[優(yōu)]英雄的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的英雄的作文8篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點；英雄，多少人的目標……

　　英雄，一個多么響亮而又深沉的稱號；英雄，一個多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡單而又復雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

　　英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮進；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

　　英雄，你是神的大手，撥動每個人的心弦……

　　英雄，你是愛的使者，陶醉每個人的`心房……

　　英雄，你是春的雨絲，滋潤每個人的心田……

　　英雄，你是溪的明眸，流進每個人的心窩……

　　英雄，你是海的闊膀，駛入每個人的心胸……

　　英雄，你是夢的憧憬，注入每個人的心坎……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些不怕困苦，永遠直前……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一絲不茍，嘔心瀝血……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些戰(zhàn)死沙場，精忠報國……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一代驕子，祖國棟梁……

　　英雄，是人生的一部分，一部分的人生。生命是何等的短暫，在那白駒過隙的彈指一瞬，便是永遠的一去不復返，而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史，成為永恒的英雄，永垂不朽，流芳百世……

　　一個個鮮明的英雄人物，他們都是由“英雄”塑造的豪杰，由“英雄”塑造的偉人……

　　英雄，蒼天捧起的太陽，

　　英雄，大地紡織的土壤，

　　英雄，色彩涂抹的胭脂，

　　英雄，線條勾畫的圖案，

　　英雄，萬物合成細胞，合成的偉大生命！

英雄的作文 篇2

　　一個豪情萬分的俠友，一個鐘愛一生的癡男，一個肝膽相照的仁兄，一個頂天立地的英雄。在《天龍八部》中，背著身世之謎，開始了一生的孜孜追求與尋找。追求天下太平，追求不渝愛情，追求仁兄知己。尋找自己的身世由來，尋找殺害父母的仇人，尋找陷害自己的幕后黑手。

　　再追求遙遠的夢想的時候，再尋找謎團答案的時候，他有過因被奸人利用而錯殺無辜的悔恨，有過被世人誤解卻無處申訴的憤怒。他也有過鏟除奸惡濟貧扶弱的快感，有過結交金蘭有人援手的.高興。

　　一天天的煎熬之后，終于，真相大白了。他笑了，幾年的辛苦沒有白費，冤屈終于洗刷了；他哭了，錯殺的人無法復活，自己是個罪人；他明白了，無盡的怨怨相報，只會讓天下百姓受傷，這樣，自己所向往的美好夢境永遠不會產(chǎn)生。

　　一個遭人暗算，蒙受冤屈舉步唯艱的英雄在真相大白可以重頭再來的時候卻選擇了出人意料的歸宿――死。我不知道他為什么自殺，是逃避？逃避天下人的鄙視嗎？我想天下無人不敬仰他。是徇情？不能忘懷對情人的內疚？我想情人不希望他死。是殉國？那么是殉遼還是殉宋？我想是為了天下百姓。

　　他是一位真正的英雄！

英雄的作文 篇3

　　最近我在讀一本書，是我國四大名著之一《水滸傳》。108個梁山好漢，個個都是大英雄，身懷絕技，精通武藝。比如智多星吳用、玉麒麟盧俊義、英雄仗義宋江等等，其中最令我敬佩的還是打虎英雄――天傷星行者武松。

　　那是為什么呢？下面我就簡單介紹一下武松打虎的故事吧。

　　武松決定回家看望多年不見的哥哥，于是經(jīng)過陽谷縣，遠遠看見一面酒旗在空中飄揚，上面寫著“三碗不過岡”五個大字。他就走進店里，主人家送上了三碗酒，武松一氣喝了下去，并向店家還要上酒，共喝了十八碗，剛要上路，這時店家告訴他晚上不能出去，景陽岡上有老虎出沒，已經(jīng)害了二十幾條人命了。武松半信半疑，最終還是上了路，走了一半酒勁上來，在路旁的一塊大青石上躺了下來。這時跳出一只特大的'老虎，武松一閃躲開了老虎的襲擊，拿著棍棒打下去，一不心打在枯樹枝上，棍子斷了兩截，武松只得掄著拳頭打向老虎，沒有給老虎喘息的機會，一連打了六七十拳，終于將老虎打死。贏得了當?shù)乩习傩缘姆Q贊。

　　“明知山有虎，偏向虎山行”顯盡了武松英雄本色，是一個威武豪壯、勇力過人的英雄。讀完這個故事，你們是不是也被武松這個大英雄深深吸引呢？他那勇敢頑強、豪爽機警和不同凡俗的英雄膽氣值得我們去學習。

