(通用)寫景校園作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫景校園作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
走進實驗小學的大門,首先映入眼簾的是美麗的文化廣場。
進入文化廣場,最引人注目的是南遷紀念碑。紀念碑的碑座呈正方體,黑色大理石鑲嵌在碑座上,在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,像一塊塊閃閃發(fā)光的黑寶石。碑座的周圍種著一簇簇千年矮,讓黑色的碑座增添了幾分光彩。碑座的正前方面,寫著“實踐求真,合作創(chuàng)新”八個金光閃閃的大字,也是我們的校訓。碑座的后面,記錄下了實驗小學南遷時的一幕幕感人事跡。碑身是用漢白玉雕刻而成。一個小男孩手拿一艘宇宙飛船,一個女同學手托智慧星。好像在告訴我們:只有好好學習,才能為祖國的航天做貢獻,讓中國更加繁榮昌盛
文化廣場最有特色的要數噴泉了。它由圓形和長方形拼湊而成,背景是我們數學里的幾何圖形。池中有七個大泉眼,八個小泉眼。每當噴泉噴水時,七個大泉眼噴出一條條銀絲帶,沖到五米高時,最頂端好像形成了一個手掌,向我們揮手,歡迎我們來到文化廣場。兩旁,四個小泉眼噴出銀蘑菇一樣的水,晶瑩剔透,拿手去淋一淋,冰冰涼涼的,舒服極了!
紀念碑兩側大約五米左右的地方,各有一顆小葉榕樹。從遠處看,就像三個巨大的綠蘑菇重疊而成。別看它叫小葉榕樹,可它并不小,它的.主干非常粗壯,至少也要兩個同學手拉手才能將它抱住。主干上有許多氣根纏繞在一起,就像無數條蛟龍。它的葉子非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把茂盛的綠榕大傘。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動;秀币豢,兩棵小葉榕樹上像結滿了無數顆綠寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。老師告訴我們,這兩棵小葉榕樹是從南方運來的,至今已有一百多年的悠久歷史了。
文化廣場里最受大家歡迎的還要數長廊了。這個長廊大約有十幾米長。兩旁有十多個柱子支撐著整個長廊,就像一位位白色巨人。長廊上面,有十七根橫梁,好像給長在長廊上面的植物搭了一個白色的橋。那些植物一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,盡管那么擁擠,但它們似乎不怕擠在一起,反而擠著長,就像一群群調皮的孩子。每當同學玩累了或下起了雨,大家都會到這個雖然不長,但溫馨的長廊里來遮風避雨。
寫景校園作文 篇2
我們的學校是一個豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
走近學校,首先映入眼簾的是鎖形的校門,在鎖鼻兒上寫著“新密市八一紅軍小學”,鎖身上寫著“歡迎您”。兩邊的`兩扇小門,象征著開啟孩子們智慧心靈的金鑰匙。
進入智慧校園,一眼就看到旗臺上高高飄揚的五星紅旗,每到周一就會見到幾位高年級的學生踏著有秩序的正步整齊地走來,站在鮮艷的五星紅旗下把國旗升上去。
再往里走就到了教學樓,走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們朗朗的讀書聲,真讓人如癡如醉。教室的外墻上貼滿了我們的作品,這些作品是孩子們在暑假期間做的手抄報、好書推薦卡等。
往左走就到了操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米,下課了,同學們在操場上踢毽子,跳蠅……玩得不亦樂乎。
我們的學校不但有安靜的學習環(huán)境,還有豐富多彩的課余生活,我愛我的智慧校園。
寫景校園作文 篇3
春姑娘來了!她用那雙靈巧的手把我們文淵小學打扮得郁郁蔥蔥,萬紫千紅,像是一副五彩的畫卷。
瞧!操場旁的松樹、桃樹、竹子……在陽光的映照下顯得格外有精神,它們挺直了腰板像校園里的小戰(zhàn)士筆直地守護著我們。樹下是一片草地,像一塊無瑕的翡翠,像綠色的海洋,又像柔軟的地毯,綠油油的叫人心生愛慕。
隨著下課的鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地從教室里沖出來,猶如一把離弦之箭,沖向操場。操場上一下熱鬧起來,同學們有的.在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠,有的在打籃球……
穿過操場,便來到了小花園,小花園的景色就更美了。草坪一片翠綠,一眼望不到頭,草坪上開滿了小野花,像是仙女繡上去的。
接著來到了科技大棚,說到大棚我非常自豪,因為那里有我親手種下的白菜、花菜、櫻桃蘿卜……從播種那一刻起,我就像媽媽盼孩子一樣,盼著它快快長大。
走出科技大棚就是小噴泉,小噴泉從泉眼里噴出水花,像仙女撒下來的線絲。小噴泉外有個小水池,這樣的草坪圍繞著這樣的水池,這樣的水池倒映著這樣的草坪,加上空中白云朵朵,草地青翠欲滴,讓你感到像是走進了仙境一般,真美!
