英雄作文7篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的英雄作文7篇,希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
我最愛的玩的一款游戲叫做《英雄聯(lián)盟》。
這是一款單機(jī)游戲,《英雄聯(lián)盟》是由美國riot games開發(fā)的3d競技場戰(zhàn)網(wǎng)游戲。
你可以選擇一個人物,和你的戰(zhàn)友一起去打倒敵方的`陣營,游戲里還有小兵和野怪。每個人物有四個技能,防御塔會攻擊你,召喚水晶會派出小兵……
我認(rèn)為這款游戲可以讓人們懂的團(tuán)隊(duì)合作的重要性,希望大家有時(shí)間也去玩一玩。
英雄作文 篇2
寫這篇作文,是因?yàn)槲覄倓偙灰坏罃?shù)學(xué)題難倒了,所以有感而發(fā)。
中學(xué)生,最重要的是什么?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。你每天滿腦子想的必須是學(xué)習(xí),不然你會覺得對不起自己,當(dāng)然,除了那些不搞學(xué)習(xí)的人。
一天天的學(xué)習(xí),使我早就厭倦了這種生活方式,每天沉浸在題海里,承擔(dān)著中考帶來的巨大壓力,使我整個人都喘不過氣。正當(dāng)自己迷茫時(shí),身邊的哥哥姐姐們早就考取了好大學(xué)、好高中,是爸媽嘴中的別人家的孩子,而他們自己的親女兒,只能每天聽著他們念叨,越來越?jīng)]自信,壓力越來越大。那時(shí)候的我是多么希望能有一個英雄來拯救自己,來幫助自己。可一切都是想象而已……
難得一天放松,我媽帶我去看了一場電影《哪吒之魔童降世》,一開始覺得沒什么意思,畢竟誰小時(shí)候沒看過哪吒啊,他的身世我都可以倒背如流還去看他干嘛,結(jié)果當(dāng)我看完那場電影,我被觸動了,而我媽卻一臉嫌棄,說:“劇情一點(diǎn)都沒改,真是無趣!”不,他真的不無趣。
電影中的哪吒生而為魔,殘害蒼生,可他的一句句名言,一次次改變,一滴滴淚水,當(dāng)他用他的手,撐起陳塘關(guān)的一片天時(shí);當(dāng)他知道朋友的可貴時(shí);當(dāng)她向父母感恩時(shí);讓我開始相信,他不是魔,而是英雄。“我命由我不由天”、“若命運(yùn)不公,就和他斗爭到底!”如此英雄,怎能不愛?
是啊,我命由我不由天,我的一生不信命,我不覺得我將一直普通下去,一直平凡下去,不就是一點(diǎn)題嘛,不就是一次中考嗎,不就是一次人生嗎,哪有那么難?我們生活在這個時(shí)代,從我們是一個胚胎時(shí),競爭就已經(jīng)開始,這一個屬于我們00后的長跑比賽已經(jīng)打響,你落后了,沒關(guān)系,再追上來啊;你輸在了起跑線,家境貧窮,沒關(guān)系,若命運(yùn)不公就跟他斗爭到底。荒阋怯X得自己不行,想放棄,就告訴自己:我要做我自己的英雄,來拯救自己!
世界上的英雄數(shù)不勝數(shù):鋼鐵俠、美國隊(duì)長、孫悟空、哪吒…..哪一個不是在人生的低谷做自己的英雄才能名揚(yáng)天下?鋼鐵俠,漫威里的`男一號,他曾經(jīng)遭受了很多人的質(zhì)疑,但它永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己,才有了今天的鋼鐵俠;美國隊(duì)長,他少年時(shí)期的身材像是一個弱不禁風(fēng)的玉米桿子,飽受欺凌,但他從不自卑,成為了現(xiàn)在的美隊(duì)。
看,誰沒有過去?誰的人生沒有失?誰的人生一路順風(fēng)?沒有人,但這些大家心目中的超級英雄,是在成為了自己的英雄之后,是讓自己強(qiáng)大之后,是自己經(jīng)歷過低谷后,重新翱翔,變成所有人都想模仿,都很崇拜的人。
回到現(xiàn)在,我五分鐘前正在為一道數(shù)學(xué)題感到頭疼,覺得學(xué)習(xí)太難,上個高中太難,現(xiàn)在我覺得一道題最多十幾個字,有什么好頭疼的。于是我又重新握起筆,做自己的英雄。
夜已深,小區(qū)里沒有幾盞滅了的燈,大家都在操持著自己的事情,而在這些人里,一定有跟我一樣,正在成為自己的英雄的人,哪怕他們現(xiàn)在還不知道明天有什么好期待的,但我相信,他們的明天一定很精彩,因?yàn),他們是“自己的英雄?/p>
英雄作文 篇3
一年一度的籃球賽開始了!啦啦隊(duì)大聲給自己班加油,籃球場上的隊(duì)員打著激烈的比賽,教練在球場旁指揮著場上的隊(duì)員,籃球場上炸開了鍋。
“把你的薯片給我吃點(diǎn)。”王鵬同學(xué)是我們班的調(diào)皮鬼。有一次,他踢球把安全指示牌都踢壞了,害得鄧?yán)蠋煴恍iL批評了一頓。
李平同學(xué)大汗淋漓,他穿著一件銀光綠的球服。李平同學(xué)左躲右閃,正當(dāng)他可以馬上投一個兩分球時(shí),另一隊(duì)的一個隊(duì)員把李平撞倒了,李平雙手捂住傷口,眼睛里還涌出了幾滴淚水。
“唉!我們肯定要輸了!
