英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的英雄的作文3篇,希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
不必有杜甫的“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無私曠達(dá),不必有屈原的“寧赴湘流,葬與江魚之腹中,安以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅(jiān)貞不屈,自己也可以是英雄。
面對困難不退縮,迎難而上。
“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)!币宦牼椭拦忸^強(qiáng)又與熊兄弟開戰(zhàn)了。光頭強(qiáng)為了能夠在熊兄弟的眼皮底下砍伐樹木,獨(dú)自一個人扛著疲勞,披著月光在森林里工作。又或者假裝好人蒙騙住熊兄弟的.雙眼,在敵人放松警惕時(shí)大砍一批……無論外界有多少險(xiǎn)阻,都要開辟出一條自己的生存之路,解決自己的困境。
不以物喜,不以己悲。
“光頭強(qiáng),月底再不交木頭就不要干了。”“你這套裝備就拿上個月工資作抵押了!泵棵勘焕罾习暹@樣劈頭蓋臉的罵下來,光頭強(qiáng)都會看看墻上的欠條,心想,難道自己就這樣白白替別人打工了。但第二天陽光照入屋內(nèi)時(shí),光頭強(qiáng)又神采奕奕的帶著鋸子上山去了。無論外界的壓力有多大,生活有多艱辛,他都是樂觀面對的。
報(bào)喜不報(bào)憂。
每次強(qiáng)爸強(qiáng)媽打電話問候光頭強(qiáng)時(shí),希望光頭強(qiáng)能夠回家。二光頭強(qiáng)絕不會告訴父母,老板尚欠著自己工資,自己每天都要提心吊膽的工作,隨時(shí)都會有生命危險(xiǎn)。即使自己食不果腹,也依然不會向家人要一分錢。
光頭強(qiáng)就是這樣一個形象,我們可能會說他是一個砍伐樹木的大壞蛋,可他卻是自己的英雄。一個遇困難不退縮,不被現(xiàn)實(shí)生活打倒,不讓別人為自己擔(dān)心,自己用肩膀扛起所有艱難的英雄。他不是一個高大威武的人,但它卻是一個力量無窮的人。
天下大事,必作于細(xì),天下難事,必做于易。敢于面對自己,戰(zhàn)勝自己,從小事做起,從自己的事做起,讓自己也成為自己英雄。崇拜英雄,不如自己做英雄。
英雄的作文 篇2
我的爸爸,是個很平凡的人,但是他也曾干過不平凡的事。想知道,爸爸他自己認(rèn)為最了不起的事是什么嗎?我這就向你慢慢道來。
爸爸創(chuàng)業(yè)那會兒,由于太窮了。每天都吃不飽飯,還沒好衣服穿。爸爸跟我說過他的四次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,前面三次創(chuàng)業(yè)都失敗了,家里的人都勸他:“咱別再創(chuàng)業(yè)了,我們家都窮得連飯都吃不飽了!笨墒撬麉s很倔強(qiáng)得說:“再給我一次機(jī)會,這一次肯定能成功的。”
終于,爸爸靠著他堅(jiān)持不懈的意志力,在第四次創(chuàng)業(yè)中取得了成功!我也常和爸爸那時(shí)候作比較:我雖然學(xué)業(yè)很重,作業(yè)很多,輔導(dǎo)班也很多,但是,我能和爸爸比嗎?
