英雄的作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的英雄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 1
說起我們班的搗蛋鬼小瑞，那可是遠近聞名的一個人物，他總是喜歡跟老師對著干，愛找同學的茬，我對他沒有什么好感，因為我也深受其害。不過，最近，他卻意外地被同學們冊封為班里的超級英雄，我也認為他是我們班的“超級英雄”！
馬上就要小升初了，班級里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說我們喜歡的體育、音樂、美術課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績。
周二上午，數(shù)學老師剛走，語文老師手捧一摞試卷走進教室，準備發(fā)卷子讓我們做練習。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到小瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著小瑞，剛要說點什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從小瑞嘴里緩緩響起。
老師忍無可忍地說：“小瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”
“老師，我只是在為班級打掃衛(wèi)生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”小瑞義正言辭地說。
“那要上課打掃什么衛(wèi)生呀！”老師直直的盯著小瑞，眼里熊熊怒火。
“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學沒有一個人抱怨的！”他還不停地說：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的錯還不清楚嗎！”老師簡直要崩潰了，她匆匆將小瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發(fā)。
“我們可以玩會啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運，皇帝詔曰：因小瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時間，待班師回朝，將其冊封為本班的'超級英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會議，時間便在我們的嘻嘻哈哈中度過了，我們還真是得到了放松。
過了兩天，老師復印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經(jīng)過三輪考試的轟炸，已經(jīng)是頭昏腦花，可惜，第四節(jié)課，老師還是帶來了一大堆試卷，我心里還真盼望著小瑞能再一次“大鬧天宮”。
我還在想著，小瑞已經(jīng)開始“亢亢”的咳嗽起來，不一會，小瑞越咳嗽得越來越厲害，老師不耐煩的開口說：“小瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老師，我嗓子難受�！毙∪鸸室馄ぷ�，又“亢亢”咳嗽了兩聲。
“你……你給我忍住�！崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂谎邸�
“亢……老師，我……忍不住想咳嗽。”可是說完小瑞又像沒事似的，原來又是裝的。老師看到小瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把小瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個人大聲叫嚷著：“超級英雄真是英明神武，又在戰(zhàn)場上策馬而戰(zhàn)了！”
但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！
英雄的作文 2
雷鋒，是上世紀60年代的一位英雄，雷鋒，是上世紀60年代的英雄。他在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，成了全國人民學習的榜樣，更成了我最敬佩的一位英雄。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去.。”他不僅這樣說，更是這樣做了。
有一天下午，撫順市望花區(qū)的人民群眾正在召開大生產動員會。雷鋒看到這個場面，他心想：作為一名人民戰(zhàn)士，自己能為社區(qū)注意建設做點什么呢？他左思右想，腦子里閃出一個捐款的念頭，便立即擠出人群，來到儲蓄所，雷鋒一共存了203元，這次，他一下拿出了200元。這可是他在工廠和部隊年積月累的錢�。∷弥X，跑到望花區(qū)，找到黨委辦公室的一位同志，說：“這是我的一片心意，請收下吧！”但是這位同志始終不肯收。在雷鋒的一再堅持下，只好答應收下一半。這100元雖然不是很大的數(shù)，但他卻成了這里人民群眾最大的精神財富。
