英雄作文[共8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的英雄作文8篇，希望對大家有所幫助。
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英雄作文 篇1
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”太子丹的這句詩頗有氣勢，常令我感慨萬千，但如果單憑它的氣勢，它是不會流傳至今，也不會如此盛名．重要的是它的諭義，諭義是什么？是荊珂的精神，為了中國百姓的幸福，他賭上了自己的`性命，來玩這一場非我不可的游戲．這是一場賭局，己經(jīng)接近尾聲，對方勝權(quán)在握，自己只有那幾近于0的奇跡，還有那萬分之一的勝算，他們很清楚自己的注，秦始皇賭那幾百萬兵馬，荊珂賭命一條！不管是成是敗，是輸是贏，荊珂都是英雄！
記得有人這樣問我“何謂英雄？”我沒有回答，有兩個(gè)原因，其一所謂英雄，沒有固定含義；其二當(dāng)今世上，確實(shí)有人，不分英雄，錯(cuò)把英雄當(dāng)狗熊，竟把狗熊當(dāng)英雄。真英雄不為金錢，權(quán)力，榮譽(yù)所迷惑，不為五斗米向鄉(xiāng)下小兒折腰。他們生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，危急關(guān)頭，他們利劍出鞘。時(shí)危見臣節(jié)，世亂識忠良。他們深知人生自古誰無死，馬革裹尸是英雄！，他們切記名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛，他們告誡惡人為惡者遺臭萬年，為善者流芳百世，他愿以我血薦軒轅，這就是真英雄！
談古論今，多少英雄？
英雄作文 篇2
生活的道路從來都不平坦，越是坎坷，越是需要高度的理智和堅(jiān)毅的人格。尤其是當(dāng)自我身處孤立無援之絕境，更是要有英雄般的氣概與王者般的風(fēng)范。而笛福筆下的魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
稱魯濱遜是一個(gè)真正的`英雄，毫不過分。不管是他在生活上所體現(xiàn)出的人類的勇敢頑強(qiáng)頑強(qiáng)，英勇不屈，還是在精神上所展示的理性之光、樂觀之心，都足以使他配得上這個(gè)頭銜。魯濱遜自幼熱愛冒險(xiǎn)，青年時(shí)期就出去闖蕩，當(dāng)事業(yè)取得成功，他有決定出海遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想。雖然后來他身陷孤島，但是依然理智樂觀，勇敢地在島上生活了整整29年之久。即使如此，他也從來沒有過半句怨言，對生命、生活的熱愛之情也同樣是絲毫未減。
魯濱遜雖然是虛構(gòu)的，但他給我的感憾卻決不亞于任何一位現(xiàn)實(shí)中的英雄豪杰、帝王將相。我十分喜愛《魯濱遜漂流記》以至于一口氣將這本書一口氣讀了三遍�！白x書百遍，遍遍不同”，這三遍下來，我同樣是心得頗深。
第一遍讀這本書，只是覺得情節(jié)精彩，引人入勝，并未品出個(gè)中滋味，但這一遍就已經(jīng)在我心中樹起了魯濱遜英雄形象。
第二遍再讀，感覺則截然不同，吸引我的不再是故事，而是人物本身。這一次，我從魯濱遜身上讀出了另類，他帶給我的也不再僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的形象。我重新認(rèn)識到魯濱遜乃是一位人格巨人，生命強(qiáng)者，他真實(shí)真切地表現(xiàn)了人類理性的偉大。
第三遍又讀，感受方式最深，我開始不斷地問自己：如果有機(jī)會，自己會愿意去冒險(xiǎn)嗎？如果流落荒島，自己是會逃避，沉淪還是面對呢？如果遇到食人族，自己將如何對付？如果碰見像星期五一樣的人，自己有將如何決策？……如果，如果，如果，無數(shù)的反問在我腦海中閃過。我不得不陷入深深的沉思。伴隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消逝，疑云漸漸散開，我又從思考回到了現(xiàn)實(shí)，我明白了一個(gè)道理：魯濱遜之所以能活下來，是因?yàn)樗】档淖晕乙庾R和高度的理性思維。同時(shí)他健康的自我意訣和高度的理性思維。同時(shí)也因?yàn)樗哂腥�、勇、忠、義四德。我對自己所發(fā)問的事實(shí)上都是在問自己有沒有這些高尚的人格。不得不承認(rèn)，我在人格上實(shí)在還有許多不足之處，但我正值青春年少，乃是大好時(shí)光，只要努力，我堅(jiān)信自己必可成為又一個(gè)魯濱遜。
大道難行，必修英雄之風(fēng)，王者之范，用以行之。
英雄作文 篇3
詞典中說：英雄是不怕困難，舍己為人，英勇斗爭的人；英雄是才能勇武過人的人。確實(shí)，我們往往在談到“英雄”時(shí)，就會莫名的在心中產(chǎn)生一種崇敬之情，一種敬畏之情。
有人說，英雄與非英雄的區(qū)別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來，有人卻沒有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰(zhàn)友的生命，為了戰(zhàn)爭的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫于人心之上。他，無疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉(xiāng)人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。
英雄真的就只是善良而勇敢嗎?董存瑞、魯迅先生、陳建星，當(dāng)之無愧[注: 無愧：毫無愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù)，無須感到慚愧。]的英雄，但是，人世間的英雄的定義，真得就如此簡單?
