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寫景校園作文

時間:2024-11-05 10:07:20 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文8篇[必備]

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫景校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫景校園作文8篇[必備]

寫景校園作文 篇1

  師大校園,一年四季都很美,然而,最美的,還是春天的四月了。

  由于我們地處西北,氣溫要相對低一些,看到南方朋友傳來的早春二月鮮花已經(jīng)紛紛怒放的圖片,我已經(jīng)有些迫不及待地翹首企盼了,春姑娘你快點兒來吧。

  首先報道春天信息的是草坪上的小草,原來一片枯黃的草坪,漸漸地泛出了綠色,剛出來的小草嫩嫩的,綠綠的,宛如新出生的嬰兒驕嫩可愛。

  松樹雖然是四季常青的植物,但四月的松樹長出了新枝,比冬天綠多了,就像做了美容,老態(tài)龍鐘煥發(fā)出了充滿活力的青春。

  一簇簇的.迎春花開了,有黃的、粉紅色的,人們看見它們心里就漾起了暖暖的春風,仿佛它們就開在了人們的心頭。

  附小校門口的丁香花盛開了,讓我們上學放學都能聞到一陣陣清香,紫色是我的最愛呀,我們在丁香花下嬉戲玩耍。

  冰清玉潔的玉蘭花有白的、粉的,她是那樣的高雅,好似盛氣凌人不可一世的驕傲的芭芘公主呢!

  四月底,月季園的月季花也會盛開的,理科樓后面的月季園,我每年都會和媽媽在那兒留影的,她見證了我的成長。

  各種各樣的花也不甘示弱,櫻花、桃花,還有一些叫不上名字的花也都競相開放了,處處彌漫著花的香味。

  生活學習在這樣美麗的校園,我的心也與春暖花開的校園一樣,春意盎然。

寫景校園作文 篇2

  新學期到了,我們3——6年級的小朋友要到新校區(qū)去學習。

  我高高興興地來到校園,走進寬闊的大門,一眼就看見了美麗的荷花池。荷花池里種著許多荷花,粉紅的荷花競相開放,在碧綠的荷葉襯托下顯得格外美麗。沿著荷花池走過去是寬闊的操場,操場上有長長的.跑道、綠油油的草坪和許多運動器材。

  校園里有幾幢高大嶄新的教學樓。我走進教室,看到光滑清潔的地面上整齊地擺放著一排排嶄新的桌子、椅子,潔白的墻壁和透明的玻璃使教室顯得非常寬敞明亮。

  我們的新校園真美麗。∥曳浅O矚g我的新校園。

寫景校園作文 篇3

  我們的學校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是進了一個夢幻的神秘花園。

  今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀。天井很大很大,里面種著許許多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面,我抬頭一望,驚叫一聲,大雪松下掛滿了大大小小的水珠,我敢說,那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的.水晶燈還美。在大雪松下的感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁,是一顆別有意思的樹,它不高,葉子像把大扇子,微風吹來,它會向你招手,像是在說:“你過來玩嗎?”是你心里癢癢的,會不由自主地走過去。竹子也很好玩兒,細細的,看上去很文靜,一點兒也不像農(nóng)村里的那么粗,那么有氣勢,梅花姑娘前不久剛剛下臺,但還有幾朵在樹上開放著,旁邊有幾棵樹還是光光的,沒有穿上新衣服。可愛的小櫻花樹長出了迷你的小花,小花粉粉的,帶一點黃色。茶花也長出了花朵,但卻有許多花瓣落在了土地上。

  校園的風景真迷人。

寫景校園作文 篇4

  我們的校園是一個美麗的書香之地。

  我們的校園里,有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實累累的柿子樹……其中,柿子樹果實累累,柿子樹是我們學校的樹,每年的秋季,樹上就會有許許多多的香甜柿子。

  我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學設備,這些設備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學習的.故事,非常多。

  我們學校還有一個十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進入的?墒牵揖瓦M到過這個樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

  我們的學校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!

  我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!

寫景校園作文 篇5

  我們校園里有一口池塘,池塘一有游魚,有荷花,池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。

  池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏涼。

  春天到了,池塘清澈見底,游魚時而將腦袋伸出水面,呼吸校園里的新鮮空氣;時而深藏水底,相互追逐。不論誰看見了都會忍不住贊美池塘的美麗。

  夏天是賞花的好季節(jié),柳樹下更是賞花的好地方,因為柳樹下的`陰涼地是太陽照不著的地方,再加上吹過池塘的清風,這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀!它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋,非?蓯。

  如果說春天和夏天是校園最美麗的季節(jié),那么夏天一過,校園就迎來了一場危機。

  秋天來了,花兒凋謝了,樹也枯萎了,池塘雖然秋風送爽,沒有了夏天的悶熱,但卻死氣沉沉的,毫無半點生機。

  冬天來臨,池塘的水面結(jié)冰了,池塘雖然寂靜了,但寒假也快來臨了,校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。

  這就是我的校園在一年四季中的美麗之處,是不是很迷人呢?

寫景校園作文 篇6

  我們的校園是一所百年老校,這里落英繽紛,光彩奪目。今天,我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧!

  走進校園的大門,映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時時刻刻地提醒我們:要做一個文明。友愛。勤學。健美的好學生。這四個字的上面還有一座雕塑,中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩,小女孩正津津有味地讀著語文書,小男孩拿著一個足球正準備踢呢!雕塑的后面有三根旗桿,當五星紅旗冉冉升起的時候,它好象也在告訴我們要好好學習,天天向上。再往左拐,就是“鍾靈敏秀”當你在鍾靈橋上觀看蓮花時,你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的.亭子,叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹,像一位位大將軍。一陣微風吹來,柳樹就翩翩起舞,像小女孩的頭發(fā)。

  我們的學校還有美麗的涌泉飛練,雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月,古色古香的書法碑廊。

  我們學校的花也有很多,春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花,真像一個美麗的大花壇。

  我們的校園真美。∥覑圻@美麗的校園。

寫景校園作文 篇7

  我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

  春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。

  夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。

  秋天的校園一片金黃,落葉隨風飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優(yōu)美的小詩,送給老師,送給遠方的朋友。

  冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的`旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學,送我們放學,默默地守護著校園。

  校園是美麗的風景,我們是校園的風景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。

寫景校園作文 篇8

  桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。

  踏進校園的大門,我們便看見了一個大大的“和”字,這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學校的“和”文化,希望我們每一位同學在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。

  跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧,照片中老師和同學們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認識,他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學,他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非?鞓罚驗槲冶贿@濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學們說:“我會努力的,我會成為一名優(yōu)秀的.“和樂少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學校一道獨特的風景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習,天天進步。

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