英雄的作文8篇（精品）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的英雄的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書在看。
我在《英雄人物》這本書中看的是關于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來，他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭中，邱少云他們潛伏在離敵人不遠處的草堆里，突然，一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的偽裝馬上的燃燒起來了，他當然知道在他身后就是一條流水的水溝，如果滾進去火馬上就會熄滅，或者他踢開腿上的偽裝物就地一滾，也有撲滅的可能，但是他沒有這樣做。邱少云仍然一動不動，讓火焰燃燒著自己的身體。因為他知道，如果一動，個人會暫時免除火燒，但它立刻會被敵人陣地觀察到，將會給整個戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來不可想象的'后果��！他任憑大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做著看來極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉，讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學習，我們也要在平時的學習當中不怕困難，刻苦學習，要有高度的責任心！凡事不能光想著自己，應該多為別人想一想，這樣長大以后才能做一個有用的人！
英雄的作文 篇2
有這樣一句話：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。那么，你愿意選擇當英雄，還是當鼓掌的人呢？我的回答是：我要做自己的英雄，為自己鼓掌。
那么，什么叫做自己的英雄呢？
先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權在手，便把令來行”“君子之仕也，行其義也”。然而偏偏有一個特立獨行的莊子，他不理會世俗眼中可以“作威作�！钡氖送荆菆猿肿非笮闹械摹伴e�！�，淡淡地告訴楚國的使者“往矣，吾將曳尾于涂中”。莊子做到了，他沒有成為權傾一時的朝廷高官，而是活成了自己的英雄：自由自在，自得其樂，無憂無慮，瀟灑自如。
為什么要做自己的英雄呢？
在這個更新?lián)Q代急劇加速的社會里，我們被四面八方的壓力壓得喘不過氣來。學生們在“只要學不死，就往死里學”的口號下，拼命地刷著題，只為金榜題名，圓自己的夢想；白領們沒日沒夜地工作著，熬夜加班，只為升職加薪，登上更高的平臺。
不可否認，他們的想法是好的，他們的做法也是對的。但是，他們往往也是不快樂的。因為他們忽略了自己內心最真實的想法。他們不是在追求幸福，而是追求比別人幸福。他們往往容易陷入“同齡人”焦慮之中而不可自拔。在這個時候，認清自己，跳出自卑就是非常有必要的了。
因此，做自己的英雄，就是認同自我，堅持本心。這是克服競爭壓力，獲得內心寧靜的不二法門。
怎樣才能做自己的英雄呢？
羅曼羅蘭曾說：真正的英雄，是在認清生活的真相后，依然熱愛生活。做自己的英雄，首要的，就是接受生活。即使生活荊棘密布，即使自己生來平凡，即使自己渺小的'如同滄海之一粟。
葉芝曾說過：任何一個人，隨著年齡的增加，夢想都不會再輕盈。我們要學著用雙手掂量生活，我們更應該看重果實而非花朵。做自己的英雄，就要堅持夢想，堅信自己所追求的東西一定會實現(xiàn)，堅信明天的自己一定會更好，堅信烏云散后，必有太陽。
愿你此生永懷一顆英雄之心，壯志凌云意如鐵。
愿你成為自己的英雄，無需誰的掌聲。
愿你人生瀟灑，看盡江山如畫。
英雄的作文 篇3
今天，我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時，風箏繞到電桿上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的'學習成績很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊，經(jīng)過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學習游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學錄取。
我覺得這部電影非常古人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學習成績優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學，這是一所不一樣的大學，她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進去。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學習。