爸爸常跟我說,一個人要成功,就必須吃苦,不吃苦,永遠(yuǎn)也成功不了,從那以后,我便向爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一種吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)也有明顯的進(jìn)步,上學(xué)期期末考試取得了全班第一的好成績。
爸爸創(chuàng)業(yè)是成功的,但是爸爸成功的“秘方”是什么呢?我想起來爸爸有一天對我說的,做別人不愿意做的'事,做別人不敢做的事,做別人做不到的事。爸爸常常對我說:“吃的苦中苦,方為人上人!蔽乙渤3T谙脒@件事,直到有一天我?guī)е@個疑問走進(jìn)了爸爸的書房,滿書架的書,有《孫子兵法》、有《皇帝內(nèi)徑》、有《道德經(jīng)》、有《貨幣戰(zhàn)爭》等等。
記得,有一次,我準(zhǔn)備去爸爸書房里玩,便打開了房門,爸爸似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,我故意放大腳步聲,爸爸沒有看我,我便開始小聲講話,爸爸還是沒有注意到我,直到最后,我大叫一聲,爸爸才注意到我。我那時(shí)覺得很對不起爸爸,因?yàn)槲野寻职衷跁鴫糁谐承蚜恕?/p>
這就是我的干了不平凡事情的平凡爸爸。
英雄的作文 篇3
羅幕輕寒,云濤曉霧,一片靜謐的朦朧中,再回到酒意長安……
忽見遠(yuǎn)處人潮涌動,聲聲撕裂的求饒打破了長安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著,催馬向前趕去!氨菹麻_恩啊……臣,臣真是一時(shí)糊涂,才,才……”只見一人身著宮廷服飾,冠以禮帽,被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場。周圍百姓議論紛紛,但無一人敢高聲放肆。我即刻明白,如若不是龍顏盛怒,情況不至于此!俺己堪。菹戮W(wǎng)開一面,找人替了那王昭君,臣一定盡力再做畫一幅獻(xiàn)于陛下……”聽得此處,我恍然大悟,一切疑問都如云霧退散。那畫工掙扎著,叫嚷著,但我知道,抗?fàn)幨菬o意義的。他只是這場政治棋局中,推進(jìn)棋子后又被吃掉的無用之棋,永退于歷史厚重的幕布。
俯仰之間,我竟來到了漢宮前。只見各色宮人忙忙碌碌,步履盈盈,手捧著籍冊、綢緞和工具之類,穿梭在永巷中。隔巷外,一陣飄渺動聽的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂,清脆之聲更勝玉珠落盤。我不由得尋找這弦音之源,但見一女子坐于海棠花下,飄帶綾羅,花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的美目;玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了,她拈來一朵海棠,低頭沉思不語。我忙上前施禮道:“久聞?wù)丫呐脻h宮無雙,今日有幸一賞,著實(shí)欽服!蓖跽丫砸惑@訝,見我打扮成宮女模樣,便還禮道謝。聽我問起她心中的心結(jié),昭君嘆道:“女子雖不能奔赴沙場,卻也可以以身報(bào)效祖國。遠(yuǎn)嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰(zhàn),此乃幸事一樁?墒恰巳ミ吶愤h(yuǎn)天長,恐怕后生將與漢宮不復(fù)相見,再回不到長安故土家園。因此不舍而哀之!闭f罷,兩行清淚順頰而下。我亦聞之動容,昭君甘愿出塞換取和平,意味著她與故土再無瓜葛,意味著她奉獻(xiàn)了自己的青春,她犧牲了我所能認(rèn)知的,意味著一切的東西。也許,自古紅顏多薄命,但昭君沒有怨念東風(fēng),自嗟自憐。她選擇的是,默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份,接受遙遠(yuǎn)而未知的命運(yùn)。
我不禁憶起,宋代歐陽修所作《明妃曲》中“雖能殺畫工,于事竟何益?耳目所及尚如此,萬里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊(duì)伍永遠(yuǎn)也沒有出發(fā),憑借當(dāng)時(shí)漢室之力,勢必難勝匈奴。犧牲小我,完成大我的.博大胸懷積于眼前楚楚動人的柔弱女子之身,我不得不被昭君的魄力所折服。再看她,婆娑淚眼中增添如炬目光,兩痕青黛間多了一份英氣與堅(jiān)定,靈動的纖指緊握住琵琶,朱唇微抿,任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定,昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車。伴著聒噪的齊鳴喜樂,伴著馬鈴叮當(dāng)?shù)墓?jié)拍,一隊(duì)紅衣帶著和平與文明遠(yuǎn)入胡塵。
我仿佛看見,塞外孤雁為她跌落;仿佛聽見,塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和;仿佛看見塞外人民為她歡呼,迎她入帳……在歡呼聲中,我從這千古一夢醒來,再也不見長安古道醉人折柳,也不見漢宮巍然竣立日下。但見昭君飄逸綽綽,仍抱一琵琶,雙眸漾笑,在海棠花開時(shí)節(jié),從遠(yuǎn)處隨香弄弦而來。
【英雄的作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
[經(jīng)典]英雄的作文09-25
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
英雄的作文(精選)09-08
英雄的作文(精選)09-07
英雄作文[精選]10-19
英雄的作文[精選]10-07
(精選)英雄作文10-04
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄的作文(經(jīng)典)08-26