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巾幗英雄作文(通用19篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的巾幗英雄作文,歡迎閱讀與收藏。
巾幗英雄作文 篇1
小時(shí)候,在鄉(xiāng)下。我時(shí)常依偎在奶奶的膝頭,聽(tīng)奶奶講著花木蘭的故事:在很久很久以前,有一個(gè)叫花木蘭的姑娘…木蘭的故事讓我百聽(tīng)不厭,讓我看到了木蘭的英勇,看到了巾幗英雄的氣概!
你,勤勞善良,孝順父母。你在家的時(shí)候,清晨起來(lái)織布,平日料理家務(wù)。從小跟著父親讀書(shū)習(xí)字,練得一身的好技藝。為了不讓自己年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦,你一個(gè)纖弱女子,毅然女扮男裝,替父從軍!
你,堅(jiān)毅勇敢,報(bào)效國(guó)家。在殘忍的戰(zhàn)場(chǎng)上,沖在最前面的是你,你穿著閃閃發(fā)光的鎧甲,揮舞著馬鞭,英姿颯爽。你英勇的殺敵無(wú)數(shù),不畏懼?jǐn)橙说那к娙f(wàn)馬,勇敢的向前,為祖國(guó)建下汗馬功勞。
你,淳厚質(zhì)樸,淡泊名利。在戰(zhàn)場(chǎng)上,你建下無(wú)數(shù)奇功,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,你凱旋歸來(lái),面對(duì)誘人的功名利祿,你不為所動(dòng),只想回到朝思暮想的`家鄉(xiāng)。
回到家后,你換上你舊時(shí)的衣裙,回到你舊時(shí)的房間。它們告訴你,仿佛一切都是昨天發(fā)生的。你還是一個(gè)普通的姑娘,但卻被人深深的記在心中。
你看到你往日的小弟,一個(gè)調(diào)皮搗亂的小弟已長(zhǎng)大成人,為了慶祝你的歸來(lái),他正在后院為你宰豬宰羊。你的父母已經(jīng)很年邁了,卻硬是和你娘互相攙扶著出城去接你。你家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們都在以你為自豪,整個(gè)村子都沉浸在喜悅中…
一代奇女子就這么影響了一代又一代。你的機(jī)智勇敢,你的善良孝順,讓人們都深深的記住了你。
你的一切,都讓人覺(jué)得親切,又那么讓人懷戀。
巾幗英雄作文 篇2
最近讀中國(guó)歷史,被載入史冊(cè)的巾幗英雄的事跡所感動(dòng)。遠(yuǎn)離國(guó)土遠(yuǎn)嫁匈奴的王昭君,讓漢朝邊境烽煙戰(zhàn)火平息六十余年;佘太君為首的楊門(mén)女將,她們?yōu)榇笏谓较麥缌艘粋(gè)又一個(gè)勁敵,為宋朝江山社稷立下了赫赫戰(zhàn)功;秋瑾是民國(guó)時(shí)為推翻數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的女烈士,為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn),為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用……
歷史上的巾幗英雄,宛如夜空中耀眼的流星,劃過(guò)歷史的.長(zhǎng)空,點(diǎn)亮瞬間的同時(shí)給后世子孫留下了最美的風(fēng)景。她們或遠(yuǎn)赴邊塞,過(guò)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活;或脫去紅裝換上戰(zhàn)袍,用一腔熱血和年輕的生命換得一種理念,一份豪情。
巾幗英雄是一顆顆世間最閃亮的鉆石,歷史的黃沙再?gòu)浬w揚(yáng),也掩埋不住她們的光芒;世俗的眼光和口水,也射殺不了溶不掉她們的錚錚鐵骨,她們雖然已成為歷史,但其精神品質(zhì),她們的家國(guó)情懷永遠(yuǎn)活在我們的心中。
當(dāng)今時(shí)代,和諧社會(huì)中又涌現(xiàn)出新的巾幗英雄。董明珠,著名女企業(yè)家,從她的奮斗人生中,我們學(xué)會(huì)了不怕挫折,不忘初心的品質(zhì);中國(guó)女排,她們用團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,并激發(fā)了我們的民族自信心和自豪感。
這些巾幗英雄就像一盞盞明燈,照亮我們前行的路,指導(dǎo)我們向更高的精神高地攀行……
巾幗英雄作文 篇3
孫中山先生曾經(jīng)稱秋瑾為巾幗英雄,她不僅是著名的民主革命家,更是一位婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、一位才華橫溢的女詩(shī)人。
秋瑾的《滿江紅》有這樣的豪言:身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。這句話的意思是:雖然我的身軀比不上男人,但是我革命的決心卻比男人壯烈。這句話表達(dá)了秋瑾要為中國(guó)革命做出貢獻(xiàn)的決心,和后面秋瑾身著男裝相照應(yīng)。
秋瑾身著男裝是要打破封建思想的束縛,表現(xiàn)出自己的男人膽色,她沖破家庭牢籠,只身東渡日本,尋求革命道路,是最好的見(jiàn)證。除此之外,還有一件事,就是秋瑾看戲。秋瑾有一次在北京看戲,當(dāng)時(shí)的宅門(mén)女性都是在家中聽(tīng)堂會(huì),不可能拋頭露面去戲園子,戲園子也不賣(mài)昆客的票。秋瑾坐著西式的四輪馬車(chē)去聽(tīng)?wèi),開(kāi)創(chuàng)了上層社會(huì)女性進(jìn)戲院的先河。
說(shuō)完了這些,那秋瑾有什么重要的功績(jī)呢?1904年,秋瑾積極參與革命活動(dòng),演說(shuō)革命道理和宣傳女權(quán)主義,組織婦女運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì),結(jié)秘密會(huì)創(chuàng)《白話報(bào)》,為民主革命與婦女解放起到先鋒作用。1905年,秋瑾負(fù)責(zé)浙江革命發(fā)展,為中國(guó)同盟會(huì)在浙江省革命宣傳開(kāi)辟道路。1906年,秋瑾兩次大幅度擴(kuò)充同盟會(huì)會(huì)員,此后不少成員成為同盟會(huì)中堅(jiān);承擔(dān)長(zhǎng)江一帶起義籌備的'重任,為同盟會(huì)革命工作添磚加瓦。1907年,秋瑾?jiǎng)?chuàng)辦《中國(guó)女報(bào)》,在中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)史上產(chǎn)生較大社會(huì)影響。
1907年7月10日,她已知徐錫麟起義失敗的消息,但拒絕了要她離開(kāi)紹興的一切勸告,表示革命要流血才會(huì)成功,她遣散眾人,毅然留守大通學(xué)堂。14日下午,清軍包圍大通學(xué)堂,秋瑾被捕。她堅(jiān)不吐供,僅書(shū)秋風(fēng)秋雨愁煞人以對(duì)。
1907年7月15日凌晨,秋瑾從容就義于紹興軒亭口,時(shí)年僅32歲。
秋瑾為了革命而戰(zhàn)斗,也為革命而犧牲,她一生為革命和解放做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)。作為革命先鋒們的后代,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記革命精神,把革命精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!
