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他是英雄-作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的他是英雄-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他是英雄-作文1
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避患之。
他是被記載在歷史書上的莞邑英雄，他是虎門銷煙的領(lǐng)導(dǎo)者，他是開眼看世界的第一人，他是黑暗舊社會(huì)的一顆耀眼明珠，他是林則徐，他是廣東人民，中華兒女的驕傲。
他是林則徐，在書中插畫里那個(gè)身著黃金甲的男子漢，我如今還記得。
其實(shí)，在成為大英雄之前，他也是位勤勤懇懇的追夢(mèng)人，少年得志，屢獲佳作，即使剛開始名落孫山也并沒有退縮，反而越發(fā)努力，修養(yǎng)極高。后得福建巡撫張師誠(chéng)的賞識(shí)，成了他的幕僚，但他并沒有偏安，而是繼續(xù)科考，中了榜首，先后任職了京城翰林院偏修，考官，蘇州巡撫等等。在那個(gè)時(shí)代，選擇當(dāng)官掙錢的人很多，但選擇為國(guó)付出真心的人卻少之又少。而他，無論在什么崗位上，總是能做到最好，他整治了黑暗的.吏治，興修了水利，在困難重重的情況下，竟還讓蘇州禁煙成功。
究竟是怎樣的一個(gè)人，才會(huì)有如此強(qiáng)大的愛國(guó)心和責(zé)任感？究竟是怎樣的一個(gè)人才能在那樣一個(gè)猶如爛了心的蘋里果一樣腐朽的社會(huì)里反射出一道光明？是怎樣的一個(gè)人，才能不忘初心，與黑暗勢(shì)力死嗑到底？不破樓蘭終不回？
在閱讀林則徐的資料的時(shí)候，我最大的感觸就是，他好像電影里的蓋世英雄，明明是在閱讀史實(shí)，我卻覺得他擁有著超能力，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì)，有多少人能透過重重迷霧看清現(xiàn)實(shí)？而林則徐卻做到了，就在別人拈輕怕重生怕給自己惹麻煩的時(shí)候，他卻偏偏往反方向走，哪里需要他，他就往哪跑。若鴉片一日未絕本大臣一日不回，這是他禁煙時(shí)立下的誓言，而他也做到了，他無懼外國(guó)列強(qiáng)的威脅以及內(nèi)部官員的輿論，將禁煙不大任攬?jiān)谧约荷砩�，并用�?shí)際行動(dòng)維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。他是中國(guó)的脊梁！可是后來，無能的清政府迫于壓力，又將他調(diào)到了新疆任伊犁將軍，身上有功又有才華謀略，換做別人多少會(huì)不服氣，不曾想，他依舊那么努力而上進(jìn)西域遍行三萬里實(shí)地勘察了南疆八個(gè)城，加深了對(duì)西北邊防重要性的認(rèn)識(shí)，還留下了許多優(yōu)秀的精神糧食，代代傳誦，海納百川，有容乃大茍利國(guó)家生死以，此豈因禍福避患之。他的寬容仁厚，他的敬業(yè)愛國(guó)、也影響了一代代中華少年，那個(gè)代代傳唱的蓋世英雄成為了多少少年的榜樣。
林則徐，他像一株草，無論在哪里都能絕處逢生，他更像一朵花，無論在哪都能給人芬芳，他是英雄，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，污濁成為常態(tài)，卻有人，窮盡一生燃著了一把火，為世世代代中華兒女指明了前方的路。
他是英雄-作文2
如果他是太陽，我一定會(huì)期待明天。
——題記
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底”我的父親是我的英雄，是我心中最亮的星。
大多數(shù)的文章都是來贊揚(yáng)母親的，贊揚(yáng)母親對(duì)你的百般呵護(hù)，萬般疼愛，就連你獲得榮譽(yù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)驹谀闵磉叺囊彩悄赣H�？墒�，你有沒有想過你的父親，每天”面朝黃土背朝天“的父親，為了你而不辭辛苦，為了你的未來而失去最好的青春年華。父親是那撐天的傘，永遠(yuǎn)遮住我的陰雨天；父親是那溫暖的陽光，永遠(yuǎn)為我獻(xiàn)出藍(lán)天。我就像一株小草，一朵小花，一滴雨露，永遠(yuǎn)有他保護(hù)著我。
我的父親，沒有高大健碩的身軀，更沒有腰才萬貫的財(cái)產(chǎn)，有的只是一雙長(zhǎng)滿老繭的手和一張不滿歲月印記的臉，以及永遠(yuǎn)掛帶著微笑平凡而又和藹的眼。父親是一個(gè)行為極為方正的人，他總是會(huì)說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！案赣H令我印象最深的就是每天都起床很早，春秋變幻，風(fēng)雨無阻。然而，這個(gè)好的習(xí)慣卻沒有被我所傳承著，因此父親總是說我過于懶惰。父親為人也很和藹，就比如我從小到大從未聽過或見過父親與別人爭(zhēng)吵什么的，總是和藹可親善待身邊的.每個(gè)人。
父親的話不多，從來都是默默的聽著，我從小體質(zhì)就不太好，落下過多的功課，但父親從未責(zé)備過我，他都會(huì)輕聲地說：“沒事，身體才是革命的本錢功課我們以后再不會(huì)就是。”父親的這句話雖沒有責(zé)備比那更加堅(jiān)信了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父親從未要求我做過什么，他會(huì)說：“喜歡做的事就拼盡全力去做，就算結(jié)果不如人意，但起碼證明你努力了也就不愧對(duì)于自己。不喜歡做的事情就別打算，浪費(fèi)的都是時(shí)間�！案赣H文學(xué)水平并不高，但總能說出一大堆高尚并含有哲理的話，這也是令我欽佩他最大的原因之一。
