英雄的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。
但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔(dān)，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的'人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動……
終于，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
英雄的作文 篇2
從前，有一座美麗的山莊。那里，春天百花盛開，夏天樹木掩映，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。人們稱這座別墅為天堂。
別墅里有個孤兒。他的家人都去世了，剩下他一個人。他當(dāng)時五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時候，一只小兔子突然路過：怎么了？小朋友，怎么回事？兔子笑著問。小男孩一邊哭一邊擦鼻子：我全家都死了，我很難過！我很想念他們！如果我為你許個愿。你能幫我一個忙嗎？只要能讓家人起死回生，我什么都愿意做�？煺f。兔子慢吞吞地說：20xx年，你二十五歲的時候，一只可怕的老虎會來到別墅，別墅里的每個人都會面臨危機。小男孩毫不猶豫地回答：好！沒問題。我的.愿望是家人的復(fù)活。突然，砰的一聲。他的家人奇跡般地復(fù)活了，興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫了封信，并馬上對小兔子說了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽懷里，在爺爺奶奶爸爸面前跳舞，像雨后的彩虹。
但日子一天天過去，他今年二十四歲，離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對魔兔許下的諾言，他害怕他的家人和村子里的人會被老虎襲擊。所以他很早就準(zhǔn)備好了，他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會被打死，但是一層往往不夠，于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層，但他還是怕不夠，準(zhǔn)備了很多矛和箭。
25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實來了。為了傷害村民，吃光村里所有的生物。這時，小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進陷阱，被矛和箭刺死了。這個小男孩拯救了整個村莊。他太高興了，別墅里的所有村民都來接他。
后來，他也成了山莊的大英雄
英雄的作文 篇3
我的蓋世英雄永遠會在我的身邊無時無刻的保護我。
——題記
她是一位外向的小女孩名為晴，他是一位高冷男孩名為羽。
他們在教室外因為意外互撞倒，晴手中抱的書全部掉地了，羽感覺到非常的抱歉，連忙低下頭幫晴撿書，他們一起抬頭，晴被他的外貌所吸引，晴的心竟然撲通撲通的響。晴臉紅的對男孩說“不知你叫什么呢，可以交個朋友呢？”“我是一班的羽，榮幸榮幸”羽說�！昂玫�，我是二班的晴，以后多多指教哦�！鼻缯f�！昂玫�，今天我為我的事情感到抱歉，下次請你喝奶茶表示歉意，我還有事，我先走了，再見�！薄昂玫脑僖姟鼻缯f，不知為何，晴感覺心里熱熱的，撲通撲通的響。晴也沒在多想，抱著書去走了。她們的故事開始呢。
她跟她閨蜜冰說“冰冰，我跟你說哦，我剛剛撞到了一個小哥哥。”“你沒事吧，你真的是做什么事都這么不小心�！北鶕�(dān)心的說�！拔覜]有事的啦，但是我剛剛心跳的特別快哎�！鼻缯f�！吧登缒悴粫莿有牡陌伞！薄安粫睦�，我才不會對別人動心呢”晴臉紅的說。其實晴的心里也一直在懷疑自己是否真的'動心了，明明他們只是見一面啊。
在中午，晴與他的閨蜜冰一起去食堂，結(jié)果去晚了沒飯了。這時候看到羽，羽走過來問“食堂沒飯了，走吧，我請你們?nèi)ネ饷娉燥��！鼻缬帜樇t呢說“好啊，冰冰我們走吧�！�
到了外面，晴又忍不住要了羽的聯(lián)系方式，羽給了，他的兄弟哲感覺羽不對勁啊，明明平日里羽對所有人都那么高冷，我他都一天很少說話，羽怎么對晴不平常啊，有事情。晴感覺自己好像喜歡上了羽。
他們互相加了對方的聯(lián)系方式，晴是個急性子，什么事情都不會藏著心里，對羽說”你好羽，我是晴我想跟你說我喜歡你，不知可否做我的男朋友呢？”羽感覺自己好像也喜歡上了晴，也表達了心意對晴說“傻晴我愿意呢”晴看到信息來了，點開她與羽的聯(lián)系，看到手機屏幕中那段文字，激動的快要哭呢。晴和羽都非常的開心。
從此以后，晴與羽成為學(xué)校里令人羨慕的一對情侶。每天一起吃飯一起散步一起學(xué)習(xí)一起玩耍...什么事都要一起。
后來晴被查出有白血病，晴不想耽誤羽，約羽一起在操場上見，羽來了，晴哭著說“羽我們分手吧，我們不合適�！庇鹨部蘖恕盀槭裁�，我們明明那么好，為什么？”沒有為什么就是不喜歡你了�！鼻缈拗茏吡�。晴的閨蜜冰來問晴為什么要和羽分手？后來晴把所有事情都告訴了閨蜜冰，冰安慰晴說“沒事的，我們總有辦法解決的，不要擔(dān)心，會沒事的�！北部蘖�，一想到自己十幾年的好閨蜜要離開了，冰感覺心里非常的痛。
后來晴轉(zhuǎn)學(xué)了，父母讓晴在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。羽找到了冰，問晴的情況，可晴去醫(yī)院之前告訴冰不要把她的事情告訴任何人包括羽。冰也說自己不知道。從那以后羽就像是變了一個人，他非常的高冷比以前的他還要高冷，他再也沒有對別人好過。
半月后，冰終于忍不住看她們兩個互相折磨，也是把事情告訴了羽。羽發(fā)了瘋似的去醫(yī)院找晴，來到醫(yī)院，晴說“冰你怎么又來啦，不是叫你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)嘛。”羽哭了說“晴是我羽�！鼻缫舶l(fā)了瘋的回頭說“羽你怎么來了，你怎么知道的？”“晴你什么都不要說，以后我會好好陪著你，直到你病好了為止�！庇鹂拗f。他們兩個抱著互相哭了出來。
我的蓋世英雄永遠都是這么勇敢，他總想第一時間保護我......
英雄的作文 篇4
這世上有許許多多的英雄，但是在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機。
在兩天以前，一輛公交車在正常的狀況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次必須是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我必須會讓大家平安無事的。”，說著便開起車來，有的.乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，最后把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機因搶救無效死亡。
這位司機十分的偉大，他那怕自我死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
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