事隔不久，正是運輸連準備到上寺水庫去抗洪搶險的時候，雷鋒得知遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪水，太子河兩岸人民正在進行著英勇的抗洪搶險斗爭。當雷鋒在報紙上看到黨中央、毛主席派飛機給災區(qū)人民送去救援物資的消息時，他想到了自己還有剩下的100元錢，立即寫了封慰問信，頂著大雨跑到郵局，寄給了遼寧市委……雷鋒把自己的積蓄都奉獻給了別人，而自己穿的卻是破了洞的襪子，打著補丁的衣服……
雷鋒在他短短22年生命中，做了不計其數(shù)的好事。就像人民所說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。老大娘坐車，他送去車票；戰(zhàn)友母親過生日，他送去慰問。工作中他最忘我，練本領他最刻苦……雷鋒的偉大，并不在于他干了什么轟轟烈烈的大事，而在于他的點點滴滴，在于他為人民服務的.堅定信念，隨時隨地幫助他人。這正是他的偉大，平凡之中的偉大。
啊，雷鋒，你是一滴水，卻反映了整個太陽的光輝；你是剛展翅的鳥，卻一心向著黨飛；你是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！雷鋒，你就是我最敬佩的一位英雄！
英雄的作文 3
我心目中的新時代英雄我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌.孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂�！熬让�，有人跳江了！”
聽到江邊傳來的叫喊聲，孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手，側身往橋下看�！熬热艘o！”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。當時，金華的氣溫是4-14℃，江風颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由于水太冷，離岸又太遠，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時已經(jīng)體力不支。當摩托艇靠近時，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去�！八料氯チ�，快救他，他沉下去了！快！”橋上傳來圍觀者的呼喊聲。當摩托艇上的人員轉身要去營救孟祥斌時，他已不見了……在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽，大聲哭叫：“爸爸呢？爸爸呢？我要爸爸！……”此時，援救孟祥斌的行動正在緊張進行。在女子跳江后，路過此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人，目睹了孟祥斌沉入水面的`場景。他最早游到孟祥斌下沉的水域，在水中來回尋找搜索�？烧伊苏�10多分鐘，卻依然不見孟祥斌的蹤影。此時，許多市民不約而同地向110指揮中心求救……
時間一分一秒地過去，救援隊伍來來回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊伍。3時38分，兩個多小時后，救援隊在城南橋第二、三個橋墩間，終于發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進行了搶救�？捎捎诿舷楸舐渌畷r間太長，搶救無效，獻出了年輕的生命。孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻出自己寶貴的生命的,他的精神值得我們去學習,他不顧自己的生命安全,始終把祖國和人民的利益放在第一位,是這個時代的英雄.婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心,我要學習孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他卻永遠活在我們的心中,您是新時代的英雄!
英雄的作文 4
每當我走在潔凈的馬路上，就會想起我心中有這樣一群無名英雄，不錯，他們就是默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，當我們還在睡夢中，他們已經(jīng)開始了繁忙而勞累的工作了，無論是嚴寒還是酷暑，日復一日，年復一年，他們每天都把一個暫新的城市奉獻給起早上學的我們，緊張忙碌的上班族，起早晨練的爺爺奶奶們。他們不畏嚴寒、不懼風雨、不怕臟、不怕累，無怨無悔的奉獻著自己�？墒巧钪锌倳羞@樣一些人不僅不尊重他們的勞動，更瞧不起他們。
