關(guān)于小英雄的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小英雄的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小英雄的作文 篇1

　　從前有一片美麗·和諧的大森林自從有一只奸詐狡猾的獅子居住后，森林被攪和的不得安寧。連百獸之王——老虎都不是獅子的對(duì)手。獅子每天都要?jiǎng)e人稱他為王，不聽(tīng)令著立刻斬。動(dòng)物們更是嚇得魂飛魄散，都怕自己被殺掉。有一只小灰兔名叫灰灰很小就立志長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)樗麖男【捅粍e兔稱作膽小鬼。它長(zhǎng)大以后看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)有資格稱王的獅子后，他忍著自己的同伴被殺·任著他胡作非為有一次獅子要他的兔王國(guó)，沒(méi)有兔敢說(shuō)不字。不這個(gè)字眼在動(dòng)物們的心中該有多么可怕啊!可勇敢地灰灰不顧自己的安危，是第一個(gè)站出來(lái)的兔也是第一個(gè)敢對(duì)獅子說(shuō)不的兔后果不想而知。被獅子抓住的灰灰，并不后悔當(dāng)初的決定，獅子對(duì)灰灰嚴(yán)刑拷打也對(duì)灰灰充滿了仇恨，心想：沒(méi)有人敢對(duì)我說(shuō)不而你卻膽大包天，讓我在其它的動(dòng)物面前難堪，現(xiàn)在你落在我的`手上看你怎么辦過(guò)了幾天灰灰以遍體凌傷，可還是沒(méi)有人來(lái)救他。灰灰并沒(méi)有后悔說(shuō)邪不壓正，你有威風(fēng)之時(shí)，必有出丑之日獅子怒氣沖天咬著牙說(shuō)要死也得和你一起死獅子狠狠地看了灰灰一眼。突然，在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到了異口同聲的聲音�；一遗�力的把頭輕輕一搖看見(jiàn)許都的動(dòng)物來(lái)搭救它。有老虎·大象·兔子……對(duì)獅子不滿的動(dòng)物都來(lái)了俗話說(shuō)人多力量大，獅子在奄奄一息的時(shí)候用它像匕首的牙齒將灰灰咬死了�；一遗R終前面帶微笑用最后一口氣對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō)大家……大家一定要……要保重說(shuō)完就閉上了雙眼。大家把獅子的尸體放在一旁讓大家到他的棺材外吐口水并寫上可惡的人在灰灰的棺材外寫上正義的人為了紀(jì)念灰灰這位勇敢的小英雄。

小英雄的作文 篇2

　　我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個(gè)小村莊。

　　一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān)，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。

　　這動(dòng)人又悲憤的故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現(xiàn)在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的'生命，他聰明表現(xiàn)在，他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話：“英雄自古出少年！”

小英雄的作文 篇3

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過(guò)王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的`那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。

　　王二小英勇機(jī)智的表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

小英雄的作文 篇4

　　“他半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�”讀了剛剛這段話，你一定對(duì)文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來(lái)。

　　《小英雄雨來(lái)》講述了蘆花村的一個(gè)小朋友雨來(lái)在12歲那年與鬼子做斗爭(zhēng)，掩護(hù)李大叔的`故事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雨來(lái)的父母都不在家，只有雨來(lái)一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進(jìn)來(lái)一個(gè)人，雨來(lái)下意識(shí)地把書藏進(jìn)了肚兜里。定睛一看，原來(lái)是交通員李大叔來(lái)了。雨來(lái)不明白李大叔為什么來(lái)家里，感到疑惑�？僧�(dāng)李大叔搬開(kāi)大缸，一個(gè)地洞呈現(xiàn)在雨來(lái)面前，雨來(lái)一下就愣住了，交通員下去之后，雨來(lái)用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來(lái)了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問(wèn)，拷打的方式逼問(wèn)，可雨來(lái)就是不說(shuō)。后來(lái)，雨來(lái)憑著自己的機(jī)智和高超的泳技脫險(xiǎn)了。

　　讀了文章，我覺(jué)得雨來(lái)真勇敢，真機(jī)智�？上胂胛覀冏约海�已和雨來(lái)一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機(jī)智了。做作業(yè)時(shí)遇到難題，第一反應(yīng)就是請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。此外，我們也沒(méi)像雨來(lái)那樣愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)我們?cè)谡n間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小。

　　就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧！學(xué)校推薦我去參加“少干校”的夏令營(yíng)，讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊(duì)干部�？山Y(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒(méi)洗。

　　今后，我們應(yīng)該以雨來(lái)為榜樣，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格，學(xué)好扎實(shí)的文化，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

小英雄的作文 篇5

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！

　　這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的.下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。”

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

小英雄的作文 篇6

　　今天下午，我們懷著激動(dòng)的心情觀看了《抗震救災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，其中我認(rèn)識(shí)了滿臉笑容的林浩、徙手救人的'馬健、奮發(fā)向上的可樂(lè)男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。

　　地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。

　　所以我們以后要學(xué)習(xí)林浩那種面對(duì)危險(xiǎn)勇于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時(shí)刻想著別人的精神。

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