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年級寫人的作文

時間:2023-11-10 08:40:00 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文【優(yōu)選】

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文【優(yōu)選】

年級寫人的作文 篇1

  “你和李蘭坐一起吧! 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我,突然聽到這聲音,扭過頭來,正巧與她四目相對,急忙膽怯地回答:“啊,好……”我們倆就這樣認識熟悉,一直到無話不說。

  她性格開朗活潑,而我的性格有些內(nèi)向。有一次,學校舉行作文大賽,我沒有勇氣參加,她就鼓勵我,陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下,我作文在比賽中獲了獎,并與老師建立了母女般的關系,性格也開朗了許多。

  她還是一個熱心腸。記得有一次英語考試,我準備好的鉛筆忘在家里了,看著別人都開始動筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見了急切地問道:“怎么了?”我說:“我的筆忘帶了。”她連忙取出鉛筆,遞給了我。我接過鉛筆,感激地看了她一眼,一股暖流滋潤了我的'心田……

  孔子曰:“益者三友,友直,友涼,友多聞,益友;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”我想,這就是孔子所說的益友吧!

年級寫人的作文 篇2

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……” 我曾經(jīng)聽過有人這樣唱。的確是這樣,媽媽的愛是慈愛,爸爸的愛是嚴愛。正所謂“嚴師出高徒。”在我的心里,埋藏著一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@是爸爸囑咐的話。每當我想起它時,我總會回憶起一件往事。

  記得在上四年級時,我的數(shù)學成績優(yōu)秀,每次單元測試我都自信地去面對,從不擔心進不了前十名?删褪悄且淮危抑豢剂70分,我拿著自己的試卷邊看邊哭。傷心的淚水像斷線珠似的滾落下來,我不敢相信自己的眼睛。但老師批改的70分是那么醒目,我歷歷在目。刺眼的分數(shù)使我回家不敢向父親“交差”。

  放學后,我提心吊膽地捧著自己千斤般重的試卷回家要爸爸簽字。當我走進花園大門的時候,我的心“咚咚咚”地直跳,生怕爸爸罵我。可真出乎意料,爸爸正在花園門口等我。

  由于我的神色不好,爸爸一眼就看出了我的心思。我慚愧地說:“爸爸,原諒我,我才考了70分。”爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云,埋怨說:“你呀你,上次考得好,這次呢?是你太驕傲的'下場?旄恼桑治液!

  我們回到樓上,爸爸吧我的錯題不厭其煩地講解了一遍直到我徹底理解為止。他還和藹可親地說:“斌斌,還是要牢記我送你的那句話,‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。‘學習如逆水行舟,不進則退’。要牢記哦!”

  我坐在房間里,陷入了沉思。是的,爸爸待我像塊寶,爸爸對我嚴管教,這種嚴愛價值高,一生一世忘不了。他的話是金玉良言,千金難買。

  文章通過講述小作者考試成績下降的故事,給我們得出“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的結(jié)論。在“爸爸”的細心講解下,“我”牢記著他的金玉良言,點明了文章主題。

年級寫人的作文 篇3

  我的好朋友,她長著一張嫩白的小臉,那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透,笑起來有兩個小酒窩。你們猜猜她是誰?答對了,她就是胡愷瀅。

  她是一個友好,熱情的人。有一次,我去她家玩,她拿出她最喜歡的兒童指甲油,小聲地說:“快點把窗簾拉上,吧別被別人看見!蔽覀兓ハ嘟o對方涂上指甲油,手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了!

  她還是個各科能手,會彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢,會照顧人。記得有一次,我們在游樂場玩,有個小朋友推了我一把,她立馬沖到我的面前,扶起我,然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對著欺負我的人說:“你們不可以欺負我的好朋友,你們推人是不對的'!蔽耶敃r聽了特別感動,我下定決心要好好珍惜這個朋友。

  通過這件事,我更加喜歡她了。小朋友們,你們有這樣的好朋友嗎?

年級寫人的作文 篇4

  我們降臨到這個世界上,不僅僅只應該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會我們知識的老師也是偉大的。

  老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻著他們知道的知識,只為了讓我們了解豐富。偉大,是個很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,父母老師,一樣可以。

  那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關于哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關系的老師和學生呢?有老師為了讓自己的學生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報效祖國。

  還有一段時間,劫匪闖入學校亂砍學生,當時在上課沒有一點防備的學生只會四處逃竄,沒有一點秩序,這時沒有家人無條件的'保護,學校里的大人就只有老師……老師,一個偉大的詞,他們這時并沒有逃跑,而是選擇守護。也是因為這樣,學生的傷亡并沒有很多……

  老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進去,那絲幽香還是沒變,一樣的瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

  那縷陽光,分外溫暖我的心,分為惆眠。

年級寫人的作文 篇5

  我有一個小表弟,今年三歲了。因為他經(jīng)常來我家,所以我總結(jié)了他的“三怪”。

  一怪——假孝順

  有一次,他來我家,我們在吃西瓜,一人兩塊正好。他吃著吃著,突然說要給爸爸吃,于是要給他爸爸打電話,我說:“給你爸爸留兩塊!彼亲右幌埔幌频模蘖似饋,聲音大的方圓百米都聽得見,沒辦法,我只好幫他把電話撥通。他對著電話說:“爸爸,你來吃西瓜吧!”只聽電話那頭他爸爸說:“你吃吧,我不吃了!甭犕赀@話他笑了幾聲,把分給他爸爸的'瓜拿起來,狼吞虎咽地吃了,還多吃了兩塊,原來打電話是為了多吃呀!你說怪不怪?

