英雄的作文[實(shí)用3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
近來(lái),大家都為四川地震而捐款.我校也激烈響應(yīng)這個(gè)活動(dòng),因此,5年級(jí)每班抽幾個(gè)女同學(xué)去管理區(qū)那兒開(kāi)辦“救災(zāi)捐款”這個(gè)活動(dòng)。捐款的熱心人士的確不少,這些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一個(gè)陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空,一陣陣口號(hào)聲在管理區(qū)附近響個(gè)不停:一方有難,八方支援!多多益善,小小無(wú)區(qū)``````這口號(hào)聲招來(lái)了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多,但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心呀。
剛開(kāi)次的時(shí)候,熱心人士就蜂擁而至,但到了捐款總數(shù)上了兩千時(shí),捐助人士就垂煙見(jiàn)了風(fēng)似的,少了很多?粗攘葻o(wú)幾的熱心人士,我們感覺(jué)有點(diǎn)累了,但是想到四川的災(zāi)民,又立刻起了勁。5分鐘,10分鐘,15分鐘,30分鐘``````我們喊累了,果然皇天不負(fù)有心人,終于有人朝捐款箱走來(lái)了他是一個(gè)中年人士。他拿出自己的錢(qián)包,把里面僅有的一千元拿了出來(lái),笑容滿面地投入了捐款箱,隨后又說(shuō)上了一句:“唉,幸虧趕得上,要不就又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)了!闭f(shuō)完,他便走了。這時(shí)我心里感覺(jué)無(wú)比溫暖,心里有說(shuō)不出的滋味``````我的淚水在眼里晃動(dòng)著,突然,淚水在眼里掉了下來(lái)。這使我太感動(dòng)啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把錢(qián)包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過(guò)款的人是多么的出眾,多么的令我敬佩呀!
啊,無(wú)數(shù)英雄曾被我聽(tīng)過(guò),他們都是為國(guó)爭(zhēng)光的,然而令我最敬佩的`人卻是默默無(wú)聞。雖然他捐助的錢(qián)只有小小的一千塊,但是他在我心中,永遠(yuǎn)是一個(gè)令我敬佩的英雄!
英雄的作文 篇2
我喜歡看書(shū),每個(gè)故事中的形象都深深的吸引著我,比如:美麗的白雪公主,聰明的舒克和貝塔等等,但是我最最喜歡的還是《西游記》中的齊天大圣——孫悟空,因?yàn)樗赂,活潑,機(jī)靈,在西天取經(jīng)路上對(duì)師傅忠心耿耿,有妖怪的時(shí)候,總是第一個(gè)奮勇向前沖,從來(lái)不后退。
我喜歡孫悟空,是因?yàn)槲蚩沼蟹纯咕。就說(shuō)仙界的最高統(tǒng)治者——玉皇大帝吧,哪個(gè)大臣敢說(shuō)個(gè)“不”字,敢違抗玉帝的指令?可孫悟空卻大鬧天宮,把個(gè)天庭攪得個(gè)雞犬不寧,真是大快人心。
我喜歡悟空,還因?yàn)槲蚩盏闹倚暮陀赂。自從菩薩心腸的唐僧救了悟空,又收了好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧后,他們師徒四人就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路,這一路走來(lái),悟空打妖怪真是打的'夠勁兒。不管是變化多端的白骨精,調(diào)皮、頑劣、任性的紅孩兒,還是波浪洶涌的通天河,狡猾的黃眉老怪,都難逃過(guò)悟空的火眼金睛。
最終,師徒四人終于取得真經(jīng),修成正果。這其中最大的功勞莫過(guò)于悟空了。
這就是我喜歡的悟空——有反抗精神,忠心、勇敢,相信好多小朋友也和我一樣喜歡孫悟空吧!
