關(guān)于英雄作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的英雄作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
一提起孔明，都會(huì)想起他的羽扇綸巾，聰明才智，而我的老爸，雖無(wú)孔明之貌，卻又著孔明之智，可以這么說(shuō)，我沒(méi)有佩服一個(gè)人佩服到這種地步。
爸爸的拿手活就是會(huì)“威脅”，這也是他的一個(gè)鬼點(diǎn)子了。每次放學(xué)回家，爸爸都會(huì)笑呵呵的迎過(guò)來(lái)“這個(gè)星期有沒(méi)有發(fā)生些有趣的事？”我搖搖頭，目光卻一直在搜刮食物，爸爸問(wèn)“呵呵，餓了吧？”隨后拿出一袋小零食來(lái)，饞的我蹦著去搶?zhuān)趺崔k，也搶不過(guò)老爸，只好坐地撒嬌，但這一招似乎對(duì)老爸不起作用，“這樣，你告訴我一個(gè)秘密我就讓你吃幾個(gè)，好不好”我拍拍屁股上的塵土“成交”，接下來(lái)，什么上課睡覺(jué)啦，全都不打自招，老爸啊老爸，就你這點(diǎn)小計(jì)倆，是怪我太笨呢還是你太聰明呢？哎……
我經(jīng)常會(huì)想，老爸不當(dāng)專(zhuān)業(yè)維修員真是淹沒(méi)了人才，“火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的.”老爸的手簡(jiǎn)直就是“妙手回春”吶，什么“疑難雜癥”到了老爸手里，都會(huì)三下五除二的功夫“復(fù)活”。不信，你瞧：
“他叔，俺家剛買(mǎi)的玩具車(chē)，咋就不走了，你個(gè)看看是哪的毛�。俊睆埓髬饚е倚』⒆觼�(lái)了。
“他大伯，你看俺家剛買(mǎi)的剃須刀咋就不轉(zhuǎn)了，你瞧瞧怨哪”劉大叔慌慌張張趕來(lái)。
瞧見(jiàn)了，這偉大的維修員都成公認(rèn)的了。
如果時(shí)光輪回，孔明復(fù)活，不與他結(jié)交才怪呢，也許，他就是孔明的化身呢！呵呵，我的孔明，我的老爸，我的孔明老爸，你真棒！
英雄作文 篇2
暮秋時(shí)節(jié)，凜冽的寒風(fēng)將漫地枯葉吹得四處飛揚(yáng)。嚴(yán)寒，籠罩了整個(gè)世界，寒冷中我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠(chéng)，更加明白為何蘇武為后世千古傳頌。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，公元前100年，漢武帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)使團(tuán)出訪匈奴——一個(gè)荒涼蠻夷的國(guó)度。外交使臣做來(lái)并不易，因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭�，蘇武等百余人被單于扣押，面對(duì)衛(wèi)律名與利的誘惑，面對(duì)衛(wèi)律的酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，得到榮華富貴，而蘇武最終不肯向單于面北稱(chēng)臣。
為此，他被流放北海（今貝加爾湖）牧羊，條件是特別無(wú)理—公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，無(wú)邊無(wú)垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節(jié)，刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，吹彎百草的腰，吹折樹(shù)木的枝。也惟有蘇武手持旌節(jié)活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經(jīng)失去它御寒的功效。寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衛(wèi)漢廷的威嚴(yán)。
悠悠19載，已是兩鬢斑白的蘇武，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)�；氐阶鎳�(guó)的那一刻，他依舊手拄那件跟隨自己19年，卻又是色以褪盡的旌節(jié)，高拍頭顱，激動(dòng)的流下幸福淚水。蘇武沒(méi)有司馬相如文章寫(xiě)的'華美，也沒(méi)有李廣馳騁沙場(chǎng)的英勇，但他卻默默的信守對(duì)祖國(guó)的諾言。北海牧羊的英雄氣節(jié)，足以令他萬(wàn)古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取義”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我?jiàn)^進(jìn)。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。走在秋風(fēng)中的我終于讀懂了何為“忠誠(chéng)”，何為“英雄”。
英雄作文 篇3
最后，動(dòng)物園的動(dòng)物們終于到了原來(lái)居住的森林都市里。可是，竟得來(lái)了猴子的反對(duì)，猴子不滿(mǎn)地說(shuō)："這一次逃跑的時(shí)候，英雄可是什么忙都沒(méi)有幫上，我現(xiàn)在不同意它當(dāng)王，我們應(yīng)該重新選一個(gè)？”這句話引起了大家的贊同，這句話可被站在門(mén)外的英雄聽(tīng)到了。這時(shí)，英雄跑到河邊哭了起來(lái)，還不時(shí)的責(zé)怪自己說(shuō)："英雄啊英雄，你現(xiàn)在怎么會(huì)落到這種地步啊？你真沒(méi)有用�。 庇⑿墼秸f(shuō)越悲傷。
第二天英雄一聲不吭的走了，它慢慢的走在森林里，正朝著另一個(gè)森林走去，它邊走邊決定說(shuō)："我現(xiàn)在一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，不被別人看扁了�！彼吡艘惶煲灰�，終于走到了另一個(gè)森林。它在那里居住了一會(huì)兒，也認(rèn)識(shí)了不少的朋友，它也很高興。其他動(dòng)物見(jiàn)到英雄這么的勤奮，大家也收留了它，英雄也告訴了其他的動(dòng)物，它說(shuō)他的.名字叫英雄。
過(guò)了1，2，3 …… 天，大家都對(duì)英雄的印象也很好。
最后，一年一度的選王日又到了，大家都決定選英雄當(dāng)王，英雄十分的高興，這說(shuō)明它的努力并沒(méi)有白廢，而且還得到了好的收獲。當(dāng)天下午，英雄就宣布要訓(xùn)練兵，免得又被別人抓進(jìn)了動(dòng)物園，大家都一致贊同了。
第二天，大家早早的就起來(lái)訓(xùn)練，英雄也偷偷學(xué)來(lái)的武術(shù)也教給了其它的動(dòng)物們，動(dòng)物學(xué)得津津有味，而且英雄也有耐力，不像別人一樣教一下就不教了，而英雄教它們可教了5天，英雄所會(huì)得都全部教給了動(dòng)物，動(dòng)物們很高興，而且還向英雄道謝。英雄說(shuō)："下次有人來(lái)侵略我們，我們也可以抵擋一會(huì)了！
說(shuō)完后，大家都?xì)g呼起來(lái)！
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