記我校園真美,我愛我的校園。
寫景校園作文 篇4
下午有明媚的陽光了,暖暖的空氣,彌漫著蓬勃的生機,冬青的表層,被新綠漆刷了一樣,明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的花苞,羞怯的被花萼包裹著,擔心被凍著一樣的嬌羞可人!跋蜿柣驹绶甏骸保@最北邊的一棵櫻桃樹白色的.花瓣全綻放了,葉子也濃密起來,春天讓每個生命都美麗。
在春暖花開的時候,流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞,嗓子喑啞,依然沒休息。上課鈴響過一進教室,沒幾個人在看書,表揚了文達,他一反常態(tài)在復習功課,同時批評桌面比臉干凈的31號幾個人了。我責令幾個同學去鄰班看看,我剛從四班經過,那里也沒老師,大家卻在認真讀課文,一會兒回來的偵察兵,大聲向大家報告結果。讓同學們聽寫昨天作業(yè),原本作業(yè)不多更不難,一看錯的多,改吧,五遍,向來都三遍,由于自己遷怒與他們,罰他們多改兩遍。全對1號和18號倆人,每人獎勵一個大大圓圓芝麻餅,賞罰分明。自我感覺不算昏君。
反思或許自己方法不當,沒調動學習積極性和趣味性,要不學生效率不高,自發(fā)學習的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學生張力很大,多數改好,只剩幾個慢點的沒改正,晚上留作業(yè)時,堅持強調讓聽寫簽名,改正。第二天不至于在教室聽寫錯一大片。這樣無形中把自己的工作轉給家長,也覺得對不住家長。對于負責任的家長,還能嚴格檢查;那些忙于生計,無暇顧及孩子的也大有人在,這些孩子又分兩類,一類自律性高,該發(fā)芽發(fā)芽,該開花開花,學習興趣高,難不住他們;一類就滋生懶惰心理,反正沒人管我,先貪玩吧!到夜深時,家庭作業(yè)也沒寫,第二天,查不出來僥幸,被查出來,無非站在講臺前,反正沒有尊嚴,習慣在前邊站著了,那也感覺比寫作業(yè)幸福,這樣的孩子怎么辦?
面對競爭,面對績效,能無動于衷嗎?差距越來越大,基礎一般,學習沒主動性的學生,
只能拖后腿了,也許這些后進生就是遲開的花吧,別的花期已過,結果子了,他們還在萌芽。歲月不待人,如果機緣巧,也許他們也是花開正當時,并不花必須在春天怒放,否則季節(jié)多單調,夏天的荷花出淤泥不染,秋菊傲霜枝頭抱香,寒冬的臘梅鐵骨錚錚,這或許就是百態(tài)人生吧!真像一位教育家說的,如果學生都成了李白,牛頓,還用得著我們嗎?社會需要各行業(yè),也需要各種人,只要能自食其力,就是成功地從學校教育出來的有用之才。想開了,就快樂了!春天讓每個生命都燦爛!
寫景校園作文 篇5
校園的四季,就像一張張照片。
春天,光禿禿的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的'葉子。好上的積雪融化了,變成了一個個小水坑。
夏天,樹森長得茂盛極了。一朵朵花兒露出金燦燦的臉兒,換上艷麗的衣服,真美麗!人們都躲在家里,開著冷空調,吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天,樹的葉子變成金黃色了,松柏顯地更蒼翠了。一朵朵菊花綻開笑臉,就像一只只正在飛舞的蝴蝶。
冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪漂亮極了,像給大地穿上了白色的大毯子。再看看草叢里,原來這兒是小昆蟲的天堂,可現在,都因為天氣寒冷,小昆蟲們都已經搬家啦!
校園的四季,有時豐富,有時奇妙,真像個充滿活力的大花園!
寫景校園作文 篇6
我們愛我們的校園!