英雄的作文 篇3
《千面英雄》是奠定坎貝爾神話學(xué)理論基礎(chǔ)的經(jīng)典之作,在這部書(shū)中,最觸動(dòng)我的一句話莫過(guò)于:“神話是眾人的夢(mèng),夢(mèng)是眾人的神話!鄙裨挷辉偈沁h(yuǎn)離我們現(xiàn)實(shí)世界的英雄傳奇,而是透露我們心靈秘密的藏寶圖。俄底浦斯戀母弒父,所折射的無(wú)非是子女成長(zhǎng)“破繭而出”的愿望和最初的性向往。然而,因?yàn)樯鐣?huì)的諸多倫理,這些欲求只能潛藏于內(nèi)心。于是涌現(xiàn)為個(gè)體的夢(mèng)——而這夢(mèng)為太多的人所共享,便成了神話。
而每個(gè)神話故事,也正如一個(gè)個(gè)以英雄為主角的夢(mèng)。用坎貝爾的話說(shuō),我們每個(gè)人擁有一座屬于自己的、未被認(rèn)可的、初步的、但隱含強(qiáng)大力量之夢(mèng)的眾神廟。
夢(mèng)境脫離了現(xiàn)實(shí)的倫理控制,映射出最真實(shí)的自我。是的,就是弗羅伊德的`心理分析在神話領(lǐng)域的應(yīng)用。這看似簡(jiǎn)單的解讀,卻實(shí)際解決了另一個(gè)難題:為何在世界各地,都出現(xiàn)過(guò)類似的神話故事?東非曾有創(chuàng)世神母,埃及曾有雙手分開(kāi)混沌的蘇黑卡大神,而中國(guó)亦有開(kāi)天辟地的巨人盤(pán)古,他們難道早在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有光纖電纜的時(shí)代,就已經(jīng)互通了信息,留下了近乎雷同的神話和英雄?
而用坎貝爾的理論,就容易理解這種原始人群共通的想象。相似的,在世界各地都出現(xiàn)的大洪水或暴雨滅世神話中,總會(huì)出現(xiàn)方舟和先知——這折射出居住在洞穴里的原始人類,對(duì)于洪水之災(zāi)的恐懼,和對(duì)物候變化無(wú)序的擔(dān)憂。這種情緒是在不分歐亞非美,每個(gè)族群所共享著的。故事傳承下來(lái),或許出現(xiàn)種種變形,但是其內(nèi)核情節(jié)是無(wú)法掩飾的。而坎貝爾所做的努力,其實(shí)就是從世界各地的種種神話中,尋找千面萬(wàn)像的英雄蹤跡,凝視他們,還原那些締造英雄的普通人群。這一來(lái),便將英雄們拉回了現(xiàn)實(shí)世界。
因而,可以理解為何英雄們總有著脆弱之處。阿喀琉斯有著未受護(hù)佑的腳踵,忒修斯殺死米諾牛后會(huì)忘記換下船上的黑帆。宙斯好色,赫拉善妒。故事中每每交待“不得打開(kāi)這扇門(mén)”或“不得開(kāi)啟這口箱”,英雄們總是抑制不住好奇,釀成巨大的悲劇。這些不完美的英雄,并未在故事的口耳相傳中,因缺陷而失去魅力,也沒(méi)有被故事的再創(chuàng)造者“善意”地改掉這些缺陷——因?yàn)榧偃鐩](méi)有這些缺點(diǎn),英雄神話便與我們這些凡人無(wú)關(guān),只是祭壇上呆板的塑像和無(wú)趣的說(shuō)教。這也是為何,在文藝復(fù)興時(shí)期,大量關(guān)于酒神、農(nóng)神和巫婆的神話故事,如地下潛流般,在各類藝術(shù)形式中噴薄而出。這些不完美的、甚至涌現(xiàn)著邪惡的生命力的神話故事,其實(shí)正是你我這些凡人的自我寫(xiě)照。
而細(xì)心讀那些神話,才發(fā)現(xiàn)英雄們亦不過(guò)是不肯死去的欲求,突破了理性的障壁,流傳至今的真實(shí)靈魂?藏悹栒f(shuō)得再漂亮不過(guò)了:“整個(gè)社會(huì)以充滿生機(jī)的不朽單元呈現(xiàn)出來(lái)……世世代代的個(gè)人像身體上的無(wú)名細(xì)胞一樣逝去,但是穩(wěn)定永恒的形式卻保留了下來(lái)……擁抱這個(gè)超我,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己因此被提升、豐富、支持和擴(kuò)大。”如同神話中所描述的那樣,人會(huì)找到數(shù)千年走來(lái)的路。在這一刻,我們每個(gè)人都是不死的穴居人,穿越了時(shí)空的森林,在神話與循環(huán)的夢(mèng)境中得以永生。
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