（經(jīng)典）寫景春天的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫景春天的作文9篇，歡迎大家分享。
寫景春天的作文 篇1
春天來了，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地，美麗的云朵飄浮在空中，鳥兒快樂的`飛翔著，樹木換上了新衣，草地變綠了，五顏六色的花兒綻放出美麗的笑容，蝴蝶落在花叢中親吻著花瓣，魚兒在河里歡快地游著。啊！多么美麗的景色呀！
春天，我愛你！
寫景春天的作文 篇2
滿頭銀發(fā)冬爺爺剛走了，全身披滿綠裝的春姑娘就來接班了。
春天的步伐是多么的輕盈！她俏俏地來到地面，小草早已探出了頭，仿佛想早一點兒看到充滿生機，美麗的春天，綠油油的小草像一個個紡織能手，編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開了，有的含苞欲放，有的只展開了一兩片花瓣，像是“綠毯”上的“繡花”，這個時候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”
在看一看河岸邊的柳樹，已經(jīng)展開了帶黃色的'嫩葉的柳絲，在濕潤的微風中輕輕地擺動著，像是小姑娘的長辮子。小鳥停留在柳樹上唧唧地叫著，仿佛在說：“這里充滿了春天的氣息�！毙▲B又飛到了河邊，河水上的冰已經(jīng)融化了一點兒冰也不剩了，小魚兒在水里歡快地游著，小河唱者“春天真美麗呀，春天真美麗”。
我們看一看天空上的風箏，飛的最高的要數(shù)那架“飛機”了，我們只能隱隱約約的看見那“飛機”。瞧，那一只“鳳凰”好象在同周圍的動物比美呢！“鳳凰”看見人們在看它，便對周圍的動物說：“啊，我看到了春天。”
春姑娘啊，你帶來了歡樂，春姑娘我愛你！
寫景春天的作文 篇3
寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠去。溫暖的春天已經(jīng)到來。
燕子和大雁都從南方飛了回來，燕子還幫柳樹剪了長辮子呢！
我又向公園走去，我忽然發(fā)現(xiàn)幾顆桃花樹上的桃花正在貢獻著它們的花蜜，蜜蜂都忙不過來了呢！桃花還請蝴蝶來家里做客，蝴蝶正玩地開心呢！
接著我又向碧綠的一望無際的.草坪走去，在那里我看到了被小草簇擁著的一叢野薔薇開出了幾朵美麗的花朵！
寫景春天的作文 篇4
《春天的腳印》，作者為張欣桐，這是一篇小學寫景狀物。
春暖花開，萬物復蘇，你可曾想過，這是春天留下的腳�。�
美麗的花兒，是春天穿著繡花鞋留下的腳印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉蘭花，海棠花，牡丹花……百花盛開，爭奇斗艷。好一幅百花盛開圖！
碧綠的草叢，是春天穿著運動鞋留下的腳印，看！小草綠油油的，多么健康，多么快樂！他們不僅是春天的腳印，還是春天的笑聲。
肥沃的土地，是春天光著腳丫留下腳印。春天把這些土地踩得實實的，讓農(nóng)民伯伯笑的咧了嘴，讓田里的莊稼樂彎了腰。
清澈的溪流，是春天穿著涼鞋留下的腳印。涼涼的小溪，讓人們在炎炎夏日里，能舒舒服服地度過整個夏天，不必擔心天氣太熱。
春天的`腳印，是穿繡花鞋留下的腳印，是穿運動鞋留下的腳印，是穿涼鞋留下的腳印，還是光著腳丫留下的腳印。春天的腳印有很多種，關鍵在于，你是否能找到它。
寫景春天的作文 篇5
春天的陽光特別溫暖，春天的風特別調(diào)皮，而春天的花呢，它來到了我們的教室里，惹得大家爭相觀看，議論紛紛。
宋圣鴻說：我不知道這是什么花，可我看到它正活力四射地開放著。一朵朵紅紅的、白白的、粉粉的，爭奇斗艷，在綠葉的襯托下，格外有魅力!雖然它沒有玫瑰紅艷，可它生氣勃勃;雖然它沒有牡丹奪目，可它瑰麗多姿;雖然它沒有桃花純潔，可它神采飛揚!
嚴逸倫說：瞧，它多漂亮啊!有些花是紅色的，像是一首熱情奔放的曲子;有些花是白色的，像是一支輕盈灑脫的舞蹈;看著它，讓人進入一個五彩繽紛的美好世界;聞一下，你的笑容開始綻放，腳步開始輕快，心里忽然充滿陽光!
王弋楚說：每一朵花都是那么尋常，都是那么小巧，可是它們相互依靠著，相互點綴著，相互襯托著，就凝成了一束特別美麗的鮮花。我想到了一句話：團結就是力量!
馬甜甜說：我看它們是春天最寵愛的孩子!它們穿著綠紗長裙，朝我們眨著它烏黑的大眼睛，大口地吮吸著主人喂他們的清水，興奮地張著它們的`雙臂，開心地嚷著‘大家好，大家好啊!’