“沒了他,我們班還怎么贏!
“如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了!
......
正當(dāng)大家在發(fā)愁時(shí),“老師,我去替李平打籃球。”只見王鵬同學(xué)自告奮勇的站了起來,勇敢地對鄧?yán)蠋熀暗,鄧(yán)蠋煍[了擺手讓王鵬快去,王鵬健步飛奔過去。大家都想:反正王鵬去與沒去都一樣。可王鵬在場上的'表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運(yùn)動員,從敵方手中把球搶過來,傳給隊(duì)友,再飛奔到對方的籃框下時(shí),把手一揮,隊(duì)友把球傳到他手中,他用力一跳,球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈,從框中落到地上。這時(shí)裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我班以18分的高分贏得了勝利。
我們班的同學(xué)大聲歡呼喝彩,同學(xué)們一起擁抱王鵬,他臉上也露出了燦爛的笑容。
英雄作文 篇4
忘不了那些被窩里打著手電偷偷地看武俠的日子,喬峰、楊過、郭靖、張無忌……他們曾陪我走過青春的歲月,慰藉過我曾經(jīng)懵懂無知的心靈,我的人生觀與世界觀有很多是他們直接給予的,感謝他們。
——題記
一切的流言和非議都在喬峰義無反顧地赴死之際變得黯然失色,雁門關(guān)前,這個鐵骨錚錚的漢子,以兩截?cái)嗉郎?zhǔn)確無誤地插入自己的心臟,完成了生命中華美的最后一擊。天地蒼茫,雄關(guān)漫道,三軍無聲,朔風(fēng)如刀。(四字短語用來繪景,留下的想象空間更加寬闊。)
在那樣的時(shí)刻,他會想起什么?是草長鶯飛、吳儂軟語的江南?是無邊無際、縱馬馳騁的草原?還是淺笑吟吟、情深切切的阿朱?(連續(xù)的選擇問是為了突出“人”。)他答應(yīng)過阿朱退出這紛紛擾擾的江湖,一起到關(guān)外牧牛放羊,過無憂無慮的平靜日子,可是阿朱已經(jīng)死了,殺死她的,不是別人,正是自己。是他以一記剛猛無比,令天下無數(shù)人聞風(fēng)喪膽的“降龍十八掌”擊中了易容成鎮(zhèn)南王爺段正淳的阿朱。
一切都是因?yàn)槌鸷,“我不姓喬,而是姓蕭,我也不是漢人,而是你們所說的豬狗不如的野種……”其實(shí)這又有什么關(guān)系?漢人中有好人,也有壞人,契丹人也一樣。如果他早些明白了這個道理,就不會太在意自己的出身。那些所謂的武林正道使他變成了孤兒,然后又把他推上了中原第一大幫派丐幫幫主的位置。所有的人都知道了這個秘密,只有他一個人蒙在鼓里,直到有一天一個叫康敏的狠毒女人把他掀下神壇,他從此踏上了復(fù)仇之路。
聚賢莊之戰(zhàn)是金庸所有小說中敵我人數(shù)對比最為懸殊、戰(zhàn)況最為慘烈的一次戰(zhàn)斗,喬峰以一敵三百余人,他如瘋虎、如鬼魅,紅了眼睛,逢人就殺,數(shù)十名江湖上的成名好漢被他以更快、更猛、更狠、更精的招數(shù)殺了,就連以前的丐幫舊部也未能幸免。
喬峰和郭靖不同,郭靖一生都恪守道德標(biāo)準(zhǔn),從來不做一件錯事,有時(shí)候俠義得令人懷疑。從這一點(diǎn)上來說,《射雕英雄傳》是一部真正意義上的武俠小說,而《天龍八部》不是。在這部作品中,探討得更多的是人性,喬峰是一個和命運(yùn)抗?fàn)幍亩肥浚麤]有令狐沖的`瀟灑,所以對發(fā)生的變故不能一笑而過;他沒有張無忌的恬淡,所以不能退隱江湖,做閑云野鶴。他不是傳統(tǒng)的大俠,他更是一個有血有肉的人,所以當(dāng)他的生命受到威脅,他人性中求生存的一面便會凸現(xiàn)出來。
(這一段用喬峰和郭靖、令狐沖、張無忌作對比,是為了突出喬峰作為大俠的個性特點(diǎn)。)
但是對于善和惡的不斷探尋和思索以及他幾乎是與生俱來的英雄情結(jié),使他在大是大非面前站穩(wěn)了腳跟。什么是善?善就是尊重生命、尊重人類生存的法則。說英雄誰是英雄?英雄從來不把人民當(dāng)糞土,而是勇于犧牲個人的利益,來換取大眾的利益。他——一個契丹人,在兩軍陣前,不惜成為遼國的罪人,以絕死之心,用武力脅迫遼國皇帝發(fā)下重誓,化解了宋遼兩國的戰(zhàn)禍,使無數(shù)生靈免遭涂炭,他不愧為頂天立地的英雄!