英雄的作文 篇4

　　文化在歷史中積淀，歷史在時光的流逝里形成。在這時光中，物是與人非。人心的沉浮，本性的尋與現(xiàn)，內心痛與樂，是經(jīng)常有的，而那文化卻這變化中長久的保留下來，與文化一起留下的，還有那守護文化的人。

　　在夢中，我曾看見一片菊花的海洋，就如同歷史長河一般，在那里我看見了許多的人，有化酒為歌散發(fā)弄舟的李白；仕途低落依然心胸豁達，不與世俗同流的蘇軾；九死一生，卻依然舍身取義的文天祥；以遠離官場卻依然心系國家的龔自珍。

　　卻唯有他，吸引著我，使我不愿從夢中醒來，那就南山籬下的一朵幽菊，喧器塵世中的一位清佛，他是陶淵明。

　　踏過已長滿青苔的`石階，推開參差不齊而有一些歪斜木柵欄，我看到了你，我卻是感到一陣空寂與心酸，你雖看不見我，但我早已望穿你的內心，“問君何能爾？心遠地自偏�！痹�亮兄，你又如何做到此等境界？這是你內心的追求，但你又如何保持你偉大的本心呢？“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！边@話就是最好的答案吧。

　　你不甘碌碌無為的度過一生，你不想讓你思想與平庸之人相似，所以你幻想了人間仙境——世外桃源�！包S發(fā)垂髫，怡然自樂”好一個安定，快樂之地，這因該也是你所向往與追求的吧。

　　為了這“久居攀籠里，復得返自然�！蹦阕兊靡粺o所有，你的衣服常常是破的。打了無數(shù)的補丁，甚至連補丁都打得歪歪斜斜，也對。出身名門的你怎可能會使這類煩瑣的針線活呢？你坐在不蔽風日的破廬之中，四周的墻上空寂，簡陋的家具放在凹凸不平的地板上。被風一吹也跟著左右搖動，簞瓢屢空的日子本就很難度過，然而性嗜酒的你家中竟無一滴酒。如此清貪的生活你可曾后悔過？我知道你從未后悔，因為這換來了你不為斗米而折的腰。

　　漫步于東籬之下，吸吮這花香，無意見著了有山那厚重的身影，你此刻是多么的自由。我想這就是你的追求與向往，這可悲，可嘆嗎？好一個陶淵明��！

　　你的身影在文化中留下了無人能及的腳印，在夢中遇見你，是這般的驚喜，又這般的熟悉，你所承載的便是我心中文化的內涵——你隱了身，卻修了心和性！你是真正的英雄。

英雄的作文 篇5

　　英雄是什么？在我的心里，英雄是偉大的，英雄是無所不能的……但是，接下來這位英雄可就有點太讓人擔心了，它就是“毛豆”（它是一只小泰迪）。

　　看那棕色的小皮鞋，藍色上衣配小牛仔褲，那一身洋氣的，小腳一蹬就飛出去了。那是我在監(jiān)控里看到的，它又跑了，那是飛一樣的'感覺��！又是一件傷心的事，那天把狗放在了我姑姑那里，出去玩了，但沒出去一會，就接到我姑打來的電話，說：“別去了，‘毛豆’去追你們了，它又跑了�！蔽业奶彀�，不但沒玩成還把狗子丟了，我和我爸又開車跑了回來，開始了尋找“英雄”的道路。

　　我倆先騎著自行車在那段監(jiān)控中的路找了一圈，沒有，然后我姑又找到派出所，開始了偵探模式。后來吧，在第二天的晚上，我又哭了，哭著哭著，響起了敲門聲，突然一個熟悉得不能再熟悉的身影，��！我的爸爸媽媽通過努力，終于找到了我家讓人費心的“英雄”。

　　哈哈，它回來了，我的“小英雄”！

英雄的作文 篇6

　　在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。

　　祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長發(fā)披在腰間，非常美麗！

　　祝老，每次都會幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會說：”誰是我的知心人�！�，其實是讓我們說出答案。每當聽見這句話的時候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯，所以很多時候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時候舉手�？捎袔状挝叶疾徽J真 ，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說：專心點！就這樣反反復復好幾次，不厭其煩。在我進步時，她會用很慈祥鼓勵的眼神看我，我就會得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識教給我們，并讓我們感到學習是一種快樂。她是我的良師，也是我的益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。

　　祝老不僅僅幫助我的學習，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個同學發(fā)生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發(fā)后，祝老嚴厲地批評了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問題。然后找我們單獨了解了具體情況，知道我是受了委屈才動手的'，于是就教我如何與同學相處：”同學之間要團結互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時候可以找老師協(xié)調溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會很快樂“。

