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年級寫人的作文

時間:2023-11-30 09:07:51 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文8篇(熱門)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文8篇(熱門)

年級寫人的作文 篇1

  在我六年的小學(xué)生活中,有朝夕相處的同學(xué),有教書育人的老師,還有那校園中的一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強(qiáng)大的老師。

  六年了,老師,我有許多話想要對你說,在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時,是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個大火爐,我們在火熱的.教室中被烤的“奄奄一息”,但是老師理解我們關(guān)心我們,每每這個時候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時候,我們在操場上玩耍,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。

  我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè),因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們在課堂上聽你講的,都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候,你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補(bǔ)課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好,使我們將來考上好大學(xué),畢業(yè)有個好工作,在未來將祖國建設(shè)得更好,這是您的心愿。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我一定會永遠(yuǎn)銘記您的。

  再見了,老師。

年級寫人的作文 篇2

  我來到這個美麗的世界已經(jīng)度過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里,我慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀(jì)律的女孩。

  三歲時,我喜歡童話書里的一位位美麗的公主。那時的我還不識字,只得大哭大鬧地?fù)Q來一身疲憊的母親給我講幾篇故事,F(xiàn)在回想起媽媽那是自己都快睡著,卻還硬撐著給我講故事的樣子,慚愧極了。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書,那些書可以說是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家,我就和媽媽一起讀圖識字,一年的時間,我認(rèn)得了許多字,懂得了許多事物的名稱,漸漸的,可以自極閱讀《幼兒畫報》,這就是我讀書的開始。

  一眨眼的功夫,時間老人已經(jīng)把幼兒時期帶走了,小學(xué)時期緩緩走來。

  上了小學(xué)后,我認(rèn)識了更多的字,對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇,書中里那些生動的`描寫無不讓我著迷。由此,我一個人在家,正抱著一本書在看,廚房里還燒著水。我看著那精彩的內(nèi)容,仿佛已經(jīng)脫離了這個世界。不知過了多久,我聞到了一股糊味,好不容易才反應(yīng)過來。

  人生的道路是曲折而漫長的,我還有許多東西不懂,但只要有著頑強(qiáng)拼搏的意志,就能夠走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。

年級寫人的作文 篇3

  從小學(xué)一年級到現(xiàn)在已有許多老師教過我了,他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從小學(xué)一年級開始一直教到我們五年級。

  老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭發(fā),白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個嚴(yán)肅的人,做事特別認(rèn)真,就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學(xué)生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時候,五年級開學(xué)的第一天,老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室,和藹可親地對我們說:“怎么樣,今天開學(xué)第一天還適應(yīng)嗎?不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦!趕緊從開心的`暑假里蘇醒過來唷!”她的一句話說得我們同學(xué)都哄堂大笑起來。我們覺得經(jīng)過一個暑假,老師幽默了許多,像換了個人似的,和我們親切了許多,我們心里很高興。

  老師為人正直,她從不許同學(xué)說謊蒙騙,有一次我語文得了八十分,心里想這下麻煩了;丶铱隙ㄗ寢寢屃R了,于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,為了應(yīng)付張老師,我偷偷地模仿著媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語重心長的對我說:“要做一個誠實的孩子,失敗不可怕的,人貴在誠實!蔽衣犕晁脑,臉一下子紅到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了,決心一定做一個誠實的人。

  快要小學(xué)畢業(yè)了,我留戀我的小學(xué)時代,更留戀我的啟蒙老師。

年級寫人的作文 篇4

  他沒有姚明那樣高,他也沒有多么俊俏;但他卻有數(shù)不盡的愛,他就是我的爸爸。

  我的爸爸雖然工作很忙,但是他還是會抽出自己的空余時間去看看我的外婆,或者來幫助我的學(xué)習(xí)。有一次,我生病了,由于媽媽出差,所以必須爸爸來照顧我,可是爸爸的工作十分忙,不能來照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作,也要來照顧我。終于,我的燒退去了。我很感謝我的爸爸,因為是爸爸無私的愛使我的燒退去:是爸爸無私的愛讓我明白,父愛也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人,更關(guān)心鄰居。

  有一次,我的爸爸剛出門,就看到鄰居小王,小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問,原來小王的助動車壞了,沒法去工作。爸爸先是猶豫了一下,然后笑著對小王說:“小王,不要擔(dān)心,我的助動車借你吧!”小王一聽感激萬分,可又一下愁眉不展。爸爸又問:“又怎么了!”小王對爸爸說:“我用了你的助動車,你就無法上班了!薄皼]事,我的'公司離家挺近的,走過去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn),快去吧!”爸爸說道。小王告別了爸爸,便騎著助動車走了。

  這就是我的爸爸,一個無私,關(guān)愛身邊人的偉大的父親。

年級寫人的作文 篇5

  我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個:爸爸媽媽和我。

  我的弟弟長的大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的'兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

  我的弟弟雖然不會說話,但是非常喜歡和別人說話。

  早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現(xiàn)在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

  中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!

