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我敬佩的人寫人作文精華[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的人寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我敬佩的人寫人作文精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0b4c8cbd7f7cec412_5f22673998e57.jpg)
我敬佩的人寫人作文1
前一段時間，校訊通網(wǎng)站推出了寫“我最敬佩的博客”，今天，我就來說一說我最敬佩的人。
她身上的最明顯的特征就是她的身高，站在人群里，你絕對望不到她。但是，她的長相你可是一看到就忘不了。她長著一張圓圓的小臉，一雙又大又明亮的眼睛，她那雙眼睛，可真像黑夜里天上那一閃一閃的星星。就是這樣一個人，讓我十分敬佩，有的人會問，這么一個人，為什么會讓你敬佩呢？下面，我就帶著大家去領(lǐng)略一下她的風貌。
“從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹……”這郎朗的讀書聲從教室中傳來，聲音的主人正是她。她的朗讀在我們班是第一名，每次語文老師讓讀課文時，總是讓她讀，但這還不是我敬佩她的理由。讓我敬佩她的理由最重要的一點是：她的英語課文讀的好，每一個音都發(fā)得很標準，沒有一個錯別的音，并且還吐字清晰，聲音洪亮，讀的課文能跟英語老師有的一拼了，所以，英語老師讓她在每次上英語課前領(lǐng)讀。并且，她背課文的'速度和質(zhì)量也是很高的，老師上課讓我們背課文，同學們讀上十遍才能背會的課文，她三遍就背會了，每次老師提問課文背誦時，她總是第一個舉手，而且，每次老師提問她，她總是把課文背的滾瓜爛熟，沒有一個錯別音，所以每次都能受到老師的表揚，同學們在讀課文時有不會的單詞，總是去問她。她的成績在班中也是數(shù)一數(shù)二的，偶爾一次考試成績不好，也是因為馬虎才導致的，尤其是她的英語成績，每次都能考到九十分以上，在補習班，她的英語成績也是好的不能再好了，往往一篇新概念課文，她讀上四五遍就背會了。
這就是我最敬佩的人，你們猜出她是誰了嗎？對了，她就是我們班的王千帆。我一定要向她學習，爭取和她的英語成績一樣好，一樣棒。
我敬佩的人寫人作文2
有這樣一抹色彩，他們沒有經(jīng)歷那段英勇抗戰(zhàn)的崢嶸歲月，也沒有危難之際七步成詩的文采飛揚，他們雖然穿著簡樸的衣服，但他們是城市的美容師。
以前，我一直認為只有目不識丁、最沒有出息的人才去當清潔工人。每當我看見清潔工人時，總會有一輛滿載貨物、散發(fā)著惡臭的垃圾車同他們一起出現(xiàn)。行人紛紛避而遠之，我也捏著鼻子快步走過。但是那件事過后，我對清潔工人的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
寒風凜冽，狂風呼嘯而過，我在馬路上疾行著，恨不得像HarryPotter一樣移形換影到早餐店。忽然之間一抹橙色映入眼簾一個清潔工人正擦著一戶人家的門框。我感到好奇，走上前問道：你們清潔工人不是只要清掃馬路就行了嗎？為什么你在這里擦門呢？馬路掃完了，閑著也是閑著，不如來幫別人點忙。我被他的話深深震撼了。
就在這時，屋里走出一位衣著華麗、踏著高跟鞋的年輕女人，指著年過花甲的清潔工人破口大罵：我家的`門框我自己擦，不需要你這個老東西多管閑事！我勸道：他也是好心沒等我說完，那女人就說道：大人說話小孩子插什么嘴？一邊兒玩去！然后邁著高步走進了屋里。
清潔工人二話不說，拎起桶，拿著抹布又去擦另一家的門框。剛才她那樣說你，你為什么還要擦門呢？你就不怕這家人也像她那樣嗎？我們清潔工人的職責就是維護環(huán)境的干凈、整潔。別人說幾句又能怎么樣呢？我們不還是照樣工作嗎？
這不加一絲裝飾的橙色，竟有著比那華美軀殼更為高尚的靈魂！
望著那一抹橙色的背影，我肅然起敬。
我敬佩的人寫人作文3
我最近配的人不是什么大明星也不是什么作家，而是一位普普通通的一位退休的老人他就是我家隔壁的張大爺。