記得有一次，我看見這樣一個情景：一個穿著時尚的阿姨指著辛苦工作的`環(huán)衛(wèi)工作“語重心長”的對自家的孩子說：“你不好好學習，以后就像他一樣，起早貪黑的工作，一天也掙不了幾個錢，一天天的又臟又臭�！闭f完順手把手中的果皮扔在了地上。聲音很大，顯然被打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人聽得一清二楚，只見這位環(huán)衛(wèi)工作聽了只是無可奈何的搖了搖頭，默默地把果皮掃進了垃圾箱。我在旁邊聽了很是氣憤，心里想到：難道不是他們的無私奉獻，換來了美麗的環(huán)境嗎，他們又臟又臭可臭的是自己，卻給我們帶來整潔干凈的環(huán)境，雖然看來也許普通平常，他們更應該贏得人們的尊重和理解！阿姨你丟掉的不僅是果皮，還有對別人的尊重。
所以，我想對大家說，英雄不一定要干大事，只要他能夠服務社會、奉獻他人，他就是我心中的英雄。
英雄的作文 5
英雄是很多元的。每個時代，每個行業(yè)，都有屬于自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。
其實一開始，我并沒有多么喜歡她，因為一開始一見面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節(jié)課��！從那時開始，我害怕她，遠離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼。可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她其實也是很溫柔的，說話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來袁老師也是一個溫柔的女人啊——
有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅持下去，一定會有收獲！這對剛剛上初中，對什么都陌生，什么都恐懼的我來說，是多大的鼓舞��！加上本來英語底子就比較好的關系，我對英語算是充滿了信心，不斷努力，一直到現(xiàn)在，英語都是我成績最穩(wěn)定，我也最喜歡的學科。
袁老師上課也很有意思。這點我從前感覺不怎么明顯，可是自從一個不知道從哪里冒出來的`老師來我們班上了一節(jié)課以后，我才深刻的體會到，袁老師清楚圓潤的發(fā)音是多么的動聽；袁老師飄逸的板書是多么的美麗。所以備受折磨了一節(jié)課以后，我跟著一幫女生浩浩蕩蕩的闖進了袁老師的辦公室，那陣勢用鬼子進村來形容絕不夸張�？墒窃蠋煵]有覺得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這么想的），還答應了我們周四下午放電影以撫慰我們受傷的幼小心靈的無理條件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老師的身體好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撐著，知道她實在撐不下去了才請了兩天假�，F(xiàn)在我才真正明白“英雄”這個詞的真正含義：不是戰(zhàn)死沙場的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛的人付出一切的人，像這樣無私奉獻的人怎么能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發(fā)了李老師的很多感觸，李老師說：“教師真的是個講奉獻的行業(yè)，很多人都說老師種了別人家的地，荒了自己家的田�！碑斦f到她年幼的兒子的時候，她哭了，看得說來她是很愛她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚里的辛酸與無奈，對老師們又多了一層敬佩的感覺。
現(xiàn)在我覺得，每一個老師都是英雄，都是無私奉獻，為他人而不為己的令人敬佩的英雄！
英雄的作文 6
何必嘲笑別人的失敗？她努力了，就應當受到尊敬！
——題記
“加油！加油！一定要越過終點！”“快！快！挺��！”……一陣陣“加油”的浪潮聲在女子800米比賽過程中掀起。
看那些堅強的女孩們，臉色煞白，雙手撐著腰。痛苦地向終點邁去，我的心揪緊了……陸陸續(xù)續(xù)地，七八個女孩們都到達了終點，同學們都在給她們送水，搬凳子。當我的目光無意中投向跑道時，居然發(fā)現(xiàn)還有一個已經(jīng)筋疲力盡的女生！她離終點還有幾十米了，幾乎是半蹲著走，奇怪的是，居然沒有一個人為這個跌倒了三次又爬起來的不屈者吶喊！難道是因為她的失敗，她的落后？終于，她艱難地，幾乎哭著走向了終點。還是沒有一個人注意她！沒有一個人去問問她難受與否，沒有一個人去攙扶她！她崩潰了，就好像世界不屬于自己一般，倒在了操場上。
我震驚了，我與她素不相識，可內心強烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去，她大口大口地喘著粗氣，頭發(fā)緊貼在額頭上，手按著似乎在抖動的腿，我感動了，心里被一種莫名的感覺暖化。我輕輕地問她：“你還好嗎？要喝水嗎？”說完這話，我才想起劇烈運動后不能立即喝水，要慢慢走路。她什么也沒有說，只是將她冰冷的手伸向我，能夠給予她幫助我很幸福，我知道她現(xiàn)在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的`手，將她扶起，用肩膀撐著她站起來，她又一下子坐了下去。我又重復一次，她很費力地站了起來，眼睛無力地垂著，我也不講話，只是撐著她走到了裁判團……她一屁股坐下，頭埋下來“嗚嗚”地哭著，我不知道該怎么辦才好，我飛快地跑了。回頭看過去時，她依舊埋頭哭泣，是絕望，還是不放棄？還是她累了，再也沒有信心了？我不愿多想……
