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我最想感謝的人寫人作文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最想感謝的人寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我最想感謝的人寫人作文 1
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我十一歲了，在我的成長經(jīng)歷中，有這么一個人，當我獲得成功時，她會給我喝彩和掌聲；當我傷心失落時，她會給我鼓勵和信心，這個人就是我媽媽。
有一次，我生病了，媽媽立即帶我去醫(yī)院，當時正下著大雨，天又很黑，街上都沒有車可以送我們的了，媽媽只好給我穿好雨衣，一路奔跑著，背著我送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地先掛好了號，然后帶著我去檢查。半夜，我餓了的時候，媽媽趕忙從醫(yī)院外面買來了一碗熱騰騰的稀飯，一口一口地喂我吃了，當我渴了的.時候，媽媽馬上為我端來了白開水，就這樣，整整一夜，媽媽沒有睡過一會兒覺。記得小時候，我的身體一直都不太好，常常發(fā)燒、感冒。都是媽媽帶我去醫(yī)院，不知媽媽為我操了多少心。
每天，媽媽都會把我們的衣服洗得干干凈凈，還會做很多好吃的菜，讓我們吃，在家里，若是有一絲灰塵，媽媽見了，一定會把灰塵擦掉、掃掉，給我們提供一個干凈又舒適的家庭環(huán)境。
在學習上，媽媽總會告訴我：“世上無難事，只怕有心人�！泵慨斘矣龅讲粫龅念}目時，媽媽會給我提示讓我先思考，實在思考不出來，再讓我去找她，如果我真的不會做，媽媽總會耐心地跟我分析，教我解題的方法和技巧；當我考試發(fā)揮失常，她不會一味地責怪我，而是給我講解錯題，分析出錯原因；當我考取優(yōu)異成績時，媽媽會告訴我：“驕傲使人退步�！�
媽媽無微不至地關懷著我，不僅教我學習中的知識，還教我怎么做人，所以我最想感謝的人就是我媽媽。
我最想感謝的人寫人作文 2
在我的記憶中，經(jīng)歷過許多事讓我感動，有許多人我要感謝。然而，有一個人給我的感動會時刻激勵我奮發(fā)向上，讓我在困境中看到光明，找到自信。她就是我最想感謝的人——媽媽。
我的爸爸是一名軍人，長期與我們兩地相隔。因此，家里所有的負擔都落在媽媽一個人身上。媽媽是一個要強的人，她總是會把家里的事處理的井井有條，尤其是在我身上付出的更多，可我有時還不理解專和媽媽作對。不過有件事讓我徹底改變了對媽媽的態(tài)度。
那年暑假，我和媽媽休假去看望爸爸，因為爸爸住的是很小的公寓房，所以晚上不僅熱的難受，還要忍著蚊子的叮咬，不過我好像沒什么感覺，每晚都能夠鼾然入睡。直到有一天晚上我才明白，那天夜里我起床想去廁所，當我睜開朦朦朧朧的雙眼時，看見媽媽居然就坐在我旁邊。當時嚇了我一跳，仔細一看，媽媽瞇著眼睛，頭在跌來跌去的，手里的扇子也隨著搖來晃去的，原來媽媽在為我扇風趕蚊子呢。透過窗戶，月光照在媽媽慈祥的臉上，看著媽媽那困倦、疲憊的樣子，我的心象被針刺痛的.一樣，一股暖流涌上心頭，淚水情不自禁地流了出來。此時，媽媽曾經(jīng)為我做過的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海里：生病時媽媽日夜守在我床邊，下雨時媽媽寧愿自己澆濕卻為我擋雨，學習時我的無理取鬧讓媽媽傷心落淚……想到這些，心里更加慚愧。于是，我在心里默默告誡自己：以后一定要做一個懂事的孩子，好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽，您的愛會伴隨我成長，激勵我走向成功，我要對您說聲：謝謝您——媽媽！
