【精選】英雄的作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
有人會(huì)問(wèn)：英雄是什么？有人會(huì)回答：干過(guò)轟轟烈烈的大事的人就是英雄。我會(huì)問(wèn)：真的是這樣嗎？
有這樣一則故事：主人公老莫克是個(gè)汽車(chē)迷，現(xiàn)在他終于得到了買(mǎi)車(chē)的機(jī)會(huì)�？墒敲枯v車(chē)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有十全十美。老莫克對(duì)哪一輛車(chē)都不滿(mǎn)意。正當(dāng)老莫克發(fā)愁時(shí)，一個(gè)老人賣(mài)給了他一輛能變成任何車(chē)的變形汽車(chē)。老莫克全家都沉浸在喜悅當(dāng)中。有一次，老莫克變成校車(chē)帶領(lǐng)孩子們上學(xué)，中途遭到了搶劫。老莫克奮不顧身，救出了自己的兒子與所有孩子。大家感謝他時(shí)，他卻說(shuō)：“我救了自己的兒子，我也是爸爸�！�
老莫克算不算英雄呢？相信大家都會(huì)異口同聲地回答：“當(dāng)然是！”可是老莫克干過(guò)轟轟烈烈的大事嗎？沒(méi)有，他只不過(guò)是出于父親的本能，利用變形車(chē)救了自己的兒子而已。我相信，所有的父親都會(huì)這樣做的。這算轟轟烈烈的大事嗎？
電影《變形金剛》中，擎天柱、大黃蜂等經(jīng)典角色吸引了全世界觀眾的目光。他們是真正的英雄。但是他們真正吸引我們的原因，不是他們炫酷的外表和技能，而是他們的善良、勇氣、自我犧牲、舍己為人的品質(zhì)深深感動(dòng)了我們。我相信，只要我們有一顆英雄的心，去幫助他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己，就都能成為英雄。文中的老莫克就是一個(gè)很好的例子。他為了他最?lèi)?ài)的人，拼盡一切，救出他，因?yàn)樗歉赣H，他有心保護(hù)兒子，有責(zé)任保護(hù)他最?lèi)?ài)的人。
我在電視上看到過(guò)這樣一則故事：一位父親，他的女兒得重病住在醫(yī)院。每天，每星期，每個(gè)月的開(kāi)支都是龐大的。這對(duì)一個(gè)原本就不富裕的家庭無(wú)疑增加了沉重的.負(fù)擔(dān)。他花光了家中幾年來(lái)所有的積蓄，卻還只是杯水車(chē)薪。很多人勸他放棄過(guò)，但他說(shuō)：“只要還有一絲希望，我就絕不會(huì)放棄！我一定要為了我的女兒堅(jiān)持下去！”于是，他出去靠賣(mài)煎餅賺錢(qián)。他一天要賣(mài)幾千個(gè)煎餅，為此，他練就了一身攤煎餅的絕活：能同時(shí)在好幾個(gè)鍋上攤煎餅。他就這樣每天起早貪黑，為了女兒賣(mài)煎餅，但他從沒(méi)有一句怨言。大家都去買(mǎi)他的煎餅，都親切的稱(chēng)呼他為“煎餅哥”。
他是英雄嗎？當(dāng)然是。沒(méi)人有資格質(zhì)疑他對(duì)女兒的愛(ài)。這就是無(wú)可撼動(dòng)的英雄。
其實(shí)，我們身邊有很多這樣的英雄。即使很平凡，但卻最偉大！
英雄的作文 篇2
我心目中的英雄是王二小，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人，他是為了自己的祖國(guó)，為了中國(guó)人民的幸福生活而犧牲的抗日小英雄。在一首歌曲中唱到：“他臉上含著微笑�！边@句話的意思是說(shuō)，王二小雖然犧牲了，但在英雄就義之前，他是幸福的。因?yàn)榻苹臄橙?被勇敢的八路軍戰(zhàn)士消滅了。面臨敵人的威逼利誘，面臨生與死的艱難抉擇，王二小選擇了死。他心想：“要是我把敵人帶進(jìn)我軍的后方機(jī)關(guān)，那么八路軍戰(zhàn)士和我的親人也就陷入了危險(xiǎn)之中，我必須把他們引入八路軍的埋伏圈讓這些殺人不眨眼的日本鬼子嘗嘗我們的`厲害。”
最終，因?yàn)橥醵〉穆斆鳈C(jī)智，英勇無(wú)畏，日本侵略者被我軍的八路軍戰(zhàn)士打得屁滾尿流，真是大快人心!可敵人惱羞成怒，一氣之下，將冰冷的尖刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，抗日小英雄就這樣倒在了一塊巨大的石頭上，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，王二小雖然犧牲了，但他的愛(ài)國(guó)精神一直鼓舞著我們每位少先隊(duì)員好好學(xué)習(xí)、天天向上，如果有一次和我心目中的英雄王二小對(duì)話的機(jī)會(huì)，我想對(duì)他說(shuō)：“王二小，你真是個(gè)機(jī)智勇敢的好少年，一個(gè)為國(guó)捐軀的小英雄，你是我的榜樣!”