巾幗英雄作文 篇4
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,古往今來(lái),歷史上有多少志士仁人為祖國(guó)繁榮昌盛,為捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)而鞠躬盡瘁,死而后已。
岳飛是一個(gè)家喻戶曉的志士,也是一個(gè)巾幗須眉的英雄。他可謂是戰(zhàn)功赫赫,所向披靡。曾在順昌、郾城大戰(zhàn)中粉碎了金兵的“拐子馬”、“鐵浮圖”等不可戰(zhàn)勝的神話。在岳飛抗金連連取得勝利之際,宋高宗卻連下十二道金牌,讓岳飛班師回朝;爻,奸臣秦檜陷害岳飛父子,把岳飛關(guān)進(jìn)了牢房,鞠躬盡瘁的岳飛還在臨刑前寫(xiě)下了“天日昭昭,天日昭昭”這八個(gè)字。
他勇敢無(wú)畏的性格令我敬佩;他失敗不放棄、不灰心值得我學(xué)習(xí);他受了冤屈還寫(xiě)下“天日昭昭,天日昭昭”,讓我感受到他心中的憤憤不平;我想,這便是“生于安樂(lè),死于憂患”吧!之所以他戰(zhàn)功赫赫,是因?yàn)樗浅5男⌒模浅5闹?jǐn)慎,使他成為了一個(gè)好首領(lǐng)。他的詩(shī)詞沁人心扉,他的話語(yǔ)豪爽有力,他的作戰(zhàn)小心謹(jǐn)慎,他為祖國(guó)做出的`貢獻(xiàn)我們一一牢記在心。
岳飛,你的名字必定會(huì)被歷史銘記,必定會(huì)在中華兒女的口中世世代代地傳下去。陷害你的奸臣秦檜,被杭州人民記住,發(fā)展成了當(dāng)?shù)靥厣朗呈[包燴,我想,這便是炎黃子孫對(duì)你的紀(jì)念。岳飛,你無(wú)時(shí)無(wú)刻活在人們的心中。
巾幗英雄作文 篇5
一個(gè)黑影在遠(yuǎn)處的屋檐上漸漸飛向一家貧困的房屋,撒下了一錠黃金。
“怎么這么熟悉?”我疑惑地想“噫!怎么越來(lái)越想我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人?”黑影越靠越近。“我?”想不到我竟會(huì)變成了一個(gè)古代人物。既然這樣,我便順手推舟繼續(xù)劫富濟(jì)貧。
據(jù)我得知,明天有一個(gè)大把賑災(zāi)的災(zāi)款換成了一些低等的糧食發(fā)放給老百姓。還命令士兵把他換包后的“災(zāi)款”送到他早已安排好的地方去。這是我的一個(gè)大好時(shí)機(jī)了。
當(dāng)天晚上破廟
當(dāng)這些負(fù)責(zé)押運(yùn)的'被蒙在鼓里的士兵熟睡的時(shí)候,我把3支“超級(jí)無(wú)敵”拿出來(lái),對(duì)著破廟里隨便吹了兩下,“這可夠他們睡的了”我接著把官府封條絲毫無(wú)損地撕下來(lái),打開(kāi)箱子。一道黃光在里面冒了出來(lái),我睜開(kāi)眼睛一看。一箱滿滿的黃金啊,這個(gè)可行!
我把他那些被污染了的黃金拿到我的大黑袋子中,然后他分量十足的大石頭放在箱子里,并寫(xiě)了一紙條“那都是惹的禍,辛苦你們了”
我接著便溜之大吉唄!
令日
我把自己?jiǎn)萄b成一個(gè)非常富有的商人,帶著這袋黃金來(lái)到災(zāi)區(qū)。
只見(jiàn)那里的老百姓無(wú)一不穿著左一個(gè)洞右一個(gè)洞的衣服的,真是“聞?wù)邆穆?tīng)者流淚”的。
事不宜遲,我命人把這些黃金都分發(fā)給這些災(zāi)民,只見(jiàn)到他們拿到金子時(shí)那副安慰的模樣,我不由得為之一振。
“貧富真的那么懸殊嗎?那些大富可敵國(guó),可這里的老百姓呢?他們卻連最基本的兩餐溫飽都成問(wèn)題。我看這次選擇劫富濟(jì)貧這條路準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)了!蔽乙贿呑,一邊想著,嘴角不禁露出一絲微笑……
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
巾幗英雄作文 篇6
在一個(gè)微風(fēng)徐徐的夜晚,木蘭姑娘對(duì)著門(mén)織布。今夜的明月似乎沒(méi)有昨日皎潔,木蘭時(shí)不時(shí)地抬頭望幾眼天空,發(fā)出幾聲哀愁的嘆息聲。嘆息聲里帶著惆悵,帶著無(wú)奈。她織的不是布,是憂愁。
母親路過(guò)木蘭綺窗,聽(tīng)見(jiàn)女兒聲聲嘆息,關(guān)切地問(wèn):“女兒為何一副憂心重重的模樣?難道是有什么心事罷?”
木蘭故作安逸,淡笑一聲:“女兒一個(gè)姑娘家,能有什么心事?莫非就是家常便飯的繁瑣小事罷了!
“那也好,孩兒早點(diǎn)休息。”木蘭母親提起布裙踏出房間。
深夜,木蘭坐立難安 。白日貼在城墻上的告示不停的在腦海里浮現(xiàn)。當(dāng)今圣上下旨,每戶人家要一名壯丁充軍,可是……可是家里只有一位弱不禁風(fēng),身有多病的老父親,和一個(gè)乳臭未干的小弟!軍帖上卷卷都有家里男子的名字,而家里如今的男人,老的老,小的小,一個(gè)孝女,怎么舍得讓他們?nèi)コ滠!于是木蘭冥思苦想,一咬牙,決定坦坦蕩蕩地闖一回,替父從軍!