我最想感謝的人寫人作文 3
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的'。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ�，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的�！蹦赣H說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。
我最想感謝的人寫人作文 4
生活忙忙碌碌，總有一些事情讓我們無可奈何，但在這個時候，依然會有人伸出友善的雙手，來幫助我們。我十分感謝他們，但是我最想感謝的人還是我的爸爸。
中秋節(jié)之夜，我們來到美麗的月亮灣沙灘游玩。月亮猶如一個大圓盤，高高地懸掛在夜空中。海水的聲音是那么動聽，輕輕地一波又一波，拍打著沙灘，遠處的幾座小山在那昏暗的燈光下忽隱忽現(xiàn)。熱鬧的篝火晚會開始啦！主持人宣布接下來的活動是孔明燈，我們興奮極了，趕緊去臺上領了一個過來。
我們小心翼翼地從透明包裝袋里拿出孔明燈，只見它的外殼是一層薄如蟬翼的'彩色紙，每個人的孔明燈顏色各異，有紅的，綠的，黃的。爸爸負責點燃孔明燈里的蠟燭，滴答滴答，時間仿佛靜止一般，我的雙眼緊盯著孔明燈。由于海風一陣陣地吹來，所以過去好久火還沒點起來，只聽“啊”的一聲，打火機掉落在軟軟的沙灘上，原來爸爸的手不小心碰到蠟油，但他不顧疼痛，依舊專心致志地點著火。
孔明燈中的蠟燭終于被點燃了，外殼紙開始慢慢膨脹起來，火光漸漸蔓延整個燈籠內(nèi)，照亮了我們的臉龐。我們輕輕地、慢慢地放開手，就像保護一個剛剛出生的嬰兒似的，可那個孔明燈跟泄了氣的皮球一樣，在空中飛了一會兒便直接下垂，耷拉著掉在了沙灘上。失望頓時涌上心頭，只聽爸爸堅定地喊道：“再拿一個過來！”
在爸爸的堅持下，我又拿了一個孔明燈，爸爸告訴我：“不管遇到什么難事，都不要輕易放棄，堅持到底就是勝利！”我們嘗試第二個孔明燈，果然它成功地飛起來了，在我們眼前飄上那美麗的夜空，夜空上盡是大家放飛的一只只五彩繽紛的孔明燈，伴隨著輕柔的海風，飛啊飛啊……慢慢地消失在遠方的夜空中。
爸爸，我最想感謝的人是你，是你教我做人的道理，告訴我堅持不懈的精神。
我最想感謝的人寫人作文 5
他個子很高，黝黑的皮膚在陽光的照射下泛著紅光，愛笑的眼睛總是瞇成一條縫兒，這樣普普通通、平平凡凡的人卻給了我許多愛。
我家離學校遠，每天清晨他都會騎摩托車送我上學，可雨大時，我會獨自乘公交車。那天，天陰沉沉的`，一陣大風過后，傾盆大雨隨之而來，天更暗了，仿佛要吞噬掉整個世界。雨滴濺在那坑坑洼洼的水潭里，又濺起二三寸的雨點兒。漸漸地，漸漸地，下水道已經(jīng)排不了路上的積水了。
“今天雨下這么大，你不好送我去學校，我去坐公交車！”“好的！”他打著傘送我去樓下等。可是等了半天，時間一分一分地快去，都快7點半了，公交車的半個影子還沒見到，我不滿地小聲嘀咕：“公交車，公交車呀，在我最需要你的時候，你卻姍姍來遲�！彼煌５乜幢�，踮著腳尖，探著身子向前張望�！败囋趺催�沒有來？”他焦急地說著。“你在這等我，我送你！”我瞪大雙眼，“這雨……” 我的話還沒有說完，他的身影已在雨霧中奔走。
他騎來了摩托車，給我遞來雨衣，又為我撐開傘，安慰我說：“放心，很快就到校了，你只用保證自己不被淋濕就好。”車疾馳而去，濺起的水花向兩邊飛去，雨傘抵不住狂風，我不得已收起，雨帽也被風吹落，用手扯住，雨卻從袖筒里流了進去，雨拍打在臉上，一陣陣生疼。再看看他，雨帽早已不在頭上，頭發(fā)粘在頭皮上，沒了先前的精氣神，我的心泛起酸澀。
