英雄作文300字集錦【3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的英雄作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄作文300字 篇1

　　漫畫中的一個同學(xué)退步到98分，得到的是巴掌。另一個同學(xué)進步到61分，得到的卻是獎勵。由這種進步與否來衡量學(xué)生是否優(yōu)秀未免太過絕對了。同樣是學(xué)生，卻因成績進退與否而受到了兩種截然相反的待遇。

　　僅 從一方面就判定一個人是好是壞太過片面了。家長只憑成績單來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，真實情況往往卻被蒙蔽。一個學(xué)生在學(xué)校所做的努力，絕對不是僅憑一張成績 單就能反映的，成績只是表面，只是學(xué)生在這場考試中的'表現(xiàn)。難道進步就是開竅而退步就是不努力嗎?其實不然，任何一次考試都有可能失誤，學(xué)生的價值也不應(yīng) 該從這里評判。

　　人實現(xiàn)人生價值的途徑是多樣的，并不是每一個人都只有在成績方面有所建樹才是真正的偉人。像那四面楚歌的項羽，在巨鹿之戰(zhàn)中一舉擊潰了秦軍的最后力量，為抗秦的最大功臣，使秦國再無反擊之力，雖然最后敗軍，天下被劉邦統(tǒng)一，但他的偉大仍被后人所歌頌。

　　我們評判一個人，不應(yīng)只從表面的成績主觀判斷，而應(yīng)全面分析，要從各個方面去衡量，只因成績的退步與否來判斷他是否為英雄，未免太不公平，太不科學(xué)，也太過絕對了。

英雄作文300字 篇2

　　在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動中，我認真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。

　　我翻開紅色的封面，細細品味起書中精彩的故事。書中講述了在江西一個叫柳溪的村子里，居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士，他的父親跟著紅軍隊伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來，冬子歷盡千辛萬苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進行英勇地斗爭并殺死了惡霸為媽媽報了仇。最后，冬子還給十五年沒見面的父親寫了一封信，告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情，并約定等全國解放了父子再相見。

　　看完這本書以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險，不怕困難，不怕犧牲的.高尚品質(zhì)；潘冬子的機智勇敢，善于思考，頑強奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，將來做一個對社會有用的人。

英雄作文300字 篇3

　　“武松打虎”這個故事可謂是家喻戶曉，武松更因為打虎而成了《水滸傳》中聲震八方的大英雄。而我的朋友讀了這個故事后，卻認為武松打虎是不愛護野生動物，因此武松稱不上英雄。我認為他的看法是片面的。

　　讓我們把目光聚焦當(dāng)時的年代——宋代。那時，生產(chǎn)力低下，老虎還不是受保護的動物，那只老虎在百姓過路的景陽岡吃了不少人。老百姓談虎色變，如果當(dāng)時武松不把老虎給打死，那老虎只會傷害更多的無辜百姓。我認為，在當(dāng)時，武松打虎是正義的行為，也屬于自衛(wèi)行為，更是為民除害。

　　隨著人類文明的不斷發(fā)展，人類的動物保護意識逐漸加強，許多人都加入了保護野生動物的行列。如今，老虎被列為國家一級保護動物，自然不能打。可某些不法分子為了謀利，到處捕殺老虎，致使許多老虎成為瀕危動物，使得地球生態(tài)不平衡，造成了不可估量的.損失！我相信武松要是生活在現(xiàn)代，他也一定會知法守法，用現(xiàn)代的手段來避免和消除危險，保護老虎。

　　綜上所述，我認為武松是他們那個時代的英雄！我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的是他那種臨危不驚、鎮(zhèn)定自若的氣魄和為民除害的壯舉，以及面對惡勢力時的勇氣和膽量。

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