天真的孩子，在面對高大的父親時(shí)，就會有一種莫名的崇拜。當(dāng)父親教孩子怎樣將風(fēng)箏放的高高的，而別人不行時(shí)；當(dāng)父親輕而易舉的修好自己無能為力的玩具時(shí)；當(dāng)父親端出一盤盤可口的晚餐時(shí)……孩子的臉上總會浮現(xiàn)喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時(shí)，父親，毫無疑問，就是他們心目中最偉大的大英雄。當(dāng)一個(gè)男人，能用雙肩扛起家庭的重?fù)?dān)，能為了家人臉上的微笑而無悔的'辛勤工作，在他的家人眼中，這個(gè)男人就是他們的天，就是他們的——英雄。
原來，英雄的定義真的是很簡單。在每個(gè)人眼里，自己所深愛的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會，只要細(xì)心觀察，英雄無處不在。
在公交車上，面對風(fēng)燭殘年[注: 風(fēng)燭：被風(fēng)吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。]的老人、大著肚子的孕婦、可愛天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時(shí)，能主動(dòng)讓座的，伸手?jǐn)v扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車．車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場合，能堅(jiān)守自己的道德底線，也能維護(hù)他人的權(quán)益，他(她)們，更是英雄。
其實(shí)，英雄并不神秘，也不復(fù)雜，只要你少一點(diǎn)狹小，多一份大度；少一點(diǎn)懦弱，多一份血性；少一點(diǎn)懶惰，多一份勤勞；少一點(diǎn)自私，多一份關(guān)愛，你會驚愕的發(fā)現(xiàn)，你，就是別人眼中的英雄。
英雄作文 篇4
中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時(shí)，因一個(gè)自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會因一個(gè)字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征，因?yàn)橛凶�，我們才能了解歷史；因?yàn)橛凶�，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達(dá)的情感，以字書寫于紙，并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
我最喜歡的一個(gè)字是“龜”，在分類上屬象形，雖然筆劃繁復(fù)，但仔細(xì)一瞧便能發(fā)現(xiàn)古人造此字的思想，以及演變至今的簡潔，烏龜身上井然有序的花紋，彷彿深刻的被框進(jìn)這個(gè)字里，鏗鏘有力。多瞧它幾次，感覺就像一只烏龜真懶洋洋的趴在紙上，規(guī)規(guī)矩矩的在你眼前，哪兒也不去，多么一只乖巧玲瓏的烏龜啊！活靈活現(xiàn)的，真有趣味，可不？
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話？像是龜就有好多個(gè)衍生出來不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時(shí)會縮起頭來，別人認(rèn)為那是逃避責(zé)任的行為，我可不這么認(rèn)為，烏龜堅(jiān)硬的背甲是牠的家、牠的堡壘、牠的避風(fēng)港、牠用自己最堅(jiān)強(qiáng)、最結(jié)實(shí)的一面去面對挑戰(zhàn)，誰說牠躲了起來！天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理？畢竟“識時(shí)務(wù)者為俊杰�！