終于到了學校，他全身濕透，成了落湯雞。看著他，那一刻我恨透了這雨，已分不清臉上是雨，還是淚，匆匆說了聲“再見”便頭也不回地跑了，因為不想讓他看見我哭。跑到拐角外時，我忍不住回頭望，只見他在雨里笑著注視著我，雨一滴一滴落在他的臉上，愛一股一股涌進我的心田，泛起愛潮……
他，就是我的爸爸，我最感謝的人。
我最想感謝的人寫人作文 6
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護；我的成長，感謝老師的培養(yǎng)。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個性格比較內(nèi)向，甚至有些膽怯的'女孩。上學期，我們班重選組長，范老師居然讓我當組長，我不明白我為什么當選。后來，范老師找到我，對我說：“你是一個內(nèi)秀的孩子，平時比較文靜，但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會讓老師失望吧？”記得當時的我是一個勁的點頭。
從那以后，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會，我能面對同學，滔滔不絕的講述一個個生動的故事；周一的晨會上，我能面對全校師生，在國旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時，您總以開闊的心胸原諒我們；當我們做好事時，您微笑著表揚我們；當我們失敗時，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
我最想感謝的人寫人作文 7
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎并不是十分好，上課時，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的'剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鉆進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，��！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
我最想感謝的人寫人作文 8
在我不太長的生命里遇良人無數(shù)，有我的同學，我的老師，還有一些陌生的叔叔和阿姨，但是我最想感謝的人還是我的父親。
我的父親是一個做事嚴謹?shù)娜�。大約我5歲的時候，在奶奶家和貓玩耍，一不小心給貓咬傷了。當時看不怎么要緊，但是兩天以后手逐漸紅腫起來，奶奶有些擔心才打電話告訴了爸爸。
那是一個冬天的早上，雪天路滑，爸爸丟開了工作，從張家口開車一個多小時回到了奶奶家。他看著我紅腫的手，有點生氣，問奶奶被貓抓傷有多長時間了，奶奶說是兩天多了。又問是幾點抓傷的，奶奶告訴了爸爸時間。
爸爸二話沒說讓我趕緊上車，要帶我去張家口醫(yī)院打狂犬病疫苗。奶奶內(nèi)疚的說沒那么嚴重吧，幾乎每個小孩子都有讓貓了狗了抓傷的經(jīng)歷，也沒見誰真得了狂犬病。爸爸沒有聽奶奶的，還是堅持給我打了疫苗。
多年以后再次提起這件看似微不足道的小事，爸爸卻說生命沒有如果，生命不可假設！每一個生命都是這個世界的唯一，每一個生命來到這個世界都不易，而生命有時又特別的脆弱，如蓮葉上的朝露，不經(jīng)意間就會黯然滑落。一個生命對于這個世界可能是滄海一粒，但是對于每個家庭卻是天與地！
父親說，等一朵花開需要很多的耐心和微笑，為父之道，為師也。從小我的父親就在我的內(nèi)心，種下了真誠、善良、智慧的'種子，這些美好的種子正在我的身體里生根、發(fā)芽、成長......