張大爺以前是位郵遞員，退休以后身子骨還好得很呢。張大爺穿著一身褪了色的中山裝，穿在身上還是十分得體。并且洗的干干凈凈。高高的個子，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，黑黝黝的臉上可以看出他是飽經(jīng)風霜的老人。張大爺有一個非常和藹的'家庭，兒子媳婦都有一份好工作，孫子也考上了重點高中。本身家庭每月的收入不少，自己還有退休工資，七十多歲的老人，是可以想想清福的可是張大爺白天閑著沒事就坐坐雜物掃掃地把家弄得非常干凈。
一家人非常尊重和孝順老人家，他的兒子看見張大爺總穿著一身褪色的舊中山裝，當他兒子要他去買一套新衣服時，他總是犟強的搖搖頭說：“衣服也沒壞不用買。老人在家一直過著勤勞、簡樸的生活。見了別人�？偸菨M臉笑容。和愛可親。左鄰右舍沒有一個人不喜歡他。2008年有一段時間，張大爺總是一大早就拿著一個大蛇皮袋出去，回來時，蛇皮袋又是滿滿的。有一天我悄悄的跟著大爺一起走了出去了，再大爺面前出現(xiàn)一個塑料瓶子，他彎下腰撿起來放到袋子里，不一會，袋子就裝滿了，我上前問：“張大爺您為什么要去撿瓶子呢？’’張大爺說：“孩子，馬上有什么大事了”我想了會有“奧運會�！薄澳菚粫型鈬藖砩钲谀�？”“一定會�！薄澳侨绻鈬丝吹轿覀兩钲诘教幨悄敲炊嗬Ｔ谕鈬丝磥�，中國人是不講衛(wèi)生的，不就造成了一個不好的形象嗎？”
說完張大爺又去撿瓶子去了，我望著張大爺遠去的背影，心里升起了一股無限的敬意。這就是我就敬佩的張大爺。
我敬佩的人寫人作文4
我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不揚，但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因為父母工作繁忙，便將我送到奶奶家住一段時間，可就是那一段時間里就傳出了一個令人震驚的消息：我，發(fā)燒了�。銈兛赡軙X得我有些大驚小怪，但對于抵御力超強的我來說，這可是十分令人意外的）那天早晨。
昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過的我，一起床竟覺的頭暈暈沉沉的`，渾身無力，便又一頭栽在床上，奶奶納悶的走進來：“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩，怎么今天下雪還沒見她動靜？”一看，床上的我臉蛋紅彤彤的，喘氣聲沉重不已，馬上把手放在我的額頭，“呀，好燙。”奶奶大驚失色，手忙腳亂的拿來溫度計幫我測量，在床頭來回徘徊，急的像熱鍋的螞蟻一樣，我夢囈般的從嘴里吐出幾個字：“我要水�！币驗槲矣X得嗓子眼就像要冒出火來，“哦哦，奶奶這就給你拿�！边B忙倒了杯水，“嘶~”她吃痛的聲音傳來，應該是燙著手了，把我扶起，“來來，乖孫女，你要的水來了。”我勉強喝了幾口，便覺的頭暈，又躺下了，
奶奶把溫度計拿出來，一看，“啊，40.2度。”接著我便聽到開門的聲音，之后便一片寂靜，慢慢的睡著了。
醒來后便看到奶奶關(guān)切的目光，也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起來，但還未觸碰到我，便讓我感覺到一陣寒氣，不自覺的往后躲躲，奶奶嘆一聲氣，“乖孫女，快把藥吃了，吃了藥就能好了。那個時候奶奶帶你出去玩好不好�！痹瓉砟棠淌侨ツ盟幜�，我忍著頭疼，艱難的坐起來，看到奶奶頭發(fā)好像變白了，是雪所造成的吧。
這樣的奶奶，讓我如何不敬佩？
我敬佩的人寫人作文5
她的身高并不是很高，但在我心目當中濃縮的卻是精華，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一顆璀璨的珍珠，高高的鼻梁下長著小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。
她的性格很奇怪，就像個“變臉娃娃”，說變就變，她有時很兇，猶如一只母老虎，我好像就變成她的口中之食，一口氣就把我吞進肚子里似的，有時她很溫柔，說話聲好像比百靈鳥更悅耳、更歡快……
你們知道變臉娃娃是誰嗎?她就是我的媽媽。她做起事情來總是全神貫注，一點兒也不馬虎。
在寒假里我們班去了充滿紅色歷史的紅色教育基地，回來后，我打起十二分精神畫手抄報，變臉?gòu)寢寗t站在一旁嚴肅地看著我，就像女軍官在下達命令一樣：“這次一定要畫好來，聽到了沒有?
