描寫景色的作文3篇（精）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景色的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景色的作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，走在小區(qū)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草不如夏天的`時候綠了，小草的葉子都變黃了。柿子樹上的柿子都變得黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像一個個小燈籠在樹枝上掛著呢！

　　我還看到有幾家的窗戶上掛了好幾串鮮紅鮮紅的紅辣椒哦！那一定是農(nóng)民伯伯剛剛從辣椒園摘下來的吧！

　　小區(qū)的湖中荷花早就開過了，湖面上就剩下蓮蓬立在那了，下面一定會有蓮藕等著人來挖吧！

　　法桐樹的葉子也開始發(fā)黃了，風(fēng)一吹，就會有黃葉就飄飄悠悠地從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶，真是美極了！啊！秋天真的來了！

描寫景色的作文 篇2

　　鄉(xiāng)下人家，雖然沒有城市的繁華和川流不息的車輛，但卻有和諧、自然的生活環(huán)境和迷人的美景。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，公雞就打鳴了，像是在催促人們快點起來勞動。男人們扛起鋤頭和鐵鍬，到田間插秧、除草。一些孩子們也跟著大人們來到田里，學(xué)著大人的樣子勞動。真是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。待在家里的婦女們當(dāng)然也不會閑著，來到小河邊洗衣服。魚兒從她們身旁快活地游過，似乎在訴說著早晨在河里游泳的`快樂。

　　中午到了，火辣辣的太陽待在人們的頭頂上。陽光直射下來，讓在田里勞動的人們汗如雨下。樹上的蛐蛐不知疲憊地一直叫著，似乎它們也在叫熱呢！頑皮在孩子可不管有多熱，他們跑到河里游泳。他們的游泳水平可高了，像一群魚兒一樣在河里上躥下躥，一會兒把頭埋進(jìn)水里，一會兒露出小腦袋。一會兒仰浮在水面上，一會兒學(xué)蛙泳。他們在小河里歡快地嬉戲，“哈哈哈”的笑聲不時傳來。在池塘里，一片片荷葉擠在一起，大片大片的荷花立在荷葉上面。幾只蜻蜓停在荷葉上面，還不時用尾巴點水。不禁讓人想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　傍晚，鮮艷的紅霞鋪在天邊。家中的婦女早已準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，大聲地呼喚著外出勞動的人們回家吃飯。那些在田里干活的人們，歡快地唱著歌兒，回到了家中。鄉(xiāng)下人家把桌椅飯菜搬到門前，自由自在地吃了起來。

　　夜晚降臨了，一輪明亮的彎月掛在空中。蟬待在樹上，不停地叫著。田地里，青蛙也在叫著，真是蛙鳴悠揚(yáng)。如果有人走過，它們便不叫了，但只要人走了，它們又叫了起來。

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時間，都有一道美麗、迷人的風(fēng)景。

描寫景色的作文 篇3

　　從小，就想見識大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車的時候人很多，很擠。不過路過星海廣場的時候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時不時地有幾多小花爭著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡直可以與真人媲美了。到了海邊。

　　哇！我們幾個小孩，一個勁兒地在這驚嘆，過了一會，我們就開始尋找貝殼計劃了。我們3個小孩，分3個地方，分別找貝殼，比誰找的'多，可是找著找著，找了大半天，簡直可以把大海都翻個底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽，一會我得兩個朋也氣餒地回來了，坐在石頭上一起看夕陽，不大一會，天色漸暗，夕陽也漸漸地消失了，這時我突然想起一句詩，便吟道“夕陽無限好，只是近黃昏�！庇眠@句詩來應(yīng)征現(xiàn)在的情景，簡直太貼切不過了。

　　晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒有睡意，望著在24樓看到的風(fēng)景，簡直美極了，心想：“大連真是處處有風(fēng)景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒人愿意打破這沉寂。

　　玩了幾天該回家了，但我卻有些不舍，心里默默許下一個愿望：“大連，我還會再來的，等我�！�

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