白日,木蘭東奔西走,左右徘徊于集市間,東邊挑一匹強(qiáng)壯的駿馬,西邊為馬配上鞍和籠頭,南南北北繞一圈,配了條有力的長(zhǎng)鞭。剪下一縷發(fā)絲,穿上男裝,好一個(gè)英俊的七尺男兒!各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,明日清晨就能整裝待發(fā)了。
“女兒。∫宦讽橈L(fēng)!女兒!你一路小心。∨畠喊 备改嘎暵暥搰诟腊殡S著木蘭遠(yuǎn)去,木蘭眼里含著淚,頭也不回地消失在家人視線的盡頭。
翻山越嶺,駿馬飛馳,寢食難安,時(shí)而露宿黃河邊,時(shí)而暮至殺虎山,孤身只影奔赴陣營(yíng),一路艱辛與恐慌,總算到了盡頭。到軍營(yíng)集合,扎起如瀑的黑發(fā),穿上威武的鎧甲,威風(fēng)凜凜。在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)上,木蘭所向披靡,既有女的心思細(xì)密,又不失那威嚴(yán)的男子氣概,對(duì)來(lái)野蠻的匈奴人,一察二試三過(guò)手。臨危不懼,在藥力不足時(shí),一個(gè)彈弓對(duì)著雪峰射出僅存的一枚。頃刻間,茫茫雪海吞噬了敵人,使敵方全軍覆沒(méi)。好你個(gè)花木蘭!有本事啊。戰(zhàn)功無(wú)數(shù),成績(jī)顯出。這一仗仗下來(lái)就是十多年,匈奴戰(zhàn)敗,木蘭與幸存下來(lái)的戰(zhàn)友們凱旋而歸。
進(jìn)京面見(jiàn)圣上,街上百姓敲鑼打鼓,舉國(guó)歡慶,歡迎國(guó)軍凱旋而歸。
圣上喜笑顏開(kāi),面對(duì)這一個(gè)個(gè)巾幗英雄笑得合不攏嘴,賞賜黃金萬(wàn)兩土地百畝。可汗對(duì)木蘭說(shuō):“愛(ài)卿。∧銣缧倥泄,朕封你為尚書(shū)!
木蘭抱拳行李:“謝皇上美意!可臣甘愿衣錦還鄉(xiāng)!
圣上允了她的心愿,賜一匹千里馬送她還鄉(xiāng)。
都聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái)了,兩位白發(fā)蒼蒼的老人緊皺已久的眉心慢慢舒緩了;姐姐聞?dòng),慌忙地?duì)著鏡子擦胭脂上妝;小弟已是個(gè)年輕氣盛的壯小伙,聞?dòng),殺豬宰羊,準(zhǔn)備為久經(jīng)沙場(chǎng)的姊妹洗塵。一家人急切地在外城等待木蘭的回歸。
須臾,木蘭與家人相聚。推開(kāi)沾上一層輕塵的閨房,環(huán)視周遭,還是那般模樣。對(duì)鏡,看鏡中的自己臉上已有了幾分滄桑?上俗兞,變老了,不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)意間露出幾分青澀的如花似月的少女了。木蘭的'臉上黯然失色,便換上了輕紗云錦,在額上帖花黃,指尖在朱唇上一點(diǎn)艷紅,對(duì)鏡一瞧,啊呵,花顏舊在,不失幾分姿色。于是,她嫣然一笑,挪著碎步歡歡喜喜探望戰(zhàn)友去了。戰(zhàn)友們一見(jiàn),大吃一驚,曾經(jīng)多年結(jié)伴同行經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的戰(zhàn)友竟是個(gè)柔弱的女子!各個(gè)目瞪口呆。驚忙之中又豎起拇指對(duì)木蘭夸贊:“木蘭姑娘真是勇敢堅(jiān)毅的女中豪杰!”
木蘭笑曰:“我就是多了一份勇氣,不敢恭維此虛名!
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”花木蘭作為一個(gè)柔弱的女子,在兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)里浴血搏殺,在男人堆里潛藏了多年的女英雄,難道對(duì)她的身份只是驚訝嗎?不,還有敬佩,她的身上有許多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),她是一位值得我們尊重與紀(jì)念的巾幗女雄!
巾幗英雄作文 篇7
“民主革命的英杰,婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。”這句話描寫(xiě)的就是先驅(qū)者、巾幗英雄——秋瑾。
我推開(kāi)了秋瑾故居的門(mén)。首先映入眼簾的就是一副對(duì)聯(lián)。這是修建故居時(shí)新添的對(duì)聯(lián)“悲哉秋之為氣,慘哉瑾其可懷”。此聯(lián)不僅上、下聯(lián)第三字巧妙地嵌入了“秋”、“瑾”兩字,還是秋瑾一生的寫(xiě)照。短短十二個(gè)字,便寫(xiě)出了秋瑾的就義是多么重于泰山?吹竭@副對(duì)聯(lián),我不禁肅然起敬。
走進(jìn)故居的展館,我才真正了解了秋瑾這位民族英雄。她生于廈門(mén),幼年時(shí)看到的廈門(mén)當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為了《馬關(guān)條約》中指定的通商口岸了。洋人的狂妄、官員的奴顏婢膝,這些場(chǎng)景已經(jīng)在她幼小的心里撒下了反清的.種子。她三歲時(shí),隨祖父來(lái)到紹興居住,才留下了這座故居。我來(lái)到庭院里,發(fā)現(xiàn)秋瑾的故居里的灶臺(tái)、柴房,都與普通老百姓家的相同。秋瑾的儉樸還體現(xiàn)在她“制月白色竹布衫一襲,梳辮著革履”此種裝束,直至就義之日。連衣服都舍不得穿,節(jié)儉便可見(jiàn)一斑了。
我繼續(xù)參觀,我的目光追隨著英雄的腳步,來(lái)到1902年。我看見(jiàn)了一艘大船,船上有位青年婦女,正在船頭翹首眺望。她就是秋瑾。當(dāng)時(shí),她正在去日本留學(xué)的路上;貒(guó)之后,她便和丈夫搬到了福建,并在那里創(chuàng)辦了《中華女報(bào)》。辛亥革命爆發(fā)后,她又搬回紹興,學(xué)習(xí)了劍術(shù)。后因不堪于清王朝的腐敗,她毅然聚眾,舉起了反清的大旗。最終,即使被捕獲,她也堅(jiān)決不吐一個(gè)字,只寫(xiě)下了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的千古名句。幾天后,她被殺害于古軒亭口。
秋瑾的故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心:“在成長(zhǎng)的道路上,一定要發(fā)奮圖強(qiáng),自強(qiáng)自立。在這個(gè)和平富足的時(shí)代,一定不能揮霍和腐!”