  二怪——特會玩電腦

  有次我去他家,他正玩著電腦。他的眼睛直盯著電腦,手指不停地在鍵盤上飛舞,打贏了,興高采烈,打敗了,滿臉愁容!班枥锱纠病甭暡粩囗懫。游戲完了,他笑了,不時說自己多厲害多厲害,還不時模仿游戲里的動作,那眼神像個常勝將軍。要不是我親眼看見,絕不會相信這是一個三歲兒童所為。你說怪不怪?

  三怪——電池拆卸師

  表弟還有一個愛好,拆電池。他有個玩具屋,里面全是玩具,要不是少個頭,要不是缺腳,不過都有一個共同點——沒電池。這都是被表弟動過手術的,我還親眼見過他動的手術,他把玩具拿起來往地上摔,摔了幾下之后,殼開了,他一個“黑虎掏心”把電池拿出,完成之后還帶著勝利的微笑,好像是個救死扶傷的醫(yī)生。你說怪不怪?

  這就是我的“三怪”表弟,你說他怪不怪?

年級寫人的作文 篇6

  叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

  這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑腵!蔽一卮鸬。“我可以幫你!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝。可他只是微微一笑,說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

  這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學大師。大家想和他做朋友嗎?

年級寫人的作文 篇7

  爸爸是個象棋迷,不僅愛觀戰(zhàn),還愛“參戰(zhàn)”,每逢閑暇,爸爸就會招來他的棋友,設棋局,大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶,我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風,欣然為師。

  “你的馬,瘸了吧!車‘越位’,走亂了!卒子來過河,豈可橫著行!”

  “一邊下,一邊訓。還‘越位’,那可是足球語言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔著。爸爸笑笑:“這不是訓你,這是為你取勝做‘鋪墊’,免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。

  爸爸見我不吱聲,又和藹的對我說:“下象棋就像學語文,需要耐心和恒心,不驕不躁,不怕困難,否則豈不‘前功盡棄’!”

  漸漸地,我明白了象棋有語文的說法,爸爸和叔叔們下象棋,我會默默地在心里用我的知識來分析他們的棋局,比如叔叔的重重危機,可謂‘懸念迭生’,即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”,又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’,后又及時的“照應”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴謹”,如同“行云流水”了。

  數(shù)月之后,我與爸爸“廝殺”了一場,胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍而勝于藍嘛。生不必不如師,師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。

  我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的'雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧,更學到了面對失敗的為文技巧,更學到了面對失敗時的機智。

年級寫人的作文 篇8

  今天我到妹妹家玩,我的妹妹叫張雨薇,今年十歲,圓圓的臉,月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一張櫻桃小嘴,十分可愛。

  我們在一起,經(jīng)常會發(fā)生一些好玩的事,比如今天下午,我們一起玩撲克牌——小貓釣魚,就是看最終誰的手里沒牌了,誰就輸了。

  剛開始妹妹還興致勃勃,笑容滿面,后來妹妹的牌運越來越差,臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣,消失了。最終第一局她輸了,我再抬頭一望她的表情,小嘴巴撅的老高了,都掛水壺了。第二局開始了,妹妹的牌運一直沒有好轉(zhuǎn),臉上的`陰云也就始終沒有散去,我看情況不妙,趕緊把一張好牌給了她,你別說,這還真有用,現(xiàn)在已經(jīng)陰轉(zhuǎn)多云了。真是太奇怪了,自從這張好牌給了她,妹妹的牌運也就越來越好了,我再一看她的表情,已經(jīng)晴了,臉上的陰云就像露珠似的消失了,這局就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開,一排潔白的牙齒露在外面,在旁邊看我們玩牌的小姑和我已經(jīng)笑的人仰馬翻了。

  怎么樣,這就是我們之間發(fā)生的事,好玩嗎?

年級寫人的作文 篇9

  我的爺爺70歲了。皮膚略黑,額上有些老人標志性的皺紋。他身體好,有智慧,是個棒老頭。

  爺爺每天都騎著自行車鍛煉。但從他的表情來看,哪怕帶上我,騎著都一點兒也不累。他騎得又快又遠在爸爸都追不上的速度,竟能騎一百多里,所以爺爺?shù)纳眢w很好。

  爺爺常常騎著自行車,帶著貨物去古玩市場。他的攤位很長,琳瑯滿目,天天開張。

  一天,他便擼著手串邊看著路過的人。這時,一個客人問:手串多少錢?爺爺說:500。這太貴了!別人家和你一樣才賣200。200?你仔細看看,他們家都老橫紋,我是從幾百顆珠子里選出的'順紋穿的。擱那倆錢,哪能買到真貨?爺爺自信的說?腿四闷鹗执嗔说啵(jīng)過驗證,覺得很好就買下來了。不過說來也奇怪,爺爺平時內(nèi)向話很少,可是一談到古玩,就像變了一個人講的條條是道。

  他雖然年齡很大,可經(jīng)過努力學習也很出色呢!寫到這里我有些慚愧。爺爺從來沒上過學,而我有這么好的學習環(huán)境都不珍惜,經(jīng)常很煩不想學習。爺爺您讓我明白只有每天經(jīng)常鍛煉騎車,才能騎得又快又穩(wěn),只有每天堅持學習才能豐富自己的生活。

  爺爺真的很棒,你讓我學會了更積極的生活態(tài)度,讓我懂得只要努力的話,沒有什么困難是克服不了的!

年級寫人的作文 篇10

  二年級六班的`王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學課,鳳老師讓大家做數(shù)學課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了,她回頭對王席說:“瞧,我快寫好了!边@時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做,但是他卻被這道題難住了。

  于是王席很不高興,李妮都會做,自己卻不會做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個圖形,然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時王席就開懷大笑地說:“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條,她生氣地說:“王席,你太過分了!”王席調(diào)皮地說:“誰叫我是搗蛋王呢!

  瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。

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