我要向她學習這種吃苦耐勞的精神，遇到困難自己想辦法解決，自己獨立完成各類作業(yè)，不偷懶，不拖拉，主動積極地學好每一個知識，做一個學習的主人。在生活上，我也要關心父母，體貼他們，多照顧他們，多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬！
英雄的作文 篇4
海風徐徐，火紅的鳳凰木映襯著湛藍的天空。在山谷里樹蔭幽幽的地方，仿佛有遠古時代的生命正以古老的方式存活至今。
在文明世界之外，煥發(fā)著自然純粹的美感的塔希提島，是高更的伊甸園，是這位英雄一生追夢的歸宿。
島嶼上光與暗，藍與綠縱橫交錯。在原生態(tài)的環(huán)境里，心底翻涌起久遠的對自然的依戀和敬畏。我試圖去探索高更的世界——這就是你所追尋的，去追尋大千世界中的一方凈土，以色彩與線條來詮釋嗎？你以過而立之年，事業(yè)有成，家庭美滿，本應幸福安穩(wěn)度過一生�？赡銋s放棄了妻兒，放棄了賴以生存的六便士，放棄了已擁有的一切。是你在霎那間感悟到了什么，找到了藏匿在理性外殼下感性的一面嗎？又或是冥冥之中明白了你注定歸屬于那遙遠國度。你為此敢于成為別人眼中不可理喻的瘋子，執(zhí)迷不悟的傻子，孤身一人離開，只為去追逐那天上的月亮，那或許永遠都找不到的夢想的歸宿，那最純粹本真的藝術。
追尋夢想的漫漫長路上，旁人的輕視，友人的勸解，物質的貧困與精神世界的孤獨都沒有阻擋你的前進。從魯昂到哥本哈根，從巴拿馬到馬克提尼島，再到返回法蘭西，途經(jīng)的每一條航道，每一座城市都烙下了你追夢的腳印。畫技逐漸成熟，風格日益鮮明，畫布上飽滿熱烈的色彩訴說著人們遺失已久的本我意識，吟誦著困苦生活中仍被你以熱愛追逐的藝術之源。可天才終究是孤獨的，無人理解，不得賞識，賣掉一幅畫也只能保證一段時間的溫飽。這個文明的社會里沒有給你留下一點位置，也與你的追求背道而馳。你被籠罩，禁錮在這放逐天才的文明中。
于是你選擇了離開，輾轉幾年后來到了塔希提島，來尋找平靜，擺脫文明的影子。那沒有實體的靈魂四處游蕩，終于這個遙遠的國度找到了住所，終于能夠與那簡單的肉體相容，喚醒長久遺落在蠻荒狂野的奢華。在選擇月亮放棄六便士的路上，你捧著那顆燃燒著的赤子之心，讓熱情與夢想的熊熊烈火燒掉所有道德與社會的羈絆，燒亮將要窮盡一生的追尋。
鳥鳴劃過了日暮，晝與夜的交接中，萬物都顯得平靜而祥和。沿著汩汩水流深入山谷，俯身繞過繁盛的枝丫，昏暗光線下層層光暈將色彩糅合在一起，漸漸與你那幅宏偉的作品重合——《我們從何處來？我們是誰？我們向何處去？》。畫中從剛剛誕生的嬰兒，到采摘果子的青年，再到行將就木的老人，你繪出了時間的流逝和生命的誕生與衰亡，在畫中自然孕育了一切生命，也終結了一切生命。仿佛心有靈犀一般，我看到了你內心咆哮著，吶喊者，用感性的角度看待那和諧有序的自然，你在畫布上揮灑著激情和瘋狂，詮釋著生命的野性，以熱情擁抱自然。你在塔希提熱帶迷人的寂靜黑夜中，傾聽自己低回的`旋律，與四周的生命和諧相愛。你在畫里總結了人生，也代表了最后的徹悟，你在精神世界追逐夢想，追求生命的淳樸與純粹，將本我的命題在畫筆上象征的解答。你的靈魂在解脫和升華中得到了涅槃。
你拋棄了世俗名利，無畏人們的嗤笑，不懼外界帶給你的痛苦，視藝術為生命，在這文明的世界中匍匐前進。放棄是最簡單的選擇，但你仍然追逐著。痛苦與絕望很容易表現(xiàn)，但糅合熱情與痛苦來表現(xiàn)人世間的激情，喜悅，壯麗，表現(xiàn)獨特的對藝術的見解和對生命的詮釋，于我來說，前無古人，也許后無來者。于我來說，你，是英雄。
月亮是那崇高而不可及的夢想，六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入，人們總是膽怯的抬頭看一眼月亮，又繼續(xù)低頭追逐賴以溫飽的六便士。而你在滿地都是六便士的街上，抬頭看到了月光。
英雄的作文 篇5
劉備，字玄德，別名先主，涿郡涿縣（今河北涿州）人，他是三國時期蜀漢開國皇帝。公元223年，劉備因病崩逝，享年六十三歲。
我非常的敬佩劉備。為什么呢？那是因為劉備武勇，能夠急中生智，臨危不懼。具有一種人格魅力，讓他剛起義就得到關羽、張飛的輔佐，徐庶的'忠心，趙馬黃的相投，諸葛亮的神機妙算，鞠躬盡瘁，死而后已。
當然，能夠得到諸葛亮這尊“大佛”，是靠劉備三顧茅廬請到的。當初，劉備不顧自己的身份，親自去請。但去了兩次都沒見到�？伞肮Ψ虿回撚行娜恕�，第三次劉備終于把諸葛亮給請了回去。并讓諸葛亮與他同吃同睡。
劉備有勇有謀，寬容大度，情深意重，遇到困難不退縮，不屈服，一直為了勝利奮斗著，堅持不懈，持之以恒的精神，真不愧是我心目中的三國英雄——劉備。
英雄的作文 篇6
花木蘭，是中國古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順，并且勇敢，代父從軍并且擊敗了當時正在南下的柔然人。
十二年哪！木蘭此去，一別萬里，歸來青春已逝。
心中疑慮萬千，我心疼木蘭，一見便落下淚來。
“木蘭，十二年中，你是如何不被旁人發(fā)現(xiàn)是女兒身的？”
聲落，木蘭笑了笑。
“我能到如今而不被人識別性別實在不易�！�
木蘭微微嘆息，輕輕搖了搖頭，自從換上戎裝，便裹胸披甲，那皮革硬得硌人，慢慢地學人若無其事地行走，這樣別人便不會察覺到異樣。其次，不可怯怯懦懦，還有，談吐與舉止定用于男人相同，如此一來，連自己也忘了原本得女兒身。
“木蘭，你在戰(zhàn)場上可曾有所畏懼？”想到刀光劍影，我心中一寒。
