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(精品)實(shí)用的心中的英雄作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的英雄作文 篇1
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
這是《老人與!分凶屛腋杏|頗深的一句話。我想,在這個(gè)社會(huì)中,一個(gè)人若可以做到這句話,他就是英雄。
文中的圣地亞哥老人在84天出海沒(méi)有捕獲一條魚,別人嘲笑他,把他當(dāng)作不折不扣的失敗者,甚至于他的船帆看起來(lái)也是一面永遠(yuǎn)標(biāo)志著失敗的旗幟。但他沒(méi)有退縮,僅憑著一個(gè)漁民對(duì)職業(yè)的自豪感和一個(gè)老人對(duì)生活及困難的不屈服,他冒險(xiǎn)來(lái)到了墨西哥灣流,并釣住了一條大馬哈魚。
白天又黑夜,黑夜又白天,難以想象一個(gè)老人在茫茫大海上與一條大魚斗爭(zhēng)了幾天幾夜,憑著他不屈的意志與頑強(qiáng)的毅力,老人捕獲了大魚?擅牢兜拇篝~引來(lái)了一群鯊魚。但他在這海洋的統(tǒng)治者面前,表現(xiàn)出了驚人的毅力,他甚至殺死了一只鯊魚!如作家張愛(ài)玲所說(shuō),這種毅力:“不是超人的,而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度,一種氣概。”雖然老人最終只帶回了一具魚的骨架,但他偉大的.精神力量,向大自然昭示著:這就是英雄!
宋代劉過(guò)曾說(shuō)過(guò):“人定兮勝天”。老人讓我想到《亮劍》中的一個(gè)情節(jié),遭到圍困的騎兵連,面對(duì)日本一個(gè)強(qiáng)大的騎兵縱隊(duì),沒(méi)有投降,沒(méi)有逃跑,而是義無(wú)反顧地面對(duì)強(qiáng)大的敵人。雖然最后都犧牲了,卻贏得了對(duì)手的尊重。真正的英雄就是在一切強(qiáng)大勢(shì)力面前保持自己的尊嚴(yán),頑強(qiáng)而永不妥協(xié),哪怕明知是死,也要沖上去,不屈不撓地斗爭(zhēng)!我們八年抗戰(zhàn),三年內(nèi)戰(zhàn),不就是這么過(guò)來(lái)的嗎?
在那個(gè)年代,我們中國(guó)涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的這樣的英雄,然而現(xiàn)在,我們更需要這樣的人,社會(huì)要進(jìn)步,這種精神是必不可少的。我想,這種精神,是一個(gè)民族的保障和動(dòng)力,這種精神,也是一個(gè)人生存的力量。
我難以按捺心中的激動(dòng)之情,我只想說(shuō),一個(gè)有理想,有追求的人,就應(yīng)該有這種永不言敗的自信,有艱苦奮斗、不畏犧牲的頑強(qiáng)精神,這才是真正的英雄!
