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人物英雄作文

時(shí)間:2023-10-11 17:09:21 寫(xiě)人的作文 我要投稿

[經(jīng)典]人物英雄作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的人物英雄作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]人物英雄作文

人物英雄作文 篇1

  當(dāng)年的西楚霸王——項(xiàng)羽,如今是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  兩個(gè)“無(wú)人”已顯出了項(xiàng)羽的霸氣,用詞極準(zhǔn)。

  有人說(shuō),項(xiàng)羽太傻,沒(méi)有一點(diǎn)城府。

  有人說(shuō),項(xiàng)羽任人唯親,對(duì)項(xiàng)伯維護(hù)沛公的話,不但沒(méi)有責(zé)怪,反而深信不疑。

  有人說(shuō),項(xiàng)羽空有高志而目光短淺,思想中充斥著自滿自得的意思。

  這一系列排比手法的運(yùn)用,充分表現(xiàn)了各種觀點(diǎn),為后文表達(dá)作者的觀點(diǎn)作準(zhǔn)備。

  有人說(shuō),項(xiàng)羽凡事勇在先,殘忍有余,仁善不足,缺乏從諫如流,寬宏大量的`明君氣質(zhì)。

  而我卻認(rèn)為在千年以前,在烏江邊自刎的那個(gè)英雄人物——項(xiàng)羽。在自刎時(shí),也一定想過(guò)從頭開(kāi)始吧。不過(guò),最終他還是選擇了自刎,只因?yàn)樗钪约簾o(wú)顏去面對(duì)江東父老了。他不想像螻蟻一樣的茍活,所以以自刎來(lái)結(jié)束一生。

  穿越千年,我仿佛看見(jiàn)了在楚營(yíng)中,似水的虞姬依偎在項(xiàng)羽的懷中,只聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽一聲長(zhǎng)嘆:“虞姬啊,虞姬,我該把你安置在哪里啊!?”那時(shí)的項(xiàng)羽正處在風(fēng)華正茂的年齡,可是他的容顏好像蒼老了許多,那時(shí)的項(xiàng)羽全沒(méi)了當(dāng)年的霸王氣概,倒是憔悴了許多。

  運(yùn)用聯(lián)想,再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情態(tài)

  我心目中的項(xiàng)羽并不是一個(gè)完美的人,他不是神仙,他只是一個(gè)平常得不能再平常的人,所以他會(huì)犯錯(cuò),所以在鴻門(mén)宴上,不管他是婦人之仁,還是君子之度,他都錯(cuò)誤地放走了劉邦,也許是他太輕敵了,但這都不影響項(xiàng)羽在我心目中的形象,在我心目中,他還是一位頂天立地的英雄!

人物英雄作文 篇2

  小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)

  蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書(shū)。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家,挪開(kāi)了水缸,跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位,這時(shí),鬼子也到了……

  這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。

  雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影,這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的'兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹(shù)了望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》,發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。

  新中國(guó)成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專程找到管樺,告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此,小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。

人物英雄作文 篇3

  林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開(kāi),而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說(shuō):“我是班長(zhǎng)!”今年6月,林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

  20××年8月8日晚8時(shí),是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子,精彩的.節(jié)目表演完后,204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相,晚11時(shí)15分,中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng),小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。

  他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái),“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái),“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”

  中國(guó)隊(duì)出場(chǎng),繞場(chǎng)走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說(shuō):“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō):“我要考上清華大學(xué)!”

  林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。

人物英雄作文 篇4

  今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報(bào)道》節(jié)目中看到了一則報(bào)道,這則報(bào)道使我深受感動(dòng)。

  報(bào)道是這樣的:他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天--10月10日上午,做了一件不同尋常的事。他這天剛剛起床就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音:抓小偷,抓小偷呀!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門(mén)外,連托鞋也沒(méi)有換,就這樣急急忙忙地去追那偷車(chē)賊。勇敢的韓老師,很快就追上了偷車(chē)人,三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑,見(jiàn)到韓老師跑來(lái)來(lái),上前就是一腳,可韓老師站起來(lái)勇敢地?fù)湎蛉ゲ蛔屗麄兣,可他們(nèi)齻(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi),一個(gè)人拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中,小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。眼下韓老師躺在血波中,事后被家人送到縣醫(yī)院,可罪犯還沒(méi)抓到,我們的英雄還在醫(yī)院,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi),一家人愁得哭起來(lái)?吹竭@場(chǎng)景,我的心不時(shí)吃驚著:為了一件和自己不相關(guān)的.事件,居然不顧自己的生命,去和罪犯搏斗,我一直想那是電影和小說(shuō),沒(méi)想這就發(fā)生在眼前。面對(duì)巨大的醫(yī)藥費(fèi)記者說(shuō):能讓我們的英雄流血又流淚嗎?

  這時(shí)我想到了韓老師的妻子和三個(gè)兇惡的歹徒的感受,還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔,自己沒(méi)起來(lái)阻攔著他,他可是她們家的頂梁柱呀!那三個(gè)歹徒,特別是那個(gè)捅韓老師的人,一定此時(shí)此刻看這新聞報(bào)道后,一定會(huì)后悔不該捅韓老師,因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)的好人。韓老師呢,我想,他一定不會(huì)后悔,因?yàn)樗隽艘患蠛檬,用自己的行?dòng)來(lái)見(jiàn)證,我們這個(gè)社會(huì)需要英雄?墒钱(dāng)前這樣的英雄太少了,面對(duì)突襲的場(chǎng)面,我們的社會(huì)太需要英雄的出現(xiàn)了!

  通過(guò)這篇報(bào)導(dǎo),我感受到了韓老師的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為公的高尚品質(zhì),我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。

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