英雄作文 篇5
“不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞?”
東漢末年,風(fēng)云乍起,戰(zhàn)事紛飛。其間,英雄人物濟(jì)濟(jì),各地之首領(lǐng),趁兵荒馬亂之際,就地稱王。于是乎,硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,百姓哀呼聲,奔走相告聲,泣之慟天,感之撼神。
其有一曹操者,如鶴立雞群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出眾,其志向心胸之博大,亦為人嘆為觀止,自慚形穢,姑且其人有如此之膽識,蓋為天子所重用,其鋒芒初露也。
“獨(dú)自走下長坂坡,月光太溫柔,曹操不羅嗦,一心要拿荊州!
后,曹操不甘寄人籬下,繼之“挾天子以令諸侯!币枣(zhèn)起義之名,誅袁紹,滅董卓,婦孺皆知。人無完人,曹操亦復(fù)如是。公元208年,敗于孫權(quán),劉備,赤壁留下了他的終生難以抹去之痛,自是有統(tǒng)一中原之壯志,無統(tǒng)一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長沒法執(zhí)著,有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!贝四瞬懿偻砟晁鳎犊ぐ,其豪情躍然紙上,曹操已晚年,而擁有之才略不次于少時(shí)之瀟灑,嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭!
曹操病重,回想一生之輝煌,“煮酒論英雄”仍令其回味悠長。“當(dāng)今天下,亦你我稱英雄。”一句話,顯出曹操之豪放,自稱英雄,乃顯博大胸懷。當(dāng)今天下,誰能為英雄?諸葛亮聰敏機(jī)智,鞠躬盡瘁,善莫大焉,可稱英雄?卻甘心為人臣子,一生為別人賣命,此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定,可稱英雄?卻無遠(yuǎn)慮,亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢,此人安能稱英雄乎?
三國出曹操者,才氣及豪情攝人魂。中國自古出英雄,曹操者當(dāng)之無愧。
自兩千年后,后人為曹者之事跡美其名曰:此人乃真英雄矣!
英雄作文 篇6
要說我眼中的小英雄就是王二小,因?yàn)樗冻錾拇鷥r(jià),保護(hù)干部和老鄉(xiāng)。讓我說說這個感人的故事吧!
敵人在山溝掃蕩,糊里糊涂的迷失了方向,發(fā)現(xiàn)二小在放牛,他們抓住了二小叫他帶路,敵人的二領(lǐng)導(dǎo)一個手指著王二小殘酷的說:“趕快把我們帶到村子里去!要不然你的小命就沒了!”王二小渾身打了一下哆嗦結(jié)結(jié)巴巴的說:“就在前面了!馬上就到!”
王二小假裝順從給敵人帶路,把敵人帶到自己同伙的的.埋伏圈里,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,敵人才知道是受了騙,敵人用刺刀把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,干部和老鄉(xiāng)得救了,二小卻睡在冰冷的山里面,他的臉上含著微笑,他的血液染紅藍(lán)天,老鄉(xiāng)臉上滴落著淚花,人人歌唱著二小放牛郎。
英雄作文 篇7
你還記得嗎?臉上,擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一個雞蛋大小的痕跡,頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩,就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩,我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧!
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的`走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個同學(xué)壓在林浩的背上,使林浩怎么都動不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個女生在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女生就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于出來了。逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),爬出來后,林浩看到一個男生壓在下面,林浩就爬過去,使勁扯,把男生扯出來,然后交到校長那兒,校長又把男生交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個暈倒在走廊上的女生背出來,交給了校長,她也被父母背走了。
林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn),林浩的愛國精神真?zhèn)ゴ,我會牢牢的記在心中?/p>
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