【推薦】我的英雄作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的英雄作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的英雄作文 篇1
上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。”
一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的`故事。當(dāng)我講到海娃開動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f很對(duì)。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?
對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶,上次春游去恐龍館,我就沒敢進(jìn)去,后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。
還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對(duì)我說,這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。
海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
我的英雄作文 篇2
從前,我一直幼稚地認(rèn)為,英雄就是百戰(zhàn)百勝,戰(zhàn)斗時(shí)輕而易舉就可以勝利的天之驕子?墒,今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)戰(zhàn)敗者,在我眼中,卻成為了一個(gè)頂天立地的英雄。
棋棋是我們的體育委員,我們心目中的冠軍。昨天,很不幸,他發(fā)起了43度的高燒,4頓滴水未粘。我勸她,放棄這次比賽,身體要緊?墒,她卻用從來沒有過的堅(jiān)定,回答了我:“我一定要參賽,就算我是最后一名,我也要跨過終點(diǎn)線!”我沒有再說話。一種無形的力量震撼了我,我屈服了。
她照慣例,報(bào)了400米。我在起跑線旁,看著她如一枝華麗奪目的箭,沖了出去。我的心里不知是什么感受,震驚?早已預(yù)料?還是痛心?我只看到,堅(jiān)強(qiáng)的她,用盡了能使上的一切力量來跑步。然而,這只是一場(chǎng)比賽嗎?她的拼命為的只是一些華而不實(shí)的贊美嗎?我想不是的,在她腳下,釘著的,是班級(jí)的`榮譽(yù),是老師的良苦用心,更重要的,是她從小到大用訓(xùn)練的汗水,筑起的一面,叫做“尊嚴(yán)”的墻!
比賽結(jié)束了,盡管棋棋盡了全力,可是,因?yàn)槟菢O少的體力,她還是落了第二。我擔(dān)心地挽住她,生怕她受不住壓力,垮了?墒,棋棋卻給了我一個(gè)溫暖的笑。我放心了,拍拍她的背,讓她慢慢走回座位。她走了,第二輪比賽開始了,我的目光隨著運(yùn)動(dòng)員們移動(dòng)著,忽然,一個(gè)讓我心碎背影闖入了我的眼簾——又是棋棋?墒沁@一幕,讓我的淚,終于不爭(zhēng)氣地滴入了綠茵場(chǎng)——棋棋正靠在鐵絲網(wǎng)上向我們班級(jí)的座位移去,但讓我不敢相信的是,她沒有把力用在腳上,而是用在了手上——她在爬!盡管她的身邊伸出了無數(shù)雙手要給予她幫助,可是,她不屑一顧,繼續(xù)爬著,爬著。我知道,她的威嚴(yán)已經(jīng)在這場(chǎng)比賽中灰飛煙滅了,可是,她要用這最后的體力維護(hù)這最后的一點(diǎn)人格的尊嚴(yán)!
此刻,我卻只想到了兩個(gè)字——英雄!
什么是英雄?我想,大家應(yīng)該明白了吧。
我的英雄作文 篇3
書激勵(lì)我成長(zhǎng) 從上幼兒園,我就開始接觸很多看圖說話的書了,這些書讓我快樂,學(xué)到知識(shí)。讀小學(xué)了,媽媽跟我買大量的課外書,我就在這些書中遨游,認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉。他在舉世關(guān)注的目光中,一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住他的名字——楊利偉,讓我感到中國(guó)人的自豪;認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。咱們的雜交水稻之父袁隆平,在1973年率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)開啟了雜交水稻王國(guó)的大門,在數(shù)年的.時(shí)間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問題,有力回答了世界“誰來養(yǎng)活中國(guó)”的疑問,他把西方國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面,為中國(guó)爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間,并將引導(dǎo)中國(guó)和世界過上不再饑餓的美好生活。這些書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、明白很多道理,它們成了我的精神財(cái)富,激勵(lì)我愛國(guó)、愛家,愛護(hù)環(huán)境,陶冶我的情感,使我小小年紀(jì)就知道奮發(fā)向上,特別是《導(dǎo)彈之父》這本書,讓我受益無窮。書中我認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。
錢爺爺在上交大時(shí)就廢寢忘食地讀書,將買來的和借來的書籍讀了個(gè)遍。終于在1939年6月,完成了《高速氣動(dòng)力學(xué)問題的研究》等四篇博士論文,取得了航空和數(shù)學(xué)的博士學(xué)位。感到中國(guó)無比驕傲和自豪!正是因?yàn)橛辛隋X學(xué)森爺爺這樣的無數(shù)前輩,才有了我們祖國(guó)今天的強(qiáng)大和富強(qiáng)。錢爺爺?shù)墓适录ぐl(fā)我對(duì)祖國(guó)熱愛;對(duì)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛。讓我從小立下遠(yuǎn)大志向,要刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!我的這些感受都是我讀書得來的,所以書是我的好朋友,但是,不能什么書都看,要看健康的有用的書,一本好書,一身受用!
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