最后一名，倒數(shù)第一的成績在她的同學看來，就是那么的不值錢，那么的刺眼？之前宣過“重在參與”誓言的他們，現(xiàn)在都哪兒去了！我親眼看到她如此努力地跑完操場，我親眼見到她那么無助地流下眼淚。她的同學，一路上為她“加油”的同學，因為她的輸，就否定了她，就冷落了她，就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次，留下了眼淚，汗水，鮮血的她？我不敢相信。失敗，難道就是衡量一個人的標準？更何況，她是一個弱女子！
不幸的失敗者，只要你付出了努力，即使沒有人來安慰你，你也是最耀眼，最強大的成功者！
英雄的作文 7
是誰，讓我們走在干凈的大街上？是誰，將我們的垃圾一一清理？對！是他們，清潔工！
不知星期幾，我去菜市場買早點，那時天還沒亮，我獨自走在大道中間，忽然，一個身影在我眼前晃來晃去，我想：會不會是鬼�。壳f別找我，我只是個過路人而已，別找我，別找我，誰知漸漸走近一看，原來是個清潔工在掃道路。唉，虛驚一場啊！奶奶告訴我：“我們這一些人哪，都是四、五點就開始掃大街了。我聽了之后，我非常驚訝，四、五點？真是英雄啊！
每當我們將垃圾隨便扔在地上時。有沒有想到后果是多么“嚴重”�。∮袥]有想到讓清潔工去掃地的情形呢！也許就是我們的不經(jīng)意；也許就是我們的故意；也許就是我們的'不小心。使清潔工們才一一清掃，使他們腰酸腿痛的！
清潔工，這個普普通通的稱號，這個“偉大”的稱號。清潔工，一個普普通通的人，這個“偉大”的人。
清潔工，你是我們渭南、中國不可缺少的一員�。∧闶俏倚哪恐凶钣⑿邸⒆顐ゴ蟮娜�！
英雄的作文 8
今天，當我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗，又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天，我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國的解放，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的`美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)隊進行低空掃射，并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進泥土里，身體緊緊的貼著地面，直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，接連炸毀四座炮樓、五座碉堡，勝利完成任務。二班、四班接連對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，碉堡被炸毀，董存瑞以自己為部隊開辟了前進的道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅定，是他們堅定不移的意志力和對祖國能夠解放的信心。
同學們，我們是時代的幸運兒，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，做一個有理想、有追求的好少年。
英雄的作文 9
前幾天，我跟著爸爸媽媽看了一場關于消防員的電影——《烈火英雄》。電影的場面很震撼，讓我“真實”地感受到了消防員的工作情景及危險性。以前在路上看到消防車、聽到消防車發(fā)出的聲音，我就知道消防員要去救火了，這是他們的工作職責。覺得那時的.自己已經(jīng)認識“消防員”了，看過電影后才覺得，以前的認知是多么膚淺、多么不了解他們的工作內容。他們這是在拿自己的生命去工作，讓我更加地敬佩他們。
電影中，讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一個場景和一句話是，一中隊的隊員們在守護著化學罐防止大火靠近，但當大火穿過墻壁，即將靠近化學罐的時候，消防栓不出水了，也沒有泡沫滅火了。
沒有了水就等于沒有了槍，沒有了槍就無法戰(zhàn)斗。這時隊長說：“我們大家手拉手，就站在化學罐的前面，能站一分鐘就能擋一分鐘的火，就算犧牲也要防止大火靠近危險化學罐�！边@個場面非常感人，好多觀影者都哭里，我也哭了。當他們一起用身體擋住大火的時候，他們高喊一句：“中隊有我，有我必勝！”這時，我已經(jīng)繃不住了，好多人也是泣不成聲。
消防員真的是無私和偉大！從他們當消防員的第一天起，就時刻準備把自己的生命奉獻給整個城市和大家，他們就算犧牲了自己也要把火撲滅，保護城市和大家的安全。這就是消防員，我心中的烈火英雄！我會以他們?yōu)榘駱�、助人為樂、做一名小小消防員！
英雄的作文 10
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險的游戲，我不玩�！彼屯{我說：“不玩，我就打你。”