木蘭眼里已有淚光，停了許久，“開始時有，后來我想到此番為父親而戰(zhàn)，不應該有所懼怕。”
門外有人呼喊“木蘭阿姨，有客人到訪了呢�！�，是我的女兒，已經(jīng)是十歲的大姑娘了。木蘭起身道：“悅兒，走，一起去看看，明日我再與你暢聊�！�
“好！”我應聲，牽了女兒的手一同出去。
那是一群威武的男人，雖是粗布單衣，風塵仆仆，仍顯得氣度不凡。
木蘭的阿妹正在詢問是何人，從何處來。
花木蘭緩緩走出去，那一剎，一片靜默！木蘭微笑著，我們介紹了那群人——
她的`戰(zhàn)友們，木蘭戰(zhàn)友見木蘭一身女裝，不禁訝然感嘆：
作戰(zhàn)十二載，卻殊不知木蘭是女郎！”
大家都笑了，我卻看到錚錚漢子們紅了眼圈。
木蘭就帶家父來見各位，說完，轉身回房里去了。
花木蘭的背影依然裊娜，我心中感慨萬千——。
史載：花木蘭，是中國古代一位著名巾幗英雄。她十分孝順，并且勇敢，代父從軍并且擊敗了當時正在南下的柔然人。
英雄的作文 篇7
我心目中的英雄是趙云，他不僅勇敢，還很忠誠。趙云（單槍匹馬）從曹軍中救出阿斗（劉備的兒子劉禪）的故事，讓我至今難忘。
有一天，趙云護送蜀國主公劉備返回蜀國主城，這時只見曹操率領百萬軍隊來阻攔劉備等人。趙云見此情景，讓劉備先走，自己來斷后。趙云手（懷）里抱著阿斗，拿起長矛就向曹軍沖去。曹操見此情景，拿起麒麟弓和幾支箭就領兵沖（來）。趙云獨自一人和百萬曹軍戰(zhàn)斗，斗了幾百個回合后，百萬曹軍只剩幾十個人了。曹操頓時害怕不已，忙派人詢問趙云的名字。這時，只聽趙云大喊一聲：“吾乃常山趙子龍也！”后來趙云靠著他的勇敢，從百萬曹軍中逃走了，這才保住了阿斗的性命。
還有一次，吳國孫夫人要帶著阿斗回吳國。趙云聽后大吃一驚，緊忙坐船去追孫夫人。沒過30分鐘，趙云就看見不遠處有一只船，趙云又追了一會兒。這時，已經(jīng)離那艘船不遠了，他跳上前面的那艘船，把阿斗奪了回來。他跳回船上，返回了蜀國。孫夫人回到吳國，哭著把事情的經(jīng)過告訴了孫權，孫權大怒。從此，吳蜀聯(lián)盟的友誼就此破裂了。趙云抱著阿斗回國后，大臣們都是說他是一位忠誠實的將士。
讀了這兩個故事，我看到了英勇善戰(zhàn)的.趙云，也看到了忠誠愛國的趙云。
�。ㄚw云的英雄事跡激勵著我戰(zhàn)勝困難。）記得有一次，我剛學滑滑板，一開始我總是摔倒，掌握不好技巧。我站起來繼續(xù)滑，沒多長時間又摔了下來。當時我就不想滑了，覺得自己學不會了，于是，就坐到一邊休息了一會兒。這時，我想到了趙云，（他只身一人大戰(zhàn)長坂坡，百萬曹軍都沒有被嚇倒，我遇到這么點困難怎么就想打退堂鼓呢？）又看了看那些會滑滑板的小朋友，我就想：難道我真的學不會嗎？不是我學不會，而是不肯學。于是我又滑了起來，終于我學會了，我滑了很遠很遠。但在會滑之前，我摔了有數(shù)十幾個跟頭，但這些跟頭可不是白摔的，而是換來了一種的技能。（趙云就是我學習的榜樣，他英勇善戰(zhàn)的精神永遠激勵著不斷前進。）
趙云——我心目中的英雄。
英雄的作文 篇8
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時代的英雄！
對！就是他——貝多芬！生活在一個暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風順之際，他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，聽力是何等的重要。這的確是一個莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉”，沉迷于音樂之中，演繹了一個快樂的人生！
貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂的國度里跳躍，數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無聲，那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的.心在呼吸。
面對困境，昂首挺胸的貝多芬�。〔痪褪且詾橛⑿蹎�？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂長那原本跳動的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂視為了生命，甚至高出于生命，就在那個無聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺到執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
我們有時不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂觀向上的心嗎？面對挑戰(zhàn)，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運挑戰(zhàn)，時間抗爭，他是時代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱賦予他，貝多芬當之無愧！
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