钡珵觚斔雷约号芤才懿坏簦煲詧�(jiān)強(qiáng)，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個(gè)沉重的牠的家，一步一步腳踏實(shí)地慢慢爬，忍辱負(fù)重，總有一天也要到達(dá)終點(diǎn)，牠比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因?yàn)闋�，牠背上這個(gè)使?fàn)绮诫y行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅(jiān)強(qiáng)、賜予牠的家，牠承認(rèn)了它，并把它當(dāng)成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木瘢峦鼻安⒚鎸ψ约旱囊磺�。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)人的`缺點(diǎn)即使努力也無法改變，用真實(shí)的心、誠摯的靈去看待它，因?yàn)樗悄闵械囊徊糠郑悄阈撵`中不可或缺的一部分！這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實(shí)踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里，數(shù)以萬計(jì)的字里，我最喜歡的這個(gè)字，給我的最深的啟示。
英雄作文 篇5
世界，有英雄的保護(hù)，才是更美麗。
我們身邊有好多的英雄，他們不為名利而出名，純潔的英雄形象在他們身邊扮演著。每個(gè)人的身邊都有一個(gè)英雄的他/她，他們都是很平凡的人，但是卻扮演出了不平凡的事件，因此出名的他們不張揚(yáng)，不驕傲，謙虛的對待每一件事情。
我們身邊每時(shí)每刻都有人在當(dāng)著那個(gè)平凡的英雄。這不，我的身邊就有一個(gè)平凡的小英雄，那就是我姐姐，幾天前，我跑到籃球場，看他們打籃球，突然以求打歪了，要打到我的時(shí)候，不知什么時(shí)候姐姐出現(xiàn)了，只聽到“啪”的一聲，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候姐姐正在用手擋著被打到的地方，朝我笑笑了笑，隨后說了那幾個(gè)打籃球的人讓他們打球的時(shí)候小心這點(diǎn)別在打到別人，和善的語氣中透著微微的哭聲。姐姐過去扶我起來，替我把褲子上的土給弄掉了，然后回到了家，姐姐跟我媽媽說了這件事，卻沒有說她被球打到這件事。姐姐是個(gè)懂事的女孩子，為了不讓她的'媽媽擔(dān)心，盡然也沒有跟她的媽媽說，只是自己處理了一下就當(dāng)沒有事情發(fā)生似的。
姐姐就是個(gè)小英雄，純潔的小英雄。姐姐頭上的那個(gè)包讓我心酸，不知道該怎么感謝她為我做的這一件事，我不可能只是對他笑笑吧！不行下次我的為她做點(diǎn)什么，這樣就是誰也不欠誰了。
說當(dāng)一個(gè)英雄說簡單也簡單，說難也難。真正的英雄是不在乎利益的，在乎這一生中有沒有為人民服務(wù)。我們要有一個(gè)想做英雄的心，為我們身邊的人服務(wù)。
英雄作文 篇6
劉翔叔叔你好：
我是來自山東省東營市勝利友愛小學(xué)三年級二班的一名小學(xué)生，我叫陳慶偉，我今年8歲了。劉翔叔叔，你知道嗎？你一直是我的偶像，我非常喜歡你，因?yàn)槲姨貏e喜歡田徑比賽，而你又是中國的“飛人”，你為中國的田徑創(chuàng)造了輝煌，你為我們中國人帶來了榮譽(yù)。我也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，我也經(jīng)常為我們的班級在運(yùn)動(dòng)會上增光添彩，我也想跟你一樣，以后站在世界的賽場上為國爭光。
所以這次的08年北京奧運(yùn)會，我對你滿懷期待，我想看到你再次驕傲地沖過終點(diǎn)線，身披五星紅旗的情景，我一直這樣期望著�？墒�，看到你決定退出比賽的那一刻，我非常地震驚而且有些失望，但看到你在場邊痛苦的樣子，我也很為你著急，除非不得已，我想你是不會退出比賽的。
劉翔叔叔，每個(gè)人有時(shí)都會有這樣或那樣的`困難，我以前也遇到過很多困難，學(xué)習(xí)成績一直不是那么的好，但是，在老師和同學(xué)關(guān)心與幫助下，再加上我自己的刻苦努力，功夫不怕有心人，學(xué)習(xí)成績很快就追上來了。在這次的二年級升三年級的期末考試中，我的成績名列前茅，還被評為了校級三好學(xué)生呢！我相信你也會跟我一樣，在大家的鼓勵(lì)和支持下你一定能克服困難，重新站在110米欄的起跑線上，再創(chuàng)往日的輝煌，讓鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在世界上空。加油！劉翔叔叔，我會永遠(yuǎn)支持你！
英雄作文 篇7
力拔山河兮氣蓋世！時(shí)不利兮騅不逝！