來到我們的學校,首先看見一個伸縮門,門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走,你會看見門口兩側的文化宣傳欄。再往前走,是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗,正迎風招展,好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓,每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓,是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。
音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹,甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半,一半是四(2)班的,一半是我們班的.。每天的早晨和下午,都會有同學們來打掃。每次打掃的時候,地公公都仿佛在說:“謝謝你們讓我變得這么漂亮!”每次打掃樹葉,樹婆婆又仿佛在說:“謝謝你們小朋友,把我的孩子們送到安全的地方”。在這里,我們每天都度過了最快樂的時光!
順著甬道往前走,最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了,這棟樓的外層是黃白相間,走進教學樓三層是我們四(3)班,我就在這里上課,歡迎來我們教室參觀呦!
走進教室,老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊,再看看窗戶,也被同學們擦得一干二凈,潔白的墻壁比雪還白呢!這里是我們快樂成長的圣地,這里是我們暢游在知識海洋的圣地,這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。
我愛我們的老師,更愛我們美麗的朝陽路小學!
寫景校園作文 篇7
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學們在跑道上跑步、玩耍。夏天,學校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!
操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的.風格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!
我喜歡我們學校的操場,更喜歡我們的學校。
寫景校園作文 篇8
眼望著天邊的北斗,迎來桃花一季又一季的綻放,樹葉的葉子露出了嫩芽,恍然間,我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中,我感受著校園一年四季的變化。在這個地方,我沐浴著老師的關懷與呵護,享受著與同學們之間的友情,用真誠的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話:建筑一間學校,就是建起一座“孩子們任性的監(jiān)牢”,而老師就是其“牢頭”。
是啊,來到這個學校,我們的`靈魂接受了洗禮,我們在一天一天的成長,我們逐漸變得成熟,老師是堅持的守護者,迎來了一批又一批的新同學,一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望,他不得不“挑燈”批改作業(yè),面對同學們在青春期的叛逆,他的擔子磨沒了,換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者,這個辛勤的園丁,培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā),與對自己工作的肯定無悔。
進入了校園,一條水泥路在腳底下延伸,這通往成功的道路啊!這人類的教堂!您是多么的美麗,您送走了一批批的“桃李”,無怨無悔的默默的守護在這里,數十年來,紋絲不動。
校園!您是多么美麗,因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂,而老師便是我們心靈的洗禮者
寫景校園作文 篇9
冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的,向遠方走去,漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子,一聲不響地來到了,現在就讓我?guī)銈內デ埔磺瓢桑?/p>
我們的學?擅览!剛走進我們的學校,你就會看見校標,下面鋪滿了紫紅色的大理巖。上面有藍色的螺旋,現在上面還裝飾了許多美麗的書法。我想,它的意思應該是在這個學校讀書的孩子,知識會向“螺旋”一樣,學的越來越多。中間有三個白色的大三角板,意思就是會有無窮無盡的知識。最上面有一個銀色的地球,邊上還有一顆人造衛(wèi)星繞著地球,表示暨小學于胸懷理想,面向整個世界,不斷創(chuàng)新。
我們的校園可好啦!剛走進校園,往右走,你就會看見一個小花園。小花園的周圍有許多黃楊木,通往四三班的.是一個個站的筆直的“戰(zhàn)士”。
春姑娘來到我們的校園。剛走進暨陽小學的“客廳”。它是由七個小花園組成的,要說我最喜歡哪一個,嗯,我都喜歡!其中,一個花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭,它像許多盛開的白蓮。我仔細觀察了一會兒,發(fā)現白玉蘭有六片花瓣呢,中間還有黃色的花蕊,美麗極了!
一個花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表:圓圓的,綠綠的。但是如果你仔細去看,就會發(fā)現外面有一層毛茸茸的東西。我想再過兩三個星期它們就會開了吧!
還有一個花壇是種海棠花的,那是一串串粉紅色的“鈴鐺”,它們爭先恐后的掛滿枝頭。我想,它們在晚上應該會響吧!上面有一根細細地莖,下面是一個圓的粉紅的。!那里還有一只鳥巢呢!我想應該是小鳥也被它的美麗吸引了吧!
最后一個花壇里有許多的櫻花樹,一朵朵櫻花開滿枝頭,一串又一串,讓人看了就手癢,真想摘一些!
Look,這就是我們的校園,OK吧。
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