“是，尊敬的長官大人”。
我拿起筆，瞄了一眼國旗，在左上角歪歪斜斜地畫了一個國旗，媽媽見狀，瞪了我一眼，二話不說地拿起橡皮用力地擦了個一干二凈，對著國旗盯了十幾秒就拿起筆，她有時工筆細描，一絲不茍的把國旗，烈士紀念碑……的基本輪廓畫了下來，又有時揮筆速寫，映入眼簾的是一座座翠綠的青山，她越畫越有勁，整個世界對她來說好像都拋到九霄云外之中去了……滴答!滴答!鬧鐘聲響起，已是深夜11點左右了。
“你看這國旗應該是這種鮮艷的大紅色，這個山應該是翠綠色的，對不對”?媽媽不緊不慢的問我。
“媽媽，您太神了”。
我在媽媽的`指導下，終于畫了一副圖文并茂的手抄報，在比賽中，還得了三等獎呢!雖然我的媽媽這人有點奇怪，還會善變，我腦子里浮現(xiàn)了孟郊寫的的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
我敬佩的人寫人作文6
放學了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個子嬌小，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學四年級九班的語文老師，黎老師。
不久前，有一個讀書活動，叫做“百班千人讀寫計劃”，需要老師、同學和家長共讀一本書。黎老師在第一時間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長知道這件事后，紛紛提出由班費支付。但黎老師卻說：“讓孩子愛上閱讀是語文老師的天職。”從這件事和這句話中，可見黎老師對我們的關(guān)愛是多么的深切和無私！這讓我深受感動。當下就決定要積極認真地參加活動，以實際行動，回報黎老師對我們的關(guān)心和期望。
黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來非常投入。
有一天午飯時間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒來教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進辦公室，我就看見黎老師正低著頭認真地批改作業(yè)。無數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢就像……像什么？對！有點像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老�？吹嚼枥蠋熚⑽Ⅴ局拿碱^，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了�！崩枥蠋熖痤^微笑著對我說：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧�！薄袄枥蠋煟瘸粤孙堅賮砀陌�！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過我們“廢寢忘食”這個成語，她就是這樣的人��！
雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我們無私奉獻，都源自于對我們的.愛。其實，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！
我敬佩的人寫人作文7
親愛的爸爸媽媽，你們是我這一生中最敬佩的人��！
提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長大成人，供我讀書，使我享盡進家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。是你們給予我無微不至的關(guān)懷與呵護。那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心，是你們編織了我豐富多彩的生活，賦予了我對生活的動力以及對知識的渴望，我從心底里感激敬佩你們。 從小到大，總看到你們奔波勞累的`身影，聽到你們苦口婆心的教誨，可以說是，我是在你們的嘮叨聲中長大的，然而隨著年齡的增長，我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。隨著時間的轉(zhuǎn)換，我深深地知道，沒有陽光就沒與日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。
然而進入高三學習階段以來，你們對我的態(tài)度和以前完全不一樣了，我知道你們對我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學，可是一次次的考試讓你們失望，我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中，怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨，我不知道接下來自己該怎么做，才能不使你們失望，我也后悔，自己沒有其他同學認真，后悔自己不努力，可是我也深感到高三對我行程了巨大的壓力，壓得我喘不過氣來，我不知道如何解決。而面對著可怕地分數(shù)，我又不知道該如何去面對你們，現(xiàn)在離高考越來越近了，我曾想過退縮，又怕會令你們失望，這矛盾的心理一直在我心里打轉(zhuǎn)，我遲疑了，一想到這些，就控制不住自己情緒，但我不知道，自己有什么臉面去面對你們這么多年來辛苦勞作的成果呢？我該怎么辦？不停地反問自己，不停地自我反省，我終究也找不到答案。
我敬佩的人寫人作文8