巾幗英雄作文 篇8
“我的心里你是一尊雕像,鐵血沙場(chǎng)你是戰(zhàn)馬脫韁,蛇杖麾下你是楊門(mén)女將,點(diǎn)點(diǎn)胭脂你是一朵丁香,我的眼中你是一個(gè)兄長(zhǎng),馳騁天門(mén)你是鐵甲金剛,神州舞臺(tái)你是千古絕唱,錦繡巾幗你是一身戎裝!
——題記
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說(shuō)十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭:敢愛(ài)、敢恨、敢做、敢當(dāng),無(wú)拘無(wú)束,不墨守常規(guī),渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!
期間,我也閱讀了許多版本的《楊家將》,不難看出,穆桂英膽識(shí)過(guò)人,智慧超群。她的武功技藝高超莫測(cè),陣法演變變化無(wú)窮,善于打破常規(guī),不循規(guī)蹈矩,不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場(chǎng),敢于拼殺,為了國(guó)家甘愿犧牲一切。與女皇武則天,戰(zhàn)士花木蘭相比,也是當(dāng)初無(wú)愧的`巾幗英雄!
同樣,她的精神也深深地感染著我:善于動(dòng)腦,從不同的方面分析和思考問(wèn)題,勇于打破常規(guī),善于探索;勤于學(xué)習(xí),廣學(xué)多練,學(xué)以致用且活學(xué)活用;從大局思考問(wèn)題,不在一個(gè)地方斤斤計(jì)較,凡事以大局為重;忠于國(guó)家,凡事以國(guó)家利益為第一位,為了國(guó)家利益可以犧牲一切;干預(yù)維護(hù)自己的人格底線,不輕易妥協(xié),勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
你是一位英勇威武的巾幗英雄,你是一名英姿颯爽的巾幗元帥,你是一尊令人敬仰的雕像,你是一座寫(xiě)滿功績(jī)的豐碑,你是一輪冉冉升起永不落山的太陽(yáng)!
我敬佩你,巾幗英雄——穆桂英!
英姿颯爽威武亮相,你的名字中華兒郎,赤膽忠心滿腹韜略,你的名字天下無(wú)雙,英姿颯爽威武亮相!
——后記
巾幗英雄作文 篇9
最近讀中國(guó)歷史,被載入史冊(cè)的巾幗英雄的事跡所感動(dòng)。遠(yuǎn)離國(guó)土遠(yuǎn)嫁匈奴的王昭君,讓漢朝邊境烽煙戰(zhàn)火平息六十余年;佘太君為首的楊門(mén)女將,她們?yōu)榇笏谓较麥缌艘粋(gè)又一個(gè)勁敵,為宋朝江山社稷立下了赫赫戰(zhàn)功;秋瑾是民國(guó)時(shí)為推翻數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的女烈士,為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn),為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用……
歷史上的巾幗英雄,宛如夜空中耀眼的流星,劃過(guò)歷史的長(zhǎng)空,點(diǎn)亮瞬間的同時(shí)給后世子孫留下了最美的風(fēng)景。她們或遠(yuǎn)赴邊塞,過(guò)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活;或脫去紅裝換上戰(zhàn)袍,用一腔熱血和年輕的'生命換得一種理念,一份豪情。
巾幗英雄是一顆顆世間最閃亮的鉆石,歷史的黃沙再?gòu)浬w揚(yáng),也掩埋不住她們的光芒;世俗的眼光和口水,也射殺不了溶不掉她們的錚錚鐵骨,她們雖然已成為歷史,但其精神品質(zhì),她們的家國(guó)情懷永遠(yuǎn)活在我們的心中。
當(dāng)今時(shí)代,和諧社會(huì)中又涌現(xiàn)出新的巾幗英雄。董明珠,著名女企業(yè)家,從她的奮斗人生中,我們學(xué)會(huì)了不怕挫折,不忘初心的品質(zhì);中國(guó)女排,她們用團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,并激發(fā)了我們的民族自信心和自豪感。
這些巾幗英雄就像一盞盞明燈,照亮我們前行的路,指導(dǎo)我們向更高的精神高地攀行……
巾幗英雄作文 篇10
每當(dāng)路過(guò)秋瑾的雕像,我的心中便會(huì)激起一陣?yán)嘶,不由得為秋瑾的革命精神而感到震撼?/p>
秋瑾故居,盛滿一代女中英杰的豪氣壯志。位于紹興城南和暢堂,北靠塔山,西瀕鑒湖,古樸雅致,環(huán)境清幽。故居大門(mén)上面懸掛著辛亥革命老人何香凝所題的秋瑾故居匾額,筆力遒勁,情意內(nèi)蘊(yùn)。進(jìn)入故居,就是一個(gè)石板鋪成的`小天井。越過(guò)天井是三間坐北朝南的平房和一間小樓,當(dāng)中的堂屋里掛有和暢堂的堂匾,筆調(diào)清峻,字跡挺拔,顯示了主人不凡的性格。西首一間陳設(shè)著圓桌、方椅等簡(jiǎn)樸的家具。少年時(shí)代的秋瑾就是在這里讀書(shū)習(xí)文,練拳舞劍,1906年秋瑾從日本歸國(guó)后直到犧牲前夕,這里成了她從事革命活動(dòng)的重要場(chǎng)所,留下許多珍貴的文物和史跡。
秋瑾,相信大家都非常了解,她是我國(guó)近代女革命家,在國(guó)家面臨生死危亡的時(shí)刻,巾幗不讓須眉的一代女俠秋瑾,拋家別子,女扮男裝,東渡日本,去追求另樣的人生,去尋求民族振興的方法,并最終走上了一條不歸路。最后,于1907年7月15日英勇就義。把最有豪氣的女性這樣的稱為,獻(xiàn)給這位女英雄的確是名至實(shí)歸。
2007年7月15日是秋瑾就義的百年忌日。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,中國(guó)發(fā)生何等天翻地覆的變化!但秋瑾為了追求祖國(guó)富強(qiáng),而赴湯蹈火的大無(wú)畏精神,她那種大義凜然,寧愿犧牲自己也要喚醒民眾的革命意志,依然在支撐著我們中華民族的靈魂!
面對(duì)如此莊嚴(yán)地場(chǎng)面,我心潮澎湃,久久不能平靜。秋瑾,我從心眼里佩服她!誰(shuí)說(shuō)女子不如男,這就是一個(gè)很好的例子。
巾幗英雄作文 篇11
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)這段漫長(zhǎng)的道路上,一直陪伴我的、我最好的朋友,就是我們班的“體育健將”、“巾幗英雄”——王開(kāi)新了!