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的�！笨伤趺匆膊宦�，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫牭眠M去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個同學一起圍上來。這時，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的.教育都忘了嗎？”有兩個聽了我的勸告，就走了�？墒�，沈旻斐拉著其他幾個同學，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚我既遵守紀律，又用實際行動教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀律的‘英雄’。
同學們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
英雄的作文 11
方志敏說過：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！”是的，我們必須效仿偉大的英雄，才能有所作為。
憑欄望蒼穹，念天地之悠悠，嘆年華之易去。長江后浪推前浪，那些成就偉業(yè)的人，必將化作歷史沙灘上的美麗的寶石。
中國核事業(yè)的領航人朱光亞，是我國偉大的英雄，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。”細推物理即是樂，不用浮名絆此生�！斑b遠蒼穹，他是最亮的星�？梢娭挥袀ゴ蟮挠⑿郏艜凶约旱牧α�，實現(xiàn)自己的目標，讓人生光彩奪目。偉大的英雄，有了前進的方向，就會為此而奮斗。
毛相林，偉大的英雄，絕壁上打響了抗爭命運的第一炮，山坡上種下了向往美好的第一棵苗。不信天，不認命，你這硬實的漢子，終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井。山到高處你是峰，路的盡頭是家園。他之所以有如此的成就，正是因為有著奉獻的精神，并為此而不惜代價，勇往直前。英雄，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風破浪，揚帆遠行。我們看重英雄，是因為英雄身上無私奉獻的精神能成就我們。偉大的'英雄身上的精神，能讓人生的鮮花絢麗多彩。
一程山水，需用一段年華去丈量；一時事功，需用一種心力去完成。英雄是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們要向英雄學習，如此，我們方能實現(xiàn)自己的夢想，進而實現(xiàn)偉大的中國夢。
英雄的作文 12
最近看了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講的是馬小跳是怎么認識芭蕾公主的。主要是這個
地震爆發(fā)幾天后，住在農村的馬小跳爺爺仍然沒有消息。馬小跳著急了。一天，他看到一份報紙報道了一個感人的故事，一個小學生在地震中勇敢地獻身于救他的同學。馬小跳驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個叫馬天寶的小英雄，竟然是他在農村爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”.爺爺奶奶有了消息，但是“小非洲”失去了親愛的父母。之后，馬小跳把小英雄帶到他家，在治療他的同時，遇到了一個小女孩。女孩的腳受傷了，她認為這是她舞蹈生涯的原因，而夏林果告訴女孩，她沒有自信。最后，女孩獲得了“芭蕾公主”的稱號。最后，馬小跳和《小非洲》和《芭蕾公主》成了最好的同學。
當我讀完這本書時，淚水涌上了我的眼眶。我覺得書中的`馬天寶很勇敢。他不顧自身安危救了同學，卻失去了父母。如果是我，我早就躲起來大聲哭了。但是，小英雄忍受著失去的痛苦，和馬小跳一起經(jīng)歷了風雨，一起載歌載舞。把痛苦拋在腦后。他還和公主芭蕾舞團一起爬山。他樂于助人和勇敢的精神真的令人欽佩。
嗯，聽了我的介紹，你是不是動心了？這一系列的書說明，這些都是調皮可愛的孩子，可以讓你重溫童年的感情。
英雄的作文 13
到底什么才是真正的英雄呢？是白衣長劍的武林俠士，是拯救世界的超人，還是深藏功與名的隱士呢？在我看來，其實每個人都可以成為英雄，每個人都是英雄。
真正的英雄是勇于追求自己夢想的人，不論夢想大小，不管夢想最終是否能實現(xiàn)，只要朝著夢想努力前進，這個人就是真正的英雄。
萊特兄弟出生在一個窮苦的牧羊人家里，每天放羊時望著頭頂?shù)腵大雁飛過，他們夢想著自己將來有一天也可以像大雁一樣在空中自由飛翔。這在當時任何人看來都是傻得可憐的瘋狂念頭，可是萊特兄弟并不為此感到羞恥，在父親的鼓勵下，他們勇敢追求自己的夢想。他們閱讀了大量航空方面的書籍，掌握了相關的知識；在山坳里觀察老鷹的飛行形態(tài)，模擬風箏的飛行模式進行制造。一次次的嘗試，一次次的失敗，再一次次的修正，最終，第一架飛機問世了，飛機飛行了30米，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。萊特兄弟勇于追求自己的夢想，他們是真正的英雄。