心中的英雄作文 篇2
小時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我,“你將來(lái)想做什么?”我總會(huì)迅速回答,“當(dāng)老師!”。那時(shí)我還小,并不知道做老師的辛苦,當(dāng)老師很容易這個(gè)想法在心中根深蒂固。
可漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢地改變了原先的想法。
上初中后,學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都叫苦連天,班級(jí)哀嚎一片。可老師的一句話卻使得班級(jí)鴉雀無(wú)聲,“你們以為我想啊,我還不是為了你們的月考。你們寫一份,我要批N份!笔前,老師給我們布置了作業(yè),他就要批改全班同學(xué)的作業(yè),可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會(huì)看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本,那么繁重的'工作量真讓人心生恐懼!可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改,總是會(huì)給我們寫上建議和鼓勵(lì)的話語(yǔ),還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí),我發(fā)覺(jué)老師好像也沒(méi)那么容易當(dāng)。老師啊,您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我們敬仰,您是我心中的英雄。
進(jìn)入初二,晚讀課加上周練,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶,便又回到學(xué)校,時(shí)間早已過(guò)了晚飯時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室,看到了您老師,還在伏案疾書。您嗔怪我不細(xì)心,說(shuō)自己還有許多事沒(méi)做完。跟您道別后,心中不由感嘆,原來(lái)老師是那么的辛苦:每天除了上課、批改作業(yè),還有要備課,分析我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷,頓時(shí)覺(jué)得老師真是不容易。老師啊,您這種恪盡職守的道德操守,讓我們敬重,您是我心中的英雄。
時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶,歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,不像幼時(shí)的懵懂,也不像少年時(shí)的忤逆。老師,我之前的想法真的是太天真了,老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作,還依然關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。我們的進(jìn)步,我們的懈怠;我們的快樂(lè),我們的憂傷,我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里,我要感謝天下所有的老師,大聲告訴你們:老師,您永遠(yuǎn)是我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇3
每個(gè)人心中都有自己的英雄,也有自己衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn),我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我,和命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕R苍S他們大多失敗,但在我心中他們依然是英雄,而且異乎尋常的偉大。
項(xiàng)羽是我心中的英雄。李清照說(shuō)“包羞忍辱是男兒”,她一定覺(jué)得項(xiàng)羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然,想當(dāng)年垓下之圍,四面楚歌,虞姬自刎,楚霸王斬將奪旗,彼時(shí)的項(xiàng)羽已然知道自己必死無(wú)疑,但仍要豪邁的'奮戰(zhàn),他已然置生死于度外,他為的只是證明自己的力量,為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上,橫劍自刎時(shí)的項(xiàng)羽依然是無(wú)愧于心了,于是他才選擇有尊嚴(yán)的死。相遇就是我心中的英雄,與他相比劉邦雖勝,但勝的卑鄙,項(xiàng)羽雖敗,但敗得高貴。
英雄總是和命運(yùn)抗?fàn),?xiàng)羽如此,荊軻亦然。準(zhǔn)備不足,行刺很難成功,荊軻卻能高唱壯士一去兮不復(fù)還。高唱悲歌時(shí)的荊軻顯得如此傲岸,他要拿生命和命運(yùn)賭一場(chǎng),這就是我心中的英雄,他們活著就是為了證明自己的存在,證明人的力量。項(xiàng)羽是,荊軻是,逐日的夸父,填海的精微不也如此嗎?他們就是我心中的英雄。
我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是殞身喪命,就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現(xiàn)實(shí)的普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一場(chǎng)戲,但不是所有人都成為這場(chǎng)戲的英雄,只有那些勇于超越粗鄙現(xiàn)實(shí)的人才有資格成為生活中的英雄。每當(dāng)穿行于地下通道,看到拿著木吉他,縱情歌唱的地下歌手的時(shí)候,我總是莫名的感動(dòng)異常,這些人未必都能成為旭日陽(yáng)剛,但是他們勇于超越自我,勇于追夢(mèng),難道夠不上英雄二字嗎?
于是眼前映出兩個(gè)畫面,一個(gè)是霸王項(xiàng)羽奮戰(zhàn)沙場(chǎng)斬將奪旗,一個(gè)是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手,似乎毫不相關(guān),但在我眼里他們都是英雄,不為別的,就因?yàn)樗麄兌际桥ψC明自己存在的人,他們不畏懼前途光明與否。
這就是我心目中的英雄,很簡(jiǎn)單,但很難。
心中的英雄作文 篇4
在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機(jī)靈神氣。
后來(lái)我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進(jìn)書包里,經(jīng)常拿出來(lái)看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚,他會(huì)脫掉鞋子上樹(shù)捉鳥(niǎo),他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的'笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍,偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里,沒(méi)有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個(gè)雞蛋為幌子,成功混進(jìn)韓家大院,攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來(lái)了,讓敵人亂成一片。
他不怕困難,英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去,不怕困難,不怕?tīng)奚T谝淮螒?zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí),他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公,隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛(ài)的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng),從他的身上我學(xué)到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),我們多么幸福啊!所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開(kāi)始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
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