父親總是說他的愛好廣而不精，我卻并非這樣認(rèn)為，在我心中他就是我的英雄。古銅色的皮膚，象牙色的牙齒，以及黝黑且明亮的眼睛，這樣的付清永遠(yuǎn)被我所記憶著。
愿陽光，鮮花，幸福久伴他，連風(fēng)都帶不走她的歡笑，愿時(shí)光別在害他，愿好人永遠(yuǎn)錦衣帶花。
他是英雄-作文3
“媽媽，媽媽”一個(gè)七、八歲的男孩拿著一張作文紙跑向正在做飯的婦女。紙上隱約可見《我的爸爸》這幾個(gè)字，男孩拉著母親的手問：“媽媽，我有爸爸嗎?”“有，當(dāng)然有�！彼赣H說道�！皠e的孩子都有爸爸，我的爸爸在那里�！蹦赣H放下手中的工作蹲下來撫摸著男孩的頭發(fā)，眼中透著悲傷，但那只是一閃而過，她笑著對(duì)男孩說：“你爸爸是個(gè)大英雄，不過去了很遠(yuǎn)的地方，要很久才回來。”
周三的作文課上新來的.語文老師念了男孩的作文，作文是這樣的：“我的爸爸是個(gè)英雄，他能爬世界上最高的山，游過最寬的河，打倒最厲害的怪獸�！边@就是男孩心目中的英雄，他的父親。老師讀完后下面一片議論，老師接著對(duì)男孩說：“下周開家長(zhǎng)，你能把你的爸爸叫來嗎？”這時(shí)一個(gè)胖胖的男生站了起來說：“老師，他沒有爸爸，他的爸爸是被車撞死的�！闭f完，臺(tái)下都笑了起來。
男孩哭了，他哭著跑回家對(duì)剛下班的母親說：“媽媽，你騙我，爸爸不是英雄，他死了，你騙我……”母親一下就明白了，隨后他們搬了家。
十年后，男孩長(zhǎng)大了，而他的母親變老了。男孩變得很多，打架、逃課、頂撞老師。青春期的叛逆盡顯無遺。母親罵過，打過，但這只能增加男孩的逆反心理。十年來她的父母多次勸她改嫁，但她不能也不會(huì)。不僅為了死去的丈夫，更為了現(xiàn)在的孩子。
一日，男孩因?yàn)榘褎e人打成重傷被關(guān)進(jìn)了公安局。母親知道后馬上趕到了公安局見她的兒子�？吹侥赣H帶著淚痕的面龐，男孩有些后悔。
“你知道你父親是怎么死的么？”沒想到母親會(huì)這樣問�！安痪褪浅鲕嚨溗赖穆��！蹦泻⑧椭员�，他對(duì)以前的事還耿耿于懷�！翱伤麨槭裁磿�(huì)死，你知道嗎？”“我……”男孩有些不明白，母親從來不講他父親的事，他父親的死還是他聽別人說的。
“你滿月那會(huì)，我們?nèi)易卉嚮匚夷锛摇！蹦赣H說道，“可沒想到路上出了車禍，當(dāng)時(shí)你父親坐在窗邊，在轉(zhuǎn)彎時(shí)一輛貨車攔腰撞了過來，你父親把我們護(hù)在了身下，而他卻被車廂擠得渾身是血，最終因失血過多而死，所以他是英雄，至少在我心中他是�！闭f完母親哭了，男孩也哭了。
每個(gè)人對(duì)英雄的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。
他是英雄-作文4
說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛祖國(guó)，熱愛人民，用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
他是我國(guó)一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……沒錯(cuò)，他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄！
1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到：中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲！從那以后，魯迅有了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，他意識(shí)到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人！他是英雄。
他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭(zhēng)。他以思想作劍，寸筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國(guó)家面臨危機(jī)時(shí)，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng)：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的`一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起了大家濃濃的愛國(guó)之情。他是英雄。
他——一個(gè)替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙�，為別人想得多。他“俯首甘為孺子�！�，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄！
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中！他是永遠(yuǎn)活著的英雄！俄國(guó)人自豪地說，他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰；英國(guó)人自豪地說，他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞；我們更要自豪地說，我們的民族產(chǎn)生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！
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