我也想成為英雄，我希望長大以后成為一個建設國家的人。也許我會成為一名醫(yī)生，幫助病人治��；也許我會成為一名警察，把壞人都抓住，讓大家生活得更安全；也許我會像爸爸一樣繼續(xù)經(jīng)營自己家的小賣部，賣放心、安全的日用品給大家，給大家提供方便。所以我現(xiàn)在要努力學習，心懷夢想，長大以后我也能成為一名真正的英雄。
英雄的作文 14
4月1日愚人節(jié)突變的風向跟我們開了玩笑，四川涼山發(fā)生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80后，90后甚至00后，無情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛的人。
山火爆發(fā)時他們奔赴火場，臨行前，他們約定這次任務成功后，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個約定再也無法實現(xiàn)。
其中一位19歲的少年消逝在這場大火中，他只是一個精力旺盛的孩子，年齡最大的老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被熏黑的臉上總會扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫著：“來，賭命！”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打游戲一起玩鬧，訓練時總是會互相較勁……這樣一群可愛的人奉獻了自己的生命，他們是我們的英雄！
“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的'人，有著平凡的家庭，平凡的經(jīng)歷，他們又都是偉大的人，有著偉大的工作，他們是偉大的森林守護者，不管是否需要，他們一直都在守護著森林，守護著人們，實現(xiàn)著他們的職責，履行著他們的義務。
盡管山火洶涌，地形崎嶇，甚至幾個火點在懸崖峭壁上。但他們憑借著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏斗，這場人與自然的戰(zhàn)斗他們堅持到了最后，他們是我們的英雄！
英雄的作文 15
大家一定都知道愛國詩人——屈原，今天，我就來談談他。
楚國大夫屈原已經(jīng)三番五次勸楚懷王聯(lián)合齊國共同抗秦，但楚懷王專聽接受秦國張儀賄賂過的靳商和公子蘭這伙人的話。屈原擔心楚國會毀在這批人的手里，他不斷勸楚頃襄王遠離小人，搜羅人才，操練兵馬，富國強兵，為先王報仇。靳尚和公子蘭怕楚頃襄王反抗秦國，把屈原看做眼中釘，就勾結起來在楚頃襄王前說他的壞話。楚頃襄王便把他放逐到了湘南去。屈原抱著富國強兵的志向，卻遭到排擠，簡直快氣瘋了。屈原每天都盼望著楚頃襄王召他回去，十幾年過去了，屈原還沒得到消息，傷心極了。最后，楚國大難臨頭了，他便抱著一塊大石頭，跳到了汨羅江里。
如果現(xiàn)在屈原還沒有死，他一定會說：“唉，楚頃襄王沒有聽我的話，而致使國家滅亡，他現(xiàn)在一定后悔了，如果有來生，我一定會給他出更好的建議，為我的國家做出貢獻！不可能每個人都會有一個圓滿、美好的人生，但是，我們一定要盡我們一點兒微薄之力，為社會、國家，做出應有的貢獻！”
如果上帝再給你一次獲得機會，你一定會對皇上提出更好的.意見，排擠出那些小人去，讓皇上相信你，重用你。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！屈原雖然死了，但他的精神還會留在我們的心中。
英雄的作文 16
英雄是什么？在古代，建立西漢的劉邦是英雄，“武圣”之稱的關羽也是英雄；在近代，為抗日犧牲的狼牙山五壯士是英雄，“出差一公里，好事一火車”的雷鋒也是英雄。
但是，這些英雄都已是歷史，只能被刻在壁畫、寫在史書中了。這個世界不僅有這些成就大業(yè)、家喻戶曉的英雄，生活中，英雄無處不在。
烈日下滿身灰塵的建筑工人是英雄，他們?yōu)槿藗兘ㄔ炝耸孢m的房屋；學校里苦口婆心教導學生的老師是英雄，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌瞬�；晨霧中清掃大街的“馬路天使”也是英雄，他們?yōu)槲覀兲峁┝饲逍伦匀坏沫h(huán)境……
然而，在我眼中，父母才是最大的英雄。
父母，將我們帶到這個五彩繽紛的大千世界，給予我們生命。兩個人，四只手，為我們的生活撐起一片藍天，在生活中，扮演無數(shù)的`角色。
他們是清潔工。一個孩子的鐘愛就是零食。除了個別情況，哪有不喜歡零食的？但是，不論什么樣的零食，都會留下——包裝袋。桌子上有，地上也有，能有幾個是扔進垃圾桶的？媽媽這時候會發(fā)揮作用，打掃，活像個清潔工。
他們是我的第一任老師。父母教給我的，不僅是知識。說話，走路，吃飯等基本生活常識，都受育于他們。像老師般教育我們，鼓勵我們！