開(kāi)新有著一雙炯炯有神的大眼睛,眼中時(shí)刻流露著她對(duì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限喜愛(ài)之情。大眼睛的上方點(diǎn)綴著長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗黑油亮的睫毛,這也是她最引人注目的地方。她這樣評(píng)價(jià)自己:美過(guò)西施,文過(guò)杜甫,武過(guò)魯智深……一般一般,世界第三。每當(dāng)她說(shuō)這句話時(shí),我總是忍不住捧腹大笑。
開(kāi)新在班里學(xué)習(xí)雖不數(shù)一數(shù)二,但體育是出了名的好。有一次,學(xué)校田徑隊(duì)的指導(dǎo)老師問(wèn)開(kāi)新愿不愿報(bào)名參加學(xué)校田徑隊(duì),而她卻一口拒絕了。事后我問(wèn)她原因,她很輕松幽默地說(shuō):“唉!我怕參加田徑隊(duì)后太出名了,毀了我一向低調(diào)的風(fēng)格!边@事過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我才知道,她是怕我體育課沒(méi)人陪我玩太孤單,才留下的,其實(shí)她心里很想去參加田徑隊(duì)的。只要一想起這些,我的心里總是暖暖的。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我班的運(yùn)動(dòng)員意外受傷。這下可沒(méi)有人能與七班的長(zhǎng)跑健將楊金銘“抗衡”了。眼看金光閃閃的獎(jiǎng)杯就要成為七班的囊中之物,老師焦急地問(wèn)大家誰(shuí)能去爭(zhēng)取一下,可大家都有心無(wú)力啊。這時(shí),開(kāi)新毫不猶豫地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,讓我試試吧!”老師同意了。開(kāi)新肩負(fù)著全班師生的`期望前去挑戰(zhàn)了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的全力拼搏,開(kāi)新勝利了!我們班又成了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍的得主!這可全是王開(kāi)新立下的“汗馬功勞”。從這以后,同學(xué)們給她起了個(gè)綽號(hào)——“巾幗英雄”。
跟王開(kāi)新在一起的日子,我總是感到無(wú)比充實(shí)快樂(lè)。這些年跟開(kāi)新在一起所發(fā)生的一切故事,就像電影一樣,經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。如今,開(kāi)新一家因工作原因去了美國(guó)。我的身邊少了開(kāi)新的陪伴,耳邊再也聽(tīng)不到她“嘻嘻哈哈”的聲音……可是開(kāi)新的勇敢、樂(lè)觀、積極、向上,卻時(shí)時(shí)影響著我,成為我學(xué)習(xí)的榜樣。如果有一天,你去美國(guó)看見(jiàn)了開(kāi)新,就請(qǐng)對(duì)她說(shuō):“開(kāi)新,你最好的朋友叢君然想你了!”
巾幗英雄作文 篇12
時(shí)光倒流,歷史的波濤在你我心中激起,回望過(guò)去,歷史的腳步已走過(guò)了很多的春秋。歷史不僅記載了男兒們的奮勇殺敵,也記載了女子們那矯健的雄姿。“巾幗英雄”已讓我們更加敬佩。
巾幗英雄,多么崇高而神圣的一個(gè)詞,它讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。古今中外,哪個(gè)男兒不熱血奮戰(zhàn),哪個(gè)男兒不報(bào)效國(guó)家。但是有些就不是這樣的……《木蘭從軍》這個(gè)故事大家一定不陌生。是啊,一回想起那一幕我便不由得敬佩起木蘭,為了一家人的安危,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,她不顧個(gè)人安危決定替父從軍,那種勇氣是無(wú)人能敵的。在奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的艱苦生活中,她從不顧及,一心只為祖國(guó)安康,為人民能過(guò)上好日子。在戰(zhàn)場(chǎng)上,她奮勇殺敵,絲毫沒(méi)有畏懼,比男兒還要勇敢,比壯士還要英勇。在凱旋而歸時(shí),天子賜給她東西,她沒(méi)有要,只希望有一匹馬回到那思念的家鄉(xiāng),如此淡泊名利,思念家鄉(xiāng)的品質(zhì)與精神,誰(shuí)能勝過(guò)她……是啊,沒(méi)人能勝得過(guò)她,她是所有精神匯聚而成的一個(gè)英雄,一個(gè)實(shí)實(shí)在在靠自己打拼的真英雄,我們應(yīng)該敬佩她,也應(yīng)該學(xué)習(xí)她。不僅如此,在歷史的波濤中我們還知道穆桂英掛帥的事跡……自古以來(lái),我們就聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊家將的故事。楊宗保在前戰(zhàn)奮勇殺敵,但是楊宗保的媳婦——穆桂英帶領(lǐng)的一幫女子軍也不差,她們也是十分矯健,最典型的不還是穆桂英50歲掛帥。一個(gè)女子,一個(gè)50多歲的女子,為了自己的國(guó)家,為了自己家的名譽(yù),愿意帶兵去打仗,愿意為國(guó)家效一份力。當(dāng)然,在戰(zhàn)斗和路途的過(guò)程中,很艱辛,很困難,但是她們挺過(guò)來(lái)了,她們靠堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)來(lái)了,她們絲毫不畏懼前方的.困難,依然奮勇向前,這種精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)?盡管回來(lái)的的人很少,但是,那些在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲的人,她們用自己的事跡來(lái)譜寫(xiě)了一首生命之歌,用自己的生命來(lái)保衛(wèi)著祖國(guó),用血肉之軀筑成一座城墻,永遠(yuǎn)佇立在那兒……是啊,她們能用身體筑成一座墻,而我們呢?
只有從內(nèi)心里由衷的敬佩和感激。歷史的波濤不僅記載了這些,還有很多的巾幗英雄,像:江姐,劉胡蘭,趙一曼……她們都是祖國(guó)的英雄,她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),她們不顧一切,在敵人的槍口下寧死不屈,她們用自己的生命換回世界的和平,迎來(lái)一道道彩虹,她們的精神,她們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),而我們也應(yīng)該向她們一樣對(duì)人民充滿愛(ài),祖國(guó)充滿愛(ài),對(duì)世界充滿愛(ài)……歷史的波濤再次出現(xiàn)在我的眼前,回想那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,豆大的淚珠從眼角里緩緩滴下,不禁想起那一個(gè)個(gè)巾幗英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)的場(chǎng)面,我……“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”為了家人他們也曾不顧一切,為了家園她們也曾奔赴戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)家她們也曾拋頭顱,灑熱血。
今天,讓我們向你們道以真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意。
巾幗英雄作文 篇13
別人都說(shuō)女子不如男,肩不能挑,手不能提。我說(shuō),巾幗不讓須眉!