在我不太長的生命里遇良人無數(shù)，但是我最想感謝的還是我的父親。我知道在這個世間有一個男人，一個最不起眼的男人，一個可以用生命守護我的男人，就是我的父親，我想說，我也愛你，我的爸爸！
我最想感謝的人寫人作文 9
她，不高，但很瘦，瘦的好像風一吹就能把她吹倒似的。但在我心中，她卻非常重。因為，她對我付出了沉甸甸的愛。
那一次我考試考砸了，心情十分沉重地走在回家的路上。她會不會罵我，會不會打我呢？我考得這么差，肯定會打的。不過，我還是無可奈何地走進了家門。
餓了吧？快來吃飯，我做了你最喜歡吃的紅燒排骨哦。她笑瞇瞇地說道。她應該已經(jīng)知道我的成績了吧？老師說已經(jīng)把成績公布在班級微信群里了。我從前5名突然降到了20名以后，老師都把我給訓了一頓。她不可能不生氣的。我雖然心存疑惑，但我還是來到餐桌前坐在椅子上，大快朵頤地吃起我喜歡的紅燒排骨來。
吃完飯后，我飛快地拿起書包，沖進房間寫起作業(yè)來。雖說是在寫作業(yè)，但我卻是心不在焉的。我一直擔心著：她會不會沖進來打我��？就這樣的'熬過了2個小時的光陰。
我擔心了很久的那一幕還是來了。她進來了。但她手里卻拿著一杯牛奶。我瞪大了眼睛，她不應該是拿著一個掃把或者一根棍子嗎？她把牛奶放在桌上，溫和地說：趁熱喝了吧，涼了就會拉肚子的。我裝著很乖巧地樣子拿起杯子，一口氣就把牛奶喝完了。你把試卷拿出來給我看看。她終于還是說出了她進來的目的。我慢慢吞吞地拿出試卷，遞給她。她仔仔細細地看了一遍，然后給我講解起錯題來。一邊講，一邊問我知道錯在哪里沒有。在她孜孜不倦地教導下，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，都是一些不該錯的小毛病。我以為她講完之后會罵我打我，但我又想錯了。好好寫作業(yè)。一次失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中汲取教訓，希望你能‘吃一塹長一智’。加油，我相信你！你下次肯定會取得好成績的。說完，就拿起空杯子，走了出去。
我再也不用擔心她來打我了。我認認真真地做起了作業(yè)。做完作業(yè)后，我還預習了第二天的新課程。
在她的鼓勵和我自己的不懈努力下，我果真在接下來的期中考試取得了全班第二的好成績。
她，就是我的媽媽，也是我最想感謝最喜歡的人！
我最想感謝的人寫人作文 10
先謝謝賈老師，第一次開學時，沒想到您是個男老師，剛開學時您就和我談，讓我知道了很多很多事情。有一次好像是我們考試沒考好，您說：“您孩子病了，您也沒回去看她，而是在學�？粗覀�。一下班就到了八點，在一回家就到了九點，您孩子早就睡了，您連看看都不行，早上五點就走了，您孩子還沒醒，您就是一天都看不到孩子。您為我們付出了這么多，我代表全班給您說聲謝謝�！�
在謝謝我們的語文老師張延華老師，上冊時是一班的班主任張瑞玲老師教我們，下冊時是三班的'班主任張延華老師教我們。有一次，張老師嗓子啞了，還堅持給我們講課，老師甚至還占用了她的休息時間給我們補課，因為老師教我們還教三班，我們學得比三班慢，所以老師給我們補課。老師最近牙疼，她還是堅持給我們講課.最近我鬧情緒，老師給我講了很多道理，讓我明白了許多，我想給老師說聲:謝謝您.
我在此感謝、祝福教我們，或不教我們的老師：“謝謝你們，讓我們懂得了許多知識。祝你們工作順利，平平安安！
我最想感謝的人寫人作文 11
在這個世界上，也許你有很多想感謝的人，如交通警察、消防員、醫(yī)生……在我心里，也有許許多多發(fā)自內(nèi)心想感謝的人!
首先，是我的家人們。在我的生活中，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姐姐，他們給我了無微不至的關懷，陪我度過了許多大大小小的難關。記得在小時候，我得了闌尾炎，我的媽媽在十四個日日夜夜里，一直在我身旁照顧我;我的爸爸，也給我買了很多有趣的玩具讓我解悶;我的爺爺奶奶，在我生病的時候，每天精心地為我準備可口的飯菜;還有我的姐姐，每天擠著人非常多的電梯來給我送飯。是他們的陪伴，讓我度過了醫(yī)院里難熬的時光，也是他們的陪伴，陪伴著我茁壯成長。
然后，是醫(yī)院的白衣天使們。去年一場突如其來的疫情讓我們的生活受到了很大的影響。但是八十四歲高齡的鐘南山爺爺和無數(shù)的抗疫戰(zhàn)士們?nèi)ネ挂咔熬�，不分晝夜堅守前線，研發(fā)疫苗，隔離病毒，為我們建立起了一道安全可靠的屏障!我們不必害怕疫情，因為他們一直都在，他們每一個人，都是天空中，最最明亮的那一顆顆星星，為我們驅散黑暗!噓寒問暖問病，腳步匆匆尋病房。打針送藥含笑，病人家屬多贊揚。你們是白衣天使，為人間送來安康。你們辛苦了!