  別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的這個“大少爺”可愛吧!

年級寫人的作文 篇6

  我的媽媽,中等個,圓臉,長著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因為我愛我的媽媽。

  半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢?媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

  媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"

  在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`。

  我有一個知識淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 。看那樣子。就像"想正在帳子思考中"。過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的'眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。

  這樣,這樣……懂了嗎?"

  “哦……"我若有所思。

  "恩_不錯!"

  就是我的媽媽,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

年級寫人的作文 篇7

  我有一個非常要好的朋友叫——鄢雨漫,她有著一頭令人羨慕的長發(fā),風(fēng)一吹長發(fā)飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡直是美如天仙。

  她非常的樂于助人。記得有一次我在操場上和別人比賽跑步,我被一個石頭給絆倒了,摔了個四腳朝天。那個同學(xué)還沒來得及扶我起來,鄢雨漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來,并把我扶到了教師。還有一次,上美術(shù)課時,一位同學(xué)的`水彩筆不見了,她問了幾位同學(xué),可都不借給她?粗辜焙突艔埖难凵瘢秤曷q豫了一會兒,把彩色筆借給了她,自己卻到別處去借。

  她不僅樂于助人還體育好呢。有一次,我和她比賽跑步?丛谌昼妰(nèi)誰跑的圈數(shù)最多?僧(dāng)我跑到兩圈的時候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑著,她顯得多么若無其事啊!真實體育冠軍。最后,我慘敗的收場了。還有一次體育比賽時,她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎,可為我們班爭了不少光呢。連我都不得不佩服她了。

  她真是我們班的幸運(yùn)之星啊!我們班不可缺少的醫(yī)院。她也永遠(yuǎn)是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫!

年級寫人的作文 篇8

  我們班有一位好老師,他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩,不錯,他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課,而我們班卻是笑聲不斷。

  去年我們班升到了四年級。第一天開學(xué),全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級,等待新的老師到來,這時我們都在討論:這次的老師是男的還是女的?胖的還是瘦的?高個還是矮個?叮鈴鈴打鈴了,忽然有位同學(xué)叫起來說:“老師來了,老師來了!”我們的.心跳地更快了,只聽腳步聲正朝著我們班走來,忽然,班級門打開了,走進(jìn)來一個人,他年齡看起來不是很大,而且非常年輕,他臉上長著幾顆青春痘,鼻梁上架著個眼鏡,笑瞇瞇地,他應(yīng)該有一米八吧,很高。一開始我們還以為他是某個人的大哥哥,誰知聽了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽灝灝。

  一開始,我們總覺得這位老師上課不怎么樣,因為他很年輕,經(jīng)驗也許很不豐富,誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后,我們感覺對上語文課有了興趣,上他的課很新鮮,不像某些老師總是那么死板,而歐陽老師的教學(xué)方法就是讓我們在玩中得到興趣,在興趣中增長知識。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性,使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。

  歐陽老師雖然年輕,心卻很細(xì),象長輩一樣關(guān)心愛護(hù)我們,有一次語文考試,一位同學(xué)不舒服頭痛得很,歐陽老師發(fā)現(xiàn)詢問后,趕忙叫來其他老師,自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院,類似事情經(jīng)常發(fā)生。

  歐陽老師有時也有點粗心,記得有一次他給我們上課,進(jìn)來的時候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過來了,原來領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面,領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面,弄得我們哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下頭摸了一下衣領(lǐng),也不好意思地笑了笑。

  歐陽老師教學(xué)頂呱呱的,可有時記性也不太好,有一次上課,別的老師找他有事,等回來時不知課講到哪里,讓我們提醒他,他才恍然大悟,拍了拍腦門,又認(rèn)真地講課。唉,瞧他這記性!

  我們的歐陽老師是不是挺可愛的,對!我敬愛我們的老師,我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛戴他,我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪!

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