所謂不鳴則已,一鳴驚人。
追歷史,先往花木蘭代父出征,保衛(wèi)國(guó)家將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。無(wú)數(shù)男子倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上,再也回不到家鄉(xiāng)。木蘭一個(gè)肩不能挑手不能提的女孩子。在那么惡劣的環(huán)境下成就了男子可能也成就不了的偉績(jī)。她挑起的是責(zé)任,提起的是大局。
再往武則天中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝。多少人罵她,為婦不仁,說(shuō)她狠辣,虎毒尚且不食子。而武則天則可以為了奪位。不惜犧牲自己的'女兒,廢掉自己的兒子,但不知有沒(méi)有人想過(guò)武則天,她失去兒子,失去女兒后又是怎樣的心情?有多少人能體會(huì)到她的感受!武則天又是在怎樣的輿論氛圍中和風(fēng)雨飄搖之中,開(kāi)創(chuàng)了大唐的又一個(gè)盛世,貞觀遺風(fēng)。他挑剔的是盛世,提起的是江山。
另一者,穆桂英。桂英可能不是真正的歷史人物,但是她在我心中卻有一席之地,桂英可謂是一個(gè)有勇有謀之人,那一個(gè)所謂的神木有嗎?沒(méi)有那是假的,但如果他們想要,那何不造一個(gè),這樣如果可以激勵(lì)士氣那好想要給就是了。桂英一個(gè)人指揮著千軍萬(wàn)馬,但最需注意的是桂英也是一個(gè)女人。桂英也知道戰(zhàn)場(chǎng)邪惡,但她也還是義無(wú)反顧的去打了這場(chǎng)仗。他挑起的事,歷史提起的是楊家軍。
在看今朝。屠呦呦刻苦鉆研,所創(chuàng)青蒿素。榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。他挑起的則是中國(guó)的尊嚴(yán)。提起的更是千萬(wàn)人的生命。
不知道那些所謂的重男輕女者。你們有沒(méi)有想過(guò)真正放眼這個(gè)世界,什么所謂的女子無(wú)才便是德。什么父母之命媒妁之言。去你的鳥(niǎo)命,為什么要未嫁從父出嫁從夫?難道女人就不能過(guò)自己的生活嗎?
女人一樣可以撐起一片天。
巾幗英雄作文 篇14
西施,巾幗不讓須眉的女間諜
她在中國(guó)歷史上赫赫有名,在中國(guó)“四大美女”占有絕對(duì)一席之地,提到她,讓人總想起煙雨江南的涴紗女,普通人幾乎都知道她的名字——西施。
說(shuō)西施,許多人都知道她是“四大美女之一,但知道她的過(guò)往的人卻很少。當(dāng)年,越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國(guó),西施是功不可沒(méi)的。對(duì)于吳國(guó)人來(lái)說(shuō),她是紅顏禍水,但對(duì)于越國(guó)人來(lái)說(shuō),她卻是為國(guó)家獻(xiàn)身的大英雄。
話說(shuō),勾踐在吳國(guó)服役三年后,立志要報(bào)仇,但光靠自己的努力是不夠的,還要了解敵方的內(nèi)情,于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中,學(xué)會(huì)了禮儀。舞蹈等技巧。三年后,西施從一個(gè)鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美女,她被帶往吳國(guó)。
西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求,當(dāng)西施說(shuō)她愛(ài)吃鮮魚(yú)時(shí),反正立即開(kāi)鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個(gè)蓄謀已久的計(jì)劃,那太湖流域本是越軍駐扎之地,現(xiàn)在一條河把它連到了吳都,為越國(guó)攻吳開(kāi)通了一條便道。
西施不僅努力連通與越國(guó)的道路,還利用夫差的寵愛(ài)耗費(fèi)吳國(guó)國(guó)力。
夫差為討西施歡心,建筑了許多宮殿。浩大的`工程,加重了了國(guó)庫(kù)的負(fù)擔(dān),更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。
在越國(guó)攻吳的那一天,西施把吳國(guó)地圖折成紙花,托人送到越國(guó)。那時(shí)吳王正帶著精兵出征,只留下一些殘兵敗將,勾踐借這個(gè)機(jī)會(huì),一舉攻下吳國(guó)。
不得不說(shuō),吳國(guó)的毀滅,與吳王的沉迷美色不無(wú)關(guān)系,西施看著自己的國(guó)家再度崛起,也算完成了使命。然而,西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對(duì)西施褒貶不一,但我相信,在越國(guó)人心里,她是一位傾國(guó)傾城的美女,也是一位出色的女間諜。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,自古巾幗不讓須眉。就算是間諜,也可以很出色。
巾幗英雄作文 篇15
一位平凡的奇女子,勇敢地逾越了封建社會(huì) “男尊女卑”的觀念。并向世人證明了男女平等。是一位舊社會(huì)發(fā)出有力沖擊的 “ 女斗士”。
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在鄉(xiāng)間的大道上,一騎戰(zhàn)馬飛馳而去。馬上的人身著鎧甲,鎧甲隨著馬匹的抖動(dòng)而鐺鐺作響。那人騎著戰(zhàn)馬緩緩走向一個(gè)山坡,那山坡的對(duì)面隱隱約約現(xiàn)出一個(gè)城鎮(zhèn)。那人望著遠(yuǎn)處的城鎮(zhèn),深深的嘆了口氣。然后,滿懷深情與憂傷向城鎮(zhèn)望了兩眼,便策馬奔向遠(yuǎn)方。她那眼角,早已含起了點(diǎn)點(diǎn)淚光......