我的太爺爺今年91歲了，可身體還算硬朗，但從不服老，他個子高高，瘦瘦的身體，耳朵不聾，眼睛不花，只是臉上有許多皺紋，手上長滿了老繭，寫滿了滄桑，聽姥爺說太爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們姊妹幾個讀書，希望他們成才。
太爺爺雖然上了年紀，但他還是很愛學習，他飽讀“四書五經(jīng)”，他還常常給我念《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，我有時聽不懂，但他還是不厭其煩地讀個不停。有時還要把所見所聞記錄下來，一寫就兩三篇，一百多頁的大本子，他已經(jīng)寫了好幾本，中午時常能看到太爺爺認真學習，有時太奶叫他吃飯他都聽不到，我感到很奇怪，便問：“您這么大年紀還用學習？”他調(diào)皮地笑著對我說：“活到老學到老，學無止境”。我被這話深深地感動著。最讓我感動的是，太爺爺在看書時遇到不認識的字嫌問我們麻煩，有一次，磨著我讓我教他學讀書人，開始我還不愿意，但看到太爺爺認真的樣子，就耐心地給他講解（太爺爺不會用拼音，我就用部首查字法教他）教了一下午太爺爺終于明白了，等到再去看他，他總會拿出字典給給我展示。
太爺爺很愛運動，每天早晨六點起床，在外面走上一圈，伸伸手，抬抬腿，我對太爺爺說：“您要注意身體喲�！彼麉s說：“生命在于運動嘛！”
太爺爺是一個充滿愛心的人，我犯了錯誤時，大家都不理我，只有他耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝胰ニ倳o我拿一些好吃的東西，他一心希望我努力學習，將來有出息。
太爺爺是個熱愛生活，熱愛學習，充滿愛心的人，我喜歡我的.太爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學習，也是我最敬佩的人。
我敬佩的人寫人作文9
每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細泉，平和而具有親和力。她從我們一年級起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認真，特別有責任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級的時候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的.紅圈圈。她學識淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡直是煞費苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機請進了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時精神也更集中了。
張老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還引導我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個個嬌生慣養(yǎng)，初到學校，連如何掃地都不會。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細的指點著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學巨匠，也不是時代達人，就是這樣一個工作認真、充滿愛心的人。張老師，您永遠是我最敬佩的人！
我敬佩的人寫人作文10
可能和我一樣，許多中國人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個天才，是個杰出的發(fā)明家和科學家。他讀了很多書，而且過目不忘，可以記住整本書的內(nèi)容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的被燒焦的樹木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學家尼古拉特斯拉有著關(guān)聯(lián)，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國想在美國完成他的環(huán)流電原理并試驗。他到了美國就只有一個人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環(huán)流電的原理，可是安迪生對他很反感，認為自己的直流電是權(quán)威不能更改。
但事實并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環(huán)流電可以遠距離傳送電流，即使是來自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風，只好用實踐的辦法來打倒尼古拉特斯拉的環(huán)流電。安迪生用環(huán)流電在野外當場電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪時不慌不忙的說：“電是沒有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會傷害到你。”
尼古拉特斯拉在有錢人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。
特斯拉在科學上的成就很大，他的`專利有近三百項。他發(fā)明了交流電機和三相電傳輸，在電磁理論，無線電和無線通訊，X射線，等基礎(chǔ)理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對他在電磁理論學術(shù)地位的承認。像牛頓，赫茲，瓦特等科學家一樣。