飛上太空的楊利偉，探索南極的斯科特一行人，他們是國家的英雄，也是世界的英雄。而我們的父母，是最普遍的，最平凡的英雄，值得敬佩和頌贊！
英雄的作文 17
我心中的英雄是劉胡蘭，她的英雄事跡大有驚天地、泣鬼神的氣魄氣勢，其精神令后人仰慕。她是山西省文水縣云周西村人，1932年誕生于一個貧窮的農民家庭。很小的時候就參加了革命，她和敵人英勇斗爭精神、毫不畏懼的頑強意志，嚇破了敵人的膽，同時也鼓舞了全中國人民抗敵斗爭的激情，更深深地教育了我。
劉胡蘭在敵人包圍村子以后，她是有機會避開敵人抓捕的。為了老百姓的安全，毅然決然的把機會讓給了百姓，自己卻由于叛徒的出賣而被捕。敵人對她百般利誘、軟硬兼施。用棍棒活活打死六位民兵，再用鍘刀把他們的頭顱鍘下，殘忍的血腥場面，絲毫也動搖不了她視死如歸的堅強意志，最后就義在敵人的屠刀下，獻出了她十五歲的寶貴生命。她的無畏精神，可歌可泣。她的英雄行為，感天動地。她大義凜然的氣魄，令人敬仰。她用一腔熱血書寫了一曲人生的壯麗詩篇，用自己的生命實現(xiàn)了自己的人生價值。是我輩之楷模！
中國的`革命的勝利，是劉胡蘭、趙一曼等千千萬萬個英雄和烈士們前赴后繼，以艱苦卓絕和寧死不屈的斗爭精神。他們拋頭顱灑熱血，艱苦奮斗、不屈不撓的作風，和頑強的革命意志和堅定的信念贏得的。她們的行為，鼓舞著一代又一代人。我們要牢記烈士的遺志，勤奮學習，將來長大好好的報效祖國，以慰籍逝去的英雄們！
英雄的作文 18
英雄就是勇敢、勇于戰(zhàn)勝困難的人。雖說自吹自擂顯得本人驕傲自大，但我還是想分享一下我的“英雄事跡”。
那是一次挑戰(zhàn)，是對自己的突破。
幾天前，語文老師把我叫進辦公室，讓我為同學們講《泊秦淮》這首古詩。聽到這個消息，我先是感到興奮，又緊張——讓我在全班面前講課，怎么可能？連平時回答問題都不敢的`我，怎么可能完成？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回了一句，就灰溜溜地逃走了。
第二天，語文課。我不安地坐在位置上，腳不停地抖，心跳不敢加快，像要沖出牢籠的惡狼不停地掙扎。把手放到胸前，閉上眼睛，腦子一片空白。算了，不管了，能講啥樣就講啥樣吧，大不了就在同學嘲笑的眼神中溜回座位吧！
我站了起來，幾步向講臺奔去，就像背水一戰(zhàn)的士兵，毫不猶豫地奔向戰(zhàn)場。站上講臺，打開課件，堅毅的眼神望著下面。
開始講詩。
我像語文老師一樣，一邊講著課件內容，一邊講著自己的理解。講著講著，似乎忘記了課件內容，侃侃而談。往臺下一掃，所有人都在認真地聽，細致地做筆記。環(huán)境，除了安靜，還是安靜。
那一刻，我，就是英雄。
戰(zhàn)勝自己，遠比在沙場戰(zhàn)勝數(shù)千個敵人，更有資格稱為英雄。不需要掌聲，不需要鼓勵，更不需要鮮花。戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了全世界。
言畢，鞠躬，掌聲。
英雄的作文 19
在茫茫人海中我們總會遇見各種各樣的人，有的人會讓你心生敬畏，有的人會讓你痛恨，有的人會讓你心生感動，有的人會讓你感到痛苦，而讓我感到尊敬的人則是這樣的.一群人，在如今發(fā)展速度非常快的中國讓我們感受到中國的變化，在今天的幸福生活中，是他們一直默默守護著我們的安全。
是他們不顧一切的用生命守護我們的安全，是他們不忍舍棄自己的小家，而去守護我們的家大家庭。使他們用自己的力量來保護我們，我在一則新聞中看到一位排雷班班長，為了保護別人，自己而被炸傷，從此失去了雙目，雙手也廢了。
在下雨的時候，是他默默無聞的站在那里守著我們的行車安全，在酷暑的時候還是他們一直在那里默默無聞的守護著我們的安全，在夜晚我們都已經(jīng)睡去，是他們還在那里指揮著交通道路上的安全，就在前天某地發(fā)生了火災，因為那里山勢險峻，道路不通，海拔也非常高，30名消防人員因為風向的轉變突然火勢更加的猛烈，30名消防人員就這樣犧牲了，在這背后的30個家庭的痛心，逃出來的三個人說聽見他們的哭聲讓人痛心，他們?yōu)榱宋覀兊陌踩瓦@樣犧牲了，森林的樹木沒了也可以再種，但是人沒了就什么也沒了。
有人對為軍人讓座很不滿，覺得很不公平，但是他們忘了我們今天的安全都是他們用命換來的，警察，軍人消防員，這樣的人讓我尊敬，有句話說得好，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。
英雄的作文 20
“愛國”，永遠是英雄的標志。
愛國者，無論艱難，無論危險，一切皆會承擔。
吉鴻昌在美國被羞辱，甚至有人說中國已經(jīng)不存在了，只要說自己是日本人就有極好的待遇，他也依然堅守自己中國人的身份，還在一個牌子上用英語寫了“我是中國人”來證明。
茅以升于20歲時到美國留學，并以優(yōu)異成績獲得碩士學位。美國各地都想讓他來擔任工程師。但他決定回國，說出了那句家喻戶曉的話：“科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國需要我。我要回去為祖國服務！”
詹天佑是我國第一批出國留學生之一，他立志為國效力.1905年，英俄爭修從北京到張家口的.鐵路，并放言如果中國不給他們修，他們什么也不提供。他決定率領全體人員知難而進，為國爭光！經(jīng)過四年艱苦奮斗，成功筑就了中國首條不使用外國資金及人員，由中國自行設計，投入營運的鐵路——京張鐵路。