她是為了替代父親而離開(kāi)家鄉(xiāng)參軍的。她也明知此去很有可能“壯士一去不復(fù)返”但為了父親的安危和家人的幸福。她毅然選擇了遠(yuǎn)方。
十年生死兩茫茫,凄厲的號(hào)角聲響徹山谷,戰(zhàn)爭(zhēng)又一次打響了,雙方進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的搏斗。入侵者依靠強(qiáng)大的騎兵,連連奪得幾座城池,只剩下了最后一座城池了,守城的將士拼死才守住了這最后一座城,但入侵者浩浩蕩蕩的騎兵部隊(duì)不禁讓人心驚膽寒
于是,軍營(yíng)連夜召開(kāi)會(huì)議,商討破敵之法。
深夜,軍營(yíng)里,“我認(rèn)為應(yīng)該清除障礙物,開(kāi)闊射界。用弓箭御敵” “我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)增加障礙物,讓騎兵不能行動(dòng)。然后再發(fā)動(dòng)巷戰(zhàn)! 兩名軍官爭(zhēng)論不休,大帥愁眉苦臉。忽然,一個(gè)小將站起來(lái)道:“兩位長(zhǎng)官且慢,請(qǐng)先聽(tīng)我一言再做定論也不遲!贝髱浤S了,于是那少年便侃侃而談,面對(duì)刁鉆的問(wèn)題,也面無(wú)懼色,說(shuō)得頭頭是道……
清晨,城門(mén)靜悄悄的打開(kāi)了。沖出一隊(duì)士兵,為首的.是一名“少年”,身披一襲白袍,在黑夜中格外顯眼。城門(mén)緩緩關(guān)住了,那位白袍“少年”帶著那隊(duì)士兵在平原上馳騁…… 第二天,入侵者不知什么原因而匆忙逃去。大帥乘勝追擊,不僅收復(fù)了所有城池,還打到了入侵者的首都,迫使入侵者俯首稱臣,而敵方上將的首級(jí)也被斬獲;噬舷铝畎鄮熁爻诜赓p之際,那出謀劃策、斬獲對(duì)方上將首級(jí)的、奪得首功的小將卻神秘的失蹤了。正在舉國(guó)找尋功臣時(shí),在一個(gè)農(nóng)戶家,卻正在舉辦迎接女兒凱旋歸來(lái)的盛宴……
巾幗英雄作文 篇16
話說(shuō),這次大戰(zhàn)因?yàn)樯赌兀款I(lǐng)土紛爭(zhēng)?侵權(quán)?這些都不是,主要原因是一支黑水筆,一支能勾起妹妹占有欲的“魂之筆”。也許是因?yàn)樗蓯?ài)了;也許是因?yàn)樗珡?qiáng)壯了;也許是因?yàn)樗銡饬,種種原因使得妹妹向我發(fā)起挑戰(zhàn)。
剛從一個(gè)飯局回來(lái),顧不上其他,我拿起作業(yè)就是寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。一路披荊斬棘,“屠獵”了前幾題,作業(yè)的下一題則難住了我。嗯!這一題的話,是……懊!對(duì)了,是這樣做的。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的勁頭可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”?墒,再?gòu)?qiáng)的勁頭也阻止不了妹妹來(lái)?yè)v亂。一道如狼似虎的題目,擋住了我的去路。正在我潛心攻克難關(guān)時(shí),妹妹發(fā)起了牢騷。她緩步走來(lái),走到不到三十厘米處,不分由說(shuō)的就用右手拍了下來(lái)。我騰出寫(xiě)字的手,埋怨道:“你干嘛呀!”趁我說(shuō)話的空,她閃電般伸出了手,抓住了可憐的小人質(zhì)——黑筆。她一邊“嗯嗯”道,一邊向老媽訴說(shuō),好像自己很厲害,從“虎穴”順走了筆。一股怒火油然而生,但隨后又被我壓了下去。我勸妹妹把筆還給我,這招好像真管用,她似乎真有此意。伸出手朝我走來(lái),手中躺著那只黑筆。我放松了警惕,不妨她會(huì)來(lái)一手。杯底大的'爪子揮了過(guò)來(lái),摳著了我的鼻子。
“媽呀!輕點(diǎn)兒!”
誰(shuí)知她剛松勁兒,另一只手也前來(lái)參戰(zhàn)。右腦門(mén),左臉蛋,成了攻擊對(duì)象。一會(huì)兒的功夫,臉上就多了幾道疤痕,雖然光榮負(fù)傷,光榮掛彩。但卻得到了黑水筆。我放下黑筆,思索著答案。妹妹還不善罷甘休,沖了過(guò)來(lái),伸出手欲要奪筆。我頂著她,用手推著他,才勉強(qiáng)抵御。
突然,他花容失色,驟然哭了起來(lái)。五官擠到了一起,眉頭皺的跟老太婆似的。手還拍著我的臉,一邊拍,一邊嚷嚷著“不要哥哥!”這使我一秒破功,不得不讓給她。
在母親的好說(shuō)歹說(shuō)下,妹妹仍不愿交出黑筆。唉!寫(xiě)個(gè)作業(yè)怎么就那么難呢?
巾幗英雄作文 篇17
鵝黃色的午后,美好卻又充斥著無(wú)聊,飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉攪拌著陽(yáng)光,在白壁上調(diào)制了一杯香濃的咖啡,不需淺嘗,聞一下便覺(jué)得格外沁人心脾。
此時(shí),一個(gè)綽約多姿的身影,攜著責(zé)任,追逐著時(shí)間,三步并作兩步的“闖”進(jìn)了教室。
看著她忙而不慌的神情,我又一次陷入了深深的崇拜,——初次見(jiàn)面是在幾天前。
要怎么形容與你的.相遇,一見(jiàn)如故才略懂我們之間的微妙。她很?chē)?yán)肅。相見(jiàn)第一眼還未開(kāi)口,嚴(yán)肅之色便照在每個(gè)人的臉上,更確切地說(shuō)是一種氣勢(shì)。
幾節(jié)課之后,她的性格與行事不禁讓我想起了蘇珊·桑塔格!颁h利,和藹,健談,如果想到年齡的話,還有美麗!边@是詩(shī)人楊煉對(duì)蘇珊的評(píng)價(jià),而在我眼中的老師,與之不偏不倚。
從小學(xué)至今,語(yǔ)文老師也換了許多任,但都沒(méi)有這次新認(rèn)識(shí)的劉老師親切,她有自身的特點(diǎn),用一句對(duì)于現(xiàn)實(shí)不算太客氣的話來(lái)說(shuō):她還未被教科書(shū)同化。并不是說(shuō)原先的老師無(wú)益處,只是從“育人”為出發(fā)點(diǎn)的老師,會(huì)說(shuō)且肯做的,在這小縣城中難能可貴。
她有著一頭黃色的短發(fā),俊俏依然的臉頰,一副眼鏡的平凡釋放著不平凡,筆直的腰,健碩的步伐,這哪里是中學(xué)老師,活脫脫一個(gè)大學(xué)導(dǎo)師的形象。
她放下手中的書(shū)本,拿起一支粉筆,在黑板上揮舞了兩個(gè)字,“飛速”。
緊接著,她講述了一個(gè)關(guān)于“飛速”的故事,在短短的10分鐘內(nèi)做了這么許多事,還在上課鈴響時(shí)進(jìn)了教室,不需要修飾的干練與敬業(yè),亦不用多講的信念與堅(jiān)持,此刻全部釋然在每個(gè)人心中。
“啪,啪,啪啪”也不知哪個(gè)同學(xué)起了頭,大家紛紛跟從,表達(dá)著崇拜的掌聲響徹了樓層,回蕩著……教室中充滿著責(zé)任與崇敬的交融氣息。
她撩了一下頭發(fā),又進(jìn)入了課堂之中,從一個(gè)迅捷的戰(zhàn)士又變成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的才女,這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?一個(gè)高樓城市中的花木蘭,靜下來(lái)時(shí)如同高尚水仙,嬌而不艷;動(dòng)起來(lái)時(shí)便成了一個(gè)巾幗英雄,迅捷如風(fēng)!