我想，要是我們中國(guó)多一些像王二小這樣的英雄，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大!
英雄的作文 篇3
暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者林格倫寫(xiě)的。
書(shū)中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發(fā)現(xiàn)他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很有毅力，行動(dòng)能力也很強(qiáng)，說(shuō)干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財(cái)富和動(dòng)物朋友。
記得有一次，他為了“滿(mǎn)足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，
又被他爸爸關(guān)進(jìn)木工房。他削完第55個(gè)小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發(fā)現(xiàn)木工房的窗是開(kāi)著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時(shí)被他發(fā)木工房對(duì)面的儲(chǔ)藏室窗戶(hù)是開(kāi)著的。于是他嘗試在木工房和儲(chǔ)藏室的窗子之間搭上一塊長(zhǎng)木板，然后爬了過(guò)去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問(wèn)題。
讓我印象最深刻的事是：在某個(gè)冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經(jīng)危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫(yī)生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點(diǎn)他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因?yàn)樗廊绻艞壍脑�，他們兩個(gè)都會(huì)沒(méi)命，就憑著這一個(gè)信念，他們排除了路上的所有困難、險(xiǎn)阻終于到達(dá)了馬利安娜隆德的診室。
阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個(gè)偉大的“創(chuàng)舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我不得不用這樣的.話來(lái)結(jié)束：埃米爾之所以能夠成為社區(qū)主席不是偶然的事情，他有一位對(duì)他很?chē)?yán)格但很愛(ài)他的爸爸；有一位經(jīng)常為他擔(dān)驚受怕，但很會(huì)欣賞他的媽媽?zhuān)挥幸晃唤?jīng)常質(zhì)疑他的行為，但又愛(ài)戴他的妹妹。當(dāng)然最離不開(kāi)的是他自己的努力！
英雄的作文 篇4
近日，我國(guó)武漢爆發(fā)了一種新型冠狀病毒所引起的肺炎，傳播的十分迅速，又因正逢春節(jié)期間，不過(guò)幾日，全國(guó)竟有上萬(wàn)例！
就在這岌岌可危的關(guān)頭，我們的“白衣天使”不顧自身安全，為了我們祖國(guó)的同胞，拋下血脈至親，遠(yuǎn)赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。這就是我們是英雄�。∵@就是我們中華民族的英雄��！他們那不懼危險(xiǎn)、舍己為人、心中有大愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
而這些令人敬佩的英雄們，平時(shí)卻沒(méi)有因自己是祖國(guó)的英雄而沾沾自喜，到處大肆宣揚(yáng)自己的“風(fēng)光事跡”，而是一如既往地兢兢業(yè)業(yè)，更加一絲不茍。
反觀我們平時(shí)追的如火如荼的.明星，他們?cè)谶@關(guān)乎祖國(guó)存亡的大事面前，竟除了一直在做慈善的韓紅之外，幾乎沒(méi)有較突出的表現(xiàn)了，在日常生活中，有不少粉絲追星而產(chǎn)生的新聞，如13歲少女的一句“明星就是比你們父母好”，惹的她父親失去理智把她用刀砍死，后把自己也砍傷。一個(gè)原來(lái)可以和和睦睦生活的家庭就此破滅，一個(gè)花季少女的青春也就此斷送在追星的道路上。這慘重的代價(jià)難道還不能夠讓我們沉思嗎？
但追星也不是絕對(duì)不行，我們自己要懂得控制自己，不過(guò)分沉迷追星，把學(xué)業(yè)給廢棄。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的棟梁。如果我們每個(gè)人都不計(jì)后果的盲目追星，不好好學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)將是一片黑暗，甚至整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家都是一片黑暗。