騅不逝兮可奈何！虞兮虞奈若何！
冷月于云后漾出一抹浮光，毫無征兆地，一聲楚歌自孤城周圍響起，然后不斷涌出。這熟悉的聲調(diào)似千軍萬馬從四面八方而來，直踏進(jìn)他的心中，他猛地一驚，漢軍這么快就得了楚地了嗎？他黯然，亦無奈，一杯烈酒此時(shí)是這樣淡然無味。
身后的虞姬靜靜坐著，看著面前的他，虞姬驀然心痛。他是她的.依靠，亂世之中她唯有他，曾經(jīng)伴他左右的歡樂在腦海中一幕幕閃過，他是霸王，是義氣傲天的王者，曾經(jīng)的他是那樣輝煌，可是今晚的他又是如此蕭索。不，這不該是他，他是英雄，他是王，他要去奪回江山，可是帶上自己只會連累他，那這次就讓虞姬為霸王做最后的一點(diǎn)事吧！
站起身，虞姬向霸王欠身說道：“霸王，讓虞姬再為您跳一支劍舞吧？”霸王看著虞姬，這是他心愛的女子，曾經(jīng)說過要和她一起坐視天下，如今卻性命都不知會怎樣。嘆了口氣，霸王點(diǎn)了點(diǎn)頭。一把劍輕輕被舞動(dòng)起來，她跳得那樣美，似開屏的孔雀，似浴火的鳳凰，她要把她生命中所有的美都釋放出來，只因這一刻便是地老天荒。
舞漸漸地慢了，她嫣然一笑，手中的劍劃過肌膚，血，沿著劍尖滑下，她似血色蝴蝶無力地舞動(dòng)著。倒下的那刻，他大驚。接住她柔弱的身軀，他顫抖著，“虞姬，虞姬�！彼痤^，她的臉色那樣蒼白，那樣透明，“霸王，虞姬能夠遇見霸王，此生無撼了。”手，無力地垂下，嘴角噙著一些微簿的笑，此時(shí)的她安靜地躺在他的懷中，靜靜地，靜靜地……
心，似萬劍穿過，痛得讓人喘不過氣。為什么？為什么會這樣？起兵至今八載，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，從未戰(zhàn)敗，難道在這里我要輸?shù)粢磺袉幔窟@是天要亡我！天要亡我！
夜依然那樣平靜，星光燦爛中少了絕世的舞姿，只留下這血色霸王別姬同世人唱一曲千年的悲歌。
英雄作文 篇8
王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法。他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物，因此武松稱不上英雄。就此，楊老師在我們班召開了一次有關(guān)武松打虎的討論會。
討論會開始了，同學(xué)們都積極發(fā)言，有的同學(xué)說武松打虎算英雄，因?yàn)槟菚r(shí)候么有野生動(dòng)物保護(hù)法。有的同學(xué)說算，因?yàn)槟菚r(shí)候的老虎不像現(xiàn)在的老虎那么溫柔，是會吃人的。有的同學(xué)則說武松打老虎是對的，因?yàn)槟侵焕匣⒁呀?jīng)吃了很多人了，如果不殺了它，它會繼續(xù)禍害人類的。
師傅說道：“武松打虎是英雄，
1、在那個(gè)時(shí)候沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，
2、那只老虎已經(jīng)咬死了很多人，如果不打死它，那么它會繼續(xù)禍害人類的。
3、武松打老虎完全是出于一種要保護(hù)自己的狀態(tài)�！�
“我認(rèn)為武松打老虎是對的`，如果一只老虎就在你面前，你難道不去打它，如果你不打它，那它自然就會咬你。還有，如果連自己都保護(hù)不好，怎么去保護(hù)那只老虎呢？”我繼續(xù)說道。
最后，我的觀點(diǎn)是：武松打老虎是英雄，
1、因?yàn)楣糯鷽]有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，
2、因?yàn)槲渌纱蚧⑹菫槊癯Α?/p>
3、如果你不打它，它就會繼續(xù)危害人類。
經(jīng)過在網(wǎng)上的一番尋找，故事大概是這樣的：武松去探望哥哥，路上再一家酒店喝了十八碗酒，到了岡上，從草叢中突然跳出來一只老虎，武松嚇了一跳，等老虎的看家本領(lǐng)都用完了，武松上去一陣猛打，最后，老虎被武松打死了。還有，就是那只老虎，它已經(jīng)吃掉了很多人類，因?yàn)檫@個(gè)，許多獵人上山必須穿著老虎皮做的衣服，避免被吃�，F(xiàn)在好了，武松把老虎打死了，他們接就不用那樣了！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道了吧，武松就是一位名副其實(shí)的大英雄，只是王仁同學(xué)的立場不同，他站在現(xiàn)在來想這個(gè)問題，而這件事卻發(fā)生在古代，所以，武松就是英雄！
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