最后，是國防的戰(zhàn)士們。最近，印度向中國發(fā)起挑釁，但是中國毫不畏懼，派出許許多多的“志愿軍”，他們雖然都很年輕，但是不懼困難，不怕犧牲，為中國的國防安全保駕護航。這體現(xiàn)了甘于奉獻、勇于擔當且矢志不渝的精神�！盁o我”是一種信念，是一種胸懷，是一種境界。自古就有埋頭苦干的`大禹、拼命硬干的岳飛、為民請命的海瑞、舍身求法的譚嗣同，他們皆是為國獻身的人，面對眼前的苦難他們不屈不撓，心里想著守護祖國的山河。戍邊戰(zhàn)士們也一樣，以天下為己任，面對敵方的挑釁和遠多于己方的人數(shù)，他們沒有退縮，一心只想捍衛(wèi)國家主權和領土完整，最終擊退敵軍，向敵軍展示的新時代衛(wèi)國戍邊將士們的風采，雪山回蕩英雄氣，風雪邊關寫忠誠。
讓我們常存感恩之心，只有這樣，人與人才會走得更很近，世界才會越來越美好。這些就是我想感謝的人，大家想感謝的人是誰呢?
我最想感謝的人寫人作文 12
在人生的道路上，幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、父母、同學……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識的阿姨。是她讓我明白人間處處有關愛，讓我體會到只要獻出自己的一點關懷，一點愛，世界將變得充滿陽光，充滿溫暖，充滿溫馨。
那是一個秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨自一人走在那條熟悉不過的放學回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著就是豆大的.雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會兒地面上就聚成了一個又一個的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個寒顫，我快步往家跑，還不時地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠，至少還有兩站路，想坐車但又沒有錢，跑回去就會變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個花花綠綠的車站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個挨一個，擋得嚴嚴實實，應該是很久沒來車了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)走，突然心生一計：何不裝作等車去避避雨呢？我一轉身，鉆到傘下，這樣可真不錯，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛捉弄我。好景不長，不一會兒來了一輛車，是708路公共汽車。唉，這些傘在一點點減少。
最后，只剩下幾個人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會，我感到頭上沒有雨了，是不下雨了嗎？不對，明明晶瑩的雨還在滴著那已經(jīng)濕透了的大地我警覺抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過的傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認識我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所察覺，轉過頭，對我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復。她笑起來真好看，這是她給我的第一印象，兩個甜甜的灑窩，像綻開的小花。又相繼過了幾輛車，我閑著無聊數(shù)起車來：“一輛、二輛、三輛……”這個阿姨還是沒走，她到底要等哪輛車？是不是站錯站臺了？
秋天的天氣就好像娃娃的臉，說變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會兒又出太陽了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉浸在“雨災”中的公共汽車也陸續(xù)趕到了車站，阿姨見雨停了，車也來了，就輕輕拍拍我的肩，向我揮揮手上了車。我本想說聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復著“謝謝”。雖然她沒有聽到，但她對一個陌生孩子的關愛卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對一個陌生孩子都能如此地關心，這不正是“人間處處有關愛”嗎？
