年級寫人的作文4篇【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的年級寫人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
“敬愛”的意思是尊敬熱愛,同學們,你們有尊敬熱愛過一個人嗎?我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。
一次,熊老師讓我和王同學在外墻貼同學們的作品,她先示范了一次,接著再手把手的教我們,然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了,由于不熟練,貼了一次又一次,總是把膠貼得歪歪扭扭,里面還有小小的.氣泡,“唉!”我苦著臉底氣不足地說!斑@下慘了!許悅,待會兒熊老師來了會說我們的!”王同學著急地說。這時,熊老師來了,我不安地想著:熊老師會干什么呀?她仔細地看了看墻,親切地笑著說:“沒關系,下一次記住就好了,你們還不熟練,以后還有可多的這樣的任務呢!”我心總算舒了口氣。
后來,我們因為貼得很好而受了表揚,可是如果熊老師不寬容我們,我們將失去信心,如果熊老師不幫助我們,我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園!是他們精心培育出我們這些祖國的花朵!我們要從心底去敬愛、感謝他們!
!我敬愛的熊老師!
年級寫人的作文 篇2
是你,在我考試沒考好的時候鼓勵我;是你,在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然,你比我小兩個月,但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級上學期時,由于一次意外,老師把我往后調了一排,就這樣我開始了和你的同桌生活。
我的同桌,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,圓圓的小臉,白里透紅,可愛極了。
記得有一次,我數(shù)學沒考好,她對我說的'那句話我永遠忘不了。她說:“一次沒考好,沒關系,你的學習那么好,把錯題改正,下次不再錯,我相信你下次一定會考好的,有什么不會的題可以問我,我可以幫助你呀!”有一次,我有一道題不太會,去問她,她像老師一樣教我,又出了幾道類似的題讓我做,她的講解讓我豁然開朗,從那以后,我一有不會的題就問她,所以我的數(shù)學成績在她的幫助下提高了很多。
還有一次,快期末考試了,老師讓我們抄卷子,王雨楠抄完了,我還剩一點,下課鈴打響了,她看見我還在拼命的抄,就走過來對我說:“都下課了,你也起來活動活動再寫,老坐在那兒,不僅對視力不好,而且時間一長,腰也會疼的!彼易叱鼋淌,說:“看看遠處的綠色,再回去寫吧!彼坏俏业拈|蜜,有時候她也像我的家長一樣。
同桌的你,有明朗美好的微笑,溫暖一米陽光,融化四方冰雪。
同桌的你,有乖張頑劣的童心,伴我一起瘋狂,一起成長。
我不知道我們何時離別、何時再見,但是我的朋友,在離別之前,讓我們先好好享受當下,希望五年級能再和你做同桌。
年級寫人的作文 篇3
在我們班里,有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王鐸涵,體育健將鄭柏哲,知識大王王顥鈞,成語大王溫雨辰等……
我最佩服的就是我們班上的小能手張雨晴。她作文寫得非常好,再難的`作文題目,我費勁心思想不出,她卻寫得非常動人。而且詞匯量、好句多,只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。
張雨晴不愧是我身邊的小能人!
年級寫人的作文 篇4
我今年九歲了,是一個愛美的女孩。我喜歡童話故事里的公主,因為她們高貴、大氣、溫柔、善良。我還喜歡她們美麗的裙裝和閃亮的高跟鞋。所以我會央求媽媽給我買許多漂亮的裙子。但是高跟鞋只能成為我心中的一個愿望。因為媽媽說穿高跟鞋會影響小孩的骨骼發(fā)育。所以每次去姐姐家,我都會找出她許多高跟鞋,一雙接一雙地換來換去。
媽媽說:女孩不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。我覺得就是要求女孩不能只追求外表的`美麗,而要認真學習,博覽群書,努力提高自己的修養(yǎng)和內涵,F(xiàn)在我不僅努力學習,還培養(yǎng)了許多興趣愛好。我喜歡繪畫、圍棋、鋼琴等。這幾年,我獲得過許多榮譽?墒,我覺得這些都像我前進路上的小景點,它們給我提神,催我奮進。我還要繼續(xù)努力,爭取把把人生的道路走得更寬、更遠。爭取看到更多、更美的風景。
現(xiàn)在,你一定想知道我的相貌吧?我長相平平,特向我爸。圓圓的臉蛋,一雙不大不小的眼睛,一對眼皮想雙還沒有雙起來。我的嘴巴還算漂亮,但是里面長了兩顆大門牙還有點歪。我還有一頭濃密的頭發(fā)。
這就是我——孫詩涵。一個快樂自信的陽光女孩。
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