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我崇拜的人寫(xiě)人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我崇拜的人寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我崇拜的人寫(xiě)人的作文1
我是一個(gè)學(xué)鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強(qiáng)老師。但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人——強(qiáng)老師的學(xué)生，一位大姐姐。也許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會(huì)說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覍?duì)大姐姐不僅是崇拜，還有一點(diǎn)羨慕！”
我是一點(diǎn)鐘去學(xué)鋼琴的，而大姐姐是兩點(diǎn)鐘。因此，我都會(huì)把時(shí)間拖下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當(dāng)然，我也聽(tīng)了大姐姐的演奏。這一次，我聽(tīng)說(shuō)大姐姐要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽(tīng)，當(dāng)做演唱會(huì)的實(shí)驗(yàn)，我就是觀眾，她是演奏者。當(dāng)我坐在位置上時(shí)，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開(kāi)始的音樂(lè)是輕輕的，后來(lái)便響了起來(lái)。她的手指伶俐的落在每一個(gè)鍵上，有強(qiáng)有弱，就好像在鍵盤(pán)上跳舞。她的手指又像一個(gè)指揮，指揮著鍵盤(pán)上每一個(gè)音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動(dòng)的`將作者想要表達(dá)的思想彈出。而結(jié)尾又以一個(gè)漂亮的提手結(jié)束。后來(lái)，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊(yùn)含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個(gè)星期還能坐在她身旁?xún)A聽(tīng)她那美妙的琴聲……
我崇拜的人寫(xiě)人的作文2
說(shuō)到我最崇拜的人，有個(gè)非他莫屬的不二人選，那個(gè)人就是與我每天朝夕相處的人，你猜到了嗎？讓我來(lái)告訴你，那個(gè)人就是我的爸爸。因?yàn)閺男〉酱蠖际撬阍谖疑磉�，從我小時(shí)候不懂事到漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他教會(huì)我許多事情，像是走路、綁鞋帶，他總是從不抱怨的一直教導(dǎo)我，直到教會(huì)我為止。
我的爸爸長(zhǎng)得又高又帥，個(gè)性不像我火爆如牛，而是平靜如羊，但是生氣起來(lái)就不一樣啰！變成兇猛的獅子，非常地可怕，他總是帶著一副帥氣的眼鏡，還有著帥氣的面貌。
我常常和爸爸一起開(kāi)心的玩耍，說(shuō)到爸爸修理物品的功夫可是最厲害的，像是有很多次，電腦開(kāi)很久都沒(méi)開(kāi)機(jī)成功，浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間，幸好救星來(lái)了，用他那雙又大又溫暖的巧妙之手，修理了那臺(tái)賴(lài)皮的電腦，讓電腦一再的害怕了爸爸的'力量，乖乖的開(kāi)機(jī)了，這也讓我學(xué)到了并不是生氣就可以解決任何問(wèn)題，而要心平氣和地和別人試著溝通，如果不能溝通就不要和他計(jì)較。
我希望長(zhǎng)大后能像他一樣，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，讓自己找到好工作。我也要感謝爸爸努力賺錢(qián)，讓我可以接受教育，也讓我不會(huì)挨餓，最后我要祝福他長(zhǎng)命百歲，也希望他能戒煙，擁有健康的身體。
我崇拜的人寫(xiě)人的作文3
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的未來(lái)才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無(wú)際的；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過(guò)多的.崇拜只是一種過(guò)分的依賴(lài)；過(guò)多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無(wú)需太過(guò)崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開(kāi)人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來(lái)，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我崇拜的人寫(xiě)人的作文4
每個(gè)人都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我爸爸。
爸爸堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橛幸淮挝覇?wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职置刻焱砩隙及褵糸_(kāi)著干什么？開(kāi)著我都睡不著�！眿寢屨f(shuō)：“你爸爸都在寫(xiě)日記！”我半信半疑地說(shuō)：“則么可能？”媽媽說(shuō)：“你不信，今天晚上你去看！”“哦”大概10點(diǎn)了，爸爸下班了。我心里還記著媽媽說(shuō)的`話，我準(zhǔn)備今天晚上觀察一下。我看媽媽睡著了，爸爸已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)上“開(kāi)寫(xiě)”了。我悄悄的下了床，慢慢的穿上了鞋子，輕手輕腳的來(lái)到我媽媽的房間。因?yàn)椴荒馨褘寢尦承岩膊荒馨寻职忠懀詻](méi)看到“多少”。但是，我確信爸爸在寫(xiě)日記，他一直坐著一動(dòng)不動(dòng)，她的眉毛皺了起來(lái)，正在歪頭思考�？粗职秩找箍鄬�(xiě)，我又心疼爸爸，又崇拜爸爸。
那一刻，我暗自下定目標(biāo)：要向爸爸學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，記錄人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為人生中美好的回憶。
我崇拜的人寫(xiě)人的作文5
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的'調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适�、成語(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買(mǎi)些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我崇拜的人寫(xiě)人的作文6
她，成績(jī)很好，字寫(xiě)得也很漂亮，深受老師喜愛(ài)。她不僅學(xué)習(xí)好，而且課余生活也很豐富：踢毽子、跳牛皮筋......她樣樣在行。最值得一提的是她的電腦。
她打字很快。有時(shí)，我和她同時(shí)打一篇作文，一會(huì)兒工夫她打的就有我的兩倍多了。我很納悶，心想：她咋打得這么快呀！莫非，她身懷絕技？直到后來(lái)，在一次談話中，我才知道，原來(lái)她一有空就到她的阿姨家去練打字，怪不得她打得這么快�，F(xiàn)在她也有了一臺(tái)屬于自己的`電腦，她還是一有空就練打字，而且她還在網(wǎng)上安了個(gè)“家”，時(shí)不時(shí)就“回家看看”。由于她經(jīng)常上網(wǎng)，所以她懂的可比我們多了一百二十倍。
當(dāng)然，有“家”就有“房間”。她的房間里可精美了，保證你流連忘返，就像是在欣賞一件美麗的藝術(shù)品一樣，恨不得把它占為己有。
不過(guò)，她能夠做得這么好，靠的是什么？是汗水，是心血，還有滴水穿石的精神��！如果她不具備這幾樣的話，那么一切就都是空談，也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。正以為她，才使我認(rèn)識(shí)到：只有吃得苦中苦，才能方為人上人。為什么不趁現(xiàn)在好好努力呢？俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
這個(gè)人既是我的榜樣，又是我的好朋友，她叫童元圓。
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