你不難發(fā)現(xiàn)，就在你的周圍，洋溢著千千萬萬縷情感——友誼、親情、愛情……它們注入到細節(jié)中，融入到關懷中。而我們所能回報的，只有去感謝她給我上的這一課，用自己的心去關懷別人，真愛他人，讓愛的火炬不斷地傳遞！
我最想感謝的人寫人作文 13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當我想起這首歌，我就想感謝我的父母、老師。
記得有一次，我生病了。媽媽二話沒說，就把我送到了醫(yī)院。那會兒，我睡了又醒，醒了又睡，而且額頭滾燙滾燙的，燒得是糊糊涂涂得，什么都不記不起來了，但是，有個影子卻深深得刻在我的腦子里，那就是每當我睜開眼睛，總能看到媽媽焦急的伏在我身邊，她的眼神仿佛告訴我，“你快好起來吧！”然后，便是一連串的詢問“然然，你哪里不舒服��？你渴不渴啊？喝點兒水吧？”這時候，我的心里會非常的溫暖，好像會趕走所有的病痛。偶爾，我也會聽到媽媽向爸爸抱怨，“看你這兒子，就是不聽話，不讓吃冷飲，偏不聽，這下病了吧�！笨芍灰乙粍�，媽媽會立即停下不說了，臉上寫了滿滿的關愛，就像三月的春風，愛撫著我這個小小的調(diào)皮的幼苗。
我也要感謝我的老師。因為她引領著我進入了知識的天地，教會了我集體生活，教會了我如何與同學相處，讓我找到了那么多的朋友。記得一次，在課堂上，我走神了，在桌子下面玩小玩具，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站了10分鐘，課后還要去辦公室，走在路上，我想，這下慘了，不知會怎么“處理”我呢？到了辦公室，剛剛還十分嚴肅的老師，卻很和氣的對我說：“禹然，老師知道你是個聽話的學生，平常上課都很認真，今天，怎么回事啊，嗯，那個玩具雖然好玩，但也不能在課上玩��？”我一下子就羞紅了臉，結結巴巴的說不出一句完整的話，只能住的.點頭，但暗暗下了決心，以后再也不在課堂上開小差了。你看我的老師，是不是輕輕的幾句話，就讓我知道了自己的錯。其實還有很多了，有時老師的一個眼神，一個小小的抬手，一點點努嘴，班上的同學就明白了，是不是沒有認真聽課，是不是沒有端座。
在生活中，我還有許多許多要感謝的人，比如：幫助我們打掃街道衛(wèi)生的人，為我們做早點的人，給我們疏導交通的人……等等，有了他們的付出，我們才能感受到生活真得很美好。所以，我相信，只要我們感謝多一點，抱怨少一點，關愛多一點，氣憤少一點，那我們就算是在夢里也會露出笑容。
我最想感謝的人寫人作文 14
在每個人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親，有人感謝對自己嚴格要求的父親……而我一個個子中等，學習中等的.男孩，感謝的是教我語文知識的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭發(fā)和一雙又黑又大的眼睛，經(jīng)常穿裙子，看上去很有學問。
趙老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當然，她也是很關心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學都很關心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個好老師而感到高興和自豪！
我最想感謝的人寫人作文 15
有許許多多的人值得我感謝，比如：養(yǎng)我的父母，競爭對手等。但我最想感謝的人卻是萬肖瀟，他既不是我的兄弟也不是我的朋友，但我看到那篇贊揚我的文章，就無地自容了。
記得不認識他之前，幾乎沒有人會贊揚我，大家都鄙視我、欺負我，但我只有忍，因為這是解決問題的唯一辦法，如果我還了手，一定會越鬧越大，甚至可能鬧得不可開交。在上課時我不認真聽講，講小話，根本不把學習當一回事，把它當成了我的負擔，壓力，不讓我有喘息的機會。
不久，我來到了“蘆外”這所像一個殿堂大的世界，所有在這里讀書的同學，只有進步不會有退步，除非你沒有興趣學，否則，差生變成一般生，從一般生變成優(yōu)秀生，從優(yōu)秀生變得更加優(yōu)秀。之后萬肖瀟寫了一篇《令我最敬佩的人》使我對學習充滿了信心，上課的專注度比以前提高了10000倍，從講小話到全神貫注，一絲不茍，目不轉睛地上課。因為在他的作文中說我上課時眼睛都不敢眨一下，生怕漏了一個細節(jié)這句話中令自己覺得他對我這么有信心，絕對不能辜負他對我的`期望。于是，我上課想講小話時，就用這句話來警告自己，以便把老師講的全神貫注地聽著，就不會辜負他對我的期望。
終于在學校的第二周，我自告奮勇地跟他說：“我們交個朋友吧！”他爽快地答應了，之后，我們就成了有福同享，有難同當?shù)暮眯值堋?/p>
他是我最想感謝的好兄弟、好哥們，希望我們能永遠做好兄弟、好哥們，讓這份友誼永不遺落。
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