尼古拉特斯拉的好多地方值得我學習，也是我敬佩的地方。他用于實踐，實踐才是檢驗成果的唯一標準，他認真執(zhí)著沒有因為受了安迪生的打擊就甘拜下風，他對科學的態(tài)度沒有因為安迪生是直流電的權(quán)威是科學界的權(quán)威就放棄了對環(huán)流電的實驗。
我敬佩的人寫人作文11
生活中讓我敬佩的人很多，可是讓我最敬佩的人卻是我的外公。
外公今年60多歲了，耳不聾，眼不花，身板硬朗，走路做事急匆匆的，像年輕人一樣。
外公是一位老師，整整工作了42個春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于教學的書籍。在書架的最上層還放著一個小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽媽媽講，那些“寶貝”是外公心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開了小木箱，看到里面裝有不少榮譽證書和省、市各級政府頒發(fā)的獎狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白，就跑去問外公，外公意味深長地說：“榮譽不是給別人看的`，只要作為一種動力來激勵自己時刻努力就夠了。何況那都是過去了的，人生就要向前看才對呀!”
外公的愛好很多。打球、下棋、吹鎖鈉……什么都會，什么都很厲害。他最擅長的是書法。鋼筆字、粉筆字、毛筆字，樣樣都寫得很好。尤其是他的毛筆字蒼勁有力，頗有大家風范。誰家只要辦喜事，都會找外公去寫對聯(lián)呢!
外公是個戲迷，他最喜歡聽花鼓戲。家里盤盤影碟都是戲曲，每天只要一有空就打開電視機，放上碟片，跟著有板有眼地唱著。那副如癡如醉的樣子，真讓我驚訝。如今，《劉海砍樵》、《補鍋》等一些名段子連我也能唱上幾句了。
外公還很愛種菜。每天早上他會扛著鋤頭到家門前不遠的菜園，他像呵護嬰兒一樣侍弄著。有時鋤鋤雜草，有時翻翻肥沃的土地，有時又給蔬菜澆澆水、施施肥，忙得不亦樂乎。我常常問外公：“你天天干活累不累呀?”外公笑笑說：“不累，不累，生命在于運動。”
我的外公雖是個平凡的人，可他的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩!
我敬佩的人寫人作文12
“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著疲憊的步伐走進去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個空座。可是，當我看到旁邊的人時，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開了，抓著扶手，一直關(guān)注著那個座位。
下一站到了，一名普通的中年婦女走了進來。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著一個小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著溫和的光芒。她走進車廂，看到了那個空位。她轉(zhuǎn)過頭迷惑地望著周圍的人們，又回頭，拿慈愛的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著什么，似是在責備周圍的人們，責備那帶有偏見的.行為。
她慢慢走了過去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語問：“我可以坐在這兒嗎？”那名男子愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著婦女說：“可以的�！庇谑�，那名婦女坐了下來，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋若隱若現(xiàn)。她又扭過頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來。周圍的人用尊敬的眼光看著那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。
“車陂南站到了�！蔽衣刈叱鲕噹�，回頭最后望了那個座位一眼。那名婦女已轉(zhuǎn)過身去，雙手揮舞著，似是在模仿什么姿勢。即便隔著口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤著我的心靈。我聽到有人說：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子掙脫了傳統(tǒng)的偏見，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！
一顆星星雖是平平無奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。
我敬佩的人寫人作文13
人一生會遇到許許多多的人，有我喜歡的人，有我討厭的人，有我親愛的人，有同學、有老師、有家長有好多好多。而這次的主人公是一個我最敬佩的人。
那個我最敬佩的人，我連他的名字也不知道，我和他僅僅是擦肩而過，他僅僅是一個撿破爛的。也就是在那一刻，他成了我最敬佩的人！
那是一個下著小雨的傍晚，天色已經(jīng)暗了下來。我則剛剛和同學一玩兒好要回家，剛走出商場，天就仿佛在和我作對似的，開始下起小雨。好不容易坐上了公交車。車上還座無虛席，連站立的地方都沒了，只能被擠在中間，可讓人惱火的是車上乘客的雨傘在我身上揮來揮去，把我原本干燥的衣服弄濕了一大片。本來就在發(fā)火，現(xiàn)在更是煩躁。這個破天氣，真變態(tài)！我的心里在一句一句罵著。
