我心中的煩惱全部消失.

　　躺在床上,心里的煩惱揮之不去.就在這時,窗外的天空臉色開始變了,不是藍(lán)藍(lán)的,而是灰灰的.就像我的心情.好象是上帝可憐我,和我一起傷心起來.137忽然,大雨噼里啪啦的下了起來.我也好想和它一起哭.但是我卻出奇的感到高興.我喜歡雨,但我不喜歡冬天的雨,因為他很冷.而夏天的雨卻帶來涼爽和清新.讓人的心情變得舒暢.

　　我走到陽臺上,豆大的雨點(diǎn)落到地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉.水花落在地上的時候,又變成一個個小小的水泡,小水泡看起來像一頂頂透明的小帽子.風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著.近看,街道上一個人也沒有,白花花的'全是水.這雨讓干燥的空氣變的濕潤起來.讓炎熱的天氣變的涼爽起來.

　　漸漸的,云散了,雨住了,太陽照亮了大地.我的心情好了起來,真的要感謝這場雨.真是一場及時雨.夏天的雨,謝謝你.

寫景的作文 篇3

　　我早就聽說松鳴巖風(fēng)景十分秀美，假期里我去了這個風(fēng)景如畫的地方。

　　我們還沒有進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹立在山頂，好像是專門來迎接我們的。

　　我們本以為松鳴巖只有這么幾座山。可一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠(yuǎn)也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語言來形容；這里的山形態(tài)萬千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個大壽桃山間有一條細(xì)而長的瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山姑娘用來扎辮子的絲帶。

　　松鳴巖的樹木更是美麗。一棵棵樹張開它們的樹冠，貪婪地吸收著陽光和雨露，長得茂盛極了。下雨時，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風(fēng)擋雨。

　　在一棵棵樹下總是生長著一些玲瓏可愛的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的.、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場小雨過后，小路邊就會長出許多的蘑菇和草莓。聽說，松鳴巖還長有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈給我們的珍貴禮物。

　　在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。

　　看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽著流水聲和鳥叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。

寫景的作文 篇4

　　冬天來了，雪花像一只只白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。不一會兒，到處銀裝素裹，就像一個美麗的冰雪世界。

　　人們穿著厚厚的棉衣，圍上圍巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可愛的小企鵝。但是孩子們似乎不怕冷，沖出家門，來到雪地上，玩的不亦樂乎，笑聲一陣高過一陣。

　　瞧，這邊三個一群在堆雪人呢!他們分工合作，有的在做雪人的頭，有的在做雪人的身體，有的找來樹枝當(dāng)作雪人的手臂……不一會兒，一個栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們面前了，我仿佛聽見它在說：“小朋友們，謝謝你們把我打扮的這么漂亮!”

　　嘿，這邊的小朋友們玩的更嗨!他們找來一個斜坡，把滑板放上去，張開雙臂，毫不猶豫的一沖而下，風(fēng)把他們的頭發(fā)都吹起來了，就像一個個威風(fēng)的將軍。有的人一不小心，摔了個四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。

　　我們最愛玩的游戲是什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。

　　我們約來幾個小伙伴，選定一個裁判，然后分成兩隊，只聽裁判一聲令下，我就彎下腰隨手抓起一把雪，在手中揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雪球在空中劃了一道優(yōu)美的.弧線，不偏不倚正好打中徐子威的頭，來了個“雪花爆頭”，弄得他眉毛，頭上都是雪花，就像一個白胡子老頭!

　　突然，我的背后起了一陣涼意，原來是熊梓欣趁我不注意的時候向我扔了一個“炸彈”，雪花就像一個個調(diào)皮的小娃娃溜進(jìn)了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那兒抓耳撓腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!

　　我喜歡冬天的美景，更喜歡冬天帶給我的快樂

寫景的作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽要前往三亞南山風(fēng)景區(qū)，瞻仰世界之最108米南海海上觀音。

　　經(jīng)過一段時間車程，我們到達(dá)了南山寺，放眼望去，南山山高五百余米，形似巨鰲，又若觀音菩薩慈航普渡坐騎之相。山勢迤邐疊翠，丘陵環(huán)抱， 祥云繚繞；面南海，浪激石音，水照天色，實(shí)有海天佛國氣象。

　　我和家人先去觀看了金玉觀音，目前世界上最大的一尊金玉佛像，被海南人民驕傲的稱為“鎮(zhèn)島之寶” 這尊舉世聞名、精美絕倫的金玉觀音圣像， 既是具有民族風(fēng)格和時代精神的造像珍品，也是當(dāng)代工藝美術(shù)史和佛教造像藝術(shù)史上的稀世瑰寶。接著觀賞了不二法門、長壽谷、南山三十三觀音 堂、南海觀音等等。

　　其中，令我印象最深刻的.就是南海海上觀音，它是 1993年，經(jīng)阮崇武先生倡議，中國國務(wù)宗教局、中國佛教協(xié)會同意，海南省正式批準(zhǔn)興建南 山寺，先后又批準(zhǔn)在寺側(cè)興建南山佛教文化苑，在寺前海中塑高108米觀音巨型銅像，比自由女神還要高15米，乃世界最大的白衣觀音造像并且是世 界上最大的觀音像，為不銹鋼鍛造。南山海上觀音像的造型設(shè)計集中了各個時代造像藝術(shù)的經(jīng)典之處，并將其巧妙地結(jié)合起來，構(gòu)成極富有美感的 藝術(shù)形象。其衣袂飄飄似舉、其面相慈悲莊嚴(yán)，猶如踏海而來，欲度眾生脫離苦厄，整體形象令人一見而生崇敬之心，是“真、善、美”三者的完 美結(jié)合。

　　觀賞完南山寺后下到山腳便是觀海平臺，站在平臺上，任海風(fēng)輕拂你的衣角，真的是讓人心曠神怡。

　　從觀海平臺下來，我們乘坐景區(qū)游覽車返回“不二法門”（景區(qū)入口）準(zhǔn)備返程，就要告別這座融佛教文化、建筑園林、觀光休憩于一體的現(xiàn)代佛 新興寺院，依依不舍之情在心中不斷翻滾。

寫景的作文 篇6

　　天上飄起了漫天大雪。放學(xué)以后，我和小朱像兩只小兔，一蹦一跳地跑到了樓下。我們在校園里抬起頭看雪花，雪花像小羽毛一樣落在了我們的臉上。我張開嘴，啊，雪花冰冰的.，涼涼的，什么味道都沒有呢！ 放學(xué)以后，我們?nèi)タ茨棠塘�。奶奶家很暖和，奶奶說我長大了。從奶奶家回來，路燈都亮起來了。路燈下的雪花都變成金色的了，金色的雪花像天上飄下來的小花朵，更好看了。

寫景的作文 篇7

　　陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展．春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵．瞧！呢喃的紫燕從南方回來了．啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝．

　　我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗，可我，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

　　每天，當(dāng)我一個人路過校園的小巷時，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

　　校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽�；ㄏ蛭异乓�著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

　　夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

　　秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個個又長又綠的大絲瓜。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機(jī);第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的`火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機(jī).

　　我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

　　我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

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