巾幗英雄作文 篇18
一場(chǎng)車(chē)禍讓丈夫成了植物人,一副支架讓植物人“站”起來(lái),普通村婦徐早英守護(hù)植物人丈夫的事跡讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。有人說(shuō),徐早英照顧守護(hù)丈夫、用愛(ài)心支架撐起植物人,她是人生荒原上開(kāi)出的最美的花朵。然而我說(shuō),故事的主人公乃女中賢君子,巾幗偉丈夫。夫妻是一個(gè)命運(yùn)共同體,但在遭遇變故時(shí)誰(shuí)都有追求幸福的權(quán)利,盡管“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”的故事在歷史和現(xiàn)實(shí)中屢見(jiàn)不鮮,但是道德只肯定風(fēng)雨同舟、相濡以沫的行為。
我說(shuō)徐早英是“賢君子”“偉丈夫”,因?yàn)樗箅y臨頭不自飛。人與人相互扶持、共渡難關(guān),是中華民族的美德。正因如此,一部《探寒窯》才久演不衰,王寶釧才成為人們代代傳唱的人物。徐早英正是像王寶釧一樣的道德楷模,她是傳統(tǒng)美德的踐行者,她用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)情的真諦。
我說(shuō)徐早英是“賢君子”“偉丈夫”,因?yàn)樘焖聛?lái)她頂?shù)闷。一個(gè)原本幸福的家庭,丈夫成了植物人,家中失去頂梁柱,這是何等的不幸?徐早英一定悲痛欲絕過(guò),但我們最終看到的是她的堅(jiān)強(qiáng)。丈夫出事以后,徐早英重拾理發(fā)手藝,三元錢(qián)給人刮臉,五元錢(qián)替人理發(fā),在家里開(kāi)起了鄉(xiāng)村理發(fā)店,一邊起早貪黑賺錢(qián)養(yǎng)家,一邊照顧丈夫。這是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的堅(jiān)毅,何等的堅(jiān)忍!我不想唱“磨難也是財(cái)富”的高調(diào),因?yàn)槲矣浀媚岵烧f(shuō)過(guò)“受苦的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)利”。是的,正如地震時(shí)人們沒(méi)有喊暈的.權(quán)利,失火時(shí)沒(méi)有喊熏的權(quán)利,戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有怕死的權(quán)利。只有不喊暈的人,才能逃離危樓;只有不怕熏的人,才能火海逃生;只有不怕死的人,才能取得勝利。
我說(shuō)徐早英是“賢君子”“偉丈夫”,還因?yàn)樗硐菘嗪?mèng)常在。醫(yī)生給丈夫下過(guò)絕望的判決書(shū),但是徐早英從未放棄讓丈夫站起來(lái)的夢(mèng)想,自制支架支撐丈夫就是這種夢(mèng)想最直接的體現(xiàn)。無(wú)論在什么境況下,人都不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹(shù)的向往,夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽(yáng)的憧憬。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。徐早英身陷苦海而夢(mèng)想不滅,正是這不滅的夢(mèng)想成就了她的堅(jiān)強(qiáng)。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“凡國(guó)之強(qiáng),必須多得賢臣工;家之強(qiáng),必須多出賢子弟!辟t者,國(guó)之器,家之寶,女流之輩的徐早英正是這樣的賢者,家有這樣的賢者家永固,國(guó)多這樣的賢者國(guó)永昌。
巾幗英雄作文 篇19
談到英雄,你們可能想到的是縱橫沙場(chǎng)的將軍、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士、行俠仗義的俠客……而我心中的英雄,卻是一個(gè)普普通通的小女孩——程詩(shī)瓊,我們班的.班長(zhǎng)。
程詩(shī)瓊文文靜靜,眉清目秀,看起來(lái)很柔弱。但千萬(wàn)別被她的外表迷惑了,她是真人不露相,“武功”可厲害了!有一次,老師去開(kāi)會(huì),讓她看著班。山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。老師剛走沒(méi)多大會(huì),班里的幾個(gè)搗蛋鬼就鬧騰起來(lái)。她不動(dòng)聲色,走過(guò)去,說(shuō):“聊啥呢?分享一下唄,讓大家都聽(tīng)聽(tīng)!蓖瑢W(xué)們立刻都望過(guò)去。幾個(gè)搗蛋鬼倒不好意思了:“沒(méi),沒(méi)啥。”她說(shuō):“沒(méi)啥的話,那咱聊聊老師剛講的內(nèi)容……”他們直擺手:“不聊了!我們還是寫(xiě)作業(yè)吧!保證不說(shuō)話了!
如果你覺(jué)得她嚴(yán)厲,那就錯(cuò)怪她了,她對(duì)同學(xué)可好呢!無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,她總會(huì)伸出援手。有人忘了帶學(xué)習(xí)用品,她會(huì)拿出自己的,借給他一份;有人文具盒壞了,她搗鼓一番,煥然一新;有人栽倒了,擦破了皮,她就找來(lái)清水幫忙沖洗、止血,再拿出創(chuàng)口貼貼上……這樣的萬(wàn)能“寶藏”女孩,不止是班長(zhǎng),也是我們的“班寶”。
對(duì)我,她也是“刀子嘴豆腐心”。遇到不會(huì)的題目,我向她請(qǐng)教。她看看題,看看我,口里一點(diǎn)也不留情:“這題老師上課講過(guò),你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)吧?這樣的學(xué)習(xí)咋行?下不為例哦!闭f(shuō)完,開(kāi)始給我講解題思路。一遍,兩遍,三遍……直到我聽(tīng)懂為止。她說(shuō)她講得不好,要是聽(tīng)老師講,一遍就聽(tīng)懂了。說(shuō)得我羞愧不已、后悔不已。
貝多芬說(shuō):在全人類之中,凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄!程詩(shī)瓊就是這樣的女孩、這樣的英雄,她就是我心中的巾幗小英雄。
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