終于，我撞開了人墻，從那輛人山人海的公交車上沖了下來，可情況并不好，雨開始越下越大，于是我便走小路回家，至少可以少淋一會兒雨�？山裉煳也恢朗窃趺戳�，倒霉的破事兒一件一件找上我。
在小路走到一半時，發(fā)現(xiàn)迎面走來一個背著大袋子的一個撿破爛的'，袋子里裝滿了廢鐵、塑料瓶……有一些大概是從垃圾桶里撿來的，還粘著一些惡心的液體。他的身上更是散發(fā)出無窮的惡臭，比臭雞蛋還要臭一萬倍。我不想碰到他，于是等他先走，可他好像在等我過去，兩人這樣僵持著，過了幾分鐘，我實在受不了了，自己跑過去，還沾上了一點液體。真惡心，看來這件衣服是廢了啊！我在心里罵著。
突然，背后傳來一個蒼老的聲音：“小朋友，你的錢包掉下了�！�
我聽了后回頭，看見一只小狗錢包掉在了地上，那正是我的。本來他可以拿走錢包，可他并沒有，而是拾金不昧，和他比起來，我發(fā)現(xiàn)自己真是太渺小了。只見他緩緩地走了，袋子里的鐵制品在地上發(fā)出聲響，只見聲音越來越輕，他的身影也在雨簾中越來越模糊，只留下沙沙的雨聲，但他也成了我最敬佩的人。
我敬佩的人寫人作文14
窗外，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一個普通的交警，他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無論做多就也不會累，好像有使不完的'力氣，我曾想，如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時常在窗口看他如何工作。
這天只聽得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進來，可誰也不讓誰，眼看這隊伍越來越壯大，這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛，不一會兒，密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說：我要冰棍！我要空調(diào)！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監(jiān)守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時此刻，我心中涌動著莫明的感動。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮就會不方便。
他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。
我敬佩的人寫人作文15
我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
學校?澳暌?guī)皆溗E嵊幸桓鑾肜釋ū硌蕁Ｈ?嗤?Ф疾斡耄??酥魈夂米傭?魍騁恍略ね猓?掛?Ｖの杼ㄉ系?聲音效果。就這樣，我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。?r朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過網(wǎng)絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后，拖到一個轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來，到了一個深藍色圖標的軟件中，只見屏幕上出現(xiàn)了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。
“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。
“這個就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ牛贿呎f道，“聲音高了，這個小山坡就高點，反之，就低些�！�
“那這些很小的波浪是什么？”我點了點屏幕。
“哦，這個是雜音信號，錄音的'時侯總會錄制進一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉。“爸快速地點著鼠標，一會兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點，和舞蹈有點配不上，我要把這段加長這個聲音太突兀，縮短些尺寸······這個聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手里就是裁?的剪刀，上下翻飛。過了好一會兒，爸爸推了推眼鏡，?狹頌嵯襠?ㄒ謊?木矸ⅲ?靡獾廝擔骸白詈笤偌由閑┳笆危?屯旯ち��！?/p>
再播放起這段語音時候，我驚呆了，這仿佛是音樂廠里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個朗涌作品??添了一件漂亮的“外衣”。
爸爸半開玩笑地說�！澳銖男W習過樂器，過耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說不定還可以去電視臺當編輯�！�
如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸娜耸钦l？”，我當然會毫不猶豫地說：“我的裁縫老爸。”
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