我們要向英雄致敬，保護(hù)國(guó)家的軍人是英雄，救助病人的醫(yī)生是英雄，資助貧困地區(qū)的人是英雄……在社會(huì)中有許許多多的英雄，他們有可能是國(guó)家的重要干部，有可能是一個(gè)很平凡的路人，還有可能是一個(gè)胸懷大志卻因身體缺陷，只能將滿(mǎn)腔的熱血寫(xiě)入自己詩(shī)歌當(dāng)中的偉大作家。我們這些年輕氣盛的青少年就要做這樣的英雄，為國(guó)家的未來(lái)盡一份力，同時(shí)也向那些為人民付出的英雄致敬！
英雄的作文 篇5
日落西山，西天一片晚霞當(dāng)空，岳家軍軍營(yíng)四周一片肅穆，風(fēng)吹云動(dòng)，風(fēng)塵滾滾，依然抵擋不過(guò)岳家軍士兵那手上長(zhǎng)刀的利刃！
月升夜空，軍帳外，那強(qiáng)壯的駿馬不由自主地嘶地叫了以下，腳不耐煩地踢了一下地。揚(yáng)起了塵。只聽(tīng)得里面?zhèn)鱽?lái)一聲怒吼。
“想我當(dāng)日出師北伐，壯志滿(mǎn)盈，一心殺光那匈奴，保衛(wèi)我大宋江山，想不到居然落到這個(gè)田地，天不助我岳家軍�。 �
在軍帳里，只見(jiàn)一個(gè)一臉愁容，眉頭緊鎖的黑臉白發(fā)男子，站在案前，右手拍著桌子，左手拿著腰間的刀，對(duì)著前面的眾將軍痛哭不已！
我是一只蚊子，只記得昨天的我還是一個(gè)21世紀(jì)的高中生，不知道怎么一回事，也許太困，在晚上看《岳飛傳》的時(shí)候睡著了，也不知道怎么回事，醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己變成了蚊子，出現(xiàn)在這個(gè)軍營(yíng)之中，此時(shí)此刻，我落在軍旗上，看著眼前這一切！
其中一個(gè)將軍上前下跪道：“元帥，我認(rèn)為i朝廷知道我們攻占了洛陽(yáng)、商州，又攻打到現(xiàn)在的`陳蔡地區(qū)，必定會(huì)派軍前來(lái)求助，此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守陣地，等救兵前來(lái)，必定破那匈奴陣地，必取那匈奴王的狗頭！”
另一個(gè)將軍聽(tīng)罷，也上前跪下道：“萬(wàn)萬(wàn)不可啊，元帥，不是臣貪生怕死，眼前的軍情實(shí)在嚴(yán)峻，敵軍在前虎視眈眈，我軍軍糧糧草已經(jīng)不足半月使用人心惶惶，屆時(shí)，我軍必定亂，請(qǐng)?jiān)獛浂▕Z！”
眾將領(lǐng)一起跪下大喊：“請(qǐng)?jiān)獛浂▕Z！”
只見(jiàn)岳飛元帥沉默不語(yǔ)，片刻仰天長(zhǎng)嘯：“可恨那奸臣得到，圣上誤信謊言，收我軍權(quán)，命我立即班師回朝，看來(lái)，我的一生精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)了！眾將軍請(qǐng)起吧，請(qǐng)與我喝個(gè)不醉不歸！”
眾將軍心里悲哀，和岳元帥肝膽相照，一起喝起那酒！一時(shí)他們說(shuō)起朝中奸臣得道的事情相擁而哭，一時(shí)他們說(shuō)到殺匈奴的時(shí)候便相擁而笑。我在旁看著，也不有自主高聲和鳴！
岳元帥是如此眼睛入神，看到了我，任我飛到他的手掌上。他看到了，哈哈大笑“小兄弟，你也討厭那奸臣，為老夫的打滅匈奴夢(mèng)難圓報(bào)不平？”我說(shuō)不出話，只能嗡嗡震動(dòng)翅膀稱(chēng)是。他哈哈大笑，把我放到案前，大喝一壺酒，提豪書(shū)寫(xiě)《滿(mǎn)江紅》三個(gè)大字，接著揮毫?xí)鴮?xiě)——
怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
我驚呆了，不由立于案前，嗡嗡一聲，岳元帥大笑“小兄弟，今日你我相見(jiàn)，必定有愿，只求你離開(kāi)我軍以后，能為我在家的老母親說(shuō)一句，孩兒不效，辜負(fù)了你的期望！”說(shuō)罷眼淚已經(jīng)滿(mǎn)面，我嗡嗡一下，飛出帳外，里面已經(jīng)傳來(lái)哭聲笑聲不絕于耳！
我醒了，臉下的紙已經(jīng)濕透了，看窗外，月依然如那夢(mèng)中的月。而岳飛已經(jīng)不再！
英雄的作文 篇6
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。
視頻的一開(kāi)始，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里樹(shù)木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室！孩子們卻快樂(lè)地笑著。
