英雄作文(實(shí)用6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的英雄作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩要丟了�！弊x到這里我不禁為二小的安危擔(dān)心起來(lái)，他到底去了哪里呢？原來(lái)王二小在放牛的時(shí)候被日本鬼子抓住了，要他帶路，聰明的王二小假裝順從卻把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，當(dāng)四面響起槍聲，日本鬼子才知道上了當(dāng)，用刺刀挑起了二小摔在大石頭上。最后鬼子雖然被全部殲滅，但是我們的二小也長(zhǎng)眠在那兒了。
讀了這篇文章后讓我知道了二小在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼、寧死不屈的.崇高精神和優(yōu)秀的品質(zhì)。為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，中華大地上有多少優(yōu)秀的兒女不惜拋頭顱，灑熱血，為了新中國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)。
英雄作文 篇2
現(xiàn)今《鐵道游擊隊(duì)》中的劉洪是把洪振海和后任大隊(duì)長(zhǎng)劉金山結(jié)合在一起創(chuàng)作了大隊(duì)長(zhǎng)劉洪這個(gè)人物。其中的洪振海，魯南鐵道大隊(duì)即鐵道游擊隊(duì)，他是第一任大隊(duì)長(zhǎng)。山東滕縣人。因生活所迫經(jīng)常與火車打交道，練就了飛登火車的本領(lǐng)，人稱“飛毛腿”。
1939年8月的一天深夜，洪振海帶人摸進(jìn)洋行，打死了大掌柜、二掌柜兩個(gè)日本特務(wù)，三掌柜被打成重傷，繳獲長(zhǎng)短槍各一支。同年10月，又從棗莊開(kāi)往臨城的列車上，獲取兩挺機(jī)槍、12支步槍、兩箱子彈。第二天，這批武器便運(yùn)到義勇隊(duì)。這兩件事發(fā)生后，駐棗莊的日寇驚恐萬(wàn)狀。1939年11月，情報(bào)站發(fā)展到8人。根據(jù)蘇魯支隊(duì)首長(zhǎng)的指示精神，洪振海等人以開(kāi)炭場(chǎng)為掩護(hù)發(fā)展抗日武裝，洪任炭場(chǎng)經(jīng)理。他們利用人熟地熟的便利條件，偵察敵人的情況，截獲被敵人即將掠奪運(yùn)走的煤炭，情報(bào)也借機(jī)送出。
1940年6月的一天，洪振海帶領(lǐng)32名隊(duì)員，偽裝混上裝有錢款的敵列車，擊斃敵偽軍警，繳獲偽鈔8萬(wàn)元、長(zhǎng)短槍20多支、機(jī)槍和手炮各一挺。從此，“飛虎隊(duì)”的威名迅速傳開(kāi)，致敵提心吊膽。這時(shí)隊(duì)員已發(fā)展到近百人，在洪振海的`帶領(lǐng)下，活躍臺(tái)棗和臨棗線路沿線，神出鬼沒(méi)地打擊敵人。此前，他還帶領(lǐng)隊(duì)員第二次血染洋行，乘夜一舉消滅洋行內(nèi)的13名特務(wù)和1名翻譯，繳獲長(zhǎng)、短3支和其他戰(zhàn)利品一宗，而鐵道隊(duì)員無(wú)一傷亡。
1940年7月，上級(jí)決定將魯南鐵道隊(duì)與臨城南北的兩個(gè)鐵道隊(duì)合并，組建魯南鐵道大隊(duì)，轄3個(gè)中隊(duì)，150多人，洪振海任大隊(duì)長(zhǎng)。從此，他常領(lǐng)這支隊(duì)伍主要活動(dòng)在微山湖和臨城周圍地區(qū)，不斷地給敵人以沉重打擊。敵人在洪振海帶領(lǐng)的鐵道大隊(duì)神出鬼沒(méi)的打擊下，終日惶恐不安。
一天日軍特務(wù)頭子松尾帶3名特務(wù)化裝成鐵道隊(duì)員闖入洪振海駐地六爐店，被放哨的女交通員郝貞識(shí)破，洪振海同特務(wù)展開(kāi)搶戰(zhàn)，待特務(wù)子彈打光后，2名特務(wù)被生擒，松尾和另一名特務(wù)漏網(wǎng)逃掉。
松尾逃回老巢后，糾集數(shù)百名日偽軍包抄六爐店，洪振海等早已轉(zhuǎn)移到黃埠莊。敵人撲空后，腦羞成怒，毒打村民，放火燒了六爐店。洪振海得知此情，怒不可遏，立即調(diào)集兵力，準(zhǔn)備伏擊敵人，為村民們報(bào)仇。當(dāng)敵人進(jìn)入伏擊圈后，洪振海沒(méi)有逃跑而是帶頭沖鋒，被敵人數(shù)彈擊倒。子彈穿過(guò)他的衣衫，穿過(guò)他的胸膛，鮮血從胸口涌出，染紅了衣衫，他壯烈犧牲了，當(dāng)時(shí)的他年僅32歲。
