英雄的作文常用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的英雄的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
她相貌平平，個子不高，平時話也不多，但在班上卻很有人緣，也極有威信，她就是我的同學李洽。
李洽是一位對工作認真負責的班干部。六年來，她一直是學生干部。無論當小組長，還是做班主任助理，或者是當大隊委，她都能在嚴格要求自己的同時盡職盡責地工作。做小隊長時，課間，別的同學都在教室外玩耍，或在教室里看書，而她總會默默地把同學們的桌椅擺放整齊，把教室里的垃圾打掃干凈，還不忘提醒同學們保持教室衛(wèi)生。
李洽的言行感動著我，她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的，她就是我心中的`英雄！雖然她平凡如一滴水，但卻能反射太陽的光輝，還能滋潤他人的心田。
英雄的作文 篇2
我的爸爸是我心中最大的英雄 他有知識 知道我很多不知道的東西，還有各種各樣的'經(jīng)歷。他曾用自己的知識和智慧，揮灑自己的汗水 創(chuàng)造了自己的一片天空，也曾自己的不足和失實的變化而一切從頭再來，但他現(xiàn)在成功的養(yǎng)育了我們兄弟，并且為我們了一個非常好的生活榜樣。
爸 你是我心中的英雄��！
英雄的作文 篇3
荊軻一生只干了一件事，就是從河北來到陜西，行刺當時秦國的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗而告終，但是，人們卻一直把荊軻看作一個英雄。
荊軻的事跡是因為司馬遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里，司馬遷描寫了五個刺客，他們是曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個人的業(yè)績，其中有成功的、有失敗的，我們發(fā)現(xiàn)荊軻竟然是最沒有成效的一個，與其他四人相比：曹沫，挾持齊桓公，迫使其歸還了被占領的土地；專諸，刺殺吳王僚，成功，自己也被殺；聶政，刺殺韓國宰相俠累，成功，自殺；豫讓，刺殺趙襄子，不成，自殺；荊軻，刺殺秦王，不成，被殺。
荊軻刺秦是完全以失敗而告終的，不但一無所獲，而且損失慘重，除了荊軻被殺外，還搭上秦舞陽、樊於期的性命，燕國督亢地區(qū)的地圖，及后來燕國遭到秦國的報復，等等。但是，荊軻卻成為這五個人中名氣最大的一個刺客，有人甚至稱他為“中國千古第一俠客”。這到底因為什么？
表面看來，是因為司馬遷對荊軻的偏重。在《刺客列傳》中，描寫荊軻的文字最長，他一個人的篇幅，超過了其他四個人的總和。并且，司馬遷在描寫荊軻時，筆墨飽含感情，整個過程慷慨悲壯、驚心動魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷為什么要這樣描寫荊軻？
這里面有著更深層的原因，那就是，刺客的地位，是由對手的地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀。荊軻之所以比其他四個刺客高出一頭，是因為秦王比其他刺客要刺的四個人高出一頭：荊軻的分量之所以超過其他四個刺客的總和，是因為秦王的'分量超過其他刺客要刺的四個人的總和。更加了不得的是，這個秦王后來橫掃六國，統(tǒng)一了中國，變成了秦始皇。連荊軻自己都不會料到的是，他的生命同中國歷史上第一個封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說，荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來的。
兩千年來，人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息，紛紛分析這次行動沒有成功的原因。有人認為運氣不好，荊軻剛進咸陽宮，助手秦舞陽就因恐懼被擋在了門外，荊軻失去了幫手；有人認為荊軻劍術不精，武功欠佳，沒有追殺到秦王；還有人認為荊軻有貪生心理，沒有在“圖窮匕現(xiàn)”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，只有活捉秦王，荊軻自己也才有生還的希望。說荊軻有貪生心理我不敢認同，說他想生擒秦王倒可能是事實。人們對“荊軻刺秦”一直有一個誤會，以為荊軻來到咸陽宮的目的就是為了殺死秦王。其實燕太子丹派荊軻到秦國，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，遁他歸還侵略燕國的土地，若不行，再刺殺秦王。但最終兩個目的都沒達到，不過這也是正常的。因為這件事情本身的難度實在太大。 世人對荊軻的失敗耿耿于懷，說來說去，是因為大部分人在潛意識里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而，假如荊軻真刺死了秦王，那時候贏政還沒有完成統(tǒng)一中國的偉業(yè)，他只是一個諸侯國的國君而已，還沒有變成后來的秦始皇，那么，荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了，而不會脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。這聽起來有些匪夷所思，甚至滑稽，但我以為這是事實。
我這樣說，并沒有貶低荊軻的意思，而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻，把他推到了贏政面前，其他那些刺客是沒有一個見過這個后來成為秦始皇的人的，這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。