　　以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關愛，讓我感覺很溫暖！現(xiàn)在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學校的學習生活很緊張，但我因為有這么多朋友的關愛，我過得很快樂�？蛇@一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰(zhàn)場，但她是個大英雄！我長大了也要做個像她一樣的老師，也成為一名學生心目中的英雄！

英雄的作文 篇7

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。這本名著塑造的人物不計其數(shù)，有寬厚仁義的劉備、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關羽、心直口快的張飛，有心胸狹窄的周瑜、忠厚老實的魯肅，還有老奸巨猾的曹操等等，一個個人物形象栩栩如生。

　　在眾多的三國名將里，最令我敬佩的`英雄是趙云。他做為劉備手下的一員大將，文武雙全，曾經(jīng)一人沖殺曹操的幾十萬大軍，被劉備稱為一身是膽的孤身英雄。

　　在樊城，劉備因兵力不足而撤軍轉移襄陽，而曹操的軍隊快馬加鞭，緊追不舍，把劉備的兵馬打得七零八落。趙云自從與劉備沖散后，從晚上一直大戰(zhàn)到第二天早晨，殺死無數(shù)曹兵，沖出了重圍。這時，劉備的家眷找不到了，于是，他帶領三四十人殺入亂軍之中。趙云遇到曹軍就戰(zhàn)，遇到百姓就打聽，終于在一群難民中發(fā)現(xiàn)了甘夫人。趙云將甘夫人扶上馬，保護她殺出一條血路，把甘夫人安全送到長坂坡。趙云又殺進曹軍中去尋找糜夫人和阿斗。迎面遇到曹操的背劍將軍夏侯恩，趙云一槍將他挑下馬來。之后，趙云在百姓的指點下找到了糜夫人和阿斗。此時，糜夫人身上已多處被刺傷，正抱著阿斗坐在一間破房子的墻根下。趙云急忙下馬，說：“夫人，請快上馬，我就算是步戰(zhàn)也要把你們送出重圍�！闭�說著，百姓忽然騷亂了起來，原來是一隊曹軍殺過來了。趙云催促糜夫人上馬，糜夫人扭頭一看，身旁有一口枯井，便把阿斗放在地上，投井自盡了。趙云見糜夫人死了，只好解開鎧甲，把阿斗藏在懷里。剛要走，曹兵已到，曹操的四員大將馬延、張郃、張南、焦觸把趙云團團圍住。趙云一手持槍，一手揮劍，左刺右砍，沖出重圍，把阿斗護送到長坂坡上。趙云這一仗雖然打得很辛苦，但共殺死曹將五十多名。趙云的名字從此讓曹軍聞之喪膽。

　　我敬佩趙云，因為他奮勇殺敵、銳不可當，是個膽氣非凡的英雄！

英雄的作文 篇8

　　說起英雄，便想起《三國演義》中的張飛、馬超、關羽、趙云等威風凜凜，身長八九尺的救世英雄；他們個個有自己的獨特的性格面貌，關羽是臉紅的，義重如山；趙云是有才智的，驍勇善戰(zhàn)；曹操是多疑的，奸詐過人……這么多英雄，各具特色，我印象最深的，還是諸葛亮。

　　諸葛亮又叫孔明，還叫諸葛孔明，是一個足智多謀的天才，被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌，說勸降之語，沒人不降；跟眾官舌戰(zhàn)，人人都會無言以對。都說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，諸葛亮就抓住了敵人的情況，料事如神，立下了很多功，特別是諸葛亮抓住了曹操嚴重的'疑心病，給曹操吃了很多苦頭，第五十回就是個例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來，這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題�？芍T葛亮招來東南風，用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大難不死，慶幸逃脫。正行間，軍士稟曹操，前面有兩條路，大路比較平，卻遠五十余里。小路到華容道，卻近五十余里，可地窄路險，坑坎難行。曹操讓人上山觀望，小路山邊有數(shù)處煙氣；大路并無動靜。曹操多疑，說：“諸葛亮多謀，故意在小路燒煙，使我軍不敢從這條路走，諸葛亮卻伏兵與大路等著，我往小路走，偏不中諸葛亮計�！庇谑遣懿偕仙阶咝÷�，其實正中了諸葛亮之計，上小路時伏兵一涌而出，險些喪命，曹軍人皆饑倒，馬盡困乏。諸葛亮的滿頭腦智慧，勝仗也就滾滾而來。最后諸葛亮操勞過度，死于五丈原，就這樣一代英雄去矣！

　　三國時期的英雄很多，如今的英雄越來越少。品質優(yōu)秀，武勇超群，無私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，劉胡蘭，董存瑞，徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質是值得我們學習的，讓我們好好學習這些英雄吧！

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