洪振海這位抗日英雄，創(chuàng)建了鐵道大隊(duì)，每次戰(zhàn)斗，不僅善于指揮，而且總是沖鋒陷陣、奮勇殺敵，他熱愛(ài)群眾，關(guān)心戰(zhàn)友，在鐵道大隊(duì)享有崇高的威望。八路軍一一五師首長(zhǎng)和魯南軍區(qū)首長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了他的革命英雄主義和愛(ài)國(guó)主義的高尚品德。
英雄作文 篇3
英雄應(yīng)該是什么樣的？不同的人會(huì)有不同的答案。
去問(wèn)在林間嬉鬧的孩童，“金剛葫蘆娃是英雄，他長(zhǎng)得可帥了，”“不對(duì)，蜘蛛俠才是英雄呢，他可以飛檐走壁哦，”“你們說(shuō)的都不對(duì)，隔壁班的大哥哥才是英雄呢，他會(huì)保護(hù)女生的�！惫谶@群無(wú)憂無(wú)慮的孩子心中，英雄也許就是這樣，長(zhǎng)的帥，會(huì)武功，可以保護(hù)女生。去問(wèn)穿著酷酷，聽(tīng)著音樂(lè)的中學(xué)生，“英雄啊，周董就是啊，他可是個(gè)音樂(lè)天才哦，”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，道出了在當(dāng)代中學(xué)生心中，英雄往往是影視明星，大概在這個(gè)年齡階段，都會(huì)崇拜偶像，追逐時(shí)代潮流吧。
去問(wèn)在市場(chǎng)買菜的大嬸，“在報(bào)紙上那些見(jiàn)義勇為的事跡太多了，他們都是英雄啊。 ”原來(lái)英雄還可以是這些平凡的人，他們沒(méi)有特異功能，只是普通人而已。去問(wèn)在樹(shù)蔭下乘涼的老人，“英雄當(dāng)然是那些抗日英雄啦，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一，不惜獻(xiàn)出自己可貴的'生命，難道不算是英雄么？正是因?yàn)樗麄儭ぁぁぁ崩先颂咸喜唤^的講著自己的經(jīng)歷，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)人留下了深刻的印象，而那些抗日英雄為了祖國(guó)，奮勇殺敵，他們不愧稱之為英雄。
遙望歷史的隧道，時(shí)間的使者帶我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國(guó)，廉頗身為趙國(guó)重臣，一代名將，卻為名利與藺相如相爭(zhēng)，邁出了錯(cuò)誤的一步，可是“知錯(cuò)能改，善莫大焉”他及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤，從而成就了“將相和”的美談。越王勾踐失去了自己的國(guó)家，自己也淪為奴隸，在這樣的打擊面前，再英勇的人也要低頭了吧？可是，勾踐卻能“臥薪嘗膽”，積蓄國(guó)力，最終一洗國(guó)恥。知錯(cuò)就改，知恥后勇，盡顯英雄本色！
英雄，他可以在不同的時(shí)代，不同的生活背景，不同的年齡而有所不同，可是他們身上的共同特點(diǎn)卻都是一樣的，都是正義的，善良的，都是祖國(guó)最可愛(ài)的人！
英雄作文 篇4
《西游記》這本書里的人物各有各的特點(diǎn)，唐僧很死板，孫悟空脾氣暴躁，豬八戒好吃懶做，沙僧忠厚老實(shí)。他們四人中，孫悟空是我最喜歡的一個(gè)角色。他雖然脾氣暴躁，但是頭腦清醒，重情重義，不愧師徒四人中的“大師兄”。
《西游記》中有一回令我印象深刻。白骨精化為人形，偽裝成一個(gè)小姑娘。孫悟空的火眼金睛一下子就看透了她的原型，果斷殺了她。而唐僧卻并不知道她是妖怪，怪悟空殺人，用緊箍咒想要驅(qū)逐他。豬八戒和沙僧百般勸說(shuō)也無(wú)用，最后孫悟空心灰意冷地離開(kāi)了�？吹竭@里，我起初認(rèn)為孫悟空恐怕不會(huì)再回來(lái)了。這唐僧真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。后來(lái)當(dāng)唐僧被妖怪抓走時(shí)，孫悟空竟出現(xiàn)救下了唐僧！
一開(kāi)始我十分不解，孫悟空為什么要救唐僧？不過(guò)很快，我領(lǐng)悟了。這是一種不離不棄的精神！即使被罵多少次，受了多大的委屈也依然在你的'身邊。我們身邊就有許許多多這樣的人，比如孝順的孩子，父母脾氣再不好，他們也守候在身邊照顧（此處建議將父母和孩子的角色互換）。又如敬愛(ài)的消防員叔叔們，可愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士們，當(dāng)出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，他們總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)，不肯放棄任意一個(gè)生命，當(dāng)群眾受難時(shí)，他們寧可自己受傷流血也不讓群眾受一點(diǎn)委屈。