董令初說：這束花貌不驚人，不過它有著一絲嬰兒的稚嫩，也有一些少女的羞澀，還有著像青年一樣的蓬勃健壯，真是奇妙啊!
孫俊杰說：它在向我們講述著一個春天的故事呢!它從一粒小小的種子長成紅花綠葉，從渴盼春天到堅強成長，見證著時光的變遷。它是春天送給我們最好的禮物!
我說：我真喜歡它!不是因為它的顏色艷麗，也不是因為它散發(fā)出迷人的香味，而是它從不向人們尋求什么，只是默默地散發(fā)著春天的氣息，所以它是春天的使者，是人們美好的向往，是讓人憧憬的希望!
寫景春天的作文 篇6
星期五，陽光格外燦爛。老師帶著全班同學歡聲笑語地走在清溪河對面的人行道上，一邊觀賞美麗的春景，一邊向百荷北園走去。
一路上，樹木站成一排。有的樹葉是深綠色，有的是淡綠色，還有的是蔥綠色……各種各樣的綠色，可美了！甚至有些樹葉是紫紅色的。樹木有的高，有的矮，高一點的樹木像一個皮膚黑黑的小巨人，一頭綠色的頭發(fā)更給小巨人增添了幾分美麗的色彩；矮一點的樹木枝干挺細，樹頂上有些樹葉是綠黃色的，比大樹的葉子要少一些；橢圓形的樹叢葉子密密麻麻，隱約可以看到一些細短的樹枝，樹從的葉子顏色是深綠的`，遠看，仿佛一塊深綠色的大面包。
嫩綠的小草從土地里冒了出來，草尖看上去有點扎手，但摸上去柔軟濕潤，有些草尖上還帶著猶如珍珠般的露珠，慢慢地滑進泥土里，微風一吹，那些草就會盡情地跳起舞來。小草有些彎著腰，向四面八方伸開，有些小草直直地站在泥土里。小草上長著幾朵不知名的野花，它們散發(fā)著淡淡的清香，引來了蝴蝶、蜜蜂�；ò甑念伾鞑幌嗤�，有的是黃色，有的是紅色，還有的是紫色，在風中和小草們共享歡樂。
不知不覺中，百荷北園到了，同學們伴著花兒的清香，坐在樹蔭下吃零食。
寫景春天的作文 篇7
不知不覺春姑娘就已悄然來到我們身邊，她帶來了和煦的春風、溫暖的陽光，催醒了還在沉睡的萬物生靈，給大自然帶來了無限生機和活力。
看！遠處的田野里到處是開放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的.水彩畫鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。
早晨，樹枝上長出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤了他們�？�！柳樹姐姐梳著長長的頭發(fā)，扭動著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說：“小朋友們，你們好！歡迎你們來到校園跟老師學習新知識�！�
春天，就連樹葉也都很美麗。每一片樹葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的。……。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹一起茁壯成長。
寫景春天的作文 篇8
春天，萬物復蘇，河水叮咚，樹木也發(fā)出了新芽，到處一副生機盎然的樣子。我們驅(qū)車來到金壽生態(tài)園，來尋找春天的腳步。
剛進大門，春天的腳步已經(jīng)悄然來臨，五彩繽紛的花們好像在朝我擠來，一朵朵爭先恐后地想向我展示自己的美麗。紫的，橙的，白的，黃的，一簇簇，一團團，你挨著我，我挨著你，爭奇斗艷，毫不相讓，朵朵都認為自己是最美麗的，讓我一聞就忍不住被花香陶醉，讓我一看就忍不住想摸摸它柔嫩的`花瓣，讓我再看就忍不住想和這嬌嫩可愛的花朵來個合影�！扒炎印眿寢尩南鄼C卡擦一聲，將這人與花的完美幸福時刻記錄了下來。
仔細瞧瞧路邊那些不起眼的小草吧�！绊�，頂，我頂，我頂頂，再頂頂頂”堅硬的土壤終于被頑強的小草頂破了，一顆顆嫩芽終于從土中鉆了出來，好奇地看著這個新奇的世界，還不忘與同伴們打招呼。一位頑童從草上踏過，可憐的草們被壓扁了，我正為他們感到惋惜時，可他們有絕強地重新站起來，好像不屈服任何人。
看看純白色的野菊花，翠綠的葉子襯托著它的美麗。
油菜花田里一片金黃，一只蜜蜂飛來，埋在花中貪婪地吮吸著花蜜。
春天的腳步，悄然來臨，等你去發(fā)現(xiàn)，尋找它們。
寫景春天的作文 篇9
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說：一年之際在于春。我愛春天因為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷！我愛春天。
春天來了，萬物復蘇的季節(jié)。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們笑紅了臉。身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的'對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。冬眠的草根蘇醒了，奮力地生長起來。
無數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
春天真美，我愛春天！
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