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小英雄作文

時(shí)間:2024-01-06 14:09:58 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文4篇【優(yōu)】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小英雄作文4篇【優(yōu)】

小英雄作文 篇1

  汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來(lái)的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個(gè)小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上,他就是禹里小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生——熊弼呈。

  熊弼呈是個(gè)留守兒童,父母長(zhǎng)期在外打工,爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時(shí)成績(jī)中上,比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天,熊弼呈是最后一個(gè)沖出教室的。當(dāng)他來(lái)到樓梯口時(shí),樓梯已裂開(kāi)一道兩尺來(lái)寬的大口子,使他被困在二樓。但是他機(jī)智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹(shù)枝,縱身一躍,抱住樹(shù)干,滑到樹(shù)下,回到操場(chǎng)。

  他成功逃生后,第一件事想的不是逃到安全的地方,在他聽(tīng)到一名家長(zhǎng)呼喊著孩子,這名家長(zhǎng)的'孩子是他認(rèn)識(shí)的一名同學(xué),于是不管三七二十一,立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí),看見(jiàn)老師正在刨磚救人,他立刻加入到這個(gè)行列中。沒(méi)多久,便把這位受了傷的同學(xué)救了出來(lái)。

  接著,他再次地跑回了救援現(xiàn)場(chǎng),尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住,不能動(dòng)彈。他立刻用手刨走磚塊,用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的腿,背著她跑了出去。

  我們從中可以知道:熊弼呈這種在生死攸關(guān)時(shí)刻,不顧個(gè)人安危,挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),乘以十三億,就會(huì)變成很大的力量;再大、再多的困難,除以十三億,就會(huì)變得無(wú)比地渺小。我相信,有全國(guó)人民的支持,有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災(zāi)區(qū)人民一定可以度過(guò)難關(guān),重建美好家園,勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民!

小英雄作文 篇2

  12歲的雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)的.蘆花村里,他的游泳本領(lǐng)很高。秋天,雨來(lái)上夜校念書,受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

  一天,雨來(lái)正一邊看家一邊念著他那本識(shí)字課本,忽然聽(tīng)見(jiàn)街上“咚咚咚”有人跑,還有日本鬼子“嗚里哇啦”地叫!雨來(lái)一骨碌下了炕就往外跑,正好撞在了交通員李大叔的懷里。李大叔忙把墻角的缸搬開(kāi),跳進(jìn)地洞里。雨來(lái)使勁力氣才把缸挪回原地。他剛進(jìn)堂屋,就被鬼子捉住了,捆綁起來(lái)。

  鬼子把前后院都翻遍了,可還是什么都沒(méi)有找到。于是鬼子給小雨來(lái)松了綁,哄騙他,然后問(wèn)他:“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)。”鬼子又用糖誘惑雨來(lái),雨來(lái)還是說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)。”鬼子毒打了雨來(lái)一頓。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),他兩眼直冒金星,鼻子流著血?伤是咬著牙說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”

  鬼子氣得把雨來(lái)拉到河沿上,準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意,一頭扎到河里去,從水底游到遠(yuǎn)處去了。

小英雄作文 篇3

  讀了《小英雄與芭蕾公主》后,使我領(lǐng)悟到了一生受用不盡的道理。

  里面,描述了一個(gè)山村小學(xué)的班長(zhǎng),在地震中,為了救自己的同學(xué)們和老師,而深陷苦境,頭上的頭皮沒(méi)了一大塊,可他認(rèn)為這是一位班長(zhǎng)應(yīng)該理所當(dāng)然做的。在住院期間,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,她就是廢墟中的百靈鳥(niǎo),沒(méi)有人知道她叫什么名字,聽(tīng)說(shuō)被壓在廢墟下,為了讓搜索人員找到,七十個(gè)小時(shí)不停的唱歌,從來(lái)沒(méi)有停過(guò),最終獲救了。可醫(yī)生不當(dāng)場(chǎng)鋸掉這條已經(jīng)壞死的腿。

  可是,她們并沒(méi)有放棄,在一次兒童賑災(zāi)晚會(huì)上,小英雄馬天寶表演了用左手寫字,而那位芭蕾公主完成了她自己夢(mèng)想,坐在輪椅上完成率這個(gè)舞會(huì)的壓軸戲。

  看了這個(gè)故事,讓我不禁想到《假如給我三天光明》在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰?shù)暮?凱勒,可是她并沒(méi)有自卑,而是很誠(chéng)懇的'面對(duì)現(xiàn)實(shí),也努力堅(jiān)持寫作,她完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu)。

  我從這篇文章明白了一個(gè)道理,做任何人事情,都要堅(jiān)持,不可以半途而廢,讓我不禁想到一句話——“旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣!币粋(gè)人,不管在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好,我長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

小英雄作文 篇4

  我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書,最近我買了本最新的淘氣包馬小跳《小英雄和芭蕾公主》。

  文中講述的是汶川大地震的事情:地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā),好幾天了,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音訊,馬小跳心急如焚。一天,報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡,馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)名叫馬天寶的小英雄,居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴小非洲。又過(guò)了好幾天,爺爺奶奶有了消息,可是小非洲卻從此失去父母和右手,馬小跳要求把受傷的小非洲接到家里來(lái)住,還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉一條腿的愛(ài)跳芭蕾舞的小女孩,她夢(mèng)想與芭蕾王子一起跳場(chǎng)舞,她的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?最終,在馬小跳他們?nèi)嗤瑢W(xué)的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  在地震之中,小非洲不顧危險(xiǎn),救出兩名昏迷的`同學(xué),也因此失去一根手臂,但是救人是無(wú)私的,偉大的,是不怕受傷的。如果當(dāng)時(shí)是我在場(chǎng)的話,我也會(huì)這樣做的,我們都會(huì)這樣做的,是不是?

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