一個(gè)曾在新聞上報(bào)道過(guò)的一個(gè)消防員，他從火場(chǎng)里抱出了一個(gè)孩子，自己卻獻(xiàn)出了他那年輕的生命。這種不離不棄的精神令我欽佩。也有的人，花了幾十年去尋找自己的的孩子，這更是不離不棄。
看完這一段，我徹底被這種不離不棄的精神震撼了。反觀自己，恐怕做不到孫悟空那樣，縱然受了天大的委屈，還是不離不棄。不過(guò)，就算我做不到那樣，我還是要努力向上，爭(zhēng)取做孫悟空那樣的人，不離不棄，重情重義才好。
是呀，只有不離不棄才能算得上是真英雄！只有像孫悟空那樣的人才能稱得上是真英雄！
英雄作文 篇5
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的`故事影響了幾代人。
家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。20xx年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。
英雄作文 篇6
一聞錦宮城外傳拓羽，二看東南詣闕報(bào)瓊歌。中華上下五千年，驀然回首，英雄無(wú)數(shù)。多少人沉浸在歷史長(zhǎng)卷中感慨萬(wàn)千，殊不知，當(dāng)代亦有英雄。
為夢(mèng)想超越自己，便是英雄。
還記得那位滿眼堅(jiān)毅的無(wú)臂少年劉偉嗎？因早年的一場(chǎng)事故，他失去了雙臂。很多人都認(rèn)為他的鋼琴夢(mèng)破碎了，但他并沒(méi)有放棄。多年艱苦奮斗歷遍百煉千錘，一曲夢(mèng)中婚禮抒寫不屈命運(yùn)。人們潸然淚下，他卻說(shuō)：“要么趕緊死，要么精彩地活著。我既然選擇活下去，就絕對(duì)不會(huì)再認(rèn)輸！”如此堅(jiān)毅的少年，怎會(huì)不是英雄？
為目標(biāo)付諸努力，便是英雄。
一個(gè)平凡縣城寫出神話，一篇《感謝貧窮》道盡艱辛。當(dāng)那位名叫王心儀的棗強(qiáng)女孩以707分的成績(jī)考入北大時(shí)，她過(guò)去所有黑暗時(shí)光，都成了人生勛章。誰(shuí)也不曾見(jiàn)過(guò)挑燈夜讀的她，勤奮鉆研的她。那一張張寫滿的試卷，那一本本寫完的習(xí)題，更不用說(shuō)那一把把用盡的`筆芯，哪個(gè)不是王心儀為目標(biāo)付諸努力的見(jiàn)證？如此勤奮的女孩，怎會(huì)不是英雄？
為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，便是英雄。
此前，瘧原蟲(chóng)支配著人們的恐懼；此后，青蒿素?fù)纹鹆讼Ｍ奶炜�。屠呦呦，一位與病源抗?fàn)幍呐畱?zhàn)士，帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)努力研發(fā)藥物。在實(shí)驗(yàn)室的日子里，萃取、配比、整合、實(shí)驗(yàn)……周而復(fù)始，沒(méi)日沒(méi)夜。隨著有效成分的逐步排查，精確度的提高，治療瘧疾的有效藥物——青蒿素誕生了。多少生靈被拯救，多少家庭得以平安。屠呦呦為社會(huì)做出了如此大的貢獻(xiàn)，怎會(huì)不是英雄？
英雄不一定要上陣殺敵、血流漂杵，也不一定要特立獨(dú)行，舉世無(wú)雙。因?yàn)檎嬲挠⑿凼菍?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值并引領(lǐng)更多的人去做英雄的人。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。我會(huì)加倍努力，將我的第一要?jiǎng)?wù)完成到最好。這樣，等到高考完畢，我便是自己的英雄。
白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“臥薪嘗膽后，方可以指劍問(wèn)江山，煮酒論英雄。”突出重圍，戰(zhàn)勝自己吧！畢竟世間萬(wàn)眾，豈無(wú)英雄？
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
（精選）英雄的作文08-28
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄的作文（經(jīng)典）08-26
英雄作文08-26
英雄的作文【精選】08-30
【經(jīng)典】英雄的作文09-05
英雄的作文(精選)09-07
英雄的作文（精選）09-08
（經(jīng)典）英雄作文09-08