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【推薦】雷鋒的英雄的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的雷鋒的英雄的作文10篇,歡迎大家分享。
雷鋒的英雄的作文 篇1
男孩都想成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄--雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口的喂給兩位老人吃,旁邊的.路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴里還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,我們永遠紀念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!
雷鋒的英雄的作文 篇2
夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長大以后,在1960年想?yún)④,可是他的體重和身高都達不到當時參軍的標準,經(jīng)過再三請求后,領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車連,當了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當一名無私奉獻,為人民服務(wù)的好兵。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人!崩卒h他是這樣說的,他也是這樣做的。
那是一個下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領(lǐng)著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時,腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影,眼角濕潤了……
有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他幫助工人修建房屋,幫助戰(zhàn)友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動,穿著不知縫過多少遍的襪子,卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動深深觸動,直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來到街上看的一個乞丐在向人們要錢,他的腳沒有了,趴在一個可移動的小車上,我一見到他來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說:“你給他干什么呀!給我買吃的.也好啊!”聽了我的話,媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學生了,學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時起,見到乞丐便掏出錢來給他 。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
雷鋒的英雄的作文 篇3
世界上有許多令人敬佩的英雄:有炸碉堡的董存瑞,有精忠報國的岳飛,還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國家做出了巨大的貢獻,我心中的英雄卻不是這么偉大,但他卻得到了人民的一致好評,他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個小村莊里,他長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,大大地嘴巴和一雙招風的'耳朵,雷鋒的家里非常的窮,雖然小雷鋒誕生了,可是這加重了雷鋒父母的負擔,雷鋒的爸爸和哥哥都被餓死了,他的媽媽被鄰家的大少爺給逼死,只剩下雷鋒了,他每天在山上砍柴,有一天,他上山砍完柴,被徐家地主婆看見了,用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀,血滴到了地上。
過了幾年,雷鋒長大了,紅軍也來招收兵丁,雷鋒就參加了,加入紅軍后,他做了很多好事。有一次,他肚子痛,便準備去醫(yī)院,可當他路過工地的時候又遇見了一個抱著小孩的老奶奶在過橋,當時還下著傾盆大雨,他二話不說,便去幫助老奶奶過橋。
雷鋒雖然去世了,可他的精神會永遠留在人們的心中,世世代代的傳承下去,讓我們一起爭做小雷鋒,創(chuàng)建更好的生活吧!
雷鋒的英雄的作文 篇4
開學伊始,一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學:“老師,感謝你們的教育,你班的熊金豪救了我的兩個孫子,若不是他……”
所有人都感到震驚,因為之前熊金豪只字未提這件事。
“當時沒有想太多,就想著把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景,稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。
2月7日,是學校開學的日子。清早,天空中飄著毛毛細雨,熊金豪吃完早餐,換上身干凈的衣服,穿上新鞋,帶上寒假作業(yè),跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關(guān)幼兒園附近的一個下坡轉(zhuǎn)彎處,他突然發(fā)現(xiàn)路邊池塘里浮著什么。不看不知道,熊金豪凝神望去,竟發(fā)現(xiàn)水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩,兩只小手正在水里亂劃著,眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了,跳下自行車,徑直奔向池塘。這時熊金豪才發(fā)現(xiàn)在池塘里靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩,他的兩腳立在水中,下半身已經(jīng)浸濕。熊金豪想都沒想,連鞋也沒脫,跳下水去,將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭,熊金豪急得大叫:“救命啊,有人掉池塘里啦!有人掉池塘啦1
此時,岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去,水越來越深已經(jīng)齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后,盡全力將她抱到岸上。小女孩已經(jīng)凍得發(fā)紫,全身不由自主地顫抖,加上剛才的驚嚇,她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人,當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時,個個驚呆了!斑不快去幫他們換洗1人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。
“今天去報到又要推遲了1全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣,頓覺全身發(fā)抖。當孩子的家長緩過神來,尋找救人的`小英雄時,熊金豪已經(jīng)推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢,他還是覺得冷,于是鉆進被窩想暖和一下,竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故,發(fā)高燒的小金豪在醫(yī)院住了一個星期才返回學校。
雷鋒的英雄的作文 篇5
大家都認識雷鋒叔叔吧?雷鋒是我們學習的榜樣,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我們學校組織一次“學雷鋒,樹新風”活動。
老師帶領(lǐng)著我們搞校園衛(wèi)生,我們的任務(wù)是去綜合樓擦窗戶!暗搅,到了!庇幸幻瑢W說道。我已經(jīng)迫不及待了,迅速地爬上了窗戶。有的同學蹲著擦,有的同學躺著擦,還有的同學歪著身子擦,這可是四樓啊!就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺,擦了起來。再看看我,我可是有“恐高癥”的.呀!我躡手躡腳地爬,老師走過來對我說:“挺勇敢嘛!小心。”好像老師在鼓舞著我,我的心里一下就有了勇氣。
!保持衛(wèi)生真是一件不容易的事呀!讓我想起了雷鋒的一句名言:一朵鮮花打扮不出美麗的世界,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進,這樣才能移山填海。
雷鋒真是我們的一個好榜樣!
雷鋒的英雄的作文 篇6
現(xiàn)在的社會人與人之間很冷漠,很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶,盲人過馬路沒有人牽,小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒,需要雷鋒精神。所以,我們要向雷鋒學習,從小樹立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年,在很小的時候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后,一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日,雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道:雷鋒呀,雷鋒!我警告你牢記:千萬不可以驕傲,你永遠無法忘記,是黨把你從虎口中拯救出來,是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走,為人民服務(wù)。
我作為一名新時代的小學生,應(yīng)該向雷鋒學習,學習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天,我一定要為小區(qū)做一些力所能及的'事情。在第一次,我偷偷地去打掃地下車庫,很害怕被人發(fā)現(xiàn),因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次,我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙,剛撕了一張,就看見后面有人過來了,我什么也不敢想拼命往后跑,終于把他甩掉了;丶液螅腋嬖V爸爸我做的事情,爸爸對我說:“為人民服務(wù)不是丑事情,你不用害羞,也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人,我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話,我點了點頭。
雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們,但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學習,真心為人民服務(wù),讓我們的社會更加和諧美麗!
雷鋒的英雄的作文 篇7
什么是英雄?做出驚天動地業(yè)績的人是英雄,為尋求真理獻出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄,而我最敬佩的是那種為人民服務(wù),不求回報,無私奉獻的英雄——雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的.,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。多么平凡的一句話啊,可我們能做到嗎?
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常出去做報告,他走到哪里就把好事做到哪里。有一次,雷鋒坐在從撫順到沈陽的火車上,他看到車上人很多就把座位讓給了一位老人,又幫列車員掃地,倒開水,還幫下車的旅客拿東西等,人們都流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
還有一次戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來,一針一線地為小韓補好褲子,輕輕的蓋在她身上。
雷鋒就是這樣一個人,寧愿自己受苦也要幫助別人,他是一個為自己想得少,為別人想得多的人,是我心目中的英雄,更是我最敬佩的英雄。
雷鋒的英雄的作文 篇8
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動著碎金子似的海面上,飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,我身邊的.小能人,小學生交通
月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證!
滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。
雷鋒的英雄的作文 篇9
中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小雷鋒的英雄事跡了
毒辣辣的陽光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。雷鋒的英雄事跡了
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……的美好家園,感恩父母,感恩老
月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的'個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽W動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
雷鋒的英雄的作文 篇10
英雄這個詞對他而言,想必是當之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的`生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學雷鋒精神,他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學習,再認識雷鋒,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。
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