當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂(lè)中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣呼聲，仔細(xì)聽(tīng)去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認(rèn)真聽(tīng)著，好像還能聽(tīng)到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門(mén)外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶(hù)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，門(mén)塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見(jiàn)他沖上前，用自己的身體撞開(kāi)玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來(lái)了，可這個(gè)男人眼看孩子越來(lái)越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的`人越來(lái)越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過(guò)，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無(wú)形的鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救。火的炙烤，使他受盡煎熬，他拉過(guò)兩個(gè)哭泣的孩子，對(duì)其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因?yàn)楹跓煻黄：�，黑暗中沒(méi)有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽(tīng)到了一句充滿(mǎn)愛(ài)的話語(yǔ)：“娟娟，別怕，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說(shuō)不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄的作文 篇7
英雄聯(lián)盟就是一個(gè)以推塔為主的游戲，推塔才是王道。其他的都是相對(duì)較輕的浮云。不管死了多少次，只要塔推完了，我們就勝利了。
或許你一看雙方的推塔情況，你就知道我們是輸是嬴了。不管是輸是嬴都不要泄氣。多殺英雄，多搶人頭。這是你游戲?qū)嵙Φ谋憩F(xiàn)。結(jié)果如何那是全隊(duì)的事，你的游戲水平是你自己的事，這是兩碼事。
如果對(duì)你來(lái)說(shuō)，殺英雄是一件很困難的事。那么就多殺小兵吧。小兵也是人頭，盡管他們的分?jǐn)?shù)要低一點(diǎn)，這也是分。小兵殺的多可以定英雄人頭的。更重要的`是，小兵會(huì)給你的最后得分添磚加瓦。或許你的人頭不多，只要小兵殺的多，分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。
英雄聯(lián)盟不是個(gè)人游戲，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)相互合作，相互包容。不管隊(duì)友玩得如何，對(duì)不要指責(zé)，但是可以建議。如果你對(duì)人嚴(yán)厲，會(huì)沒(méi)人幫你，縱使你殺人再多，也難以取勝。
以上就是我的心得。
英雄的作文 篇8
我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會(huì)覺(jué)得他們?cè)趺茨芩愕蒙嫌⑿勰兀康谖已壑�，他們就是英雄�?/p>
雖然他們沒(méi)有毛主席、司馬光等人有著卓越的成就，可是他們和毛主席、司馬光等英雄人物一樣都有英雄的精神——他們都默默地為人民奉獻(xiàn)。在烈日炎炎的夏天，我們?cè)诳照{(diào)房里看電視、吃西瓜，而他們流著滿(mǎn)頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗！在大雪紛飛的晚上，我們?cè)谑娣厮X(jué)，而他們?cè)诒┲泄ぷ�。這是為了讓城市更安全！
如果沒(méi)有他們，在春天里我們還能看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽，還能看見(jiàn)小溪里的魚(yú)兒歡快地嬉戲嗎？如果沒(méi)有他們，在夏天里我們還愿意去池塘游泳，還能看到盛放的荷花依偎著碧綠的荷葉嗎？如果沒(méi)有他們，在秋天里我們還能看見(jiàn)火紅的楓葉，還能在涼爽的秋風(fēng)中和伙伴們暢快嬉鬧嗎？如果沒(méi)有他們，在冬日里，我們還能順利地開(kāi)車(chē)上班，還能安心地在漫天雪花中感受冬日之美嗎？
他們就是偉大的'英雄，不管春夏秋冬，都在為我們的城市默默奉獻(xiàn)，讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。
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