為什么所有的“英雄”都會愛國？現(xiàn)在我明白了。祖國不僅是一個國，不僅是你的親人朋友的家鄉(xiāng)或是生你養(yǎng)你的地方，她更是一種信仰，一個真實存在的“信仰”。
人們因為有了她，便擁有了“堅持”，勇于解決一切困難;有了她，便擁有了“忍耐”，無畏任何千難萬苦;有了她，便擁有了“頑強”，終能承受所有冤屈。
無論何時，無論何地，我們每個人都要胸懷祖國，愛護祖國，建設祖國！
英雄的作文 21
失敗可以說是每個人必須經(jīng)歷的。一些人通過失敗，最終獲得了成功，也有一些人，他們在失敗之后仍然失敗。我們叫成功者為英雄，那么，失敗者就不佩當了嗎？不，不完全是。
提起楚漢之爭，大家都會欣賞劉邦，欣賞他的用人之道。而項羽，殘忍、粗野。一個是失敗者，一個是成功者。但這并不是最重要的。劉邦最后做了君王，而項羽則是一名英雄。盡管他失敗了，可是，在爭奪王位時，項羽敢于拼搏，立志要把“項羽”兩字刻在帝王冊上，在生命關頭也不愿意過烏江，最后拔劍自刎。這就是他的成功�！吧斪魅私埽酪酁楣硇�。”項羽就是一個無愧于“鬼雄”之稱的英雄。
當然也不是所有的失敗者都叫英雄，商紂是歷史上有名的暴君，他不理政事，昏庸無度。作為一個君主，他是一個失敗者，但他決不是英雄。因為他的.行為受到當代甚至后代的憎惡與唾棄。所以說，商紂是一個失敗的君王。與“英雄”的稱號毫無瓜葛。
如果說，一個人在實現(xiàn)自己的目標時，敢于拼搏，不屈不撓，為自己的夢想不懈努力，即使失敗，但他和成功者所付出的努力是一樣的，都可以被稱為“英雄”，所以在這里失敗=英雄。如若不然，一個失敗者甚至連一點努力都沒付出，一點汗水都沒付出，那么他和作為成功者的英雄，可以說是相差甚遠。
英雄的作文 22
昨夜已不再來；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過來。春雨瀟條南國風，夏日烈曬北國情，殘卷風云人唯獨我在詩畫中！生，南國萬綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國之一統(tǒng)？試問荊軻是英雄還是千古罪人？三國趙云救阿斗，云之勇，誰人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛江山愛美人，玩世不恭送前程�？尚�！云之勇猛忠義用錯了對象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒能聽劉備一語，“吾兒若扶不起，請軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的'含義，他是在試探諸葛亮的忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰屬天下英雄也？唯有國存！南國，北國屬之一國，千山萬樹不比百萬雄獅氣宇宣昂？樹之綠蔭不正在庇佑著我們？國之孕育人民，民之取之于國，其之偉大，可為英雄呼？國之生長萬物，貌美勝畫，傾國傾城，此為英雄呼？國之強壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國之威嚴誰人比，莫問天下英雄事，只感國人兩相依！
為國生，為國死，為國奔波一輩子。吃國糧，擋國難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
英雄的作文 23
唯有初心不改，方配英雄二字。
——題記
滾滾烏江水，經(jīng)歷千年風雨，現(xiàn)今依稀可嗅見那腥風血雨，兵戈相見。堂堂西楚霸王，七尺男兒，卻不想未敵劉邦，無奈嘆得一聲“奈若何”的憂傷。
但其初心不改，兵敗不歸鄉(xiāng)，雖未成功，卻更多被人稱贊。反倒是勝者劉邦，智謀取勝，不及霸王人氣高昂。連那聲“爭渡，爭渡”都言“至今思項羽，不肯過江東”。
一介書生，只借一襲青衫，卻在月下朦朧處吟唱那千古佳句“舉杯邀明月，對影成三人”，年少不更事，已是“小時不識月，呼作白玉盤”。
自信昂揚，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，感慨無限，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”�？部朗送�，磨不滅意志，攜幾分劍氣，帶一股豪情。伴一桿妙筆生花，無視爾虞我詐，道貌岸然。
轉身前面色黯然，轉身后又不再“說奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”，不再“萬里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉”。走向江湖，扶長劍，一揚眉，脫吾帽，向君笑，為君吟。
太白啊，你可知，你對青山的凝望，灑墨的快意、淋漓，陶然共忘記的飄逸，都只能讓后人一遍遍翻著你寫的`詩，你寫的史。
跨過千年的月光，皎潔如水，寫著你的初心無悔，灑脫豪放。
雖書生一介，可國士無雙，唯不改初心，方當英雄二字。
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