荊軻的英名與成敗無關。重要的是荊軻敢于越過寒冷的易水，又渡過黃河，來到強大的秦國，進入了它的心臟地帶成陽宮，去單挑秦王，他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強大。他無法預料結果，但敢于向最強者挑戰(zhàn)。誰都知道這次挑戰(zhàn)生還的可能性幾乎為零，將會一去不復返，就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彪m然有人對荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑，但沒有一個人懷疑過他的膽略。當那個號稱十三歲就殺過人的秦舞陽，一進咸陽宮就被那種威嚴氣勢嚇得大驚失色時，荊軻還能談笑自如。當荊軻面對高高在上、被文武百官簇擁著的秦王時，他是孤獨的，然而他并不畏懼。荊軻完成了他應該做的所有動作，他知道，當他最后出手時，自己的生命也將完結。荊軻倒下時，咸陽宮已被他攪了個天翻地覆。荊軻顯示了人類個體勇力、膽略的一種極致。
荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘，然而這幾分鐘震撼了中國人幾千年。
英雄的作文 篇4
像彗星與地球的擦肩而過，像上帝去親吻幸運之子的嘴角，我和您的相遇，幸運又神奇。也許我三生有幸，能在今生和您成為母女。億萬人海，幸運的我誕生在您幸福的家庭。人生不只如初見，興許上一世，我們也曾相識。
像一粒種子的萌發(fā)，像向日葵尋找的陽光，我從哇哇大哭的孩童，逐漸成長。在您的懷抱里牙牙學語，承包著您所有的`愛，所有的付出。從門框邊的身高線，從每年的全家福，它們記敘著我的成長和改變。您從教我走路，到跟在我身后氣喘吁吁�，F(xiàn)在，我轉頭向您哈哈一笑。往后與您的相處，是每天騎自行車載我上學。每日，我站在學校門口目送您的離開，每日，在余暉中等待您的到來。仿佛在您的后座就能游遍萬水千山，仿佛這世間委屈牢騷、浮華功名都在此時煙消云散。
像擦邊的足球，像掙脫線的風箏，慢慢地，我開始厭倦您的嘮叨，厭倦您的關心，總覺得有太多的地方不是我心所向。我開始不滿現(xiàn)實，我迫切地想要獨立。但羽翼還未豐滿的我，根本無法做到。我將這一切都歸結在您身上，每天抱怨，甚至有時還厲言相向。其實我可以想到您心情的落寞，可以想到您用略微粗糙的手深夜抹淚。隨著太陽的東升西落，日月輪回，有了一些人生經(jīng)歷的自己發(fā)覺所做之愚昧。這世界非我所愿，而我也將會如您所愿。
像片段樂章的連結，像生命的波折輪回，我正年輕，您也未老。默嘆時間未晚，我還能每日看到你的笑顏，我知道其實您想要的并不多，也并不偉岸。您只是希望我能平平凡凡，快快樂樂的過一輩子。但，我想要正成為一個有能力、有作為的人。像武俠小說里那樣，我想帶著您看盡天下山河。即便，我失敗了，沒有那么大的能力，我也希望能一直陪在您的身邊，陪著您走到生命的盡頭。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。其實，我多希望您不要那么地高大，我不希望自己始終在您的保護下。我想成為您的護盾，我想永遠走在您的前面。我感謝您伴我走過人生中精彩的十多年。我唯愿我的生命只帶著一份純真，以純真的心，待您。佛說人有八苦:生老病死，愛恨嗔癡，我希望每一味苦都能和您一同品味。
母親，感謝您在我的天空，做我的英雄！
英雄的作文 篇5
我心中的英雄，她并不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。
如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會陪在她身邊扶著她，就像一只導盲犬帶著她的主人走路一樣。
海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買最貴最干凈最衛(wèi)生的水，我會像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務。海份凱勒是我心中的英雄，我會讓她生活的特別好。
該吃早飯了，我會去廚房自己做，不敢去飯店里買，因為，怕飯店里的人黑心放的肉不好。我會做：紅燒肉、牛排、雞湯……當然如果這些我都會的話。吃過早飯我會領她去小溪邊，讓她撫摸著清涼的溪水，讓她感受大自然的美。去完小溪邊，我會帶她去千山公園的怡心亭里面，讓她感覺春風在她臉上劃過的溫暖與舒心。接著我會帶她去“西子湖”讓自己的心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩來說就是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨蛇@些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過，我們只能在心里慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動。
吃午飯了，我會帶她去吃肯德雞，點我最喜歡的.讓她嘗一嘗，我的口味和她的是否一樣？當海倫凱勒咬上第一口的時候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當海份凱勒說好呼怕時候，我的心才慢慢的平靜了。
晚飯到了，我很不舒服因為海倫凱勒要離開了。
如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過的話，我愿意用我一年的零花錢去換。
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